考試后的作文

考試后的作文【優(yōu)選6篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的考試后的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

考試后的作文 篇1

　　“馬上要期中考試了，同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)！”老師傳來令我們緊張的消息。我立刻像箭上的弦，繃得緊緊的，心想：期中考試可不能掉以輕心呀！數(shù)學(xué)、英語沒啥復(fù)習(xí)的，重點(diǎn)是語文，抓緊時(shí)間把學(xué)過的課文、生字、語文天地，讀一讀，背一背，默一默，抄一抄吧。這幾天，我可謂“廢寢忘食”啊，就連下了課也不敢出去玩，翻翻這，看看那，生怕遺漏了哪一點(diǎn)，萬一考試出了怎么辦？再看看大家，也都非常用功。唉！分，分，分，學(xué)生的命根，真是在理啊！

　　考試前一天晚上，媽媽讓我再看看書，我立刻發(fā)飆了，“媽媽，你知不知道，在這個(gè)非常時(shí)期，你應(yīng)該讓我放松休息，而不是復(fù)習(xí)呀、復(fù)習(xí)呀！”我的語氣充滿著火藥味，心想：管你三七二十一同不同意呢，我必須得說出自己的心聲。媽媽看看我，又看看書，沉思了一會(huì)兒，說：“好吧！休息�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，對(duì)媽媽是又親又抱。

　　考數(shù)學(xué)前，我坐在位子上，看起了課外書，被王承軒看見了，大呼小叫道：“哇！不愧是尖子生，馬上要考試了，居然不看書復(fù)習(xí)�！逼鋵�(shí)，我心里還是有那么一絲緊張，看課外書只是為了讓自己放松。卷子發(fā)下來了，監(jiān)考老師惡狠狠地說：“不許抬頭。只要被我發(fā)現(xiàn)，就扣十分�！崩蠋熝�，不抬頭，咋可能嗎？你不要嚇唬我了，我嬌小的心臟可是很脆弱的呀！

　　我前后看了一下卷子，感覺沒有特別難的`題，便自信滿滿地想：只要不馬虎，還是有希望拿一百的。同學(xué)們都在專心致志地奮筆疾書，教室里安靜得仿佛掉根針都能聽見。今天的題對(duì)我來說可能忒簡(jiǎn)單了，我有些飄飄然，但媽媽熟悉的話語仿佛又在耳畔響起：“看似簡(jiǎn)單的題往往會(huì)藏著陷阱，你要多讀題。會(huì)做的題一定做對(duì)，計(jì)算題一定要穩(wěn)拿�！睂�(duì)呀，我不能掉以輕心，不然就“大意失荊州”了，回家也無顏面對(duì)“江東父老”嘍。我前前后后、認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩三遍，才交了卷。

　　考完后，同學(xué)們相互對(duì)著答案，聽著正確的答案，我長舒了一口氣。是的，期中考試雖然結(jié)束了，但期末考試又要來了。下一個(gè)期中，下一個(gè)期末……人生不知還有多少個(gè)考試等著我呢！這只是一次小小的歷練，它如樹葉一樣普通，如小草一樣平凡，只有經(jīng)歷了無數(shù)次這樣的歷練，我才會(huì)長大。

考試后的作文 篇2

　　期中考試過后，我知到成績以后，我知道我沒考好，我很傷心。

　　我分析了一下，語文考了87分，沒考好的原因是考試讀題不認(rèn)真，審錯(cuò)了題意，作文內(nèi)容不豐富，字?jǐn)?shù)太少，平時(shí)閱讀不夠，積累的好詞好句太少，以后我要在學(xué)習(xí)語文方面做到：多閱讀，積累好詞好句做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)字詞，平時(shí)做作業(yè)要認(rèn)真審題讀懂題意在做題。

　　數(shù)學(xué)考了87分，主要是沒認(rèn)真思考，認(rèn)真分析題意，沒有畫出圖形計(jì)算，應(yīng)用題沒認(rèn)真讀題只做了一步，以后我要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面做到細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，認(rèn)真分析，畫圖計(jì)算，認(rèn)真讀題審題，多做練習(xí)題。把錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上。

　　英語81分，因?yàn)槠綍r(shí)沒堅(jiān)持聽磁帶，對(duì)單詞和句子沒背熟，以后我要在學(xué)習(xí)英語方面做到堅(jiān)持聽磁帶把單詞、句子背熟。

　　做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。努力做到這些可以考出好成績。

考試后的`作文 篇3

　　首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思

　　學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

　　其次是學(xué)習(xí)方法的反思

　　科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時(shí)間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。

　　其三是單科差異的反思

　　不少學(xué)生對(duì)各門功課并不是同樣感興趣，往往會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強(qiáng)科無效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)驗(yàn)是什么，失誤的原因是什么。如果是自己的.學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X得這門課重要，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對(duì)其他學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí)，樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視，那就肯定能夠?qū)W好。

　　其四是應(yīng)試心理和技巧的反思

　　你能否帶著平靜的心情去應(yīng)試，也是你成績能否進(jìn)步的一個(gè)因素，因心理過度緊張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應(yīng)試技巧是指學(xué)生在應(yīng)試時(shí)是否能夠合理分配時(shí)間，能否快速審題，能否盡快把握題目要點(diǎn)，能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對(duì)這些情況做一個(gè)全面的總結(jié)，避免再犯類似的錯(cuò)誤。

考試后的作文 篇4

　　期中考試過了，試卷發(fā)了，分?jǐn)?shù)填了。一切都已成定局，接下來等待我的會(huì)是什么呢？不敢去想，也無法可想。

　　是父母的責(zé)罵？還是斥責(zé)？或者是無奈、惋惜？這一切都是可能發(fā)生，關(guān)鍵在于父母的態(tài)度。于是，心里便多了一份慌忙和一份忐忑。唉，無奈……這次考試考得超爛根本就不能辯駁媽媽的話，只有接受。所以，如果媽媽罵我的話，我只能無語。因此這幾天心情超差，吃飯和看書也總是輕松不了。腦海一遍又一遍地浮現(xiàn)父母在外忙碌的身影。這點(diǎn)分?jǐn)?shù)怎么對(duì)得起他們，怎么對(duì)得起他們的期望。

　　我真的好沒用，從班上的八名一直向下滑，真的不想這樣�？墒俏业臄�(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)每次都要拉垮我的總分和名次，伴隨著知識(shí)的增長和年紀(jì)的上升，數(shù)學(xué)變得越來越難，我根本學(xué)不會(huì)了！想想以前小學(xué)時(shí)的我，那個(gè)以數(shù)學(xué)為傲的我，現(xiàn)在成了什么樣？數(shù)學(xué)考試常不及格，每次拿著不及格的數(shù)學(xué)考試卷時(shí)，我的心就變得十分沉重。

　　下午五點(diǎn)左右，媽媽真的打來了電話。我顫巍巍地接過電話，小心地拿著聽筒。電話那邊傳來了質(zhì)問我的聲音：“怎么這一次又不把分?jǐn)?shù)發(fā)過來給我？是不是又考差了？名次又下降了嗎？快說話！”我用盡了全力張開嘴說道：“這次沒考好，名次又下降……”我的聲音小得連我自己都快聽不到了！“什么！媽媽一個(gè)朋友的兒子，每次打電話總是班上第一名，第二名，你看看人家，在看看你。爸媽出來為你打工，真不值！你太不爭(zhēng)氣了！”聽著這些話，我的眼角早已溢滿了淚水，但我仍咬牙堅(jiān)持聽完了媽媽的訓(xùn)斥。放下聽筒，我以最快的速度沖進(jìn)了房間。這時(shí)，積攢了多時(shí)的淚珠終于在瞬間流了下來，再也無法控制，因?yàn)槲乙�用淚水沖刷這次的'失��！在晶瑩的淚光中，我心想：我溫柔的母親這是怎么了？以前我考砸了，對(duì)我的從來都只會(huì)是鼓勵(lì)。而只一次，母親竟如此看重分?jǐn)?shù)。我不得不承認(rèn)，這是母親第一次為了分?jǐn)?shù)而罵我！而且還發(fā)了火！

　　嗯！經(jīng)過這件事以后，我才知道原來分?jǐn)?shù)對(duì)家長們來說是這么這么的重要！那好！以后每次考試我都要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)閱讀，認(rèn)真答題，爭(zhēng)取把分?jǐn)?shù)提高，讓名吃上升。為了我的將來，也為了我的父母，在上課時(shí)我一定不做小動(dòng)作了，下課認(rèn)真練習(xí)。爭(zhēng)取在下次考試中取得好的成績！

　　唉！考試！我對(duì)你無奈！

考試后的作文 篇5

　　在這次期中考試后我作了一次深刻的感想，其實(shí)這次考到第二名的成績是受之有愧。

　　我平時(shí)并沒有經(jīng)常的復(fù)習(xí)，這次的成績真讓我感到吃驚，原本以為會(huì)下降的，我竟然還上升了一位。

　　但是我是不會(huì)驕傲的，古人云：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　但其實(shí)成績與名次真的很重要嗎？爸爸媽媽告訴我，只要學(xué)到了真本事，那就是最重要的。

　　爸爸媽媽的話使我深受啟發(fā)，我會(huì)把這次的成功作為以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

　　并且在這次考試中我發(fā)現(xiàn)了許多自己的.不足之處，在其中最讓我痛惜的就是英語，這次考試并不難，但我確考的這么糟，著都是懶惰的結(jié)果，如果我在考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，也許會(huì)考的更好，但有時(shí)挫折也會(huì)使我們變的更加成熟。

　　從小培養(yǎng)自己具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有助于我們戰(zhàn)勝困難，克服弱點(diǎn)，成就美麗的人生。

　　一個(gè)人如果不經(jīng)風(fēng)雨怎能看見彩虹，如果沒有度過黑暗怎會(huì)迎來黎明。

考試后的作文 篇6

　　今天上午我們?cè)缭绲某粤孙垼瑏淼綄W(xué)校準(zhǔn)備考試。

　　我們大家端端正正地坐在位兒上一絲不茍地讀著書，復(fù)習(xí)書上老師讓背的片段。過了一會(huì)兒，老師便急匆匆地來到教室，一本正經(jīng)地告訴我們：“時(shí)間不多了，我們要趕緊復(fù)習(xí)所學(xué)的課文和要背的片段，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。我來給你們講一講，昨天我們幾個(gè)語文老師統(tǒng)一商量的幾類題型�！闭f完就拿起粉筆在黑板上講、寫……

　　沒過一會(huì)兒，學(xué)校的廣播響起來了：“現(xiàn)在開始去認(rèn)自己的考場(chǎng)�！庇谑�，我們便匆匆忙忙地走出教室，去找自己的考場(chǎng)了。

　　我興高采烈地走在路上，但心里又忐忑不安地想：這次考試的題會(huì)不會(huì)很難��？過了一會(huì)兒，我就來到座位旁邊坐來，心里激動(dòng)萬分。等了一小會(huì)兒，終于開始發(fā)卷了，這時(shí)我的心里真像‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’。我拿著卷子，前前后后、馬馬虎虎地看了一遍，便把學(xué)校、班級(jí)、姓名和考號(hào)寫完后就開始認(rèn)認(rèn)真真地做題了。基礎(chǔ)知識(shí)題順利通過，但是我做到閱讀題的時(shí)候就開始為難了：第三道題就有點(diǎn)兒不會(huì)，我開始絞盡腦汁，費(fèi)了九牛二虎之力才想了出來，作文也經(jīng)過了苦思瞑想才寫下來……

　　過了很長時(shí)間，語文、數(shù)學(xué)終于考完了。我們大家都松了一口氣，有的垂頭喪氣地走回自己的.班，而有的同學(xué)卻興匆匆地跑回教室里。教室里立刻議論紛紛，我一點(diǎn)兒也不高興，因?yàn)槲矣X得兩門兒考得都不太好！

　　走在回家的路上，我聽見有的同學(xué)都嘟嘟囔囔地說：“這是誰出的題，這么難。唉！真是的！哼！”我回到家里，情不自禁地責(zé)備道：“這題可真難�。“�！我頂多能考八十多分！考不好的話回家肯定又要挨批了，沒辦法呀！下次一定考好就行了……”

　　但通過這次考試，我明白了：只有平時(shí)不斷的勤奮學(xué)習(xí)、多積累知識(shí)，到考試時(shí)就不用慌慌張張的臨時(shí)復(fù)習(xí)了。古人曰：“溫故而知新。”就是這個(gè)意思。

【考試后的作文】相關(guān)文章：

考試后的作文07-20

考試后的作文【經(jīng)典】10-22

【精選】考試后的作文12-22

[經(jīng)典]考試后的作文01-25

考試后的作文[精選]01-26

考試后的作文[經(jīng)典]01-10

考試后02-07

考試后感想作文03-28

考試后感想作文02-24

考試后的心情作文02-09