【精華】考試的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的考試的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
一提到考試，你可能會(huì)想到令人頭皮發(fā)麻的語(yǔ)文考試—使人愁眉苦臉的閱讀題，或是讓人抓耳撓腮的作文，我經(jīng)歷的卻是一場(chǎng)特殊的`考試。
軍訓(xùn)的第二天，教官宣布要考試，上午的訓(xùn)練頓時(shí)沉悶了許多：“搗蛋鬼”不搗蛋了，“小喇叭”不說(shuō)話了，平時(shí)幾個(gè)不認(rèn)真訓(xùn)練的同學(xué)此時(shí)認(rèn)真無(wú)比，生怕浪費(fèi)一分一秒的訓(xùn)練時(shí)間……
吃飯時(shí)，原本吵鬧的食堂寂靜了許多，“大胃王”的飯量小了，連噴香的炸雞腿也視而不見(jiàn);一些胃口比較小的同學(xué)干脆不吃了，一遍遍練習(xí)著動(dòng)作;而我雖吃著飯，卻是味同嚼蠟，扒完幾口飯，就趕緊來(lái)到了集合地點(diǎn)。
人漸漸到齊了，教官卻遲遲不宣布考什么。教官一改往日的嚴(yán)肅，面帶微笑地看著我們，而我們卻一點(diǎn)兒都不敢放松。別看他現(xiàn)在臉上晴朗，指不定是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。平時(shí)訓(xùn)練刻苦的同學(xué)胸有成竹地站著，愛(ài)偷懶的同學(xué)則廟臺(tái)上長(zhǎng)草——荒（慌）了神，就連一個(gè)同學(xué)放了個(gè)屁也沒(méi)人敢笑。一分鐘、兩分鐘……不知過(guò)了多久，終于，一個(gè)性子急的同學(xué)耐不住問(wèn)教官，教官才微微一笑說(shuō)：“你們的考試通過(guò)了！”望著同學(xué)們疑惑的目光，教官不緊不慢地說(shuō)道：“我們一直強(qiáng)調(diào)無(wú)聲食堂，以前你們吃飯的時(shí)候嘰嘰喳喳的像群小麻雀，現(xiàn)在你們達(dá)到了要求，這不就是通過(guò)考試了嗎？”我大大地松了口氣，心中的大石頭總算落了地，真是虛驚一場(chǎng)�。�
好一場(chǎng)無(wú)形的考試，它提醒著我們每時(shí)每刻都要遵守規(guī)矩！
考試的作文 篇2
“不相信未作犧牲就可以先擁有，只相信是靠雙手找到我欲求。每一滴汗水，換每一個(gè)成就，從未得失我涕透�！�
走出考場(chǎng)，一個(gè)陌生的女孩在我面前哭了。她說(shuō)：“去年我考過(guò)一次，沒(méi)有考上。今年我用了整整一年的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，為了這次考試，我放棄了那么多……”突然之間，我有一種想抱抱她的沖動(dòng)。
想想自己，為了這場(chǎng)考試，所有的假期都在上課，已經(jīng)很久沒(méi)有回家了。很多時(shí)候會(huì)不自覺(jué)地想家，想爸媽?zhuān)霠敔斈棠�，還會(huì)懷念家鄉(xiāng)的小路和亭子，還有那些漸行漸遠(yuǎn)的朋友。
我勸她說(shuō)：“別哭了，相信自己，你會(huì)成功的。上帝是公平的，付出就會(huì)有回報(bào)，你不會(huì)的別人也不會(huì)。你付出那么多，得到的也會(huì)比別人多……”然后，自己也覺(jué)得有點(diǎn)心酸，覺(jué)得這些話像是在說(shuō)給自己聽(tīng)。
在復(fù)習(xí)考試的這段時(shí)間，有時(shí)也會(huì)覺(jué)得累，覺(jué)得苦，有很多時(shí)候會(huì)想到放棄。尤其是在覺(jué)得自己付出沒(méi)有收獲的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候覺(jué)得不公平，會(huì)開(kāi)始懷疑自己的能力，會(huì)懷疑自己的選擇，甚至?xí)䦟?duì)未來(lái)的生活，工作憂(yōu)心重重。在復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我上了輔導(dǎo)班，自己又復(fù)習(xí)了很多遍，可是再做題的時(shí)候，還是會(huì)錯(cuò)的一塌糊涂。更可氣的是就算知道答案了，卻怎么也想不明白這個(gè)選項(xiàng)為什么是對(duì)的，那個(gè)選項(xiàng)又為什么是錯(cuò)的？那種情況下，內(nèi)心的著急，心理上的焦慮。好想把書(shū)撕個(gè)粉碎。
我漠然的望著天空，也許是怕眼淚會(huì)落下來(lái)吧就像是自言自語(yǔ)一樣的對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有夏季高考�！彼龥](méi)有回答，也沒(méi)有看我，而是同樣地抬起頭，望著天空，靜靜地聽(tīng)著我的心聲�！爸牢椰F(xiàn)在的想法么？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，我微笑著說(shuō)：“我希望所有的人都考上，不是因?yàn)槲矣卸鄠ゴ螅乙仓肋@樣不可能。只是，我經(jīng)歷過(guò)，我知道為了這個(gè)目標(biāo)大家付出了多少努力，更知道這些努力中蘊(yùn)藏了多少辛酸和淚水，承載著多少夢(mèng)想和希望……你明白我的意思嗎？其實(shí)大家都不容易。”她問(wèn)我：“你是不是覺(jué)得很累��？”這個(gè)有關(guān)‘yesorno’的答案把我困住了。
我覺(jué)得累嗎？在努力的.過(guò)程中，可能我會(huì)覺(jué)得很累�？墒侨绻页晒α耍疫�會(huì)覺(jué)得這些努力是辛苦么？應(yīng)該不會(huì)吧。那時(shí)候或許會(huì)覺(jué)得這些拼搏的時(shí)光是充實(shí)的，是豐富的，或許會(huì)認(rèn)為只有這些日子才是最值得回憶的時(shí)光吧？！但是，如果失敗了呢？我想，我也會(huì)感謝這段努力吧。畢竟從中獲得的收益會(huì)在某些地方，某些時(shí)刻派上用場(chǎng)，給我以幫助。
“那么，我該相信‘付出就有收獲了’嗎？”也許她已經(jīng)不期待我會(huì)對(duì)上個(gè)問(wèn)題做出回答了。所以她又給我一個(gè)新的問(wèn)題，可是這個(gè)問(wèn)題也同樣讓我很為難，我不知道該如何回答，可是我記得有人告訴過(guò)我‘付出不一定有收獲，但是不付出一定沒(méi)有收獲�！蚁脒@句話應(yīng)該可以當(dāng)做答案吧，只是我心里并不這樣想。這個(gè)問(wèn)題的答案也并非如此的簡(jiǎn)單。
我一直以來(lái)都相信，付出就會(huì)有收獲！是的，付出會(huì)有收獲，努力和成功是成正比的。對(duì)于你的努力，總都是會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)，付出的多，達(dá)到了一定的程度，成功自然就降臨了。就算運(yùn)氣不佳出現(xiàn)了意外狀況，至少那些收獲已經(jīng)屬于你了。總會(huì)在以后的某一天，在某一方面幫到你。也許在很多時(shí)候你會(huì)認(rèn)為你的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，那只能證明你的努力還不夠，又或者說(shuō)別人比你更努力，付出的更多。然而，比這更重要的是你努力了，用心了，對(duì)得起自己了。你可以驕傲的對(duì)自己說(shuō)：“我沒(méi)有遺憾，與結(jié)果相比，經(jīng)歷是珍貴的�！�
和她分開(kāi)之后，一個(gè)人走在路上，想起了一首歌‘把握生命中的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……’或許，我應(yīng)該感謝那個(gè)女生，感謝這次特殊的經(jīng)歷，讓我對(duì)自己的這次挑戰(zhàn)有了正確的態(tài)度。
“得之我幸，不得我命。”
考試的作文 篇3
考試前后拎著包走進(jìn)考場(chǎng)，周?chē)黄良�，偶爾傳出幾響翻�?shū)聲。定睛一看，幾個(gè)同學(xué)仍在桌底，緊皺眉頭，“臨時(shí)抱佛腳”，抓緊時(shí)間快速?gòu)?fù)習(xí)著；幾個(gè)同學(xué)面朝天，嘴里不停地嘀咕著，保佑自己能考好；還有幾個(gè)同學(xué)則無(wú)所事事，一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。
“叮咚”開(kāi)始考試。
“嘩啦啦”，試卷傳到了手中。同學(xué)們都先大略的瀏覽了一下試卷。深呼吸后，便開(kāi)始埋頭奮筆疾書(shū)，思謀策略，背水一戰(zhàn)于難度較大的試卷。
考場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，連針掉地的聲音都一清二楚，那帶著厚厚眼鏡的監(jiān)考老師坐在前面，押了口茶，用犀利的目光掃描著。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，有的同學(xué)遇到“攔路虎”，卡在那兒，抓頭撓耳；有的'同學(xué)則輕輕松松，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。每一個(gè)都細(xì)心面對(duì)試題，沒(méi)有一絲怠慢。
“叮咚”，考試結(jié)束。交完試卷，如釋負(fù)重。
同學(xué)們?nèi)齼扇旱膰揭粔K，喋喋不休地對(duì)著答案，答案得到大眾認(rèn)可的則歡呼雀躍，少數(shù)服從多數(shù)，錯(cuò)誤的便唉聲嘆氣地抱怨，或多或少翻開(kāi)書(shū)本尋求最后一絲希望。
考試的作文 篇4
昨天，我們考完了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的期中考試。數(shù)學(xué)徐老師在第二節(jié)課時(shí)下課時(shí)就改完了所有的試卷，第三節(jié)課就來(lái)給我們講試卷了。
當(dāng)數(shù)學(xué)課代表報(bào)到： “沈沁怡， 70分�！睍r(shí)，我腦子嗡的一聲炸開(kāi)了，心里想：我怎么會(huì)考得這么差……都不知道自己是怎么上去拿試卷又下來(lái)的。徐老師很生氣，說(shuō)全班竟然有25個(gè)人不及格。只有一個(gè)人上90的，那就是許楚澤。他上90分，我不意外。就連平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的都得了50多分，怪不得老師會(huì)生氣。我這次是我唯一一次考70分啊！我以前最低只上過(guò)80多分，這次，是我有史以來(lái)考過(guò)最差的一次了。
回到家，我自然被爸爸媽媽罵了。我反思了一下幾點(diǎn)我的錯(cuò)誤，如下：
第一，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)老師講，不是做小動(dòng)作就是在想別的東西，或者是跟同學(xué)說(shuō)話和打鬧（小幅度的），也怪不得這次考試會(huì)這么差了。
第二，作業(yè)不認(rèn)真完成。我現(xiàn)在的`課堂作業(yè)本和口算上都有不少紅叉叉。我現(xiàn)在的作業(yè)都是隨隨便便做的，完全不放在心上。連作業(yè)本都會(huì)做錯(cuò)，那考試還用說(shuō)嗎？更是想也不用想了。
第三，不好好復(fù)習(xí)。前天我在復(fù)習(xí)的時(shí)候很不專(zhuān)心，不是玩玩具，就是看課外書(shū)，根本沒(méi)有看數(shù)學(xué)書(shū)。第二天早上，爸爸跟我講一些需要注意的事項(xiàng)，可是我在考試的時(shí)候還是做錯(cuò)了�？梢�(jiàn)，我根本沒(méi)有把爸爸的話放在心上。
我下次一定要改正這些壞毛病，一雪前恥，重新奪回好分?jǐn)?shù)！加油！
考試的作文 篇5
眼看就要期中考試了，我同門(mén)肯定都在想：這次考試，我一定要考一個(gè)考成績(jī)！你想考一個(gè)好成績(jī)嗎？想嗎？那就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！
語(yǔ)文：
語(yǔ)文是很簡(jiǎn)單的，我們班同學(xué)的最大弱點(diǎn)就是：閱讀理解。一看到閱讀理解稍微難的題，我們班的同學(xué)們就不會(huì)了。現(xiàn)在讓我給你說(shuō)一個(gè)寶典吧！碰到閱讀理解難題無(wú)需怕，要保持冷靜！不能太浮躁，在保持冷靜的情況下要一遍又一遍認(rèn)真地讀題。肯定能把這道題的答案給寫(xiě)出來(lái)。如果碰到在短文里找答案的題看短文的`時(shí)候不要太粗略，要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的看，然后就能寫(xiě)下了。
數(shù)學(xué)：
當(dāng)考數(shù)學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)大部分的題都是來(lái)自于數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上面的題。要不就是把練習(xí)冊(cè)或書(shū)上的題給改編了。你要是不會(huì)的話就根據(jù)老師講的題的算式給改編一下。如果你會(huì)這道題就不算什么了！
英語(yǔ)：
英語(yǔ)都是書(shū)上的一些重點(diǎn)。你只要把書(shū)上的課文、重點(diǎn)句、單詞背的滾瓜爛熟了你考英語(yǔ)保證你沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題！
最后，我在這兒衷心祝愿大家考一個(gè)好成績(jī)！
考試的作文 篇6
不知不覺(jué)的開(kāi)學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了，檢驗(yàn)初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來(lái)臨了。我應(yīng)該如何合理安排時(shí)間，以保證我每一科都復(fù)習(xí)到位了呢？
第一，過(guò)于犧牲休息時(shí)間。第二，過(guò)于強(qiáng)調(diào)習(xí)題的訓(xùn)練。第三，過(guò)于寄希望于運(yùn)氣。當(dāng)然還有少部分學(xué)生對(duì)于期中備考并不重視，指望考前幾天的突擊。
考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績(jī)的前提，而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵�？荚囍耙褜W(xué)過(guò)的'知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過(guò)程其實(shí)是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)再認(rèn)識(shí)和再加工的過(guò)程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理，相對(duì)集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)過(guò)的知識(shí)重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習(xí)過(guò)程。
我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，可是以前的基礎(chǔ)不好，總跟不上別人，有時(shí)感覺(jué)自己很笨。媽媽說(shuō)是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)總是三心二意，不愛(ài)動(dòng)腦筋的緣故。聽(tīng)了媽媽的話我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認(rèn)真的復(fù)習(xí)每一節(jié)課，并仔細(xì)的完成老師給我們留下的作業(yè)，寫(xiě)生字練新詞，還要多看課外書(shū)，進(jìn)而提高我的寫(xiě)作水平。
數(shù)學(xué)也是更不能有半點(diǎn)馬虎，我以前就是因?yàn)轳R虎，很簡(jiǎn)單的題都算錯(cuò)了，所以被老師批評(píng)了好幾次。這次，我要認(rèn)真的對(duì)待每一道題，以前做過(guò)的題，再不能就這么忽略掉，要在就錯(cuò)奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。
考試的作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)上學(xué)期期中考試就要到了，在考試前我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取能取得一個(gè)讓老師和爸爸媽媽都滿(mǎn)意的好成績(jī)。
怎么復(fù)習(xí)呢？就從主要的幾門(mén)功課說(shuō)起吧。
語(yǔ)文方面，我要上課認(rèn)真聽(tīng)老師講復(fù)習(xí)內(nèi)容，并按要求做復(fù)習(xí)筆記，回家每天做復(fù)習(xí)題，還要加強(qiáng)閱讀和寫(xiě)作能力。
數(shù)學(xué)方面，我也要上課認(rèn)真聽(tīng)老師講復(fù)習(xí)題，做計(jì)算題時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，不能粗心大意；做應(yīng)用題時(shí)要反復(fù)讀題，并在草稿紙上畫(huà)圖計(jì)算。
英語(yǔ)方面，我也要上課認(rèn)真聽(tīng)老師講單詞和句子，回家要跟著點(diǎn)讀機(jī)練習(xí)口語(yǔ)發(fā)音，并每天聽(tīng)寫(xiě)期中復(fù)習(xí)單詞。
以上幾點(diǎn)要求，我一定會(huì)認(rèn)真做到，爭(zhēng)取期中考試能考到一個(gè)滿(mǎn)意的.成績(jī)。
考試的作文 篇8
其中考試考完了，我心中沒(méi)有底，不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳，有點(diǎn)惶恐，又有點(diǎn)不知所措。學(xué)生們紛紛地議論起來(lái)，我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋?lái)：“第五大題第六小題有點(diǎn)難，最后我還是用排斥法做的呢�！本瓦@樣，你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了。
第二天，一看到語(yǔ)數(shù)英三門(mén)老師走過(guò)來(lái)時(shí)，我心里總是有一種怪怪的感覺(jué)。一直到第二天下午，英語(yǔ)老師才報(bào)分?jǐn)?shù)，開(kāi)始報(bào)了xxx100分、xxx100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于，“孫婕97分”。我才松了一口氣，心想，如果語(yǔ)數(shù)也能考97分就好了。頓時(shí)，大家有的笑瞇瞇，有的低下了頭。我也興奮了，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)超過(guò)了媽媽給我定的.95分的目標(biāo)。
一會(huì)兒，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，語(yǔ)文老師說(shuō)：“前10名有15人，90分以上也有15人�！苯又�，語(yǔ)文老師也報(bào)了分?jǐn)?shù)：游研如96，xxx95，94.5，94，93.5，93…我想已經(jīng)有7人了，90分以上的還有我嗎？要到92分了，我的心開(kāi)始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭�！皩O婕92分。”我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了。猛地抬起頭來(lái)，看到語(yǔ)文老師在看著我，真的是我！我展開(kāi)了眉頭，露出了微笑。心想，數(shù)學(xué)啊，就看你的了。
數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái)，老師說(shuō)：“我先報(bào)倒數(shù)的，再報(bào)正數(shù)的，xxx80，81，81.5，82，82.5，孫婕83.5分”。原來(lái)，我不是三門(mén)都好啊，數(shù)學(xué)怎么考這么少呢？本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以為數(shù)學(xué)也能考前五名，唉，卻來(lái)個(gè)倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷，都是因?yàn)槲掖中挠?jì)算出錯(cuò)。如果把粗心改掉，那不就是100分了嗎？看看語(yǔ)文試卷和英語(yǔ)試卷，也都因?yàn)槲业拇中目哿朔謹(jǐn)?shù)。
唉，我這個(gè)人，怎么這么粗心呢？
考試的作文 篇9
“星期五開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啊……”當(dāng)老師在課堂上說(shuō)出這幾個(gè)字時(shí)，我們?cè)谧械耐瑢W(xué)或呲著牙或抿著嘴地笑著。運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是我們掙脫學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)呀！
我的心情從老師一宣布開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)就美美的。放學(xué)的鈴聲美美的，車(chē)窗外的風(fēng)景也是美美的。作業(yè)也在我美美的`心情下一一解決了。星期四晚上九點(diǎn)剛過(guò)，我就美美地閉上了眼睛，等待第二天的到來(lái)。
天剛蒙蒙亮，媽媽就把我喚醒了。她趴在我的身旁，用輕細(xì)柔和的聲音叫我起床。我慢吞吞地坐了起來(lái)，努力把自己從夢(mèng)境中揪出來(lái)。媽媽摸摸我的背，淡淡地說(shuō)：“剛才收到馬老師的短信，說(shuō)今天（星期五）的運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)閷W(xué)校迎接衛(wèi)生檢查取消了�！边@一晴天霹靂，一下子把我打醒了。我瞪大雙眼，驚愕地說(shuō)：“什么？”老媽似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，低著頭幫我整理床單，一會(huì)兒就走出了我的房間。
我慢慢穿好衣服，琢磨老媽說(shuō)的話。心中有點(diǎn)生氣，但忽然覺(jué)得老媽說(shuō)的話有一絲蹊蹺。我刷牙時(shí)，老媽在我身旁把這個(gè)令人“悲傷”的短信，重復(fù)了不下三次，就連老爸的安慰也透著一絲古怪。我慢吞吞地洗漱著，心里卻泛著嘀咕：一般情況下，明知我脾氣有些急躁，老爸老媽不會(huì)把惹我生氣的話題，一而再，再而三地提起。再說(shuō)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)早上八點(diǎn)才開(kāi)始，如果取消了老師又何必早上或晚上特地發(fā)一通短消息呢。早上進(jìn)教室再和我們講又不是不可以，而且我們應(yīng)該沒(méi)有蠢到因?yàn)殚_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)就不帶書(shū)包上學(xué)了吧！后來(lái)經(jīng)過(guò)我一系列的推理，總結(jié)出這條短消息并非真的。我對(duì)著鏡子，詭秘地笑了兩聲，呵呵。
早餐桌前，老媽終于告訴了我實(shí)情，原來(lái)正如我推理的，那條短消息是對(duì)我的考驗(yàn)。還把我遇事不急躁、沒(méi)有亂發(fā)脾氣，大大表?yè)P(yáng)了一番。的確，生活中有時(shí)會(huì)有許多的出乎意料與意想不到，坦然面對(duì)，泰然處之很是必要哦！
看來(lái)，這次特殊的考試，我是通過(guò)了。
考試的作文 篇10
黎明的曙光還未拉開(kāi)夜晚的月幕，外面還刮著嗖涼的風(fēng)，電扇仍在黑漆的屋子里埋頭旋轉(zhuǎn)，別的宿舍里的呼嚕聲震亮著樓道的聲控?zé)簟４藭r(shí)，才五點(diǎn)半我們卻都醒了，因?yàn)榻裉祗w育考試，十中離淑村遠(yuǎn)，只得早去早回。
早早聽(tīng)說(shuō)今天體育考試，也都把該練的都練熟了，雖說(shuō)每人都是胸有成竹，但只要一說(shuō)要考試，就緊張的不得了。食堂師傅早早就為我們做好飯，飯是剛好，很燙，所以只得慢慢喝。但到催走之時(shí)，只能將那半碗的熱湯倒掉了。
我們穿過(guò)方正的跑晨操隊(duì)伍，便出了校門(mén)。有兩輛公交車(chē)�？吭诼愤叄t色是載淑村的，我們坐的是小車(chē)，人少，車(chē)自然也就沒(méi)紅車(chē)龐大了。那車(chē)座，許是空氣太冷久未被人坐的原因，我們坐上像是坐在了雪的地上，須得把襖墊在屁股底下才肯坐。
“咱這輛車(chē)有多少人？”老師從車(chē)上下來(lái)，很是迫切�！�21個(gè)！”有同學(xué)回了他的詢(xún)問(wèn)。“好好，沒(méi)落唄？”“沒(méi)有。”老師這才肯放心坐在前副駕駛位子上�！俺霭l(fā)！”車(chē)子發(fā)動(dòng)了，離開(kāi)了校門(mén)外，朝著遠(yuǎn)方的淑村中學(xué)開(kāi)去。
我本以為老師在車(chē)?yán)锎蠹叶紩?huì)拘束，拘束也好，趁著安靜方可在車(chē)上補(bǔ)一補(bǔ)早起的覺(jué)�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師在和不在一個(gè)樣。大家在車(chē)子里很放逐，那歡樂(lè)的每一句都可
尋著。男生談著喝酒和游戲，大笑不寡言，女生竟哼起了歌，齊得一起滄桑的唱著歌調(diào)，我評(píng)不出喜哀和好賴(lài)。
我獨(dú)自在窗邊坐著，開(kāi)著窗戶(hù)，看著外面倒退的風(fēng)景，想必這車(chē)子很快，眼前的畫(huà)面是一秒換一張：高樓大廈換成了園林田間，那破灰塌陷的房子前掛著兩幅鮮艷的對(duì)聯(lián)，還有廣告的漆噴吐在裂縫凹凸的墻面。
我惴惴不安的心被外面的風(fēng)刮著。我屏著呼吸，心跳加速，像是已經(jīng)站在了跑道上，很累很困。我很懼怕跑步，1000米，累死人的路程。毫無(wú)耐力跑著長(zhǎng)跑。車(chē)爬上了高速，司機(jī)加快了速度，風(fēng)突然加快向我撲襲而來(lái)，我迅速關(guān)上了窗，心想：我要是跑步時(shí)有這般車(chē)速該有多好，雖是耗油量大。
我聽(tīng)到了老師與司機(jī)的對(duì)話，大多是問(wèn)些工作工資生活些大人類(lèi)的話語(yǔ)，還是不與我們聊三角形圓形函數(shù)的好。我內(nèi)心也吟起了歌，旋律轉(zhuǎn)得與這車(chē)子的轱轆一般快。很快，車(chē)下了高速，來(lái)到了鄉(xiāng)村，拐了幾道彎，過(guò)了幾個(gè)巷，總共大約2個(gè)多小時(shí)，終于到了淑村學(xué)校。此時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)半多，接近午時(shí)。頭頂?shù)奶?yáng)已經(jīng)比早晨溫暖許多。車(chē)在校園內(nèi)停了下來(lái)，我們也隨即走了出來(lái)，那倆車(chē)比我們先到，早停了。
淑村人見(jiàn)了曾經(jīng)的同學(xué)，分外激動(dòng)，說(shuō)說(shuō)笑笑，訴說(shuō)著苦與樂(lè)。我們當(dāng)然也有隔些日子未見(jiàn)的同學(xué)，他們都不上學(xué)了，見(jiàn)到他們就像記憶的照片一樣，仍舊是一張張欠揍欠罵的臉。這里一切太陌生。操場(chǎng)上的草堆旁綻開(kāi)了野草，那狗尾草在雜草中顯得高貴；跑道上的一堆石子有一塊大石子，它傲慢的立在石堆中，襯托那些粒石的渺�。荒吧那蚩蚋吒呱烊胨{(lán)天，我仰望著炊煙升入朵朵云中，污染了潔白。
我心里清楚的很，在這里不要太張狂，每一個(gè)人的體育都肯定已經(jīng)是千熟萬(wàn)練了，人外有人，天外有天。在這擁亂的人群中我竟找不到我自己的身影了。監(jiān)考老師來(lái)了，從公交車(chē)上下來(lái)大約十來(lái)個(gè)，大都戴著深黑色墨鏡，擺著大臂來(lái)到了我們身前。
他們帶領(lǐng)我們整齊了隊(duì)伍，他們給我們每一個(gè)人發(fā)了考證號(hào)紙，我心中清楚剛剛自己老師說(shuō)的話“能沾光就沾光，能越線跑跳就越線去偷偷做，盡量別被監(jiān)考老師看到�！�
一個(gè)監(jiān)考老師帶領(lǐng)一排學(xué)生，現(xiàn)實(shí)跳遠(yuǎn)，我排在末尾，邊熱身邊注意他們的跳。我發(fā)現(xiàn)跳遠(yuǎn)只在土地上跳，那些沙石不僅扎腳，而且滑，大多數(shù)跳過(guò)去就栽倒了后邊，這樣一來(lái)還得重跳。踩的倒是在一塊木板上，經(jīng)過(guò)數(shù)次跳蹬腳，那板都松活了，有勁用不上，后面跳時(shí)滑，前面落地滑。
我們的老師拿著幾塊碎石墊在了下面，用力一踩，像是定住了一樣。老師還故意把板向前踢了踢，也算是讓起點(diǎn)與滿(mǎn)分點(diǎn)近了些。監(jiān)考老師或許是沒(méi)看見(jiàn)，這讓我與幾個(gè)人輕輕松松獲得滿(mǎn)分。接下來(lái)我們又撇在了扔實(shí)心球這一隊(duì)，這玩意兒比在學(xué)校訓(xùn)練時(shí)的要輕許多。由此，雙手一扔，又是過(guò)線滿(mǎn)分。不帶多時(shí)延遲，直接到最后一項(xiàng)，也是最令我怯懦的一項(xiàng)輪到了。
為了分辨我們都是幾號(hào)，專(zhuān)門(mén)配發(fā)每人一件臟的發(fā)黃又軟又又扯小的背心，不過(guò)只是套在衣服上，套上后那樣子真是可笑，要是把肚子前那號(hào)碼去掉寫(xiě)個(gè)“囚”字，
就更配這種低劣質(zhì)薄黃的背心了。我們站好隊(duì)，兩排，斜上“一”字，我卻在第二排，沒(méi)有半點(diǎn)沾光的余地。那起跑線都離我很遠(yuǎn)�！案骶臀弧甭�(tīng)到監(jiān)考老師在賽道旁那聲恐懼的聲音，我們都彎下了腰，腿彎下，蹬好地。
“跑！——”一聲令下，我毫無(wú)顧慮，用雙手奮力撥開(kāi)前面的人群，撒腿就跑，正如我所料想的，我位臨第一。我扭頭看，他們有的卻并未加速，我終于才大悟，我不該這樣猛沖的。我不管以后幾圈怎么辦，就這樣堅(jiān)持我能用力的就放大力去跑。一圈250米，一路上我聽(tīng)到無(wú)數(shù)的贊美和吶喊加油，我沖著他們每一個(gè)人微笑，可惜我到第二圈時(shí)剃里就荒耗為零了，只好低著頭苦跑，下掐著腰，一步一口氣蹬地。
我已經(jīng)精疲力盡了，渾身麻木。我本不知該怎么辦，這時(shí)，從我身旁閃過(guò)兩個(gè)人，他們跑著，又笑著高傲地叫著�，F(xiàn)在仍有場(chǎng)外對(duì)我的.吶喊助威，不過(guò)不是加油了，而是讓我堅(jiān)持。我知道，此時(shí)我?guī)缀跻呀?jīng)落魄到倒數(shù)幾名中，腦子里全是空白，我雙腿發(fā)軟，嗓子沙渴難耐，雙臂都無(wú)力去甩，額頭上的汗珠又大又圓。我真想退賽，然后倒到賽旁花草叢中，即使?jié)M是荊棘我也覺(jué)不著疼痛了；或者跳進(jìn)河里，我有一種死的欲望。
我已經(jīng)看不清賽道了，都是累贅的雙腿帶著我前進(jìn)。我再也聽(tīng)不見(jiàn)吶喊聲了，我卻聽(tīng)見(jiàn)尖叫的激動(dòng)聲，那是第一的尖叫聲，不屬于我，我仍在跑，能跑一步算一步。當(dāng)天上的太陽(yáng)又灼了我許久，幸而我不是倒數(shù)第一，終于帶著疲憊跑完了1000米，這令我驚悚的1000米。
我倒在了道旁，一頭載進(jìn)了迷茫的角落，嗓子中都已經(jīng)發(fā)覺(jué)是瘀血，有種想嘔吐的感覺(jué)，難受無(wú)比。我模糊的好像聽(tīng)到了喁喁笑語(yǔ)，我也模糊看見(jiàn)幾個(gè)人從我身上跨過(guò)……緊接著，就是同學(xué)向我這砸來(lái)了礦泉水，沒(méi)有人來(lái)扶我這個(gè)懶重的身體。天空中好像下了雪，許是我腦子混亂的感覺(jué)。
過(guò)了許久，我才從這失落之地爬了起來(lái)，那歡呼聲仍沒(méi)有停息，我挪著步子來(lái)到了他們的背后，脫下這小布衫擦了擦我臉上的汗水便甩到了球架上。在公布成績(jī)的那里圍著許多人，我再?zèng)]去看，那歡呼聲緊接便又是一聲……
這是正午，大概將近11點(diǎn)半，也成了，我們便上車(chē)了。車(chē)座在這烈日下烘曬了幾個(gè)鐘頭已經(jīng)發(fā)燙，地也像是地暖。在這夏天誰(shuí)能承受？必須將衣服墊在座下才肯坐。我一個(gè)人裹著那未脫去衣服坐在著焦熱的座上，在那角落，沒(méi)有人來(lái)詢(xún)問(wèn)我的沉默，這個(gè)車(chē)?yán)镆矝](méi)有人歌唱和碎語(yǔ)了，車(chē)?yán)锍藥茁暣⑴c痛苦呻吟，就是窗外風(fēng)呼呼的聲音。
車(chē)駛出了校外。窗外的荒村與枯木野草漸漸隱蛻成高樓大廈，雖然這里是炎熱的夏日，我內(nèi)心卻凄涼的凍得我瑟瑟發(fā)抖。這一早晨到午，我有努力，也發(fā)揮到了極點(diǎn)，但是在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的天氣下，太陽(yáng)的黯淡是因?yàn)樵频恼谘�，雨的厭煩是因�(yàn)槿藗儗?duì)雪的期盼。
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