考試的作文

時(shí)間:2024-07-06 14:34:20 考試作文 我要投稿

考試的作文經(jīng)典(8篇)

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的考試的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試的作文經(jīng)典(8篇)

考試的作文 篇1

  期中考試的成績(jī)出來(lái)了,因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考95分以上,所以我非常地明白,今天爸爸又要大發(fā)雷劈了,在回家的路上,我感到很緊張、很害怕,就像有一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨了。

  回到家時(shí),我雙手發(fā)抖,緩緩地拿出試卷,不一會(huì)兒,我就聽(tīng)到了如同雷一般的聲音,爸爸火冒三丈的說(shuō):“你怎么這次考得這么差啊?”我再也忍不住邊哭邊說(shuō)道:“我考了90分以上就已經(jīng)很不錯(cuò)了,你為什么給我這么高的要求?你知道這給了我們小學(xué)生多大的壓力嗎……?”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就拿出衣架子,我見(jiàn)了立馬往門(mén)外跑,突然,我發(fā)現(xiàn)天空下起了暴雨,只聽(tīng)見(jiàn)了那雷電交加的聲音。當(dāng)時(shí)我望著天空覺(jué)得自己就像天空中的云,爸爸就像天空中的雷,我為什么這么認(rèn)為呢?你看了下面就知道了。

  雷電向我大聲叫罵,而“我”這朵嬌嫩的白云,承受不住雷電的訴責(zé),于是那眼淚毫不留情的`嘩啦啦的直往下掉,因?yàn)椤拔摇边@朵嬌嫩的花朵受到了巨大的壓力,所以任何人看上去,都會(huì)覺(jué)得 “我”這朵白云非常的柔嫩、脆弱。

  就因?yàn)檫@件事情,我對(duì)學(xué)習(xí)從來(lái)都沒(méi)再敢放松過(guò)。

考試的作文 篇2

  期末考試即將到來(lái),這不僅是一場(chǎng)重要的大型考試,更是對(duì)我們初一這一學(xué)年的一次檢測(cè),檢測(cè)我們的各門(mén)科的學(xué)習(xí)情況,檢測(cè)平時(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)和期末復(fù)習(xí)的靜心,檢測(cè)我們考試時(shí)的態(tài)度。

  期末臨近,各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒(méi)好好學(xué)的學(xué)生開(kāi)始努力的抱佛腳,學(xué)的還行的開(kāi)始努力磨槍?zhuān)瑢W(xué)的很好的就輕松了,只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來(lái)?yè)v鼓搗鼓。

  可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了,一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了,整天做題,翻來(lái)倒去就2本書(shū)——《新校園》和《同步訓(xùn)練》,再加上老師不知從哪弄來(lái)的去年的試題(考的再好又有什么用,又不算入期末成績(jī),考滿(mǎn)分只能傷自尊。。歷史也還行,每天只用背背課本,復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣,也只用背些東西。政治(俗稱(chēng)《思想品德》)的復(fù)習(xí)就牛了,考試前兩星期學(xué)完,然后就沒(méi)課了,最后一節(jié)好像是自習(xí)課(就是沒(méi)事翻翻書(shū),發(fā)發(fā)呆)。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)就是以講題為主(好多題沒(méi)做,幸好坐后面,汗),然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷,不僅得做還得背。英語(yǔ)就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對(duì)答案和講題。

  復(fù)習(xí)完就是考試,所有老師們就搜索了期末考試題——去年的,讓我們?nèi)タ。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成?jī)。我就是這樣,考的多好啊,可最后考試時(shí)能考出這么好的成績(jī)嗎?老師故意讓我們?cè)诳荚嚽鞍芽紶的運(yùn)氣消耗掉,可是我卻把考好的成績(jī)消耗掉了。

  學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí),那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)考試,考試的目的'就是應(yīng)對(duì)父母和老師的對(duì)我們的期望,然后父母就可以給我們適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)就是人民幣,所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看:考試是最重要的部分,所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤,失誤看就意味著年終獎(jiǎng)金有所降低,由此來(lái)看,學(xué)習(xí)真的很重要,這意味著我們的“錢(qián)途”。

  總而言之,言而總之,說(shuō)了這么多,考的好才有用。所有祝大家能考個(gè)能讓自己獲得更多獎(jiǎng)金的成績(jī)。

考試的作文 篇3

  英語(yǔ)課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著鄭老師念名字時(shí)的情緒。只是念到我的名字時(shí),聲音仿佛沒(méi)有一絲波瀾。但心中的不安并沒(méi)有減少,因?yàn)闆](méi)看到分?jǐn)?shù)時(shí),一切都是不定數(shù)。

  緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個(gè)突兀的數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來(lái)某些同學(xué)的分?jǐn)?shù)。一陣無(wú)力感頓時(shí)涌上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的`頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白;叵肫鹱约哼@些天來(lái)的努力,如此分?jǐn)?shù)怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長(zhǎng)交代。

  而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來(lái)。只是分?jǐn)?shù)在如何不濟(jì),也沒(méi)有了那一次無(wú)助?赡,人被打倒過(guò)一次,就不會(huì)那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。

  想到老師對(duì)我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周?chē)寺詭Р恍忌袂,心底就不禁一痛?/p>

  自己懶惰得毛病沒(méi)有徹底改掉。俗話(huà)說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分?jǐn)?shù)也不會(huì)如此糟糕;如果自己在考試時(shí)不急躁,也就不會(huì)丟掉那么多分?jǐn)?shù)……可是,如果人生可以重來(lái),是不是就沒(méi)有那么多假設(shè)?

  只有把握好現(xiàn)在,才是提升自己好時(shí)機(jī)。

考試的作文 篇4

  生活中我經(jīng)歷了許多事情,有開(kāi)心的,有難過(guò)的,有委屈的……但是有一件事讓我記憶猶新,那就是我們班上次的語(yǔ)文測(cè)試,我居然沒(méi)有答完試卷。

  那天老師說(shuō)過(guò)我們答題速度稍微快一點(diǎn),只有一節(jié)課,但是不寫(xiě)作文?墒俏乙詾椴粚(xiě)作文就應(yīng)該很快吧。于是我就把前面的基礎(chǔ)題都做完,后面的兩篇閱讀只做了一篇,就在這時(shí)我的腦中浮現(xiàn)了一個(gè)“玩”字。當(dāng)時(shí),我想一節(jié)課40分鐘,一篇閱讀的時(shí)間應(yīng)該夠了。我看見(jiàn)同桌早就寫(xiě)完了,我打破了他的無(wú)聊,便于她津津有味的`竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我倆鉆到桌底下,一邊說(shuō)話(huà),一邊偷偷看老師發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有?我覺(jué)得我倆是最聰明的同桌,別人都在認(rèn)真答題,我們卻聊得熱火朝天,高興的不得了。

  正當(dāng)我們聊的起勁時(shí),那可惡的鈴聲突然“工作”起來(lái),我才想起我那篇沒(méi)動(dòng)的閱讀題。回頭一看,那份試卷已經(jīng)不在我的桌子上了,早已跑到組長(zhǎng)手里了。我想要回來(lái)重新補(bǔ)寫(xiě)閱讀題,懇求組長(zhǎng),她就是不答應(yīng)。

  我當(dāng)時(shí)心情十分失落,后悔考試期間與同桌說(shuō)話(huà)。我簡(jiǎn)直要崩潰了,低沉著腦袋,一只手扶著額頭,難過(guò)得幾乎要哭了。

  我告訴了朋友,但不管她怎么哄我?我都沒(méi)有笑。不管她多么搞笑,都沒(méi)有感染我。這件事我遲遲沒(méi)有告訴媽媽。

  成績(jī)下來(lái)以后,我只考了83分,如果加上閱讀題的11分,就可以考到94分。聽(tīng)到老師那句話(huà)“90分以上的同學(xué),評(píng)比表中每人加50分!焙屯瑢W(xué)們高興的那一聲“耶”,我更加失望了;氐郊液螅渑赃吙傃h(huán)著50分,50分,50分……

  這次考試讓我明白,無(wú)論做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)。不要耍小聰明,否則就不會(huì)有成功的道理。

考試的作文 篇5

  分,分,分,學(xué)生的命根,考,考,考,老師的法寶。這句話(huà)就是在說(shuō)考試,而考試呢?是一個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的東西,愛(ài)時(shí),是考高分時(shí);恨時(shí),是成績(jī)滑入低谷時(shí)。

  說(shuō)實(shí)話(huà),有誰(shuí)喜歡考試?有誰(shuí)愿意考試?估計(jì)沒(méi)有,因?yàn)椋荚嚥粌H要提心吊膽(分?jǐn)?shù)),還要‘忍辱負(fù)重’,(看到高分卷子的羞愧感與老師的‘緊箍咒’)所以,幾乎沒(méi)人喜歡考試。

  如果你不相信我說(shuō)的話(huà),就請(qǐng)看一看我的親身經(jīng)歷吧!

  記得那是在五年級(jí)發(fā)生的一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)卷。

  與平常一樣,老師拿著卷子進(jìn)了教室,‘刷’的放在桌上,同學(xué)們繃緊了面容,當(dāng)卷子發(fā)到同學(xué)們手里時(shí),同學(xué)們便開(kāi)始奮筆疾書(shū),憑著多年的'考試經(jīng)驗(yàn)向卷子發(fā)起進(jìn)攻,我也不例外,教室里只剩下了一陣一陣書(shū)寫(xiě)卷子的聲音。突然,我的筆停住了,我遇到了不會(huì)(沒(méi)有把握)的題。怎么做呢?我咬緊筆頭,絞盡腦汁的想著,可是,大腦這個(gè)‘指揮器’還是沒(méi)有給出一個(gè)我認(rèn)為正確的答案,無(wú)奈之下,我只好寫(xiě)了一個(gè)與答案有一絲干系的答案,做完卷子之后,我算了一下那道題的分?jǐn)?shù)——哇!6分!分值這么高!要是我再錯(cuò)幾題不就下90分了嗎?哎呀,我都不敢再往下想。交卷了,我的心幾乎在發(fā)卷以前都是在嗓子眼這兒——快跳出來(lái)了。幾天之后,發(fā)卷了,得到高分的同學(xué)如一只戰(zhàn)斗勝了的公雞——昂首挺胸;而得到低分的同學(xué)呢?就像墜入了低谷——沮喪無(wú)比。我拿著93分的卷子,松了一口氣。

  這就是考試,驚心動(dòng)魄吧!

  同學(xué)們,其實(shí)呢,考試并不可怕,它只是一種知識(shí)的檢測(cè)罷了,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),以平常的心態(tài)面對(duì),也許,成績(jī)會(huì)可觀一些,所以,要認(rèn)真對(duì)待。你會(huì)發(fā)現(xiàn):驚心動(dòng)魄的考試會(huì)變得異常溫柔,或許,你還會(huì)跟它交上朋友呢!

考試的作文 篇6

  時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間到了雪花紛飛的冬天,書(shū)也快學(xué)完了,到了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候了。

  考試前一天,我忐忑不安了一天,可一回家,我就把考試這事完全拋在了腦后。

  第二天清早上學(xué)后,我才想起考試這事。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)開(kāi)始考試了,我只能聽(tīng)天由命了。

  第一科是數(shù)學(xué),這個(gè)科目我是最不想考的。計(jì)算題越做越想哭,選擇題看上去蒙的全對(duì),實(shí)際上總是與正確答案擦肩而過(guò)。應(yīng)用題更是做到崩潰,我恨不得把卷子撕了。曾經(jīng)我念念不忘的公式,今天怎么就“化煙成仙”了?最后我勉強(qiáng)地做完了題。

  第二科是語(yǔ)文,語(yǔ)文卷的'前面還好,可到了古詩(shī)填空題,我直接崩潰了。只剩下滿(mǎn)腦子的:“我是誰(shuí)?我在哪兒?我在干什么?”

  最后一科是英語(yǔ)。聽(tīng)力題我只聽(tīng)懂了yes和no,這讓我怎么寫(xiě)?選擇題我只能用我的必備口訣了:“三長(zhǎng)一短選最短,三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng),實(shí)在不行就蒙D!边B蒙帶寫(xiě)地交上了卷子。

  考試時(shí)是忐忑的,等待時(shí)是不安的。過(guò)了幾天老師公布了分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)84,語(yǔ)文89,英語(yǔ)80分,英語(yǔ)最慘,比上次退步了整整十分,這是考前不復(fù)習(xí),考時(shí)一陣蒙,考后悔萬(wàn)分啊!

  書(shū)越讀越緩,題越做越難。為了取得更好的成績(jī),我要開(kāi)始努力了!

考試的作文 篇7

  唉!我的心情......唉!甭提了,我的心情糟透了!為什么呢?因?yàn)橛屑率橇钗乙庀氩坏降摹裉煸绯咳ト龢请A梯教室進(jìn)行語(yǔ)文期中調(diào)研!天哪!我暈。ㄟ好還好,我沒(méi)暈,否則誰(shuí)來(lái)救我呢?)沒(méi)有任何準(zhǔn)備的我只好愁眉苦臉,這有什么辦法呢?對(duì)了,趕快看書(shū)!我真是......我想到了一句話(huà):平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳。這句話(huà)是貶義的,哼!我才不要做小人呢!我要做君子!可我出于理志,就當(dāng)一次小人吧!我看!我看!我看......

  轉(zhuǎn)眼到了第二節(jié)課,我們?nèi)蔽溲b,向戰(zhàn)場(chǎng)走去!卷子發(fā)下來(lái)了。我們個(gè)個(gè)拿起水筆“唰唰”殺敵!前面的蝦兵蟹將不一會(huì)兒就解決了!只剩下一個(gè)十分強(qiáng)的老將——!沖。。ㄎ艺,開(kāi)始?xì)ⅲ。┪覛,我殺,我殺殺殺!OK!我勝利通過(guò)!終于,到了交卷的時(shí)候!我交了卷子,松了一口氣。不過(guò),我的.心情立刻糟了!因?yàn)槲腋静恢业膽?zhàn)績(jī)?nèi)绾,?huì)不會(huì)被“老將”扁!不敢想了,趁現(xiàn)在快溜吧!能躲則躲!Bye……

考試的作文 篇8

  隨著時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼,期中考試來(lái)到了?荚嚨那耙惶,似然我這次做了充分的準(zhǔn)備,可此時(shí)我的心里卻一點(diǎn)底也沒(méi)有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底會(huì)怎樣,我真想知道!可惜沒(méi)人會(huì)回答我,F(xiàn)在,我只有復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí),不敢有半點(diǎn)馬虎,但愿這一次能取得好成績(jī)。隨著老師一聲令下,我胸有成竹地拿起筆,埋頭答題。教室里靜悄悄的,只有筆在紙劃過(guò)的沙沙聲,呼吸的聲音也清晰可辨。同學(xué)們的.思想都集中在試卷上,全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想,有的在紙上勾畫(huà)著,有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖!皶r(shí)間到了,收卷!”老師宣布說(shuō)。

  考場(chǎng)上立刻響起了各種響聲,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況。有的從容自然地走出去,顯得胸有成竹,有的慢騰騰地站起來(lái),眼睛還盯著試卷,有的急急忙忙地加快動(dòng)作再添上幾筆,兒我的最后一題再有1分鐘就大功告成了?稍郊痹教韥y,筆握在我手上猶豫不定,寫(xiě)不出只言片語(yǔ)!袄蠋熢俳o我一分鐘,哪怕是半分鐘也好。 

  我在心里暗暗乞求,渾身冒汗,終于,在最后一刻我完成了題目。上課了,我們走進(jìn)教室,端坐在位置上!翱荚嚱Y(jié)果出來(lái)了,現(xiàn)在公布分?jǐn)?shù)。殷碧汝97分第一名,宣嘉琪97分并列第一!甭(tīng)到這個(gè)好消息,我恨不得讓全世界的人都知道,可是我眨眼一想希望不是老師弄錯(cuò)了,把別人的當(dāng)做我的。我懷著一顆忐忑不安的心快步走到講臺(tái)邊,接過(guò)試卷我三步并作兩步跑到座位邊坐下,我定睛一看,是我的卷子,卷子上還謝著我的名字,我高興極了;氐郊椅野堰@個(gè)好消息告訴了媽媽。“不能驕傲,要虛心!你這次考試考好了,并不代表你下次一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我慢慢體會(huì)這句話(huà)的含義。

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