考試的作文

時(shí)間:2024-05-10 07:28:09 考試作文 我要投稿

考試的作文集錦(10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的考試的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試的作文集錦(10篇)

考試的作文 篇1

  昨天我又開心又緊張,開心的是一定沒有任何作業(yè),緊張的是怕考試的'時(shí)候不會(huì)做或者語(yǔ)文的習(xí)作沒寫完就到時(shí)間收卷子,但是,我發(fā)現(xiàn)我的緊張是多余的。

  “鈴鈴鈴鈴鈴鈴”,考試大“戰(zhàn)爭(zhēng)”在鈴聲中開始了,首先進(jìn)攻的是“語(yǔ)文卷大王”,它帶著“閱讀題大將軍”和“習(xí)作將軍”前來打仗。我絞盡腦汁,把每一道題全“打敗”了,

  也把“習(xí)作將軍”打敗了,最后,“語(yǔ)文卷大王”給我打敗了。

  接著上場(chǎng)的是“英語(yǔ)精靈”,別看它好像很弱小,其實(shí)它有一個(gè)“必殺技”---聽力題,如果你有一個(gè)詞聽不明白,最多會(huì)掉三分呢!但是,我把每一道題都打敗了,“英語(yǔ)精靈”見我這么厲害,也像筆試試題一樣,逃跑了。

  最后上場(chǎng)的是“數(shù)學(xué)大王”,我輕而易舉把它打敗了,“考試大戰(zhàn)”就這樣結(jié)束了。

考試的作文 篇2

  今天是期末考試結(jié)束后的家長(zhǎng)返校日,這一天,學(xué)校要公布考試成績(jī),向家長(zhǎng)通報(bào)我們的情況,因此,老媽去開家長(zhǎng)會(huì)了。

  老媽走后,我在家里忐忑不安的,因?yàn)槲覍?duì)自己這次考試的成績(jī)很不自信。唉,時(shí)間怎么這么難熬啊!我坐也不是,站也不是,于是我就 來到老爸輔導(dǎo)書法的教室,寫一會(huì)毛筆字來靜心。

  不一會(huì)兒,老媽給老爸打來電話,此時(shí),我的心一下變得更緊張了,我怯生生地來到老爸身邊,努力地聽著話筒里的聲音:“……語(yǔ)文93,數(shù)學(xué)97……”我悄悄地瞄了一眼老爸,他的表情嚴(yán)肅,我感到我的成績(jī)一定讓他失望了。放下電話后,老爸繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生寫字,但他對(duì)學(xué)生說話的語(yǔ)氣卻重了,我有一種“不祥”的感覺,可能我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里非常不理想。

  過了一會(huì)兒,也許是老爸調(diào)整了自己的心情,他正式跟我說了我的成績(jī)。當(dāng)時(shí),我心里也很難過,但沒在老爸面前表現(xiàn)出來。老爸繼續(xù)上課,我卻躲在旁邊的小屋里哭了,我的眼淚止不住地流下來。自己怎么這么讓爸媽失望,為什么沒有考好!這一天,我都很郁悶,沒有像往天那樣活潑。

  晚上,我主動(dòng)打老爸聊天,說了我心中的感覺,并且請(qǐng)老爸給我提些建議。“你對(duì)自己的成績(jī)滿意嗎?”老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說,“想想為什么沒有取得理想的成績(jī)?”我看了看試卷:“數(shù)學(xué)題的錯(cuò)誤都是因?yàn)槲铱搭}不仔細(xì),做題時(shí)馬虎了。而語(yǔ)文卷上的`錯(cuò)誤,是因?yàn)槲移綍r(shí)積累的少,沒有在這方面努力。”老爸拍了拍我的肩膀:“孩子,對(duì)于現(xiàn)在的你來說,分?jǐn)?shù)不重要,重要的是我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要扎實(shí),要把應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)真正弄懂、學(xué)透。這次雖然成績(jī)不理想,但是如果你能總結(jié)一下自己在學(xué)習(xí)中存在的問題,這也是一種進(jìn)步!薄袄习郑叶。”我小聲地說。我和老爸又聊了一會(huì)兒,兩個(gè)人的心情都好了。

  李睿,加油吧!這一次沒有考好,總結(jié)自己錯(cuò)誤的原因,爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)!

考試的作文 篇3

  愛,是一種感性的稱呼。由于情動(dòng)著人們的情感,毫不夸張的說,愛可以將人“送進(jìn)天堂”“送入地獄”

  愛,就像是一種調(diào)味品:又是像放了糖一樣“甜”;有時(shí)像醋一樣“酸”;有時(shí)又像辣油一樣“辣”;有時(shí)還像醬油一樣“咸”。

  愛表達(dá)的方式是不同的:上學(xué)前,媽媽告訴你:“注意安全,上課認(rèn)真聽,下課在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!被蛟S,你覺得媽媽很嘮叨,不耐煩的噌她一兩句,可是媽媽還是親切的說著注意的地方;生物課上沒有認(rèn)真聽講,但是剛好來時(shí)叫你起來回答問題,沒回答出來,結(jié)果被老師批評(píng),還請(qǐng)了家長(zhǎng)。后來反反復(fù)復(fù)的提醒你要注意聽講,你覺得心里不平衡,覺得大人們不理解小孩的內(nèi)心,但是他們的苦口婆心你是否聽的明白呢?你是否明白這就是愛?

  愛,就是這么簡(jiǎn)單。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問候,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的提醒,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單批評(píng),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘮叨……卻還不都是他們對(duì)你的關(guān)心,你的在乎,對(duì)你那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛嗎

  長(zhǎng)輩只想讓你幸福,只想讓你過得比他們好。而他們也不奢求什么。他們只能給你好的生活條件,給你的嘮叨中讓你感受到對(duì)你的`愛。老師也是一樣,他們不是把你批評(píng)了就會(huì)漲工資,就會(huì)有假日……不是的,他們只是從批評(píng)種想讓你得到什么啟發(fā),不能讓你犯錯(cuò)誤,不能讓你在以后的人生上有什么遺憾的地方!

  愛,就是這麼簡(jiǎn)單,只要我們用心去觀察,我們的身邊到處充滿著愛的氣息!

考試的作文 篇4

  每個(gè)人都經(jīng)歷過大大小小的考試,或多或少觸及靈魂,留下些印象。而那次特殊的考試,使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,深深地刻在我的心靈深處。六年級(jí)時(shí),我參加了暑假夏令營(yíng)活動(dòng)——軍訓(xùn)。剛來初期,教官要選一個(gè)班長(zhǎng),并神秘地對(duì)我們說:這可是要進(jìn)行一次特殊的考試。同學(xué)們都莫名其妙,并做好了應(yīng)試的準(zhǔn)備。

  一天,教官帶著我們訓(xùn)練。那天異常的炎熱,同學(xué)們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓(xùn)練,教官卻始終不肯答應(yīng)。真奇怪,前幾天,教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓(xùn)練,可最近幾天卻跟換了一個(gè)人似的。終于訓(xùn)練完了,同學(xué)們抱怨著擁進(jìn)宿舍,直奔飲水機(jī)。頓時(shí),宿舍里一片混亂,同學(xué)們都各不相讓,甚至互相爭(zhēng)吵了起來:小明皺著眉頭指著小寧說:你真能擠!貪嘴!你才是呢!小寧不甘示弱的回答到但是,只有王海沒有去。我們奇怪地問他:還不快去!都快沒水了!怎么,你不渴嗎?他擦了擦干裂的嘴唇說:你們先喝吧。待會(huì)兒我再喝。同學(xué)們都沒在意。不知什么時(shí)候,教官出現(xiàn)在宿舍門前。他用力地向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,從他的.眼里流露出一種異樣的神情,似乎在說著什么

  第二天,軍營(yíng)里放假,同學(xué)們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁,忽然,后面?zhèn)鱽戆ミ希“ミ!的聲音。我尋聲望去,原來是一位老奶奶摔倒在路邊上。走走,看什么看!同伴嚷道。這時(shí),王海飛速地跑了過去,一邊扶起老奶奶,一邊拍去她身上的灰塵。謝謝你,真是個(gè)好孩子!老奶奶夸著。嘖嘖!真會(huì)裝好人!哼!我們不屑地瞥了他一眼。呵!他什么事都愛出風(fēng)頭,刻意的表現(xiàn)自己。讓別人覺的他多么的好!真不知羞!我看著王海,嘴里嘟囔著。

  剛剛回到軍營(yíng)里,教官就把我們叫到一起,說:我宣布!由王海同學(xué)做我們的班長(zhǎng)!說完后,教官轉(zhuǎn)身就走了,沒有留下絲毫的解釋。大家沉默了

  后來我們才明白,原來飲水之事、老奶奶之事全都是教官設(shè)下的一次考試呀!的確,自從來到軍營(yíng)里,王海每次在同學(xué)們遇到困難時(shí),總是主動(dòng)幫忙。不管多苦多累,他從沒有推辭,沒有怨言。想到剛才自己說的話,我感到臉上一陣火辣辣的熱,哎!再看看同學(xué)們,他們也都低下了頭,大家此時(shí)都在思考著同一個(gè)問題

  雖然這次考試我沒有成功,雖然我失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì),但是,從此以后,我學(xué)會(huì)了怎樣培養(yǎng)自己的素質(zhì)和品德,我相信以后如果再遇到這樣事情,我也會(huì)毫不猶豫的像王海那樣舍己為人,樂于助人。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次那次特殊的考試。

  一年級(jí):繁星雨夜

考試的作文 篇5

  “丁零零——”一陣急促的鈴聲響過,數(shù)學(xué)老師踏著鈴聲走進(jìn)教室,清了清嗓子,隨后丟下一顆“重磅炸彈”:“今天我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)!薄稗Z……”全班頓時(shí)炸開了鍋!鞍察o!”老師說,“現(xiàn)在發(fā)下試卷,拿到卷子的同學(xué)可以開始答卷,考試時(shí)間為40分鐘!

  我匆匆拿起筆開始答題。一道、兩道,我的腦子飛快地算著,筆尖在紙上疾馳。忽然,一道題難住了我。我想了半天也沒有頭緒。抬頭望望同學(xué),他們也都面露苦色。看到他們,我本來緊張的心情一下子提到了嗓子眼兒,到底做不做這道題?我猶豫不決。做?會(huì)耽誤很長(zhǎng)時(shí)間,我很可能答不完卷子;不做?這道題占的分?jǐn)?shù)太多,會(huì)影響總成績(jī)。我皺著眉頭,托著腮幫子,不時(shí)用手指輕輕敲打腦袋,希望讓這生銹的腦袋快快開竅,解開這道題。

  時(shí)間就這樣一分一秒地流逝。哦!終于找到解題線索了,我心里一陣竊喜。終于攻克了這道難題,我長(zhǎng)舒了一口氣!斑有十分鐘收取試卷。”老師洪亮的聲音響起。糟糕!我還有一道選擇題和兩道應(yīng)用題沒做,我心里又開始著急了。再看看其他同學(xué),有的伸長(zhǎng)脖子看別人的試卷,有的還在冥思苦想,而幾個(gè)“常勝將軍”看來已經(jīng)做完了卷子,正在那里無聊地?cái)[弄著橡皮。我低下頭,趕緊做剩下的題。還有三分鐘,就剩最后兩道應(yīng)用題了,就在這時(shí),我的`肚子隱隱作痛,手也握出了汗。管不了這些了,我認(rèn)真仔細(xì)地算著,第一道應(yīng)用題完成!勝利在望了。“還有一分鐘。”數(shù)學(xué)老師再次提醒我們。就剩最后一道題了,我一定要把它解決掉!耙粭l繩子對(duì)折6次,剩8.65米……”我的腦子飛速地思考著,終于算出來了,大功告成!

  “丁零零——”下課鈴聲響了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,癱坐在椅子上,剛才還疼的肚子也奇跡般地好了。我也不知道哪來的勁兒,站起來,擠進(jìn)對(duì)答案的隊(duì)伍中……

考試的作文 篇6

  “這里是上海音樂學(xué)院小提琴夏季考級(jí)分?jǐn)?shù)查詢,請(qǐng)輸入準(zhǔn)考證號(hào)!蔽倚⌒牡匕聪乱淮(hào)碼。“您的樂理成績(jī)85分,良好;考級(jí)成績(jī)74分,合格!彪娫捓飩鱽淼穆曇粼谖衣爜砭拖裉旎[。

  掛上電話,我抑制不住自己的狂.喜,手舞足蹈起來?鞓泛孟褚獜奈疑眢w的每個(gè)部位溢出來了。我立刻抓起電話,我要將這個(gè)喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時(shí)間,我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過了十級(jí)!

  聽著他們對(duì)我的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),我覺得自己的苦沒白吃……

  暑假里,我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來的日子會(huì)輕松,從拿到考試的樂譜至8月25日考試之前,我分分秒秒都未輕松過。到了最后半個(gè)月,我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來頁(yè)的譜子,我每天要練習(xí)8個(gè)小時(shí)。每當(dāng)情緒低落的時(shí)候,我就對(duì)自己說:“音樂是一種享受,仔細(xì)地聆聽吧!認(rèn)真地演奏吧!”每當(dāng)感到心煩時(shí),我就對(duì)自己說:“快了,快了,F(xiàn)在的苦代表著考過后的喜悅。”每當(dāng)練得滿頭大汗時(shí),我就對(duì)自己說:“加油,你一定行!”每當(dāng)跨過一個(gè)難關(guān)時(shí),我就對(duì)自己說:“繼續(xù)努力!”我覺得,“十級(jí)”就像一座山,當(dāng)你前進(jìn)一步,就代表著你離山頂近了一步,只有不斷地努力,才能登上頂峰。

  我很慶幸,自己在遇到困難和挫折時(shí)沒有輕言放棄,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,生活總是給勤奮者最好的回報(bào),我現(xiàn)在終于考過了十級(jí)!

  想著想著,我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來,回頭看著自己的成績(jī):74分,如果是75分的話就是良好了。1分,就差1分。我對(duì)老媽說:“真可惜,就差一點(diǎn)點(diǎn)就是良好了。”老媽笑著對(duì)我說:“兒子,你能想到這1分,真是不錯(cuò)!想想教師為什么就少給你這1分?”“我還沒有良好的水平嗎?”我問自己!笆堑.!边@是我給自己的答案。教師用這1分來告訴我,我還沒登上山頂,離…頂還有距離。教師,謝謝您用這1分來激勵(lì)我,來告訴我還有許多不足,我會(huì)努力的,我會(huì)登上峰頂,用小提琴、用我的心,來奏響天籟之音。

考試的作文 篇7

  又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。

  或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知與可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的'路:

  出勤情況:請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過緊張的學(xué)習(xí)生活與這半年老師與同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。

  首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率與方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍與資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽與睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中,雖然考得不好,但只需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。

  知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

考試的作文 篇8

  星期五,老師把前一天的考試卷下發(fā)了。小明還自信滿滿的,以為自己考了一百分。可當(dāng)老師把考卷發(fā)給自己時(shí),小明一看試卷的右上角,小明瞪大了眼睛禁不住大叫一聲“。 痹瓉硎切∶鞯臄(shù)學(xué)考試只考了75分。

  放學(xué)后,小明垂頭喪氣地往家走去,他的腳步是那么沉重,他的心里忐忑不安:萬一爸爸知道了我這次數(shù)學(xué)的考試成績(jī),肯定會(huì)打我的。!這時(shí),路邊的花兒散發(fā)出陣陣淡淡的芳香,枝頭的小鳥正在唧唧喳喳的唱歌,可小明今天卻無心欣賞那婀娜多姿的花朵,也沒有心思去聽小鳥那清脆嘹亮的歌聲。那清脆嘹亮的歌聲反而變成了吵鬧的嘲笑聲,有的說:“小明真是羞死人了!”有的.說:“哈哈哈哈……小明這次怎么只考了七十五分呀?”

  這時(shí),門鈴“叮鈴鈴”地響了,原來是爸爸回來了。爸爸來到客廳,看到客廳變得干干凈凈的,便問:“是誰(shuí)打掃的?”小明自豪地說:“當(dāng)然是我!”爸爸聽了,笑咪咪的摸摸小明的頭說:“小明,好樣的!會(huì)幫大人做事了!”沒想到,爸爸又問:“這次考試考得怎么樣?”小明見瞞不過爸爸,邊說:“75分!”爸爸聽了說:“沒關(guān)系,一次考砸不要緊,以后可要更加努力哦!”

考試的作文 篇9

  。。。。∵有X天就要期末考試?yán)!幾乎每天,每時(shí),每秒,在班里都能聽到這種聲音。似乎,聲音里包含著壓抑?!或許,還有一絲悲哀。為自己悲哀。

  一個(gè)月前,老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且,是每一個(gè)老師。其實(shí)說的話,意思都差不多。但是,老師總能用不同的話來刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。

  這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的,大家要努力。這句,堪稱經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來嘛,兩個(gè)極端。

  本次考試沒有進(jìn)步的同學(xué)家長(zhǎng)可以到我辦公室里免費(fèi)喝茶。這句話,一般可以使中等生表示不滿,但是,無可奈何。

  本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會(huì)被學(xué)校嘉獎(jiǎng)。噓鄙視它是沒有用的。。

  于是,可想而知的,我們放棄了課間,放棄了課余。所有的空白都由練習(xí)-提問的過程補(bǔ)充了。

  老師都忘記了我們要休息,我可以理解;老師忽視了下課鈴的'存在,我可以理解;老師省略了我們玩的時(shí)間,我可以理解;我發(fā)現(xiàn)理解老師,不如理解我自己。

  期考進(jìn)行時(shí)——

  努力了多少天啊,期考,來臨了!

  好友無比緊張地捏著我的手,你說我要是考不好怎么辦呢?要我怎么回答呢?我自己都不明白。我不知道。努力了就好。

  是的,我努力了。我們都努力了。

  考場(chǎng)里。

  額抬起頭,伸個(gè)懶腰,猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無比銳利的X-Ray狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒有一提我有把握做對(duì)。

  呼——,天,這年頭還有人傳紙條?瘋了。

  偷掃了一眼,天,還有人用小抄?!

  忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無路了的下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好誠(chéng)實(shí)。

  交卷。結(jié)局,是悲,是喜?誰(shuí)知道。

  期考將來時(shí)——

  你看看你們,考成這個(gè)樣子?對(duì)得起誰(shuí)?老班在講臺(tái)上唾沫橫飛。對(duì)得起自己了。相信每個(gè)人心里都有這句話。看看!你們平時(shí)自習(xí),多快樂!多隨意!多自由!

考試的作文 篇10

  剛開始我認(rèn)為考試根本就不重要,可是一件事情改變了我的想法,雖然不是我經(jīng)歷的,但是我可以感受到考試是多么的重要。

  在一年級(jí)的時(shí)候任何的考試都不是很難,而且也不重視,就像是把考試當(dāng)成了空氣一樣對(duì)待,就覺得有考試和沒有考試是一樣的,年級(jí)上升的愈來愈快,我從未和六年級(jí)一個(gè)宿舍,到了五年級(jí)我和六年級(jí)變成了一個(gè)宿舍的人,剛開始并不習(xí)慣和六年級(jí)在一個(gè)宿舍里睡覺,天長(zhǎng)地久了也就習(xí)慣了,起初我不明白六年級(jí)的每一次考試成績(jī)出來后他們都非常的關(guān)心,有一天我聽到我的們班主任說:“六年級(jí)每過一個(gè)月考試,然后再紅榜上排名!边@時(shí)的我雖然明白了一些考試的重要性,但并不是完完全全的相信,光陰似箭日月如梭,很快就該升六年級(jí)了,六年級(jí)考初中也開始了,六年級(jí)考完之后分?jǐn)?shù)也出來了,誰(shuí)考上了和誰(shuí)沒考上的都已經(jīng)揭曉了,我們宿舍就有沒考上的',那些沒考上的六年級(jí)的心情我無法理解,但是我看到?jīng)]考上的六年級(jí)出去考試又失敗的回來后就一下子明白考試的重要性,想不到考試的重要性決定著人生成功和失敗,我一定要對(duì)考試重視!

  每一次的考試都需要重視,即便是寫卷子也要重視!每一次考試代表著每一個(gè)人成功和失!我們應(yīng)當(dāng)一起重視考試!

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