考試作文[優(yōu)選7篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的考試作文8篇,歡迎大家分享。
考試作文 篇1
臨近期中大考,老師號(hào)召我們要像刺猬一樣,把全身的刺兒挺起來,打起精神好好復(fù)習(xí)。這不,一次特殊的模擬考試開始了……
星期五下午,宋老師走進(jìn)教室,微笑著說:“今天要進(jìn)行一次與眾不同的考試,叫做誠信考試,也就是無人監(jiān)考,看看你們能不能管住自己。”誠信考試?這真是個(gè)新鮮事啊,我還是第一次經(jīng)歷,既興奮又緊張。此時(shí),看著班里幾個(gè)調(diào)皮的孩子露出了壞壞的笑容,我又多了一絲擔(dān)憂,同學(xué)們,真的能管住自己?jiǎn)?此刻,我的腦海里出現(xiàn)了這樣的`畫面:教室里飛滿紙條,附和聲、討論聲此起彼伏,一片喧鬧忙亂的場(chǎng)景。我的思緒被宋老師鏗鏘的話語打斷了。她說:“同學(xué)們,這是一次知識(shí)的測(cè)試,更是一次誠信的考驗(yàn),我相信你們,也請(qǐng)你們加油”。說完,她灑脫地走出教室。
宋老師那么信任我們,我們一定要做到無人監(jiān)考勝有人,戰(zhàn)勝自己,擦亮誠信招牌。我滿懷信心,用筆尖向卷子發(fā)起進(jìn)攻。剛開始,教室里靜悄悄的,沒有一個(gè)人說活,只能聽見筆尖觸碰卷子的沙沙聲?晌覄倢懲甑谝坏李},就聽見有人蠢蠢欲動(dòng)了,教室里興奮的火苗即將被點(diǎn)燃。漸漸的、漸漸的,隨著時(shí)間的流逝,也隨著題目難度系數(shù)的增加,教室逐漸熱鬧起來,有竊竊私語的,有校對(duì)答案的,也有詢問時(shí)間的,還有對(duì)這次誠信考試大發(fā)感慨的。
在我的身邊,同桌王浩宇短短40分鐘,還要跑一次廁所,看他的樣子,好像出去放風(fēng)尋找自由一般。劉思達(dá)、邊鈺浩東張西望,不時(shí)地說上兩句話。而趙羽卻當(dāng)上了情報(bào)員,這個(gè)“大嘴巴”自告奮勇去門口報(bào)信,而其他同學(xué)也都想發(fā)現(xiàn)前方最新戰(zhàn)報(bào),十幾個(gè)人爭(zhēng)先恐后沖到門口,查看動(dòng)靜,這時(shí)班里只剩下一少部分同學(xué)專心寫卷子。誠信考試這幾個(gè)字,大家早已把它當(dāng)成了空氣。剛才信誓旦旦向宋老師保證的話語,也早拋到九霄云外了。哎,在這熱鬧的情況下,我的心也煩躁極了,有一道題怎么也想不起來,我左顧右盼想在別人的試卷上尋找答案,又躲躲藏藏地害怕被別人看見,我知道這是向誠信的發(fā)出挑戰(zhàn),最后,我還是動(dòng)了動(dòng)腦筋,把不一定正確的答案寫了上去。
對(duì)我們來說,這次誠信考試真是有點(diǎn)失敗。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,說起來簡(jiǎn)單,做起來真的挺難。讓我們都學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)做自己的監(jiān)考官,做一個(gè)誠實(shí)守信的小學(xué)生。
考試作文 篇2
今天,班主任李老師給我們宣布了一件壞消息,下星期要期中考試,我們的“心都碎了”。
兩天輕松的雙休日很快就和我們說了聲“拜拜”。我們重新回到充滿陽光的校園,開始了緊張和復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的時(shí)間總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間便到了考試的時(shí)間___星期三。
“嗚嗚”只聽見一聲清脆的哨聲響了起來,考試開始。老師把試卷發(fā)了下來,我看了一遍,心想:這試卷還蠻簡(jiǎn)單的。我的'心里暗暗高興,提起筆就寫,題目都不認(rèn)真讀,就是這種不好的態(tài)度讓我語文考了97分,數(shù)學(xué)考了96.5分,英語考了96.5分。 回到家里,我把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴了家長,爸爸媽媽即沒有表揚(yáng),也沒有批評(píng),他們只是對(duì)我說:“努力努力,再努力,爭(zhēng)取期末考試考出一個(gè)好成績!薄昂玫模∥乙欢ú粫(huì)辜負(fù)你們的期望的”!我在心中定好了目標(biāo),以后一定要跟著目標(biāo)走。
對(duì)于這次考試,我考得不是很好,我要繼續(xù)努力,下次要考得更好。
考試作文 篇3
當(dāng)影片《大地有愛》中播出劉天明如愿以償?shù)靡钥忌洗髮W(xué)的情景時(shí),觀眾席上幾乎所有人都含著熱淚從心底為天明鼓掌。我不禁發(fā)自內(nèi)心地贊嘆:劉天明是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
劉天明是一個(gè)高三年級(jí)的學(xué)生。他是一個(gè)有夢(mèng)想的人,他的夢(mèng)想就是考上理想的大學(xué),汲取更多的知識(shí),成為有用的人才,讓家人、鄉(xiāng)人都過上好日子。但生命中難免有挫折,這個(gè)有志男兒在人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻——高考前夕,遭遇了人生中最痛的挫折——父親去世了。他媽媽、老師,還有妹妹,忍著巨大的悲痛隱瞞了事實(shí),希望他能夠好好復(fù)習(xí)考上大學(xué)。但是,紙是包不住火的,在一個(gè)偶然的電話中,劉天明知道了父親去世的噩耗,頓時(shí)如遭雷擊。隨后,哀痛欲絕的他一頭扎進(jìn)了瓢潑的大雨中……老師一直緊追著天明,最后終于趕上他,并把他撲倒在了一個(gè)池塘里。
“人的一生中要經(jīng)歷無數(shù)次考試,有些是用筆寫在紙上的考試,還有一些是不能用筆寫的考試。那些考試,才是真正的考試!現(xiàn)在,你正面臨著一場(chǎng)人生考場(chǎng)上最艱巨的考試?茨阍趺唇怀鲆环萘钊藵M意的答卷了!”老師的話像錘子一般重重地落在劉天明的心頭,他愣愣地站在原地反復(fù)思索著老師的.話,明白了老師話中的分量,知道了自己該怎么做。回到學(xué)校后,他發(fā)憤復(fù)習(xí),最終考上了武漢大學(xué)。
老師對(duì)劉天明說的這幾句話,也讓我深深感動(dòng),令我久久難忘?赐觌娪,我一直回味著老師說的話。不錯(cuò),劉天明面臨的是一場(chǎng)人生考場(chǎng)上最艱巨的考試,是一場(chǎng)不能用筆寫的考試。劉天明化悲痛為力量,以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝挫折,獲得成功,給自己交了一份滿意的答卷。
細(xì)看我們?nèi)粘I钪械臉稑都,有許多都是不能用筆寫的考試:遵守紀(jì)律,孝敬長輩,愛護(hù)弱小,不亂穿馬路,不說謊……生活中的一點(diǎn)一滴,其實(shí)都是在考試,只是這許多考試不是能用筆寫的,這樁樁件件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的是非對(duì)錯(cuò)是人們用自己的行為寫成的。
人生無常,我們生活中會(huì)碰上挫折遭遇難關(guān),這是生活給人們的一份份大試卷。只要堅(jiān)定信念,滿懷信心,堅(jiān)強(qiáng)地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),我們也就能戰(zhàn)勝一次次挫折度過一個(gè)個(gè)難關(guān)。
記得有一次競(jìng)選大隊(duì)委員,信心百倍的我怎么也沒想到原本年年上選的自己竟然會(huì)落選。我仿佛從天上掉到了地上,傷心、悔恨等交集在一起,眼淚一滴滴無聲地滑出眼眶。在我最難過的時(shí)候,媽媽給了我關(guān)懷,老師給了我安慰,同學(xué)們也紛紛給了我鼓勵(lì),我感受到了愛的溫暖。我擦干眼淚,微笑著面對(duì)大家,堅(jiān)定地對(duì)自己說著“加油”。終于,我從困境中站立起來了,我的語數(shù)成績名列第一,我在作文比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語比賽中皆獲一等獎(jiǎng),我被評(píng)為了市優(yōu)秀少先隊(duì)員。面對(duì)那場(chǎng)特殊的考試,我微笑著,付出了自己出色的行動(dòng),我成功了!
劉天明成功了!因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的男子漢。我也曾經(jīng)成功了,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),答好那一場(chǎng)又一場(chǎng)不能用筆寫的考試。
考試作文 篇4
運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分,它總是在你意想不到的時(shí)候給你驚喜。每當(dāng)我我考試時(shí),都會(huì)想到那件事,而那件事一直在我的心里回憶著,每次想到嘴角就忍不住上揚(yáng)。
上個(gè)學(xué)期,到了期末考試那天,媽媽特意送我上學(xué),說是給我加油鼓勵(lì)?傻搅丝紙(chǎng),我還是特別緊張,我想:這次考試可不同,要分班考。而且萬一考不好,爸媽那失落的`眼神我可受不了。呼……我長吸一口氣,想讓自己冷靜一下。
無意中,我聽到了同學(xué)嘀嘀咕咕說:“傳說衣服穿的越少,分?jǐn)?shù)可以越高,也不知道是不是真的!
我一聽,心里樂開了花。管他真的假的,這么沒技術(shù)含量的活,最適合我啦!試了再說。說干就干,為了考100分,我只好在寒冬臘月,脫下外套,脫下秋衣,露出我的背心……雖然沒有風(fēng),但考場(chǎng)上的氣氛也是零度左右,我冷得不禁只打寒顫。
不一會(huì),監(jiān)考老師來了,捧著一大堆試卷。老師開始發(fā)試卷了,感覺她這全世界和她一點(diǎn)關(guān)系都沒有,老師只管自己悠閑的發(fā)完了試卷,往講臺(tái)一坐,眼睛不住的掃視全班。同學(xué)們看到考試卷如同看到炸彈一樣,一個(gè)個(gè)都魂飛魄散。而我的心里就像揣著千萬只小兔子一樣,緊張的蹦蹦直跳!我顫抖的手拿起筆心中默念:神啊,衣服我已經(jīng)穿這么少了,請(qǐng)賜予我力量吧!
寫完了卷子,我心里的大石頭落了下來,趕忙穿好衣服。
熬過了幾天,老師總算報(bào)成績了:“何銘凱,100分!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我……我竟然考了100分!
看來有些傳說準(zhǔn)還是不準(zhǔn),需要自己親身經(jīng)歷過才知曉啊!
考試作文 篇5
今天,在這個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我感受到了一絲絲不安。沒想到在早讀課的`時(shí)候,忽然邱老師來了,拿起了考卷,這時(shí)我心里起了慌。
老師拿起考卷將它發(fā)放在了四個(gè)組,我拿到了考卷后快速地寫上了名字,并開始了我的答題。但這些題有些難,我不會(huì)寫,所以考完后,我和同學(xué)討論了一下題目。有些人說:“這樣不對(duì),應(yīng)該怎么做?”我就在一旁擔(dān)心會(huì)考不好。
到了老師發(fā)考卷時(shí),我才知道這個(gè)慘不忍睹。數(shù)學(xué)成績:76分。當(dāng)聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),我心里都快哭了。但我發(fā)誓一定要把語文讀好、考好。因?yàn)閿?shù)學(xué)考不好,那語文一定要考好。
第二天,考試,我認(rèn)真地寫著、看著、讀著,但到了最后還是沒考好。我心里難受,想哭,不敢面對(duì)媽媽的眼神。哎!心里真難受呀。還要叫媽媽給我簽名,真是心慌,但我還是給了她一個(gè)合理的解釋……
后來,媽媽還是給我簽名了,但她還說下次一定要努力,努力再努力!所以,我決定每天回家將今天學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)一遍,不能再讓媽媽失望了。
考試作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得真快,一眨眼,我就要和五年級(jí)說再見了,也意味著期末考試要來臨了。
這一星期,我對(duì)媽媽說,期末考試要來了。媽媽對(duì)我說自己看著辦吧,又不給你定目標(biāo)。我說,為什么?媽媽說每次定目標(biāo)你都達(dá)不到,定了也沒用,光嘴說的很美,卻每次都達(dá)不到。說到這里,我感到十分慚愧,十分內(nèi)疚。媽媽說得對(duì),沒有錯(cuò),我正如媽媽所說的那樣,光嘴說得很美,要考多少分,可是始終沒有達(dá)到,說實(shí)話,每次考試的時(shí)候,我都想考個(gè)好成績,理想的成績,給自己看,給爸爸媽媽看。但卷子做完的時(shí)候,好像把之前的'說的過的話拋到九霄云外了。根本沒有認(rèn)真檢查,所以,每次卷子才出了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。就拿期中考試來說吧,語文是作文題目跑題了;數(shù)學(xué)是因?yàn)轳R虎大意而出錯(cuò)了,英語是因?yàn)闆]讀清題目而出錯(cuò)的。要是我認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),就會(huì)考高分了。
快該期末考試了,因此我要做到以下幾點(diǎn)。一;復(fù)習(xí)時(shí)候認(rèn)真聽。二;要加快速度而且準(zhǔn)確率要高。三;考試時(shí)要認(rèn)真檢查不要東張西望。我相信,如果做到這幾點(diǎn),就一定考出好成績。
我一定努力努力再努力,相信我一定會(huì)考出好成績。
考試作文 篇7
一個(gè)人要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正,他才能有進(jìn)步。而反思,則也是必不可少的。
期中考試,數(shù)學(xué)還行,但是語文嘛,卻將總分拉到了年級(jí)十六名。
于是,我開始反思:基礎(chǔ)與閱讀失分較多,而習(xí)作基本沒什么較大的問題;A(chǔ)就不用說了,平時(shí)知識(shí)掌握不太牢靠。閱讀提取信息與了解人物的形象特點(diǎn),總體來說不是很好。基本來說,就是老師一挖坑我就一頭栽進(jìn)去。判斷能力明顯低于其他同學(xué)。
綜合以上方面,我主要是想出了以下的應(yīng)對(duì)方案,并且嚴(yán)格執(zhí)行以確保在以后的.考試時(shí)后不會(huì)掉進(jìn)坑里去。
在記憶里的黃金時(shí)期――就是現(xiàn)在多多讀,多多的記。以保證我人生的基礎(chǔ)足夠牢靠,足以承受住我以后人生中的種種困難,并且確保我的人生金字塔不會(huì)倒塌,不會(huì)讓我前功盡棄。
我會(huì)努力的多閱讀中外名著,讓自己的視野變得寬闊,情操變得高尚,心懷變得寬廣。同時(shí)培養(yǎng)自己的閱讀能力,讓自己能看名著,又能懂名著,也不枉費(fèi)一段時(shí)間。在此同時(shí),我會(huì)思考一些問題,同時(shí)把它們解答出來,以此來提高自己的閱讀能力,讓自己在遇見問題閱讀時(shí)不在毫無頭緒,而是胸有成竹。
當(dāng)然,擁有了這些還不夠我還會(huì)鍛煉自己的變別能力。誓不能再出現(xiàn)老師挖坑我跳坑的現(xiàn)象,而應(yīng)當(dāng)是〝老師挖坑我填坑〞。因?yàn)槲蚁嘈,即使有填不完的坑,但是卻有打不敗的人。
當(dāng)我做到了這些后,老師,你盡管放馬過來。小生我見招拆招,兵來將擋,水來土掩。任您的陷阱有多么隱蔽,可是我還是不會(huì)中計(jì)的。
人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。成績,你一次次讓我低頭,可是總有一天我會(huì)把你踩在腳下!
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