(精)考試后作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的考試后作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試后作文 篇1
今天下午老師給我們宣布考試成績,當我聽到自己的成績時,心里很不高興,因為我粗心大意,影響了我的考試成績,我跟上次比退步了很多,但是爸爸安慰我說:“寶寶沒關系,還一次區(qū)考,只有你繼續(xù)努力,下次一定會取得好成績”。
爸爸鼓勵讓我很感動,我在心里默默的說,下次考試一定要取得好成績,不辜負爸爸的`期望。同時我要改掉粗心的壞毛病。
考試后作文 篇2
每次考試后,我最關心的就是自己的成績了。通過成績的好壞,就可以看出我這一階段對所學知識的掌握程度,可以看出我學習是不是很認真。這次月考,也不例外。
下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就象爆炸了一樣,同學們講話的`聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起,討論著有關考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。
接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天,考試成績出來了。馬上要上數(shù)學課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進了教室,現(xiàn)在,開始報成績了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個個板凳上好象放了火爐,同學們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……
平時最愛數(shù)學的我,這次才考了91分。這道題,是因為結果寫錯了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
語文和英語,同樣離不開我的粗心。當然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始?己昧耍俳釉賲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。
考試后作文 篇3
前:期中考試前一直想著:“考試題有哪些呢?題難不難呢?”總想做題,可是做了許多題,又覺得都會沒意思,可能不會考到。每一天都是在過著心理熬罪戰(zhàn)。心里總有兩個小人在打仗。一個小人說:“寫點題吧!”一個小人說:“題都會了,不用做了!笨傊,期中考試前是最不好受的,總想晚點來,又想早點結束,大部分人該和我一樣吧!
中:期中考試中,是我認為最舒服的。雖然是有點小緊張,可只要把自己會做的.題做了,再檢查三遍。(第一遍:看自己的方法對不對,和第一次寫的是否一樣。第二遍:結果要和第一遍不同,就再計算一遍。第三遍:驗算,看結果對不對)就沒有太大問題。下課鈴一響,交卷!
后:期中考試后,大家心態(tài)都應該放平穩(wěn)了,又開始了娛樂天地。都會對答案哦!但,可能會……情景一:蒼天,錯了好多,咋整。(抓狂)情景二:……太棒了,似乎沒錯哦!(暗笑)情景三:錯了幾道呢。(淡定)
而我是什么呢?希望是情景二……
考試后作文 篇4
今天上午,我們數(shù)學和語文成績發(fā)下來了,可結果卻讓人大驚失色。這次考試我們班郭小飛考得最好。我想不明白的是:同一個班,同一個學校,同一個教室,同一個考點,同一份試卷,為嘛人家就考好呢?
我把試卷拿來看了看,發(fā)現(xiàn)都是粗心大意、馬馬虎虎造成的。比如:聚精會神的“聚”給寫錯了,這就扣了4分等等,還有其它的因素和原因。最大的錯誤是粗心大意,復雜的不會就算了,好做的`題也錯,真是粗心中的粗心。
之所以導致考不好是我太守紀律了,老師說誰要守紀律,誰就不抄課文,抄本身就是復習,課文一抄更是熟了。另外以前我看字典看的太少,到了考試就吃虧。
形成這個結果的原因主要是自己復習還不全,如果功夫到了我自然就會考好的!
考試后作文 篇5
前幾天我們語文考試了,考試前我很緊張,緊張的都發(fā)抖了。這多是因為上課時沒有認真聽老師的講解,所以才會在考試的時候發(fā)抖。
考試的時候我有好多題目不會寫,只好用拼音代替了;直到現(xiàn)在才知道后悔了,后悔沒有認真聽講、認真復習。考完試后感覺很不理想,一直期待著發(fā)試卷,這樣就可以知道結果了;但是也很害怕發(fā)試卷,因為怕考的不理想會挨罵、挨打。當試卷發(fā)下來的`時候,結果在意料之中:84分。心里很難受,但是已經(jīng)無法改變了,時間也不可能倒流,給你一次重來的機會。
現(xiàn)在的已經(jīng)無法改變了,未來的還需繼續(xù)努力。通過這次考試反映出我在日常學習中的不足,我會在后面的時間里,認真思考自己的缺點,上課認真聽老師講解積極發(fā)言,及時完成家庭作業(yè);請王老師監(jiān)督和指導,期待著下次考試。
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