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考試后作文9篇(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的考試后作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后作文 篇1
時(shí)間到了,全體同學(xué)都交卷了?墒请m然題目簡單,但同學(xué)們還是有些不安,一群一群地討論題目!白魑哪銓懙氖鞘裁窗?你寫的是什么安全來著?廣告詞你寫的是什么?……”人人都盼望著老師早點(diǎn)改完試卷,宣布答案。下午最后一節(jié)課了,上官老師邁著沉重的步伐走進(jìn)了,教室看老師的`樣子好像很生氣,空氣中彌漫著一種緊張的氣息!斑诉诉恕泵總(gè)人的心跳都加速了,應(yīng)為老師拿著一大堆試卷,不是今天早上考的那張?jiān)嚲硎鞘裁窗?慘了,一定是我們考試考得太差了,老師才會(huì)那么生氣,運(yùn)氣太差了,唉!老師放下試卷,便沉著臉翻開一邊的試卷:“這次考試考得很差……”后面的我已經(jīng)聽不清了,腦子里只有“考得很差”著4個(gè)字,果然不出我所料,可是我寧愿出我所聊!后來我有聽到老師很生氣,所以只搞了3題。天啊!老師只改了3題就那么生氣,要是全部改完還不氣死啊!更令我吃驚的是,竟然還有一部分每改!袄蠋熀苌鷼,后果很嚴(yán)重!边@句話果然沒錯(cuò),不過讓我知道是誰說的,我一定過去把他掐死!現(xiàn)在宣布那些被老師抓住的倒霉者了。“某某某第一題把什么寫成什么了”“某某某把設(shè)問句,疑問句,反問句搞錯(cuò)了”……阿門,千萬別點(diǎn)到我!菩薩,保佑我平安無事啊!最終沒有點(diǎn)到我,雖然可能是沒改,但我還是很高興!在這里,我告訴你們,如果在考試的時(shí)候不粗心大意,被來勢叫到的永遠(yuǎn)不會(huì)是你。
考試后作文 篇2
上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試,我原本以為我的成績會(huì)很好的,可是出人意料的是,卷子一發(fā)下來,我就傻眼了。我的成績很不理想,特別是語文,只得了85。5分,光作文就被扣掉了12分;語文97分,還算說得過去;語文雖說只考了90。5分,但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好,分?jǐn)?shù)相對來說在班里面不怎么低?傊,我對這次期中考試的成績很不滿意。
語文我主要是錯(cuò)在一道判斷對錯(cuò)題上,問題是“3.5和3.50的意義相同”,我選擇了正確,我一交卷子就后悔了,因?yàn)槲抑溃鼈冸m然大小相同,但是意義不同,一個(gè)是精確到十分位,一個(gè)是精確到百分位,我怎么會(huì)選擇打?qū)μ?hào)呢,我真是糊涂。∵有就是在一道列豎式的題上面,我錯(cuò)得更是離譜,竟然會(huì)在乘法計(jì)算上面出錯(cuò),本來是二五一十的,我卻寫成二五十五,盡管保留兩位小數(shù),四舍五入之后,我的答案是正確的,但是這道題的兩分還是沒有了,我不甘心……
語文我錯(cuò)的多著了,有生字、詞語、語句等等,特別可恨的是作文,40分的作文我竟然只得了28分,作文要求是把“今天,我……”省略的`內(nèi)容先補(bǔ)充完整,然后再寫一篇作文,而且提示有,不要把今天理解成寫作文的那天。我是這樣補(bǔ)充題目的“今天,我很自豪”,可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天,我……”,就這一句話,4分就沒了。還有看拼音寫詞語,榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩《山行》,我把第一句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“徑”給寫錯(cuò)了,這個(gè)字我應(yīng)該會(huì)寫的呀,虧死的虧呀!語文我一般都是滿分的,這次很是意外,錯(cuò)的差不多都是選擇題,連我最拿手的“找出劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)”我都出錯(cuò)了。
哇塞,我真虧!老師以前讓背單詞,我也都背了,可是一到考試的時(shí)候或給別人背誦的時(shí)候都很緊張,總是忘,所以英漢互譯的“星期三”我又寫錯(cuò)了。閱讀理解的選擇題我又錯(cuò)了一個(gè),被扣了3分,這個(gè)選擇短文最后一句話里有提示,我卻沒看到,真是超級后悔呀!總的來說,這次考試語文和語文應(yīng)該可以考滿分的,語文也至少應(yīng)該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學(xué),錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的大學(xué),所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀!我要努力,爭取期末再不犯類似的錯(cuò)誤了!
考試后作文 篇3
今天,我們拿到了語文期中考試成績,盡管成績不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯(cuò)誤總結(jié)了一下,原因也找到了,下面請看我的分析。
首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點(diǎn)我錯(cuò)在積累較少,基礎(chǔ)也不扎實(shí),平時(shí)讀課文也沒有注意到。
第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字,這個(gè)地方最不應(yīng)該錯(cuò),這都是老師平時(shí)反復(fù)講、補(bǔ)充習(xí)題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個(gè)我就錯(cuò)兩個(gè),這只能充分說明我自己的浮躁。
基礎(chǔ)部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句,6分6處,我只找出來4處,俗話說得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報(bào)。修改病句只練過一次,并沒有認(rèn)真練習(xí),如果我平時(shí)能多加練習(xí),就不會(huì)失去兩分。
拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空,我們平時(shí)經(jīng)常讀知識(shí)點(diǎn),做填空題。果然,這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯(cuò),業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思?xì)в陔S。
接下來就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯(cuò)了一個(gè)空,題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思,這些就是多看書,勤寫批注的問題。我的讀書習(xí)慣并不是太好,我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯(cuò)在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒把文章讀透,沒把問題分析透徹,就下筆做了,這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的。
最后是習(xí)作,扣了兩分。我的.作文寫得并不是太好,這次得分點(diǎn)應(yīng)該是能稍微抓到點(diǎn),有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來說并不是太好,我希望下次可以取得優(yōu)異的成績。希望大家能和我一起,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒有捷徑的,只要付出,就會(huì)得到自己應(yīng)有的回報(bào)。
考試后作文 篇4
在辦公室里,我正忙著幫老師計(jì)分?jǐn)?shù)。
耳邊響起翻卷子的窸窸窣窣的聲音,紅筆劃著試卷的沙沙聲,還夾雜著幾個(gè)同學(xué)小小的議論聲。
“哎,這次我快崩潰了……”
“你還崩潰,那我算什么?”
“你傷心個(gè)屁,我比你還差……”
呵,我曾在一本書上看過,在自己最失落的時(shí)候,最希望聽的不是那種正經(jīng)的安慰,而是“傷心個(gè)屁,我比你還慘”。
無非是考試后遺癥。
我們每個(gè)人都一樣,心中明明都有一點(diǎn)底,卻偏偏嘴邊說著自己是如何如何的差。只是害怕那捉摸不定的成績,最終會(huì)讓自己難堪。
我只能說,這樣是徒勞的——成績早已在交卷時(shí)定好,知道成績只是時(shí)間的長短問題。
然而心不由己。
眼底觸及那幾抹紅色,刺眼的紅色寫著刺眼的分?jǐn)?shù)。
我的心忽然狂跳起來。
自己的卷子明明已經(jīng)發(fā)了,卻又把頭伸直看看那些發(fā)卷的同學(xué)手上的那疊卷子。
終究還是把目光收了回來,回到自己的卷子,卻變成直直地發(fā)愣。
有好幾個(gè)由于自己的多慮而造成的錯(cuò)誤的答案。
事后諸葛亮,事前豬一樣。
心中不禁泛起厭惡感。 腦中卻又不由自主地回想起前幾天考試時(shí)的情景。
我在想,“如果我當(dāng)時(shí)可以這樣做,那該多好!
出操的時(shí)候,從兩個(gè)女生路過。她們不慌不忙地走著,在討論著自己的試卷。
“誒,你考得好好哦。我差死了!币粋(gè)女生捂著臉道。
“才沒有,天外有天,人外有人!绷硪粋(gè)女生謙虛地回答,但我發(fā)現(xiàn)了她嘴角那抹掩蓋不住的微笑。她然后拍拍那個(gè)女生的肩膀,“別怕,你認(rèn)為你自己差,其實(shí)別人也會(huì)差的啦。”
我聽罷,想起了很多年前乃至今天的事情,臉色蒼白一片。
失魂落魄地飄到班里的隊(duì)伍,機(jī)械般地做了早操。
最后我在暗自嘀咕。
才不是這種情況,別人不會(huì)差的,我還是差。
第七節(jié)課,因?yàn)槲易约嚎吹秸卧嚲碛?jì)漏了一分,我拉著泳琪陪我去改卷老師那里把分?jǐn)?shù)改好。
結(jié)果卻令人不是滋味——原來是試卷的分?jǐn)?shù)設(shè)定有錯(cuò),我自己表錯(cuò)情,但政治分?jǐn)?shù)沒有變。
偏生那位改卷的老師又與我比較熟悉,他又跟我說了幾句關(guān)于將來考大學(xué)的事情——就是要努力爭取全市前十名,將來才有機(jī)會(huì)入到比較好的學(xué)校之類的。
然而我心中本來就是沉甸甸的,聽到他這番話,心情跌入谷底。
我還會(huì)有美好未來么?
最后那節(jié)課,班長帶領(lǐng)我們一起唱班歌——《光輝歲月》。
因?yàn)檫^幾天有班歌比賽,所以班長就很負(fù)責(zé)任地在講臺(tái)上喊著“大聲點(diǎn)!”“大家要努力!我們要比其他班更大聲!”“誰不大聲就留下來繼續(xù)唱!”,還伴有很多似乎是昂揚(yáng)向上的,實(shí)質(zhì)上很搞笑的動(dòng)作。
由于他突然間地變得特別積極,大家都哄笑起來——但合唱的聲音確實(shí)是提高很多。
縱然我心事重重,也被此時(shí)的歡樂氣氛給感染了。
“年月把擁有變作失去,疲倦的雙眼帶著期望。”
“今天只有殘留的軀殼,迎接光輝歲月,風(fēng)雨中抱緊自由。”
我認(rèn)真地、一字一句地唱著,盡管高音把自己的喉嚨頂?shù)桨l(fā)疼,呼吸有些困難。
眼眶突然酸酸的。聽說這首歌是黃家駒寫給非洲人權(quán)領(lǐng)袖曼德拉——這個(gè)遭受了半生監(jiān)禁但意志卻愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我想,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。
一面這么想著,在另一面,心卻虛虛的,沒個(gè)底。
堅(jiān)強(qiáng)起來并不是想象中的簡單。
巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣和渺小纖毫畢現(xiàn)。
“一生經(jīng)過彷徨的`掙扎,自信可改變未來,問誰又能做到?”
終于熬到放學(xué)。我逃離了此時(shí)讓我覺得呼吸困難的教室,跟著幾個(gè)女同學(xué)到操場跑步。
好像從第5周開始,我跟她們幾乎每天都要跑步——實(shí)質(zhì)上就是為了體育成績。
為了體育成績?我發(fā)現(xiàn)自己好像無論平時(shí)怎么努力都于事無補(bǔ)。
但我今天什么都不管,發(fā)了瘋地跑了一圈又一圈。心中潛意識(shí)地不去想那些煩人的事。
直到跑到累了,再也跑不動(dòng)了,就癱坐在跑道邊。
前面的籃球場上擠滿了人,男孩子正認(rèn)真地打著籃球,旁邊還有人為他們吶喊助威。而跑道則有零零散散的幾個(gè)人在安靜地散步。
垂眸而觀,誰在長嘆。
直至到再也呆不住了,向不遠(yuǎn)處的倩華和玲英走去。原來她們在那里按照玲英自己寫的劇本,來試著演戲。我稍稍看了那劇情,呵,原來是關(guān)于宮斗的。玲英那小妮子恐怕是看芒果臺(tái)的宮斗戲看上癮了吧?
莫名的喜感在心中蔓延著,再憂傷的心情還是暫時(shí)被我擱下。我心思一動(dòng),就在她們演戲的時(shí)候裝作是攝影師,用手作一個(gè)框,裝模作樣地要為她們拍照。惡作劇般地分散她們的注意力。
忽然,一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來,我打了個(gè)激靈。我停下了手中的動(dòng)作,定定地望著遠(yuǎn)方的落日。
原來已經(jīng)是深秋了。
我想起了柳宗元的“凄神寒骨,悄愴幽邃”。
突然覺得自己呆不下去了。
出了校門,與倩華她們道別,與少君一起慢慢地踱到公車站。
看著街上車水馬龍,燈火輝煌,人來人往。不知為何,心中有種特別糾結(jié)和矛盾的情緒在滋生。
“少君,其實(shí)現(xiàn)在我不太想回家!蔽业卣f。
“為什么呢?”少君有點(diǎn)詫異,“我現(xiàn)在倒是想快點(diǎn)回家。回到家暖暖的,讓人感到安心呢!
“這種感覺不知道怎么表達(dá),”我頓了頓,”我這次考得很差誒,雖然我爸不會(huì)因?yàn)槲业倪@個(gè)成績而罵我,但是我總是覺得自己拿著這個(gè)成績回家,感覺會(huì)怪怪的。“說罷便望著地面。
”……“
之后我們好久都沒說話。
最后是少君打破沉默,”慈恩,那你覺得你之后會(huì)怎么做?“
”怎么做?我也不知道,總之我覺得自己現(xiàn)在就是萬念俱灰,但我相信時(shí)間把一切都沖淡的!
少君的眼睛看著我,”慈恩,你會(huì)不會(huì)哭?“
我低下頭,”我不知道!叭缓笥痔ь^望天,”至少……我現(xiàn)在不會(huì)哭。“
天邊,盡是一片灰沉,沒有一點(diǎn)生氣。
下了公共汽車,我便繼續(xù)走回家。
一個(gè)人走在寂寞的路燈下,路燈發(fā)出的昏黃的光芒傾灑在我的身上。與寥寥的行人擦身而過,蕭瑟的寒風(fēng)呼呼地吹來,吹得樹上的葉子沙沙作響,吹得我的臉生疼。
一抬頭就望見天邊的月亮,那月亮有些發(fā)黃,但是卻很圓,這讓我想起了某人說過的那句”月亮好大像個(gè)餅“。
緊緊皺著的眉頭稍有舒緩,但胸口依然好像被一些東西壓著,悶悶地,很難受。
苦悶一直如影隨形。
雖然我爸只是叫我找出自己錯(cuò)誤的原因,沒有責(zé)罵我,但我卻更難受了,心里真不是個(gè)滋味。
打開qq,對貓仔說:”貓仔,中段考試烤糊了,九分熟!
”- -不用害怕,有我墊底!
”我的心好難受有木有……“
”- -不用怕,下次考好點(diǎn)……“
“……”
轉(zhuǎn)身去拿作業(yè)。剛剛才下筆,驀然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上有幾滴水,才發(fā)現(xiàn),那是自己的眼淚。
欲語淚先流。
“貓仔,我現(xiàn)在竟然哭了。”
“貓仔,我該怎么辦?”
明明已經(jīng)決定不哭了,但眼淚卻又抑制不住地流出。
自己好沒用。
我現(xiàn)在很確定,自己已經(jīng)得了考試后遺癥。
以前的我,還以為它在我面前微不足道
但是在它真正降臨到我的頭上時(shí),我卻措不及手。
考試后作文 篇5
老師說:“明天就要月考了,你們回家要用心復(fù)習(xí)功課!蔽一丶液缶挖s緊把各科的課本、習(xí)作和平?季矶寄闷饋韽(fù)習(xí),媽媽也叫我寫了好多練習(xí)卷,我覺得已經(jīng)做好萬全準(zhǔn)備,相信這次月考應(yīng)該可以有很好的成績。
然而到了考試當(dāng)天,我卻好緊張喔!媽媽說:“不要緊張、要放輕松,只要用快樂的心情、認(rèn)真的態(tài)度去面對,就會(huì)有好的表現(xiàn)。”可是當(dāng)我一拿到考卷仍然緊張得直冒冷汗,時(shí)間一分一秒的過去,我的一顆心也七上八下的`,好多題目都弄不懂意思,最后才想起了一些,但是已經(jīng)打下課鈴,老師要收考卷了。
隔天老師發(fā)回考卷,我很難過,因?yàn)榭嫉貌⒉焕硐耄m然老師沒罵我,可是媽媽有點(diǎn)失望,因?yàn)閶寢屨f我應(yīng)該可以有更好的表現(xiàn),而且平時(shí)上課就要專心聽講,每天回家也要主動(dòng)溫習(xí)功課。
我一定會(huì)聽媽媽的話,改掉上課不專心的壞習(xí)慣,希望下次月考時(shí),我會(huì)一次比一次進(jìn)步,不要再讓媽媽失望了。
考試后作文 篇6
4月15日 星期三 多云
考試前
要期中考試了,明天上午先考語文和數(shù)學(xué),后天下午考英語。
今天晚上媽媽和我一起復(fù)習(xí)了語文和數(shù)學(xué)。我先把語文課本讀了一遍,又把學(xué)過的生字和拼音復(fù)習(xí)一遍;接著把前幾天語文和數(shù)學(xué)測試卷子上的錯(cuò)題看了一遍。
姥姥說這叫“臨陣磨槍,不快也光”,哈哈,明天要上戰(zhàn)場了,我一定要打個(gè)勝仗回來!
4月16日 星期四 晴
今天考試
今天我們期中考試了,考試的.時(shí)候真緊張。∥腋嬖V自己要認(rèn)真做題,做完后再仔細(xì)檢查,爭取不出錯(cuò)。
上午先考了語文,又考了數(shù)學(xué)。我感覺題目不難也不簡單,語文題目少,做完后檢查了一遍。數(shù)學(xué)題多,做完后只檢查了一面,老師就收卷子啦。不知道會(huì)考得怎么樣!
明天下午考英語,我還要再復(fù)習(xí)一下掌握不好的單詞和句子,爭取考好。
4月17日 星期五 晴
考試后
今天下午考了英語,當(dāng)交上卷子時(shí),感覺好輕松呀!
終于考試完啦!我可以痛痛快快地做我喜歡的事情啦——玩玩具、看《笨狼的故事》......哈哈,真高興!
考試后作文 篇7
在老師收起考卷的那一刻,我重重的松了一口氣,心想:終于過了,終于考完了,終于不用在提心吊膽了。背起書包,踏著愉快的步伐,向校外走去。我想那肯定是我這一輩子最最輕松的步伐了。
雖然考完試了,但我萬萬沒有想到考完試后的“災(zāi)難”。
一回到家里,媽媽立刻迎了上來:“寶貝,來,跟媽媽說說,你考的怎么樣。靠剂硕嗌俜职?”我馬上蒙混過去:“我不知道啦!我先回房咯。”我跑回房里,不然……就要被媽媽問東問西,纏住了!笆菚匀匕。瑏韥韥聿挥米甙,考試考了多少分?”我回頭一看,是隔壁的江阿姨!敖⒁,我也不知道啦,還沒有發(fā)呢!蔽一卮!澳銒寢屨f你考了95以上呢!蔽倚睦镆惑@,媽媽怎么說的.那么高啊,我自己感覺們沒有90分以上。“江阿姨,我先走了,拜拜。”我拔腿就跑。
我坐在床上,望著天空,突然有一種想哭的感覺涌上心頭……原來考完試也不怎么好嘛,要擔(dān)心分?jǐn)?shù)。如果考不好就會(huì)丟臉,考得好就會(huì)為家為學(xué)校爭光……我突然想,分?jǐn)?shù)真那么重要嗎?
考試后作文 篇8
今天我們分別進(jìn)行了語文聽寫和數(shù)學(xué)第四單元測試。語文96,數(shù)學(xué)93。媽媽說,這個(gè)成績不是很理想。
其實(shí)在家里,我早就笨鳥先飛,進(jìn)行了多次注音練習(xí)并聽寫,媽媽對我信心滿滿的?墒墙裉煊捎谖业拇中,還是失分了。媽媽說成績并不是重要的,但是態(tài)度很重要,沒有認(rèn)真對待考試,把不該做錯(cuò)的',而且是熟練掌握的知識(shí)給弄錯(cuò)了,那是對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
面對媽媽的教導(dǎo),我虛心的接受了批評。
考試后作文 篇9
考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。
那天,我剛上完廁所,回到座位時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有一張?jiān)嚲碓谧约旱淖雷由。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看,因(yàn)槲抑牢覜]好好復(fù)習(xí)過,成績一定很差。一說到“復(fù)習(xí)”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過且過地過日子,對這次考試毫不重視。直到考試前的'一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應(yīng)考…..想起了這件的事真是后悔不已,當(dāng)初不應(yīng)該這樣!我再一看分?jǐn)?shù),啊,只有79。比我預(yù)料的還要低,再一看錯(cuò)的部分,發(fā)現(xiàn)主要的還是
作文
與閱讀扣太多分了,而導(dǎo)致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫作。
正想著,一張?jiān)嚲戆l(fā)下來把我的思路給打斷了。一看,是數(shù)學(xué)試卷,只有99.5
分。再看一下失分的地方,原來是自己粗心大意沒有加單位。英語98分,因?yàn)樽譀]寫好,被白白扣掉了一分……
這次考試?yán)镂椅虺隽艘粋(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
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