考試的作文[優(yōu)選6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的考試的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲,我疾步走回素質(zhì)班的教室。
“今天,我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試,”老師掃視了一下同學(xué),又嚴(yán)肅地說(shuō):“比畢業(yè)考試還要嚴(yán)格……”,我聽(tīng)到這里,心涼了半截:不會(huì)吧,我耳朵有毛病了嗎?老師怎么會(huì)提前讓我們“畢業(yè)”呢?再看看同學(xué),不比我好多少:眼睛瞪得像銅鈴般大,就差沒(méi)把嘴巴張大了。“四(2)班的同學(xué),來(lái)拿卷子。”這時(shí),我才相信確實(shí)是考試,頓時(shí),心里的感覺(jué)真像五味瓶被打翻了,酸苦辣澀,唯獨(dú)沒(méi)有甜。
“開(kāi)始!”隨著老師一聲令下,我瀏覽了一下試卷,20道題!這么多!仔細(xì)一看,立即在左上角寫(xiě)了名字,交卷。交完之后,我很得意,因?yàn),只要做第二題!再看看同學(xué),有的露出笑容,有的奮筆疾書(shū),“認(rèn)真”地回答每一道題。我慶幸自己沒(méi)有上當(dāng),又為上當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)深感惋惜。
我們經(jīng)常被自己的“經(jīng)驗(yàn)”所誤導(dǎo)。就像這次,第一題就是“請(qǐng)把試卷認(rèn)真讀完”,而他們卻憑“經(jīng)驗(yàn)”認(rèn)為:邊做邊讀不也一樣嗎?結(jié)果是勞而無(wú)功,不仔細(xì),就是這樣的'下場(chǎng)。而當(dāng)你遇見(jiàn)司空見(jiàn)慣的小事時(shí),是憑“經(jīng)驗(yàn)”,還是仔細(xì)動(dòng)動(dòng)腦筋呢?
考試的作文 篇2
“考試時(shí)間到,監(jiān)請(qǐng)考生停筆……"隨著熟悉的聲音響起。我們將為我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)劃上一個(gè)完美的句號(hào)。還是無(wú)窮無(wú)盡的省略號(hào)……
當(dāng)然,這些都不是能由我們決定的。這些都是由我們剛剛交上去的那些試卷和閱卷教師所決定的。雖然我們都想考的好一點(diǎn)好給老師和為我們默默付出的父母一個(gè)號(hào)交代。
考完以后,走出考場(chǎng),感到外面清風(fēng)陣陣,輕輕地?fù)崦业哪橆a。看天空看見(jiàn)了我從未看過(guò)的藍(lán)色。我側(cè)耳傾聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)了我從未聽(tīng)見(jiàn)的聲音。
可是,我走進(jìn)教室,我看到的全是另一番景象:只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)仿佛都跟打了雞血似的。當(dāng)然也有少數(shù)的像跟抽了鴉片似的`。我知道這些人都像瘋子一樣在對(duì)答案。打了雞血的當(dāng)然是某人答對(duì)了某道題在狂歡。而抽了鴉片的則是某人答錯(cuò)了某題在那生悶氣?晌遗c他們不同。
我回到了我的位置上,靜靜地思考?记按蠹倚判臐M滿,考后心不在焉。這不禁讓我深思:考試為了什么?一張卷子便決定了我們未來(lái)人生的發(fā)展道路。如果考得好,前途一片光明。如果發(fā)揮不好,那前途一片灰暗。所以這并不合理。
而這些,老師也不是付出負(fù)責(zé)。在公交車上,我遇見(jiàn)了一老師,低頭玩手機(jī),我要下車了,便對(duì)他說(shuō)讓一讓。他不滿地看了我一眼讓車了。這事情很常見(jiàn)。
這一切的一切不禁讓我深思:考試到底為了什么?
考試的作文 篇3
考試,人人都要經(jīng)過(guò)三部曲,考前,考中,考后。之后就是有人歡喜有人憂呀!
上課了,只見(jiàn)老師手里拿著一堆卷子神秘地走進(jìn)教室,高興得對(duì)我們說(shuō):“孩子們,今天我們考試了!”全班同學(xué)都吃驚了,怎么今天會(huì)考試?昨天晚上我可沒(méi)準(zhǔn)備啊!真是出乎我們的意料,“叮鈴鈴”的聲音響起了,老師急忙發(fā)下試卷,并提示我們說(shuō):“發(fā)下去的卷子不能看,也不能摸。如果要是誰(shuí)看了,誰(shuí)就做兩份卷子!边^(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下,同學(xué)們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了筆,在卷子上手忙腳亂地寫(xiě)了起來(lái),根本沒(méi)有來(lái)得及看要求。忽然我遇到了一道難題,我便抓耳撓腮,但是十分鐘過(guò)去了,我還是想不起來(lái),便偷窺了同桌的試卷,可惜沒(méi)有看見(jiàn),便被老師的火眼金睛看到了我的`動(dòng)作。不一會(huì)兒,時(shí)間到了,老師收了卷子,我真是迫不及待想看到我的分?jǐn)?shù)啊!
過(guò)了一會(huì)兒,老師便開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)了,“閆一榮97分,喬子樂(lè)0分……”聽(tīng)到了我的分?jǐn)?shù),我便唉聲嘆氣,像霜打的茄子——焉了,心想:這真是晴天霹靂啊!
這一次的考試,讓我懂得了一個(gè)道理:只有好好學(xué)習(xí),才能得高分,只有認(rèn)真審題,才能得第一。
考試的作文 篇4
天空的藍(lán)色濃重地渲染著,以至于顯得有些臃腫,沒(méi)有那些個(gè)燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園,好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時(shí)候昏昏沉沉,極其困倦,不免有些悔于參加了這次英語(yǔ)考試。周末的校園永遠(yuǎn)會(huì)安靜地如同深夜,只能看見(jiàn)陽(yáng)光悄然地沉寂著,只是可以聽(tīng)見(jiàn)絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂,莽撞地走進(jìn)了考場(chǎng)。
時(shí)間以流水狀從筆尖流去,它繞過(guò)低頭的我們,繞過(guò)那些糾纏著的思緒和詞匯,繞過(guò)種種霧蒙蒙的心情。我卻似乎可以看見(jiàn)它,默默地看看我的試卷,以風(fēng)的姿態(tài)吹了吹。我是厭惡考試的,它只在將我們往負(fù)重的深處壓迫,把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧,但是憑考場(chǎng)岑寂著的一切,又有誰(shuí)把它輕看呢?
英語(yǔ)試卷遠(yuǎn)比想象中的要難,而那有著許多語(yǔ)法知識(shí)的選擇只讓我煞費(fèi)苦心。閱讀便還好吧,我自有一種可以猜出意味的方法,這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空,便都輕松許多。然而,卻終究沒(méi)了往日的悠然,只是埋頭苦答,并不敢試圖遐想一會(huì)兒,唯恐時(shí)間過(guò)于短暫。
考試終于還是在9:30結(jié)束,安靜著的.校園便一下子吵嚷起來(lái),那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚,從不曾知曉的無(wú)數(shù)個(gè)角落奔涌而來(lái),呼啦啦地喧囂著。我的骨子似乎也一下子松了過(guò)來(lái),卻忽然之間沒(méi)了什么氣力,只是凝神思忖著;秀遍g忽然看見(jiàn)belinda,她在沖我笑,說(shuō)我答得很好,很給她爭(zhēng)臉的。其實(shí)我硬著頭皮參加考試,也是為了對(duì)得起belinda的苦心栽培,我是最恨辜負(fù)他人的。想到這兒,我搖搖頭,想將那些混雜的思緒一并甩去,已背著背包,嬉笑著向數(shù)學(xué)班奔去……
考試的作文 篇5
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果(累累的)秋天、但我喜歡銀裝素裹的冬天。 冬天到了,大部分花草已經(jīng)凋謝了,惟有松柏還在那里亭亭玉立。北風(fēng)呼呼地刮著,河面上聽(tīng)不到青蛙的叫聲,[草叢中看不到螞蟻的身影],小動(dòng)物都冬眠了。它們?yōu)槲覀冏岄_(kāi)空間,[讓我們?cè)诒匣瑏?lái)滑去。] 雪是我們盼來(lái)的。[給山坡披上了銀披風(fēng)];雪灑在樹(shù)上給樹(shù)鑲上了一層白花邊;雪落在房頂上,給房頂鋪上了白毯;雪落在了田野上,給禾苗蓋上了大棉被。[到處是銀裝素裹的世界]。 我們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱、滑雪,雪里充滿了歡聲笑語(yǔ)。 雪停了,太陽(yáng)公公拔出云霧探出頭來(lái),為雪鍍上金黃。雪立刻金光閃閃,美麗極了。 [。∶利惖难,你的心靈是那樣潔白,我忘不了你的美麗,忘不了你給我們帶來(lái)的歡樂(lè),更忘不了你將為小麥豐收做出的貢獻(xiàn)。] 教師簡(jiǎn)評(píng):小作者在文中把用雪裝飾過(guò)的山、樹(shù)、房頂、田野運(yùn)用比喻的`手法描寫(xiě)得形象逼真,抓住了雪景美以及雪后的樂(lè)趣等特征,字里行間流露出對(duì)雪的贊美之情 。感情細(xì)膩,描寫(xiě)恰當(dāng),是一篇成功的佳作。努力吧!明天屬于你!
考試的作文 篇6
哎呀呀,馬上就要期中考試了,我的心情真緊張。我得好好復(fù)習(xí)了。
星期一過(guò)去了,星期二過(guò)去了……轉(zhuǎn)眼就到了星期四——期中考試的日子。看似平靜的我,心里忐忑不安,我努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)?荚囬_(kāi)始了,教室里一片安靜……星期五,老師宣布了全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)。
中午,我垂頭喪氣地回到家里,傷心地對(duì)爸爸說(shuō):“我這次考砸了,語(yǔ)文85分,數(shù)學(xué)88.5分,英語(yǔ)89分!卑职质卣f(shuō):“怎么沒(méi)一門(mén)上90分,考得很難嗎?”“哈哈!你被騙了!”我得意地說(shuō):“其實(shí)我語(yǔ)文93分,數(shù)學(xué)95分,英語(yǔ)100分呢!”“?”“啊什么啊,懷疑我的實(shí)力嗎?”“沒(méi)有沒(méi)有,我的寶貝,你真棒!”爸爸的'臉上盛開(kāi)著兩朵花。
下午,老師宣布了單科成績(jī)和三門(mén)總成績(jī)的前十名和后十名,我門(mén)門(mén)都在前十名內(nèi),總分是全班第三名。老師為了鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,獎(jiǎng)了榜上有名者每人兩枝筆和一本課外書(shū)。老師親切地說(shuō):“考得好的同學(xué)不要沾沾自喜,停下了前進(jìn)的腳步,結(jié)果你會(huì)摔得很重的?嫉貌畹耐瑢W(xué)不要自暴自棄,勤能補(bǔ)拙,只要你樹(shù)立信心,迎難而上,智慧老人就會(huì)賜予你無(wú)窮的智慧。希望全班同學(xué)以這次成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),用勤奮和善思做雙槳,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪、勇往直前!甭(tīng)了老師的話,我感覺(jué)全身都是力量。我暗暗下定決心:老師,你放心吧!我一定會(huì)繼續(xù)努力,用更好的成績(jī)、更出色的表現(xiàn)報(bào)答您。
加油,包馨玫!
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