考試作文(范例6篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占目荚囎魑�6篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
我坐在教室靠窗戶的第二個坐位，眼睛死死的盯著右前方的講臺，英語韓老師站在講臺上，她今天穿的很少，一件黑色的大衣里穿著一件白毛衣，看起來很薄，下面穿的更夸張，一條黑白相交的裙子，上面有一個小口袋，還沒到膝蓋，一雙黑色高跟鞋配起來更漂亮了，考試。哎，愛美之心人人有知，可這也太夸張了吧！韓老師掃了我們一眼，眼睛一眨一眨的，看來睫毛也變很長，韓老師低下頭把右手放到裙子的口袋里，拿出一把鑰匙。遞給第一排的凡小聲的說了一句話，正在寫東西的凡抬起頭看了一下老師，愣了一下，然后站起來接過老師的鑰匙向門外跑去，韓老師面無表情的說：“今天考試。”
什么？考試？我聽了差點沒坐到地下去，我向旁邊望去，有幾個男生直接做了一個昏倒的`表情，韓老師看了我們一眼，把眼睛一瞥，給我們留了一個衛(wèi)生球。切！有什么大不了的，我咬了咬牙，心想：大不了豁出去了。我看了一眼韓老師，也送了她一個衛(wèi)生球，這叫已眼還眼，懂不？
我爬在桌子上翻著書。過了一會，凡回來了，手里多了一踏卷子，由于跑的太快，臉紅紅的，頭倆側(cè)的幾個頭發(fā)被到了后面。她快步走向講臺，把卷子遞給韓老師，韓老師接過卷子，向我的這一組走來，把早以數(shù)好的卷子發(fā)給我們，讓我們向后傳。哎！怎么辦？要是考不好了，我媽非宰了我不可。不管了，我低頭看了一眼卷子，前面的還可以，后面的一個也不會，先做前面的，我安慰自己。前面的做完了，該做后面的了，怎么辦？我把眼睛向同桌凌瞟了瞟，只見他看著題不做，皺著眉頭在想什么，難道他做完了？不可能吧！我仔細一看，哎！還沒我寫的多呢？我抬頭看看韓老師，低下頭向后小聲的叫到：“曉�！睍院孟肼牭搅宋业慕新�，抬起頭對我笑笑，她的眼睛真漂亮，長長的眼睫毛跟著眼睛眨來眨去，加上梳的馬尾辮更可愛了，我又小聲的說：“草莓怎么拼寫的”只見她從鉛筆帶中拿出一塊橡皮，在上面寫了一些東西，然后把橡皮遞給我，我抬頭看看老師，還好，老師沒看我，我又向周圍望了一下，才緩緩的抬起右手，拿這橡皮，把身子轉(zhuǎn)過來，把橡皮纂在手里，抬頭看看老師。過了一會，才打開手，看到橡皮上的英文單詞，把身子朝后轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，對曉笑了笑，表示感謝，然后又在橡皮上寫著：下一道怎么寫？我又把橡皮還給曉，過了一會，橡皮還沒傳過來，我向后看看，才看到曉正在橡皮上寫，她看到我轉(zhuǎn)過去，無奈的笑了笑，把橡皮遞給我，我回了她一個笑，接過橡皮，轉(zhuǎn)過身子，把橡皮上的答案抄了下來。寫完了，太好了，我看同桌在向我求救，我笑了笑，只見他十分興奮，正準備問我。我又搖了搖頭，切！好不容易才做完，累死了！那有閑工夫給你講。我抬頭看看韓老師，只見韓老師正在寫什么，管她了。
“鈴鈴”這鈴打的真準時，我剛做完。韓老師大聲而輕快的說：“交卷”。終于順利結(jié)束了，好險的考試！
考試作文 篇2
下午
“咦？怎么寫不出字了�。坎粫枪P壞了吧？”我小聲嘀咕著，“不要啊，這爛筆早不壞，晚不壞，偏偏在我考試的時候壞，怎么這么倒霉啊。”沒辦法了只能向我同桌J借了，“喂我筆壞了，能不能借枝給我�。俊彼幸膊惶舆^一枝來�？此菒鄞畈焕淼�'樣子，真想去扁她，不過現(xiàn)在是考試，更何況人家還借給我只好作罷了。
“這位同學你干什么呢？別東張西望的，好好做你的題�！本驮谖矣械李}不會做，正尋找能發(fā)SOS的目標時，被老師看到了。真是的，我平時不好好學習，現(xiàn)在呀只能干著急了唉！
我終于嘗到了平時不好好學習的苦頭了。
考試作文 篇3
我電子琴都考過七級了，說明我還是對音樂很感興趣的嘛，可是，你知道嗎，曾經(jīng)的我在一次音樂考場上，還出過一次不小的洋相呢！
那是四年級的事情了！那一天……
“下次音樂課考試�！北R老師鄭重地宣布這個消息，我立刻變得垂頭喪氣、萎靡不振。那時，音樂是我的弱項，看到同學們信心十足的樣子，我十分難過。
終于，倒霉的日子到了。音樂課上，盧老師走進教室，麻利地撕下十幾張小紙條，寫上曲目，讓我們用抽簽的方式?jīng)Q定歌曲。
大家一個一個地上去了，隨意地抽了一張后，有的興高采烈，仿佛抽到了適合自己唱的曲目；有的緊繃著臉，皺起了眉頭，但隨之又露出了自信滿滿的表情；還有的'嘆了口氣，說：“真倒霉！”雖然大家各有各的表情，但最終還是圓滿地唱完了歌，而且，大多數(shù)都是優(yōu)。
快輪到我了，我的心怦怦直跳，忐忑不安，心想：怎么辦呀？慘了慘了，這回死定了，要是唱走了調(diào)可要被他們笑死了……抽什么都好，就是別抽到《青藏高原》……
“張林晨！”老師一聲大喊，把我嚇了一跳。我神色慌張地走上去，手心里全是汗！“《搖籃曲》也好，什么都好，千萬千萬不要是《青藏高原》�！蔽疑斐鍪�，隨便抽出一張，打開，低頭一看，立刻傻眼，竟然是——青！藏！高！原！我打了個哆嗦，面對全班同學期盼的眼神，我只好硬著頭皮唱了起來。我邊唱邊哆嗦，不知道的人，還以為是神經(jīng)病呢！我一路唱，一路磨蹭，一路跑調(diào)，眼看就要到高潮部分了。我臉紅得發(fā)燙，一字一字地唱：“那……那就是——青……藏……咳！咳！正要唱高音，我突然覺得喉嚨發(fā)癢，便咳了幾聲，沒想到惹得全班同學哄堂大笑，唉！真丟臉！“青……青藏……高……高！阿嚏！”老天為什么要折磨我呢？咳了幾下，還打噴嚏！同學們笑得更厲害了，有的人還笑得肩膀一聳一聳的。媽呀！救救我吧！在同學們的一片嘲笑聲中，我紅著臉下了臺，強忍著眼淚。
哎——！說起這次考試我就覺得慘，那么高的音，也只有韓紅唱得上去，我怎么行啊！
考試作文 篇4
一年一屆的森林考試馬上就要開始了，很多小動物都報了名，其中就有小白兔和狐貍。
考試當天，小白兔就興沖沖的'走出了家門，小白兔一邊走一邊玩。中途遇上了狐貍，他倆決定一起去考場考試，不一會兒就消失在草叢中了。狐貍和小白兔一起來到了考場，幾分鐘后，小狗，小貓，小雞都來了。學員到齊后，大象老師走進考場，給每個學員發(fā)試卷。
剛才還吵吵鬧鬧，東張西望的學員個個變的鴉雀無聲了。大家拿到試卷后，認真的寫上姓名，考試開始后，小動物們都拿出筆。刷刷刷的寫了起來，寫到一半時，狐貍突然最后一道題不會寫，但又想獲取名次。這時，他忽然想起了小白兔，狐貍不急不慢的拿出一張小紙條。然后寫上這道題，拋給了小白兔，小白兔直接撕掉了那張小紙條。后來，狐貍又扔了幾張小紙條，全被小白兔拒絕了�？荚嚱Y(jié)束后，狐貍問小白兔：“你為什么不告訴我答案呢？”“因為那是考試。”小白兔說，這時狐貍才恍然大悟。他后悔失去了小白兔這一個好朋友。
這個故事告訴我們不能抄別人的，自己寫出來的才是自己的。
考試作文 篇5
淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個分數(shù)，一份悲傷油然而生�！埃罚�.５”，令我意想不到的數(shù)字。成績，好差，好差……為什么？為什么我的成績會如此差？是平時的基本工不夠扎實么？是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開小差么？我想，這幾者都有吧！“作業(yè)做完了嗎？”“今天在學校表現(xiàn)怎么樣？”……每次聽到媽媽的嘮叨，我不禁會變得懶洋洋的，什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個字，就能明顯襯托出我平時的態(tài)度，這次的暴風雨就能親自體現(xiàn)出了這一點�！皢卧獪y驗”，只是一次單元測驗��！如此差的成績，如此簡單的試題……“７２.５”，我真的'沒想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒有跟著老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么？這一切是為什么？是我對自己有所放松。玩兒的時間多了，學習的時間少了……“上課開小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為�。」饬P掃一星期地不說，還把知識同話一塊說了出去。正如：說出去的話，潑出去的水。知識也一樣，要靠自己學習，不能再象話一樣潑出去了。到頭來，我什么也沒有學到。考試時，傻了，這道題怎么做？那道題是怎么會事？我的缺點正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場考試測驗��！雖然老師夸我作文水平提高了，同時也批評了我的基礎(chǔ)水平下降了。總的說來，就是因為我馬虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專心學習，更要把基礎(chǔ)知識打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)�！埃罚�.５”，看到這個數(shù)字，我真想哭！
考試作文 篇6
不知不覺，枯黃的蝴蝶飛舞到了地上，雪白的衣裳多了些黃斑，眼中依然一片白色----白雪剛來過，冬天似乎在為期中后的我“歡呼”。
大清早便冷的嚇人，冰冷的寒氣準備著迎接雪花們的到來，秋天仍不舍得離去，落葉戀戀不舍的在泥土上徘徊，樹木也妄圖挽留那件紅裝，但北風卻不領(lǐng)情，“呼呼”著將枯葉扯下，雪花們終于紛紛揚揚地到來了。
雪，下的很大。不一會兒便為地面換上了潔白的`晚禮服，風也為他吹奏著激情的狂想曲，音樂的高潮是人們被凍結(jié)的心躁動起來，課上的學生們注視著窗外的雪，越來越多，越來越快，越來越大！下課鈴響了，學生們歡呼著沖出教室，寂靜的冬天被吵醒，狂想曲又被唱上了一次高潮！
秋則獨坐在樹上凝望著，楓葉懸在樹枝上被風鬧得搖搖欲墜，葉間“沙沙”的聲音像是精靈吟唱的咒語，一會兒高亢一會兒低沉，像是在為冬歡呼又像是在為秋送別。平日里翩翩起舞的火蝴蝶也動不起來了，優(yōu)美的舞蹈被白雪無情砸落，似流星劃過白色的視野。“是時候走了吧”，秋望著這景色，心中想到。之后便依依離開了。
雪漸漸小了，音樂漸漸下降，秋影也漸漸消逝的無影無蹤，所有人也意識到了她的離開，火熱的心又安靜下來，砸著雪仗的人停了下來，默默的送別著她。兩個人或孤身一人的，打著傘，雪飄在傘面上，五彩斑斕的雨傘花全披上了白衣，變得潔白無比。躲在傘下的人伸出手，任由這雪花飄在手心，不像冰塊的寒冷堅硬，雪花入手便化為水，一片柔軟。潔白將這座學校裝點的格外圣潔。時間緩緩走著。
雪掙扎著回光返照，白雪壯大成了鵝毛，如仙境一般。坐在窗邊的人可享福啦，伸手一抓便有片片“鵝毛”落在手心�！鞍子痫h零，繁華落盡”，白羽已經(jīng)來了，繁華也該走了吧。午時，人們紛紛從忙碌中退出。趴著睡覺，坐著讀書，走著看景……全部回歸了最初的模樣。
回想一下，我已經(jīng)有多久沒這么開心了，雪也多久沒下的這么大了吧。雪終于停了下來，樹上，房上……到處全是白雪。剛經(jīng)過期中考試，因為考的極差而準備放棄學習的我，忽然愣住了----剛停止的雪花又用盡全力的飛舞起來！聽。
“年輕人，別輕易放棄夢想，別在最能吃苦的年紀選擇了安逸�！蔽夷闷饡�，走進了教室。
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