考試作文(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的考試作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
可怕的一天終于來了,我的心也同時在不停的跳著,真想讓時間停止,不去學(xué)校面對那殘酷的事實。騎著自行車邊吃那“美味”的饅頭,喝著那刺骨的西北風(fēng),心里更加沉重。為了早些到達(dá)學(xué)校看書,為了能少喝一點西北風(fēng),給為了避免遲到,我加快了前往學(xué)校的腳步……不知不覺,已到教室,趕緊打開書包,驚慌的拿出書來看。東張西望了一會兒,竟沒想到,來了這么多人。大家都想抓緊時間復(fù)習(xí)。唉,我這是臨時抱佛腳啊。“早知道昨天就該復(fù)習(xí)好了。”我埋怨自己……
“鈴鈴鈴”,呀要開考了,我還有一大堆沒看完呢,無可奈何,我只好把書收起來了……
時間太快了,我還有好多沒寫呢,隨著同學(xué)們的歡呼聲,我的心不禁緊張起來,眼淚在眼眶里打滾,但是又有什么辦法呢,只好眼巴巴看著老師把卷子收走。唉,只能聽天由命啦。愿天神保佑,阿門。
當(dāng)拿到英語卷的時候,我的手不禁顫抖起來。哇,好多我都忘啦。想著想著,我的肚子不僅疼了起來,不管三七二十一,先把容易的做掉?纯幢,我的媽呀,還差三十分鐘,可我還有一大半沒寫呢。還好,這一緊張,我吧忘了的'全記起來了,拼命寫。寫著寫著,我的心終于開始平靜下來了,還好,多虧這一緊張,寫完正好打鈴,差一點兒不及格啊。感謝上蒼。
放學(xué)歸去,我出了一身的冷汗,還好,回家一定好好復(fù)習(xí)?晌乙换氐郊,看到啦老爸老媽在看電視,也不禁和他們一起邊吃飯邊看起來。電視情節(jié)把我吸引住了,指導(dǎo)手表上的鬧鈴響了,我方才反應(yīng)過來,做起書包沖向?qū)W校。當(dāng)我氣喘吁吁地到校的時候,才猛地想起忘了帶作文書。可這關(guān)鍵的時刻,以往的感情里可化為烏有,她們竟在這么關(guān)鍵的時候不講義氣,唉。
當(dāng)我拿到卷子時,看看作文。太好了,這作文好寫……
從今往后,我一定要平時好好讀書,別在臨時抱佛腳了。
考試作文 篇2
叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,老師跨進教室,教室里立馬鴉雀無聲!但是當(dāng)老師說出下周二考試的時候,同學(xué)們又開始交流了,我聽見有人說:“考試來的這么突然,誰應(yīng)付得了!”其他同學(xué)也配合她說!但是有幾個學(xué)習(xí)在前面的同學(xué),在位上坐得筆直筆直的!我當(dāng)然也不例外!班主任說:“安靜,剛才是誰說的!考不好!如果你好好學(xué)你能考不好嗎?了,請大家拿出英語書,一定要為這幾天做好充分的.考前準(zhǔn)備哦!”
英語課下課了,可是我的心還是很害怕!就怕考不好!好了,不說了,拿出數(shù)學(xué)書吧!我早已做好準(zhǔn)備!可是上課了,來的竟是語文老師,我一時會不過神來,住了好一會,才知道了,上一次語文老師出差,數(shù)學(xué)老師把語文老師的課差不多都要過去了!可是我的心里還是挺高興的,因為我喜歡語文,我找出語文課所準(zhǔn)備的東西,把數(shù)學(xué)書放到書包里!
我積極回答老師回答的問題!但是下課了,我一看下節(jié)可敬是美術(shù),我的心里甜滋滋的,因為上完美術(shù)下午就有體育,我開始沉浸在幸福的海洋!
上課了,語文老師又來了!我一想,對,老師上次出差,把作文課給了美術(shù)課!我的天!這么多的語文課我啥時候才能休息?
我想,老師們,你們越搶我們的外科,我們就更考不好,因為,我們也需要休息,請你們思考思考我們吧!
考試作文 篇3
上個星期五我們進行了期中考試,我原本以為我的成績會很好的,可是出人意料的是,卷子一發(fā)下來,我就傻眼了。我的成績很不理想,特別是語文,只得了85。5分,光作文就被扣掉了12分;語文97分,還算說得過去;語文雖說只考了90。5分,但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好,分?jǐn)?shù)相對來說在班里面不怎么低?傊,我對這次期中考試的成績很不滿意。
語文我主要是錯在一道判斷對錯題上,問題是“3.5和3.50的意義相同”,我選擇了正確,我一交卷子就后悔了,因為我知道,它們雖然大小相同,但是意義不同,一個是精確到十分位,一個是精確到百分位,我怎么會選擇打?qū)μ柲,我真是糊涂啊!還有就是在一道列豎式的題上面,我錯得更是離譜,竟然會在乘法計算上面出錯,本來是二五一十的,我卻寫成二五十五,盡管保留兩位小數(shù),四舍五入之后,我的答案是正確的,但是這道題的兩分還是沒有了,我不甘心……
語文我錯的多著了,有生字、詞語、語句等等,特別可恨的是作文,40分的作文我竟然只得了28分,作文要求是把“今天,我……”省略的內(nèi)容先補充完整,然后再寫一篇作文,而且提示有,不要把今天理解成寫作文的那天。我是這樣補充題目的“今天,我很自豪”,可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天,我……”,就這一句話,4分就沒了。還有看拼音寫詞語,榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩《山行》,我把第一句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“徑”給寫錯了,這個字我應(yīng)該會寫的呀,虧死的虧呀!語文我一般都是滿分的,這次很是意外,錯的`差不多都是選擇題,連我最拿手的“找出劃線部分發(fā)音不同的一項”我都出錯了。
哇塞,我真虧!老師以前讓背單詞,我也都背了,可是一到考試的時候或給別人背誦的時候都很緊張,總是忘,所以英漢互譯的“星期三”我又寫錯了。閱讀理解的選擇題我又錯了一個,被扣了3分,這個選擇短文最后一句話里有提示,我卻沒看到,真是超級后悔呀!總的來說,這次考試語文和語文應(yīng)該可以考滿分的,語文也至少應(yīng)該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學(xué),錯了一分就可能上不了你想上的大學(xué),所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運呀!我要努力,爭取期末再不犯類似的錯誤了!
考試作文 篇4
六年時間馬上過去了,我們也將從小學(xué)踏入初中的大門。這次,我參加了人生中第一次選拔性考試——一場關(guān)系到我們要去怎樣的中學(xué)的一場考試。
粽子飄香的端午節(jié),我們迎來了莊重的考試。廣播一宣布監(jiān)考老師分發(fā)試卷,只覺得教室里靜得連一根針掉下的聲音都能聽到,緊張的氣氛四處彌漫,我的`心像是有幾只小鹿似的砰砰跳個不停。
卷子發(fā)到了手中了,我的心更加緊張了。做題前五分鐘里我努力思考這些題,正式答題就能節(jié)省一些時間。選擇題每道都簡單,讓我松了一口氣。又接著看“補充詩句”,本以為只是小菜一碟,但突然發(fā)現(xiàn)《獨坐敬亭山》的第一句我卻忘了,剛剛松下去的氣又上來了。我努力回想起這首詩,可第一句怎么也想不起來,忘到了腦袋的深淵去了。這一分要是得不到可就吃大虧了!
考試終于開始了,我一絲不茍地把選擇題的答案立馬寫上去。下面的題盡管有些不會,但也不能丟了西瓜撿芝麻——因小失大。漸漸地,題做得越來越順,那顆緊張的心沒有了,投入考試中了。那道詩句題萬幸地想起來了。但當(dāng)我做到閱讀題時,距離考試時間僅剩半個小時了,我又開始緊張起來,我可是一個字沒摸。∥以谛睦镏貜(fù)著“坦然,坦然,一定要坦然面對!痹诳荚嚱Y(jié)束前兩分鐘,終于寫完了。
語文考試后,數(shù)學(xué)又開始了。數(shù)學(xué)可是我的致命關(guān)卡啊,可我還是得坦然面對。雖然是坦然面對,但考完過后,我覺得我的數(shù)學(xué)連我目標(biāo)的80也絕對上不到了,語文的結(jié)尾也很潦草,還有很多題都不會做,這次一定完了,都不能入圍了!
第二天早上,就是發(fā)布成績的時候了。我和爸爸媽媽早早地來到了學(xué)校,隊伍早已排得長長的。我一步一步走向考室外,只見考室外張貼的成績表下圍得水泄不通。我深吸一口氣,慢慢地走過去,望著成績表,尋找著我的名字。我想一定考得很糟糕吧。終于,我看到了我的名字,我慢慢地橫著看過去看成績……
“166.5分!”我驚訝地叫到,雖然不是一個特別好的成績,但我覺得我努力了。我入圍了!考上了!
原來,只要坦然面對就能有滿意的結(jié)果。
考試作文 篇5
今天,我一進教室,就聽見老師說:“今天考試,時間三分鐘!蔽乙宦,哇,不得了!在毫無準(zhǔn)備的情況下考試,時間還是短短的三分鐘!我頓時頭上冷汗直冒,心想:這次考下來肯定不會有好分?jǐn)?shù)了。我接過考卷,在反面寫上班級姓名,就開始看題目,哇!我驚呆了,竟然有20道題目!在短短的三分鐘內(nèi)做20道題目,這不是破天荒的事情嗎?我看了第一道題目,上面說:請在做之前通讀下列說明。我想:在三分鐘內(nèi)做20道題目已經(jīng)是破天荒的`事情了,現(xiàn)在還要讀20道題目,不就忙不過來了嗎?
我不管三七二十一,就埋頭開始答題。三分鐘很快就到了,老師毫不拖拉地把考卷收了上來。當(dāng)時,我才做到第17題。老師很快就批完了,把試卷發(fā)了下來,我一看,試卷上有一個大大的鴨蛋??0分。我震驚了,這是我平生第一次得0分。
老師說:“你們看第19題,上面說:請只做第一題和第二題!蔽翌D時晃然大悟。如果開始我不慌張,而是按照它說的去做,先通讀一下說明,就不會發(fā)生考0分的事情了,這也是我不自信,緊張造成的后果。
雖然這次我考了0分,但我從中吸取到了教訓(xùn)。
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