考試的作文【常用9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的考試的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
輸球之后
莊河六高中鄒晶
激動(dòng)人心的比賽在哨聲中開(kāi)始，又在哨聲中結(jié)束了。
比賽結(jié)果:我們班輸了。勝利者在歡呼中凱旋，我們卻癱在坪上。
"輸了，真的輸了嗎?"我用嘶啞的聲音問(wèn)身邊的同學(xué)，"這不是真的，對(duì)吧?"
"輸了。我們輸了。這是事實(shí)。"身旁的同學(xué)傷心地告訴我。
坪上，男生或仰天躺成"大"字形，或埋頭于雙膝間，抱坐著。女生則或沉默地看著遠(yuǎn)方的天空，或嘶啞著聲音相互安慰著。四周一片寂靜。風(fēng)無(wú)聲，不動(dòng)，那只此前滿坪飛來(lái)飛去的足球也靜靜地躺在一邊，一動(dòng)不動(dòng)。
我們回到教室，無(wú)聲。
老師也回到教室。他放下錄音機(jī)，插上電源，按下音鍵，深沉雄壯的音樂(lè)響起:
把握生命的每一次感動(dòng)
讓我們熱情相擁
同學(xué)們互相對(duì)視著，然后，不約而同地隨之唱起:
沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功
……
是的，沒(méi)有人可以輕易成功在黑暗到來(lái)的時(shí)候，欣賞落日的余暉;在寒霜鋪地的時(shí)候，傾聽(tīng)早春的雷聲;在一敗涂地的時(shí)候，不妨躺在地上細(xì)聞泥土和根的清香。
這樣的人就像海明威筆下的打魚(yú)人，你可以把他們打倒，但卻是打不敗他!把握生命的每一次感動(dòng)，你才可以戰(zhàn)勝頹唐，趕走沮喪;才能夠充滿熱情，看到希望。
……"把握生命的每一次感動(dòng)，讓我們熱情相擁"。
歌聲飛揚(yáng)。
同學(xué)們的臉上都露出了自信的神色。
述評(píng):
從表面看，本文作者的心靈底片感光，是由于一首歌或一句歌詞。其實(shí)內(nèi)在的動(dòng)因卻是作者對(duì)生活的`熱情，使作者對(duì)集體榮譽(yù)的關(guān)切。"我們輸了。"作者對(duì)此特別敏感，特別在乎，特別動(dòng)情，特別傷心。這是堆積在作者心中的關(guān)于生活、關(guān)于生活于其中的對(duì)于集體的激情的干柴。這種干柴，一遇星火，即可燃起激情之火。試問(wèn)，一個(gè)對(duì)生活心靜如死水的人，一個(gè)對(duì)集體冷漠如涼冰的人，一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)心、毫無(wú)責(zé)任感的人，什么能使他心動(dòng)?有了對(duì)生活熱熱的情懷，有了對(duì)集體切切的責(zé)任，你就有了作文乃至做人成功的基礎(chǔ)。
考試的作文 篇2
“98分！”我高興地從座位跳起來(lái)，“我可以得到一部手機(jī)啦！”
媽媽說(shuō)，如果我這次考試能考到95分以上的話，她就獎(jiǎng)我一部手機(jī)。這次，我終于能得到手機(jī)了，我心花怒放�；氐郊依铮腋吲d的把試卷拿出來(lái)給媽媽看，并欣喜若狂地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你答應(yīng)我的事可別忘了呀！”媽媽說(shuō)：“那是一定的！”我回到房間，仔細(xì)的再看看試卷，“啊，老師居然給我多算了9分，怎么辦呢？如果拿還給老師改成89分的話，那我的手機(jī)不就飛了嗎？如果不改，我的心里又過(guò)意不去�！蔽异话病Ｎ要q豫了幾十分鐘，終于決定把試卷拿回去給老師改。
第二天，我把試卷拿給老師，老師把我改為92分，我驚奇地問(wèn)老師：“咦，老師，應(yīng)該改為89分的呀，怎么變成92分了？給多了3分呀！老師親切的對(duì)我說(shuō)：”乖孩子，這3分是獎(jiǎng)勵(lì)給你的，因?yàn)槟憔哂辛苏\(chéng)信！”
看看手中改為92分的試卷，心中卻有出奇地輕松愉快，心情舒暢的.感覺(jué)真好，做一個(gè)誠(chéng)信的人真好！手機(jī)，我一定會(huì)用我的努力得到你的！
考試的作文 篇3
他四十八歲，個(gè)子不高，身體很瘦，臉上那幾根稀稀拉拉的胡子與他的年齡很不相稱，因?yàn)椴賱冢瑵M頭的黑發(fā)里都夾雜著一些白發(fā)，整個(gè)人看起來(lái)顯的有一種滄桑的感覺(jué)。
人家都稱呼我爸爸為王師傅，因?yàn)槲野职质莻�(gè)汽車修理工，我們?nèi)宜目谌硕伎恐野职诌@個(gè)手藝生活，修車這個(gè)職業(yè)又臟又累，而且非常辛苦，無(wú)論春夏秋冬，爸爸都要爬到車底，鉆進(jìn)車?yán)�，蹲在車后，卸下壞的零件，裝上好的配件，滿手油污的修理著各種車輛，每天都是一個(gè)樣，車來(lái)車去的，每天都要重復(fù)著這樣的工作。每次，看著司機(jī)滿意的表情，聽(tīng)著司機(jī)感謝的話語(yǔ)，爸爸心里都很高興，看著爸爸因?yàn)樾藓密嚩_(kāi)心的樣子，同時(shí)看著被爸爸修好的車輛在滿大街跑的時(shí)候，突然間，我感到爸爸很偉大，而且很了不起，因?yàn)閾碛羞@樣的爸爸而感到驕傲和自豪。
雖然我爸爸他是一個(gè)汽車修理工，每天干著又臟又累的.活，可是每次下班后他都是西裝筆挺的回來(lái)，手指夾里沒(méi)有油污，你知道嗎。我爸爸他的星座是處女座，因?yàn)樘幣軔?ài)干凈，每次看到回家后的爸爸臉上都是輕松而滿意的表情時(shí)，我知道爸爸又完成“任務(wù)”了，我感到很踏實(shí)而且非常的高興，這才是我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸。
考試的作文 篇4
三年級(jí)的暑假不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一半。周圍的小朋友好多都去各種各樣有意思的地方玩過(guò)了，雖然我很羨慕他們，可是我一點(diǎn)兒也沒(méi)有失落感，因?yàn)�，我正�?zhǔn)備著一場(chǎng)我期盼已久的考試：少年宮民樂(lè)團(tuán)的招考比賽。
到了考試的那一天，我?guī)狭诵膼?ài)的笛子，和爸爸媽媽一起跨進(jìn)了少年宮的大門，一進(jìn)門，一陣悠揚(yáng)的笛聲就傳進(jìn)了我們的耳朵里。啊，快走吧，考試已經(jīng)開(kāi)始了！我一邊著急地喊一邊拉起爸爸媽媽的手飛快地往里跑。幸好，那笛聲就像是一位引路的小精靈，一路把我們引到了一座古色古香，雕刻著精美圖案的建筑物前。走進(jìn)一看，舞臺(tái)上一位穿著漢服的小姐姐正聲情并茂地吹奏著樂(lè)曲，舞臺(tái)下幾位評(píng)委正專心致志地聽(tīng)著她的演奏，而舞臺(tái)的后面就坐滿了考生和家長(zhǎng)。
馬上就要輪到我了，我的心越來(lái)越緊張，冷汗不斷地從手心冒了出來(lái)，心臟砰砰砰地飛快跳著。終于到我了，我一邊盡量平靜地走上舞臺(tái)，一邊心里不斷地鼓勵(lì)自己，告訴自己一定能行！我把背挺得直直的，笛子架得平平的，調(diào)整好情緒之后，認(rèn)真地吹起了我精心準(zhǔn)備的曲子《小放�！贰Ｎ曳�(wěn)穩(wěn)地吹出了第一個(gè)音，神奇的'事情發(fā)生了，剛才那緊張的情緒也隨著笛聲飄遠(yuǎn)了，周圍一下子安靜了下來(lái)，我完全陶醉在了曲子中，身體也隨著曲調(diào)下意識(shí)地?cái)[動(dòng)了起來(lái)，仿佛自己化身成了那騎在牛背上的小牧童，一會(huì)兒快樂(lè)地趕著牛，一會(huì)兒舒服地躺在牛背上欣賞著美麗的風(fēng)景，一會(huì)兒又開(kāi)心地唱起了山歌。
在一個(gè)停頓時(shí)，我用余光偷偷地觀察了一下評(píng)委，看到他正好朝旁邊的評(píng)委笑了笑，接著還點(diǎn)了點(diǎn)頭。咦，他是覺(jué)得我吹得不錯(cuò)嗎？當(dāng)我?guī)е鴼g快的感情吹奏小快板的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)一位評(píng)委閉上了眼睛，跟著我打起節(jié)拍來(lái)了呢！我更自信了，跟著我心愛(ài)的小牧童一起順利地完成了這次考試。
這次的經(jīng)歷是我笛子生涯中最有意思的一次考試了，將來(lái)我的對(duì)手會(huì)越來(lái)越厲害，看來(lái)我還要更加努力得練習(xí)呢！
考試的作文 篇5
“什么？5分鐘20道題目！”今天是秋季班的第一堂作文課，王老師就給了我們一個(gè)下馬威——“考試”。
“5分鐘做20道題等于平均15秒做一題�！蔽倚睦锬赜�(jì)算著，“王老師啊王老師，你開(kāi)什么國(guó)際玩笑？”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，試卷反著放到了我的桌上，只聽(tīng)王老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“不準(zhǔn)打開(kāi)試卷，等發(fā)完試卷聽(tīng)我的口令！”
“現(xiàn)在14：33，考試正式開(kāi)始！”聽(tīng)到指令，我們齊刷刷地翻開(kāi)試卷，快速地瀏覽了一下�！疤炷�！A4紙上密密麻麻地寫了20道題，真有20道題，我能做完嗎？”我在心里暗暗擔(dān)憂�？晌肄D(zhuǎn)念又想：既來(lái)之則安之吧，大家能做到的我也能做到！于是我深吸一口氣，先寫姓名，然后從第一題開(kāi)始。第一道題目：請(qǐng)把所有的題目看一遍。我快速地瀏覽了所有題目，當(dāng)看到第20題時(shí)，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。第20題內(nèi)容是：如果你已經(jīng)讀完了上面的題目，那你只要做第二題。而第二題內(nèi)容是：請(qǐng)?jiān)谠嚲砩戏綄懴履愕男彰Ｌ炷�！我一秒鐘就做完了，我心中暗暗竊喜。
我把試卷反過(guò)來(lái)放在一邊，得意洋洋地環(huán)顧著四周，只見(jiàn)席緒偉、曹天元也和我一樣，筆直地坐在那兒。我們心照不宣地示意一下剪刀手，然后相視笑了一下。再看我的同桌李旻軒，只見(jiàn)她時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而笑容滿面，時(shí)而奮筆疾書(shū)。我剛想給她說(shuō)試卷的秘密，忽聽(tīng)王老師說(shuō)：“大家抓緊做題，不準(zhǔn)交頭接耳！”嚇得我只能繼續(xù)端坐著，裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。再看后排的季正航，手指著王老師，臉漲得通紅捂著嘴笑。這時(shí)，王老師看著奮筆疾書(shū)的李旻軒，笑著問(wèn)：“李旻軒，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么呀？”只見(jiàn)李旻軒愣了一下，接著放下筆，快速看到第20題，然后捂著嘴巴，眼睛睜得大大地看著老師：“老師，您……您太壞了！”坐在她后排的.男同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了試卷的大“坑”，氣憤得把試卷撕得粉碎。這時(shí)有更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大“坑”。頓時(shí)，同學(xué)們沸騰起來(lái)，有人笑得前仰后合，有人笑得倒在地上，有人雙手拍著桌子……此時(shí)的教室里成了歡樂(lè)的海洋。
五分鐘考試雖然結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜：老師設(shè)計(jì)的這次考試，讓我們跳“坑”是假，主要目的是為了培養(yǎng)我們仔細(xì)閱讀，仔細(xì)審題的好習(xí)慣��！
多么有趣的作文課，我終生難忘！
考試的作文 篇6
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，做試卷是考試；對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，給病人看病是考試；對(duì)于廚師來(lái)說(shuō)，為顧客做菜時(shí)考試……。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，八歲那年的那次爬山試一次考試，是一次不同尋常的考試。
提起那次爬山，那一幕幕場(chǎng)面立刻清晰的浮現(xiàn)在我的腦海中。那日，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我們一路人站在山腳下。望著那山，它仿佛像一個(gè)綠色的巨人，屹立在那；它又仿佛是一位神圣的軍官，在首位它的家園……。望著這云霧繚繞，高聳入云的山，有人嘖嘖贊嘆，也有人望而卻步。我們陸續(xù)上山了。沒(méi)走多久，突然聽(tīng)見(jiàn)后面哎呦一聲，回頭一看原來(lái)是一位婦女穿了高跟鞋扭傷了腳，很快的，許多女生因此逃避了爬山，在般閃耀的小亭子里休息。我們繼續(xù)往上走，樹(shù)葉兒綠的逼你的眼，小草穿著碧綠的裙，山路邊的野花在微風(fēng)中搖曳，仿佛在朝我們點(diǎn)頭微笑，不知不覺(jué)，大伙兒來(lái)到了一間茶館。小憩片刻后，又有人猶豫了：“這才半山呢，太累了不爬了”許多人也都停下了腳步，最后剩下我、爺爺和其他幾個(gè)青年。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)很高了，氣溫也越來(lái)越高，都打得汗珠順著我的臉頰淌了下來(lái)：“爺爺，你熱嗎？”此時(shí)的我又累又餓，先前的那份激情淡然無(wú)存�！靶撵o自然涼”爺爺笑著說(shuō)“你昨天不是說(shuō)要與我比賽嗎？”“比賽……但我已經(jīng)大汗淋漓了。”“考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻到了�！睜敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，“考驗(yàn)什么？”我摸了額頭上的汗，追問(wèn)道�！澳愕�.毅力，你看堅(jiān)持到現(xiàn)在的有幾個(gè)人？他們不是膽怯就是沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力，最后失敗告終。只要你有堅(jiān)定地目標(biāo)，有頑強(qiáng)的毅力，有不怕的苦不怕累的精神，勝利就是屬于你。眼前，離勝利只有幾步之遙了，你要放棄嗎？”我想了想頓時(shí)來(lái)了勁，于是便和爺爺一起大步向前。
真如爺爺所說(shuō)，我們沒(méi)走多久就登上了山頂。仰望天空，俯視大地，我大喊：“我登上山頂了，我成功了”一旁的爺爺為我鼓掌：“祝賀你“有志者事竟成”你真棒�！贝藭r(shí)激動(dòng)不已的我靜靜地做了下來(lái)，回憶著上山的那一幕：扭腳、沒(méi)力氣、天氣炎熱，這對(duì)于一個(gè)八歲的女孩來(lái)說(shuō)需要多大的毅力，曾有多少次機(jī)會(huì)可以放棄，但我選擇了繼續(xù)，那一刻，我開(kāi)始佩服我自己了。俯看山腳下，人們像螞蟻一樣，大巴車像毛毛蟲(chóng)一樣，大樹(shù)像花朵一樣，房屋像石頭一樣……。這是成功登山者眼中的世界。我激動(dòng)的拿出本子，翻至末頁(yè)，記錄下此次特殊的考驗(yàn)。這張紙，這本本子至今依舊保存著。
我終于明白什么是毅力了，在這次特殊的考試中，我領(lǐng)悟到它的真諦。我堅(jiān)信，“有志者事竟成”將終身伴隨我左右，這次不同尋常的考試我也將銘記在心。
考試的作文 篇7
小兔子巴貝卡和小狐貍墨將要去山坡上的動(dòng)物研究所參加考試。
考試那天，公雞媽媽一大早就給他們打了電話，并誠(chéng)懇地說(shuō):“你必須小心，路上要安全，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)動(dòng)物研究所在迷幻森林里，那里很危險(xiǎn)！”“什么？是不是那片迷幻的森林，說(shuō)話后就無(wú)法出來(lái)？”貝貝卡和墨墨異口同聲地問(wèn)道。公雞的媽媽說(shuō):“為什么，你知道它在哪里嗎？”“是的！我聽(tīng)說(shuō)那里很危險(xiǎn)！”貝貝卡回答道。出發(fā)前，貝卡和墨墨已經(jīng)開(kāi)始感到不安。
當(dāng)她出發(fā)時(shí)，小心翼翼的貝卡想，“如果我們迷路了怎么辦？我最好帶個(gè)指南針！”貝貝卡裝上指南針，心想，“墨水和墨水太粗心了。如果它們被石頭劃傷了呢？把醫(yī)學(xué)書(shū)籍帶來(lái)！”
在另一邊，貪婪的`小狐貍莫莫突然想，“如果我們吃完了路上帶來(lái)的食物呢？我最好帶上《食物百科全書(shū)》！”
Bebeka和Ink出發(fā)了。很快，他們到達(dá)了迷幻森林。貝貝卡有點(diǎn)害怕，走到墨和墨的身后。過(guò)了一會(huì)兒，貝卡發(fā)現(xiàn)他們一直在打轉(zhuǎn)。他拿出指南針，看了看，對(duì)莫莫莫莫說(shuō):“莫莫莫，我們可以一直往北走！”然而，墨和墨說(shuō)他們不知道哪一邊是北方。貝貝卡不得不壯著膽子走在墨跡前面帶路。
走了大約20分鐘后，貝貝卡餓了，想吃東西，但是食物被墨水和墨水吃光了。墨和墨毫不猶豫地打開(kāi)他們隨身帶著的《食物百科全書(shū)》，看了看，從他們身后的森林里摘了一籃野果，遞給貝貝卡吃。
Beibeka吃完了野果，發(fā)現(xiàn)墨汁和墨汁的手被樹(shù)枝劃傷了。他從背包里拿出《本草綱目》，看了看，轉(zhuǎn)過(guò)身，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一種叫“滿月星”的神草，并把它涂在墨水筆上。
就這樣，兩個(gè)小朋友快樂(lè)地走出了森林，來(lái)到了考場(chǎng)。但是老師對(duì)他們說(shuō):“祝賀你們通過(guò)了考試！”
哦！原始迷幻森林，是測(cè)試內(nèi)容！
考試的作文 篇8
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的緊張復(fù)習(xí)，期末考試終于在我們的期待中到來(lái)了。28日當(dāng)天，學(xué)校進(jìn)行了期末考試。
那天，我早早來(lái)到了學(xué)校。一推教室門，便看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)，整個(gè)教室充滿了緊張的氣氛，同學(xué)們臉上沒(méi)有了昔日的笑容，高興的心情也早已煙消云散，個(gè)個(gè)都皺著眉頭，一心一意地復(fù)習(xí)著功課，不 敢有半點(diǎn)馬虎。復(fù)習(xí)完課本，老師又為我們講解難題，目的是想讓我們考出優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們也在聚精會(huì)神地聽(tīng)課，都想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假！
時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄溜走，離考試的時(shí)間也不多了，我的心情也緊張起來(lái)。終于，考試的.時(shí)刻到來(lái)了。喇叭里傳出了“考試開(kāi)始”的聲音，伴隨著廣播，考試正式開(kāi)始。教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們 都在認(rèn)真地寫著，只能聽(tīng)見(jiàn)鋼筆與紙摩擦的聲音。拿到試卷，我粗略看了一遍，開(kāi)始做了。在做題的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了卷子上的題雖然很簡(jiǎn)單，但是很多微小細(xì)節(jié)很容易被我們所忽略。比如：?jiǎn)挝豢村e(cuò) ，審題不清，有的不需要帶單位，有的需要帶單位······這一系列的細(xì)節(jié)，正是導(dǎo)致我們出錯(cuò)的原因，讓我們與成功失之交臂。
正如老師說(shuō)的那樣，考試像戰(zhàn)場(chǎng)，你就是那個(gè)士兵，假如100分是100個(gè)敵人，那么在重重考驗(yàn)中，如果你不顧生命危險(xiǎn)，奮勇殺敵，把這100個(gè)敵人全部消滅，那么會(huì)大獲全勝！相反，如果你在戰(zhàn)場(chǎng)上畏 畏縮縮、膽小怕事，那么你將會(huì)慘敗！到時(shí)候會(huì)后悔莫及。
開(kāi)始做題了，我把該注意的細(xì)節(jié)都注意了，所以一路過(guò)關(guān)斬將，不到40分鐘就ok了！之后，我一遍一遍耐心檢查。終于交卷了，我迫不及待地與老師對(duì)答案，值得慶幸的是，我極有可能100分。
這次期末考試也告訴了我一個(gè)道理：認(rèn)真＋細(xì)心＝100分，只要在考試中認(rèn)真審題、細(xì)心做題，100分就不會(huì)與我們失之交臂啦！
考試的作文 篇9
坐在車上，我心里不由得害怕起來(lái)。今天，我要去中衛(wèi)通過(guò)考劍橋少兒英語(yǔ)2級(jí)考試，要考的是聽(tīng)力、讀寫、口語(yǔ)三合一的考試，我心里新生出幾分緊張，心里默默的想著老師的叮囑：不要害怕，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真想，盡量發(fā)揮最好水平就可以了。
到了總校（也就是我們考級(jí)的地方），校長(zhǎng)笑容滿面的迎接容滿面的迎接我們的到來(lái)。我們陸陸續(xù)續(xù)下了車，校長(zhǎng)把我們帶到一間漂亮的房間里，安排好我們的位置，告訴我們先等一會(huì)兒，便走了。校長(zhǎng)剛走，我們就開(kāi)始低聲嘀咕，我還是不放心我自己，又掏出書(shū)翻看了一會(huì)兒，反復(fù)記憶了幾個(gè)比較復(fù)雜的單詞，才安心的坐好。 差不多4點(diǎn)了，校長(zhǎng)拿著我們的準(zhǔn)考證和口試卡來(lái)了，騷動(dòng)的學(xué)生立即安靜下來(lái)了，校長(zhǎng)將準(zhǔn)考證和口試卡一一發(fā)給我們，我急忙接過(guò)我的，按校長(zhǎng)說(shuō)的，認(rèn)認(rèn)真真、小心翼翼的填著，一個(gè)圈要描好幾便，生怕出了問(wèn)題。我以前還沒(méi)有參加過(guò)這么正規(guī)的考試呢！一會(huì)兒，我填好了，把準(zhǔn)考證和口試卡整齊的`放在桌子上，就開(kāi)始答讀寫部分。寫著寫著，一個(gè)詞語(yǔ)印入眼簾，“吉他”？以前這個(gè)單詞可沒(méi)有拼寫過(guò)呀？只好編一下了，我在草稿紙上寫了10多個(gè)我想的，可是都不對(duì)勁。“看一下書(shū)吧！”一個(gè)念頭閃過(guò)，我抬頭看了一下校長(zhǎng)，想翻開(kāi)書(shū)�！安恍�！既然考就要考出真水平，決不能作弊！”我伸出的手縮了回來(lái)，又繼續(xù)答卷了，“不會(huì)就坦然面對(duì)吧！”我想。
一會(huì)兒，要填聽(tīng)力了，嗯！這個(gè)磁帶可比我平時(shí)聽(tīng)的簡(jiǎn)單、清晰多了，我滿懷信心的答完了聽(tīng)力部分，就開(kāi)始認(rèn)真檢查了。這時(shí)校長(zhǎng)開(kāi)始問(wèn)大家：“誰(shuí)答完了？告訴我，你就去口試吧！”大家都低著頭不說(shuō)話，校長(zhǎng)看了看我說(shuō)：“你先去吧！”“�。∥摇蔽矣悬c(diǎn)吃驚了，“沒(méi)關(guān)系，去試一試吧！”校長(zhǎng)微笑著說(shuō)，“好吧……”我答應(yīng)了，心里的緊張上升到了極端，“到隔壁教室去，口試?yán)蠋熢诘饶�！”校長(zhǎng)告訴我。
我懷著緊張的心情走著，心里不停的說(shuō)：別緊張！別緊張！可是我的心還是平靜不下來(lái)。走進(jìn)隔壁教室，一位30歲左右的男老師坐在桌子前面，他微笑著搬出一把椅子，說(shuō)了聲：“Hi， Sit down please!”不論怎么說(shuō)，這句話我還是可以應(yīng)付的，我也微笑著說(shuō)了聲：“Hi， Thank you!便坐下了。他看過(guò)我的準(zhǔn)考證和口試卡后，拿出一張圖片，是深藍(lán)的海面，還有船、潛水員等，老師很快速的說(shuō)了一句我聽(tīng)不懂的話，怎么辦？我有點(diǎn)一籌莫展，老師見(jiàn)我不懂，就打了個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，我明白了，他是讓我指他說(shuō)的東西，我習(xí)慣性的說(shuō)了聲：“OK”！老師說(shuō)了幾個(gè)單詞，我都認(rèn)識(shí)，便手腳僵硬的指了出來(lái)。他又拿出了8張小卡片，這回我不怎么緊張了，也聽(tīng)懂了他的話，可以一邊指一邊說(shuō)了，還是緊張，說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)單詞呢！接下來(lái)，老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，有幾個(gè)是經(jīng)常聽(tīng)到的，我很容易的答上了，有一個(gè)問(wèn)題，我竟然從未聽(tīng)過(guò)，最后老師幫我回答了。然后，我便結(jié)束了口試，走出口試教師，一摸額頭，全是冰冷的汗水，手心后背都濕了，看來(lái)還是平時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)呵！
但愿我可以取得優(yōu)異的成績(jī)！
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