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（熱）考試后作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的考試后作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分數(shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的'希望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機�？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。
到家以后，父親看見我這個樣子，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞�，但是他沒有說什么，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點么實力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！
以后我一定會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字！
考試后作文 篇2
如果你在二年級期末考了99.5分。家長可能有以下三種反應(yīng)：一、歡天喜地，帶你吃好吃的，喝好喝的去；二、罵你，0.5分被你吃了？三、沒有任何反應(yīng)，稍后偷偷的曬朋友圈。
我呢，在一次考試中幸運的考了99.5分。雖然有點遺憾0.5分的計算被老師“吃”了，但我很，噢，不，是一百分開心！
我連蹦帶跳的回家了。神氣的.把試卷遞給我媽媽，她一開完試卷，眼睛亮亮的，高興的嚷著：“王靖媛，真是你考得嗎？沒拿錯試卷回吧？……”當我點頭告訴她，這是我的試卷時，她高興地抱著我在客廳里轉(zhuǎn)了3圈。
我一直懷著一種自信等著老爸，想象著他再表揚我的話，全家就每個人都把我表揚齊了。
五點、五點一刻、五點半……我等不了了！老爸怎么還不回來��！我拿起手機準備打電話讓他快點回家，喲！巧了，我聽見鑰匙開門的聲音，隨著一個高大的身影走進來，我一個箭步?jīng)_到門口，把試卷遞給了爸爸，仰著頭等待著美妙的表揚的話語從老爸嘴里飄出。老爸瞟了一眼試卷，大聲的問我：“還有0.5分呢？被你吃了還是被你妹吃了？”雖然，他看著我瞬間變得烏云密布的臉，也安慰我“下次再努力”，可是我……
這件事讓我明白，同一件事情在不同的人看來，結(jié)果都是不一樣的。計劃也永遠趕不上變化！
考試后作文 篇3
那天上午，當考試結(jié)束的鈴聲響起時，走廊里一下子炸開了鍋，同學們?nèi)迦旱赜砍鼋淌�，紛紛議論著答題的事情。這時，我看見我們班的劉佳麗同學拿了一張寫滿了字的紙，走出教室后和隔壁班的田紅眨了一下眼睛，很得意的`笑了笑，田紅也回應(yīng)了一下，只看見田紅向四周圍看看，很小聲地說話了幾句話，我盡力地聽著，若無其事的走到她們旁邊，看著他的嘴行，我能猜出她在說：“沒被老師和同學看見吧，給我吧。”說完，劉佳麗就將那滿是字的紙遞了過去，她們兩個鬼鬼祟祟的講完話后就自管自走開了。
我有點好奇，就走到劉佳麗的身邊，問她：“嘿劉佳麗，你這次考試怎么樣，順利嗎？”劉佳麗大概是被我嚇到了，驚了一下，停了一會說：“還好——還好�！笨吹贸鰜�，她的手在抖，好象在抄答案一樣。這時，我想到：因為隔壁班早就考過那張試卷，他們班的語文老師就是我們班的班主任，所以答案早交對了，再說田紅和劉佳麗是一對很要好的朋友，劉佳麗平時成績不怎么樣，作為朋友的田紅當然要幫她一把。想到這兒，我心里不禁一陣懷疑，田紅是不是把答案寫在紙上，好讓劉佳麗抄，把這次成績提高上去？我?guī)е@個疑問走回教室，大家的成績下午就可以知道，我就等待下午公布成績的時候了。
老師改完試卷了，我們忙坐好，我瞥了一眼劉佳麗，看看她有什么動靜。老師一個一個的報下去，我注意著劉佳麗的成績，炸一聽，她居然是第6名，老師還特地表揚了她。下課了，我就把我上午看到的告訴老師，老師也叫來了劉佳麗和田紅。當老師問劉佳麗的時候，劉佳麗就很小聲回答：“我，我沒有抄答案，我還給田紅的是她媽媽給我的復(fù)習資料，一直放在我書包里，今天想還給田紅，又怕大家看見了誤會，就在下課給了田紅�！薄芭�！”我終于明白了，我向劉佳麗和田紅道了歉，看來是我誤解了她們。
考試后作文 篇4
今天是期中考試，我緊張萬分，一次突如其來的上課鈴把我嚇得心驚膽戰(zhàn)，程老師邁著輕盈的步伐笑容滿面地走進教室，可我恨不得變成透明人，溜出教室。
時間飛快地過去了，考試也考完了，真希望能考好，我心中充滿了期盼。
回去后，老爸老媽還是老樣子，他們異口同對我說：考完沒，考的怎么樣？我無精打彩的'說：考完了，考試成績沒有出來。時間漸漸過去，下午了，我去了學校，快放學的時候，老師公布試卷分數(shù)，當報道我名字的那一瞬間，我心頭怦然一震，程老師念到：袁道，89分。當時，我非常自責，這些題，明明復(fù)習了，怎么還錯了呢？
我回家后，正發(fā)現(xiàn)有兩只老虎在那守株待兔呢，可是它們待的不是兔子，而是兔子的成績，沒錯，那兩只老虎就是我的老爸老媽。我把成績?nèi)鐚嵉馗嬖V了他們。
我以為老爸老媽會暴打我一頓，可他們卻沒有，只是對我嚴厲地提出了新要求，當這時我就知道了老爸老媽再給了我一次機會。我重新開始振作起來，俗話說得好，失敗是成功之母，如果沒有今天的失敗，哪會有明天的成功呢？
考試后作文 篇5
看到第一位數(shù)學是6時，一切都像是失落。微風拂過眼角，珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語文剛考及格，怎么可能！上次我還考了89分！
天慢慢地暗了下來，像是要輕輕松松地下一場前所未有的大雨！烏云慢慢地積聚在一起，像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問我自己，這是何等原因讓我考得那么差？
兩節(jié)課的時間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡，隨著鈴聲的敲擊，我突然變得沉默。放學了！但我不想離開教室。我怕，我怕窒外那種陰沉沉的天氣；我怕，我怕頓時間閃電雷鳴。
同學們孝離開了教室，我發(fā)現(xiàn)，一直都很勤快的.語文老師今天收拾得特慢，像是有什么事。我無聞，埋頭呆看書本。老師忽然走到我座位旁，問了一句，為什么這次考得那么差？我無言。他接著，像是為我找了個借口：應(yīng)該是基礎(chǔ)題做的不好吧？他望了望窒外，接著說：你應(yīng)多看一點作文書，哪些地方該用修修辭要用上;。我點頭應(yīng)和著。他還想繼續(xù)說，但話到嘴邊又咽了下去，慢慢地離開了教窒。我想了想，又問自己，是否應(yīng)該花多點功夫在語文上呢？老師托付在我身上的希望，我怎敢讓老師失望？
今晚又要考語文，我在為一顆正要發(fā)芽的花苗澆灌。我想，只要我肯用心去照料它，培育它，那一朵獨一無二的花將不久會為我而盛開！
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