考試的作文8篇【集合】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的考試的作文8篇,歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
我對(duì)這次期末考試滿(mǎn)懷期待,沒(méi)想到考得很差,讓我的心情一落千丈。
那天升完旗,我們回到了教室。過(guò)了一會(huì)兒,羅老師來(lái)了,大家一下安靜了下來(lái),都想聽(tīng)一下自己考得是好是壞。羅老師開(kāi)始念分了,大家都緊盯著羅老師的嘴。我高興地想:“我一定能考個(gè)高分!”當(dāng)羅老師念到我時(shí),我的好心情一掃而空,我眼睛發(fā)直,心里一遍又一遍瘋狂地叫道:“這不可能!這不可能!我的.數(shù)學(xué)才考九十分!不可能的……”叫了一陣子后,我冷靜了下來(lái),想:“數(shù)學(xué)差了沒(méi)關(guān)系,還有語(yǔ)文和英語(yǔ)呢!”
這時(shí),張老師走進(jìn)來(lái),還帶了一大包糖,全班一起歡呼起來(lái),我那緊張的心也放松了下來(lái),因?yàn),張老師說(shuō)過(guò),只要她帶糖,說(shuō)明全班考得都好!我興奮地想:“全班考得好,那說(shuō)明我也考得不錯(cuò)!”可是,當(dāng)念到我時(shí),卻是九十一分!周?chē)穆曇艉孟褚凰查g都消失了,就連自己的呼吸仿佛也消失了,我的心仿佛停止了跳動(dòng),腦中一片空白,只剩一排字:“慘了,我光榮犧牲!”老師念完分?jǐn)?shù)后,開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地表?yè)P(yáng)同學(xué)。到我領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),全班一起鼓掌,我應(yīng)該高興才對(duì),可我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。因?yàn),再隆重的掌聲也抵不過(guò)那兩個(gè)重磅炸彈似的分?jǐn)?shù)——九十與九十一。張老師祝賀我英語(yǔ)考了一百分,我也跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)毫無(wú)表情,走路也很機(jī)械。旁邊不知道是誰(shuí)小聲地問(wèn)我:“你是機(jī)器人。俊蔽已b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到放學(xué)后,我才回過(guò)神來(lái),想:“我考差了,怎么辦?”
現(xiàn)在,我知道了,要正確面對(duì)考差這件事,雖然對(duì)自己嚴(yán)格要求是好事,但考差了就自卑也不好,關(guān)鍵是要總結(jié)教訓(xùn),學(xué)而時(shí)習(xí)之。
考試的作文 篇2
今天第二節(jié)課班級(jí)要考試,每次考試我都會(huì)覺(jué)得自己像上了戰(zhàn)場(chǎng)一樣,卷子一發(fā)下來(lái),我先把卷子簡(jiǎn)單的看了一看,在演算本上寫(xiě)了幾道題的答案。這時(shí)老師突然出現(xiàn)在教室說(shuō):“開(kāi)始答卷……”
我認(rèn)真的看了一下試卷,一共有5道大題,第一道大題是小菜一碟,我龍飛鳳舞的開(kāi)始寫(xiě),沙沙沙跟隨著沙沙沙的聲音,我寫(xiě)到了第二到大題,我像勇士一樣勇往直前。我用我的筆“殺”光了我的'敵人“試卷上的題”。我很快就把前四道大題做完了,第五道題擋住了我的去路,它還真是一個(gè)難纏的對(duì)手,我在我的驗(yàn)算本上反復(fù)的算了好幾遍,終于算出了答案,我看了看表,還有十分鐘,我就提前結(jié)束了戰(zhàn)斗,我用剩下的時(shí)間認(rèn)真的檢查了卷子……
過(guò)了一會(huì)老師讓組長(zhǎng)收卷兒,我交出了我的戰(zhàn)斗成果,過(guò)了一節(jié)課成績(jī)出來(lái)了,我打了95分,我的心情格外的好,放學(xué)時(shí)候我走在去輔導(dǎo)班的路上,覺(jué)得天空格外的藍(lán),太陽(yáng)也在沖著我點(diǎn)頭微笑。
這次的考試,我的成績(jī)雖然不是很優(yōu)秀,但我下次一定會(huì)認(rèn)真努力,再上戰(zhàn)場(chǎng),一定要取得更好的成績(jī)。
考試的作文 篇3
今天下午,我們進(jìn)行了期末考試。我一進(jìn)教室門(mén),就看到了黑板上的那六個(gè)大字“誠(chéng)信在我心中”,當(dāng)時(shí),我還以為這是今天要寫(xiě)的作文呢!可是聽(tīng)了老師一說(shuō)我才明白,原來(lái),這次是一次誠(chéng)信考試,而且老師還在旁邊寫(xiě)了這么四條“獨(dú)立做題,不抄襲,不說(shuō)話(huà),不看書(shū)”。
當(dāng)老師寫(xiě)完以后,說(shuō):“這次要自己做題,要做到誠(chéng)信”。一會(huì)兒,老師又拿出了幾張白紙,原來(lái)是讓我們來(lái)簽名,這個(gè)簽名不是就這么讓你一簽就完了,而是讓你簽的這個(gè)誠(chéng)信名來(lái)提醒你。
開(kāi)始考了,我心里砰砰的跳個(gè)不停,好像剛跑完步一樣。
“考試正式開(kāi)始”,只聽(tīng)趙老師高聲說(shuō)了一聲,當(dāng)我做著做著,有一道題我不會(huì)做了,忽然一個(gè)念頭從我腦海里一閃而過(guò):看別人的吧,看別人的吧,反正別人也發(fā)現(xiàn)不了,可是我一看我的名字,就仿佛聽(tīng)到了它在提醒著我,它說(shuō):“別看,別看要不然這就不叫誠(chéng)實(shí)了,“嗯,不看,絕對(duì)不能看別人的”,所以這個(gè)念頭就一閃過(guò)去了。
到了習(xí)作時(shí),我的心里終于松了一口氣,可是一看表,還有二十分鐘就要交卷了,看完表,我就開(kāi)始寫(xiě)了,我寫(xiě)到一半的時(shí)候,這個(gè)看題的念頭又出來(lái)了,可是武澤豪捂得那么嚴(yán)實(shí),我連一個(gè)字的.影子都看不到,所以,我就接著往下寫(xiě),當(dāng)我寫(xiě)完的時(shí)候,我一看武澤豪,哈哈!還在那里寫(xiě)著呢!平時(shí),都是他寫(xiě)作業(yè)比我寫(xiě)得快,怎么這時(shí)候他卻像個(gè)烏龜速度還在那里寫(xiě)呢,我暗慶幸著。
正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候,趙老師邁著步子進(jìn)了教室,只聽(tīng)趙老師說(shuō)了一聲:“再停十分鐘交卷”!哈!還有時(shí)間檢查,太好了。十分鐘很快過(guò)去了,我的同桌武澤豪先生也做完了。
就這樣,我交了卷。我覺(jué)得我做到了誠(chéng)信,我沒(méi)有看別人的,我做的很好,繼續(xù)加油!
考試的作文 篇4
今天是五一勞動(dòng)節(jié),也是假期的最后一天。過(guò)了三天假期,有點(diǎn)懈怠,這就是假期綜合癥吧,不過(guò)得趕緊收收心,迎接即將到來(lái)的期末考試。說(shuō)實(shí)話(huà),我還有些緊張,這是在晏陽(yáng)初教學(xué)驗(yàn)收我的.教學(xué)成果如何,很希望他們考的理想一點(diǎn)。
這次的復(fù)習(xí)時(shí)間較短比較緊湊,5月5號(hào)和6號(hào)高中就要期末考試,我算了一下在期末考試前還有最后一節(jié)課和一節(jié)晚自習(xí),課上我打算領(lǐng)著他們快速?gòu)?fù)習(xí),晚自習(xí)讓他們自由復(fù)習(xí)。雖然時(shí)間有點(diǎn)緊湊,我還是希望他們考好一點(diǎn),考個(gè)好成績(jī)。
考試的作文 篇5
本周完成了普通自主招生的申報(bào)和鄭州市二質(zhì)檢測(cè)試。
像中招前報(bào)考志愿一樣,一遍遍修改自招學(xué)校,最終把最先選擇的北京交通大學(xué)去掉,改為西安交通大學(xué)和北京郵電大學(xué)。去掉北交大的原因是西安交大只允許報(bào)兩所學(xué)校,后來(lái)才報(bào)西交大的原因,是發(fā)現(xiàn)我雖然達(dá)不到西交大省二的報(bào)名條件,但是,還有一個(gè)數(shù)理化單科排名年級(jí)前5%的條件,我的化學(xué)可以達(dá)到,數(shù)學(xué)差一點(diǎn)兒,我還是按照數(shù)學(xué)條件報(bào)了志愿,成不成再說(shuō)吧。
清華的領(lǐng)軍計(jì)劃也發(fā)布了招生簡(jiǎn)章,因?yàn)樵陬I(lǐng)軍計(jì)劃的申請(qǐng)表中,學(xué)校只關(guān)心高中三年的五次期末考試成績(jī)排名,正好這五次是我考的`最好的五次,自我感覺(jué)有希望通過(guò)初評(píng)。北大的博雅計(jì)劃要求,綜合成績(jī)排名年級(jí)前1%,我的成績(jī)達(dá)不到。抱著碰運(yùn)氣的心態(tài),就報(bào)了領(lǐng)軍計(jì)劃,反正通不過(guò)也沒(méi)有損失。既然可以報(bào)名,就說(shuō)明我的成績(jī)還保持在年級(jí)第一集團(tuán),沒(méi)有掉隊(duì)。我感覺(jué),最后獲得加分的機(jī)會(huì)很小,獲得加分,能用上的機(jī)會(huì)更小。但是,只要有1%的希望,我就會(huì)去嘗試一下,何況只有好處,沒(méi)有壞處呢。萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
鄭州市二質(zhì)檢成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),考完后,老師組織我們估分,我感覺(jué)發(fā)揮正常,沒(méi)有超常,超常應(yīng)該能像高二一樣進(jìn)入年級(jí)前十名,正常嘛,應(yīng)該在前30名,失常,則會(huì)到100名。我估分在640+,hjh,ldy,還有我的老同桌lzw,估分在670+,他們應(yīng)該都在年級(jí)前十,甚至第一名,我和他們有接近30分的差距。
這次考試總體難度很大,英語(yǔ)相對(duì)簡(jiǎn)單,但是我的英語(yǔ)考得不好 132,語(yǔ)文可能110+,數(shù)學(xué)135,理綜270,合計(jì)可能是643分,一本線(xiàn)可能在500分以下。我較上次的新鄉(xiāng)二質(zhì)檢有了一些提高,也就是說(shuō)做難題的能力,通過(guò)這一階段的復(fù)習(xí),刷題,有了一定程度的提高。
和老同桌lzw學(xué)霸交流,新鄉(xiāng)二質(zhì)檢,他考的更差,還不如我的成績(jī),原因是心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好,數(shù)學(xué)考試時(shí),有一道初一的三視圖題目,一時(shí)沒(méi)有找到思路,以至于花了30分鐘,造成整個(gè)節(jié)奏都變壞了,不僅數(shù)學(xué),其它科目都受到了影響,原因是作為學(xué)霸級(jí)的人物,自我要求很高,每道題,特別是理科題目,必須全部做出來(lái),也自信能夠做出來(lái),沒(méi)有想到這是考試,什么情況都可能發(fā)生,應(yīng)該按照正常的思路,一下做不出來(lái)的,先放一放,等回過(guò)頭來(lái)再做,他這是被自信沖昏了頭腦,造成了新鄉(xiāng)二質(zhì)檢的失誤。好在他能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并且能與我分享,說(shuō)明他再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我在這方面做得較好,因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的實(shí)力,做到理科題目百發(fā)百中,因此,遇到棘手的題目,我會(huì)按照通常的考試規(guī)律,先放一放,有時(shí)間再說(shuō)。數(shù)學(xué)考試時(shí),就有兩道選擇題攔住了我,我及時(shí)放手,跳過(guò),先完成了后面的題目,即使這樣,做完整個(gè)卷子,考試時(shí)間也基本到了,再回頭看這兩題,還是不會(huì),只好瞎蒙答案,運(yùn)氣不好,全蒙錯(cuò)了。回頭想想,如果在這兩題上再多花一些時(shí)間,可能最后一道大題恐怕就要泡湯了。
想到這,就知道什么是超常發(fā)揮了,會(huì)的不錯(cuò),蒙的全對(duì),正常發(fā)揮就是會(huì)的不錯(cuò),蒙的全錯(cuò)。失常就是會(huì)的由于粗心做錯(cuò),蒙的就更不用提了。
每個(gè)成績(jī)水平階段的人,對(duì)自己的要求不同,但是都有可能遇到lzw同學(xué)的問(wèn)題。通過(guò)相互之間的交流,分享,我相信我們都能實(shí)現(xiàn)各自的目標(biāo)。
考試的作文 篇6
誰(shuí)都說(shuō)考試很不好,可是我覺(jué)得她們說(shuō)錯(cuò)了,其實(shí)考試并不那么難。
如果你把知識(shí)全部掌握好了,你還害怕考試會(huì)考砸了嗎?有的人說(shuō):知識(shí)怎么能掌握好呢?
首先你不要把知識(shí)堆起來(lái),當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)天要消化,學(xué)習(xí)筆記一定要記,寫(xiě)。然后,當(dāng)天的語(yǔ)文生字,英語(yǔ)單詞當(dāng)天要會(huì)寫(xiě),數(shù)學(xué)題要多練習(xí),科學(xué)的知識(shí)一定要會(huì)背。
也許你會(huì)說(shuō):現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了。磕敲茨憔鸵岳哿,每天的'學(xué)習(xí)量要比平常要多增加一些,要多多利用課余時(shí)間,每天要盡量節(jié)約時(shí)間。那樣也許會(huì)把你累垮。但是那也是你自找的。
也許你會(huì)說(shuō)這些你不是都懂得嗎,那為什么你學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定呢?因?yàn)槲也粓?jiān)強(qiáng),沒(méi)有毅力。
所以我學(xué)習(xí)一直是前五名,不是第2就第3或者第4,一直沒(méi)有第過(guò)一。所以考試對(duì)我也是有壓力的。
每次考不好,或進(jìn)不了前三名,就又要挨罵了!搽m然它是一向慈祥的)
考試有快樂(lè)——考好了,有獎(jiǎng)勵(lì)。但也有煩惱——考?jí)牧,要挨罵。
考試,我愛(ài)你又害怕你。
考試的作文 篇7
考試后的反思
成績(jī)單在今天發(fā)了下了,我以為會(huì)考得很好,可是,你看,三門(mén)功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?
不,不是的。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)?荚囍,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫(xiě),先寫(xiě)自己會(huì)寫(xiě)的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)。考試后,絕不跟別人對(duì)答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的要求去做的話(huà),我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎?
不,不能這樣,我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
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期中考試后的反思
令人緊張的語(yǔ)文考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門(mén)功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子_蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的!
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫(xiě)錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!
唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題,做完題后也要仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)檢查。我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。
期中考試反思
期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,讓我大吃一驚,英語(yǔ)成績(jī)竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學(xué)也是一樣,只有語(yǔ)文稍微差了點(diǎn),但也考了90分;丶液螅覍(duì)自己好好地進(jìn)行了反思。
在期中考試之前的一段時(shí)間里,我沒(méi)有好好地把握住時(shí)間,雖然說(shuō)在考試前幾天,有不懂的`問(wèn)題也知道問(wèn)老師,抓緊了復(fù)習(xí),可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。
再看看整張?jiān)嚲。語(yǔ)文方面,我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時(shí)不注重好詞號(hào)段的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面,我的閱讀能力有待提高……
數(shù)學(xué)考了98分,雖然我沒(méi)有拿到卷子,不知道錯(cuò)在什么地方,但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō),一次考試考的好與不好都沒(méi)有關(guān)系,只要你能找出錯(cuò)的原因,克服不良習(xí)慣,以后加倍努力,學(xué)習(xí)成績(jī)就能保持在前列。經(jīng)過(guò)反思,使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁,只要一松勁,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈,一發(fā)不可收拾。
考試后的反思
令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門(mén)功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子_蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的!
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫(xiě)錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!
唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。
考試的作文 篇8
期中考試已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了,但期中考試的陰影一直留在我心頭,主要是因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試不是很理想。記得當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師抱著已經(jīng)批改完的試卷走進(jìn)課室時(shí),課室里的空氣一下子就凝固了起來(lái),同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急與擔(dān)心。汪老師講評(píng)了這次考試的成功與不足。有的.同學(xué)聽(tīng)到成績(jī),立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,悔恨自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。
課室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。我的心早已提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的那一剎間,我屏住了呼吸,當(dāng)看見(jiàn)試卷上的“91”這兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字時(shí)我都有點(diǎn)傻了,我迫不及待地在試卷上找,那一個(gè)個(gè)紅“×”好似一把把帶血的刺刀,扎得我氣都透不出來(lái)。因?yàn)槟切╁e(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱拇中亩斐傻陌?我在心里責(zé)備自己:“怎么這樣粗心大意呢!真不該啊!”
期中考試暴露了我學(xué)習(xí)上的致命大敵——粗心。這次的考試也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧!它為我敲響了警鐘,也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定會(huì)成功的。
努力吧,我要告別粗心!
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