考試后作文

時間:2024-06-05 18:34:55 考試作文 我要投稿

【優(yōu)選】考試后作文5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的考試后作文5篇,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)選】考試后作文5篇

考試后作文 篇1

  在我還依偎在父母身旁的時候,就常常聽到這樣一首歌謠:“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時候,對于這首歌謠,我十分迷惑不解。

  剛上小學的時候,媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺得父母對我還不夠好,比不上有的同學的父母有錢,有氣派。現(xiàn)在,我已經(jīng)不這樣想了,因為我感受到了父母給予我的太多太多了,使我覺得無法回報。

  上學期快要期末考試的時候,爸爸因為過度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心,決定要把期末考試考好。但是由于我的粗心和馬虎,這次考試以慘敗告終了。當我拿到發(fā)下來的考卷的時候,心里有千言萬語要責罵自己。我第一次感到了回家的路是那么漫長。可是出乎意外的是,父母知道了我這次考試的慘敗后,卻沒有責罵我,而是拿過這些考卷來,一點點地指出了我學習的`不足之處。當我偷偷看父母的時候,發(fā)現(xiàn)霜雪似的白發(fā)已悄悄爬上他們的雙鬢。我的心都要碎了。都是我這個不孝子讓父母操心、失望。“我應(yīng)該怎么辦?”我在心里默默地想著。父母只是說了一句話:“不要在意失敗,繼續(xù)努力!边@簡短的幾個字,使我在悔恨中又看到了希望,鼓起了勇氣。我暗暗下決心:讓父母恢復(fù)以前的笑容!

  爸爸、媽媽,從小到大,你們給予我的不僅僅是父愛和母愛,還有很多很多。如今,我感到滿足,也感到自豪,更重要的是,我已懂得要奮發(fā)努力。

  “爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽到了那首美麗的歌謠。只不過,對于這首歌謠,我已不再感到迷惑和費解了。

考試后作文 篇2

同學們:

  成績就一定是學生的命根嗎?

  試問,你會為一個成績而飯吃不下去嗎?

  答案大部分都是否定的,可是在現(xiàn)在的學生中,肯定的人也不會少。

  如果一個人問為什么大家非要在成績上來選擇朋友,每個人的心里答案都會很相似。為什么長大后倒反而沒有當時什么話都說的友誼了?我想,唯一的答案就是競爭。在成績最好的班里,人人都想和成績好的交朋友,盡管很多人都不想承認自己是這樣來選擇諍友的,可是誰不有點呢?

  為什么現(xiàn)在的孩子都這么愛競爭?一切都源于中國的教育方式。網(wǎng)上查成績,老師報分數(shù)。就好似教育學生成績不好的大家都別像他一樣,成績好的同學大家都要學習他。然后孩子們競爭啊,爭取取得老師的好感。造成了什么呢?童趣沒有了,只剩下淡淡的憂傷。

  誰沒有個成績差的時候呢,累死累活地爭取名次,爬呀爬的,都想把別人踩在腳下。干嗎呢,學習就是要快樂的,為何非要搞什么名次來提醒同學們端正自己的學習態(tài)度呢?要學習,重要的在大學和高中,那時侯的知識還可能工作上用的到,初中和小學就花那么大精力,值得嗎?個人認為小學和初中只要在長大時候,3年打下基礎(chǔ)就好了,那么用功都浪費了童年的好時光,你說,這樣的人生,就算是將來有欲望再找好生活,我看也沒心情了。

  真的嘆息現(xiàn)在的一些成績很好的孩子,一個個都戴上了難看的眼鏡,就為了尋求好的成績來證實自己的實力,一上去就不想下來,認真極了地學習。其實也沒什么好處,以后真的能在工作上有能力的`也不多。大家可以看到,許多初中成績好的同學,到高中便不一定就好了。尤其一些女生,為了讓父母知道生女孩子有用,就玩命地學習,搞得身體不好,體育都不合格,與好的大學擦肩而過。惋惜,惋惜,可有什么用呢?自己的童年無法享受,人生還有意義嗎?

  在這些對將來不起很大作用的知識上花大精力來深入,有意義嗎?我可不想戴眼鏡,也不想失去自己的美好時光!那么用功都浪費了童年的好時光,你說,就算是將來有欲望再尋找那份錯過的快樂時光,我看也沒心情了。(請原諒我現(xiàn)在的沖動及話語的魯莽)

  也許我這個年齡的孩子,現(xiàn)在說這些還太幼稚,可是我完全感覺到了問題的嚴重,中國式教育的某些地方需要改良,還孩子一個美好的童年!

考試后作文 篇3

  “趙睿一,你的語文考了93。5分!”我剛踏進教室門,就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級,我的語文成績從來沒下過95分,這次期末考試題并不難,對于我來說,成績上98分是十拿九穩(wěn)的事,怎么會只考93。5分呢?一定是她謊報“軍情”,想嚇唬我!

  可是有人說我考砸了,我的心里畢竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問老師,我的語文到底考了多少分。的的確確,93。5分是我的真實成績,分數(shù)低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”,我在試卷上寫的`這篇文章曾發(fā)表過,所以我十分自信地寫了上去,怎么會被扣六分呢?一定是老師改錯了,我很不服氣。

  終于發(fā)試卷了,我正想拿著試卷去找老師評理時,一眼掃到寫作要求:“通過一兩件具體的事例來寫!迸!我恍然大悟,心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過,但所寫的幾件事中,沒有一件事是具體描寫的,不符合這次考試的要求。

  唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認真審題”四個字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關(guān)鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績。

  這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導(dǎo)致我沒有評上三好學生;但我更是幸運的,我收獲了很多。

考試后作文 篇4

  11月16日星期五我們進行了三年級第一次期中考試,這次考試是檢驗我們這段時間的一次測試,我滿懷信心的參加了這次考試。

  我們進行了語文、數(shù)學、英語、科學的4科考試。當天下午放學時我們的數(shù)學成績就出來了。考了101分,也許對有些同學來說這個成績還可以,但對我來說,這個分數(shù)就像晴天霹靂,讓我的心涼了半截,因為錯的這兩道題都是我會做的,一個是沒看好題,一個是直接在草稿紙上圖就畫錯了。哎!我覺的`對不起教育培養(yǎng)我的老師,對不起父母的一片苦心……

  這個成績直接影響了我的心情,在回家的路上,樹葉落了,花兒焉了,連天氣也陰了,好像都是因為這次考試而為我嘆氣。

  這次考試讓我領(lǐng)悟到考試不僅僅是檢驗這段時間學習的總結(jié),而且是讓我們養(yǎng)成認真仔細的好習慣。我一定在今后的日子里,查漏補缺、加倍努力,不會輕言放棄。爭取下次考試的勝利。

考試后作文 篇5

  昨天我們進行了期末考試,開始我很緊張,但后來就不緊張了。先考數(shù)學,我拿起鉛筆開始寫起來。老師讓寫認真,把字寫好看。我就一心一意的.開始寫。直到離十分鐘就交卷的時候我才寫完,剩下的時間足夠檢查了。

  我檢查完之后,也就交卷了。我們休息了一會,就語文考試了。我也是很認真的在做,然后,我就開始檢查?纪曛螅覀兙头艑W了。唉!我就是好擔心我的分數(shù)呀!

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