關(guān)于六一兒童節(jié)的作文300字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇1
六年級(jí)了，也許有必要紀(jì)念下這個(gè)六一，因?yàn)椋粸閿?shù)不多了。
六一，并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的節(jié)日。想想自己度過(guò)了12個(gè)六一了，這是第13個(gè)。時(shí)間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子，那些曾經(jīng)的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，也激勵(lì)著我們的前進(jìn)。 總說(shuō)過(guò)了六一，就要好好念書(shū)了，因?yàn)榭荚嚲蜁?huì)接二連三的來(lái)了。過(guò)完了六一，我們就要面對(duì)這些，那么快�？墒窃撁鎸�(duì)的，就不能逃避，我們只有接受，沒(méi)有選擇。我們不是在成長(zhǎng)嗎，難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎？..我們可以！這個(gè)六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開(kāi)開(kāi)心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時(shí)的熱情，平時(shí)的朝氣，一次性都釋放出來(lái)。然后不再想著玩，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，去迎接升中考試。
六一見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們考慮著自己的將來(lái)，憧憬著明天，同樣帶著夢(mèng)飛翔！
六一兒童節(jié)的作文300字 篇2
今天兒童節(jié)上吃過(guò)飯以后，我和媽媽不知道該干什么好，怎么辦呢？我想了一會(huì)，不禁大喊起來(lái)，“媽媽，今天晚上我們來(lái)做一個(gè)游戲，怎么樣？”媽媽問(wèn)：“什么游戲？”我說(shuō)：“猜謎語(yǔ)”，媽媽愉快的答應(yīng)了。于是我就上網(wǎng)查了很多兒童謎語(yǔ)。
我先出謎語(yǔ)：“大姐身披黃衣裳，腰兒細(xì)來(lái)腿兒長(zhǎng)，飛到田間捉害蟲(chóng)，尾巴毒針塞刀槍�！� 媽媽思考了好久都沒(méi)有回答出來(lái)，最后還是我告訴了她答案，那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的謎語(yǔ)是：“二姐長(zhǎng)得真漂亮，身穿桔紅花衣裳，七顆黑星上面鑲，愛(ài)吃蚜蟲(chóng)飽肚腸。”我想了一會(huì)說(shuō)是七星瓢蟲(chóng)，媽媽說(shuō)答對(duì)了，我高興的跳了起來(lái)，顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。
今天晚上過(guò)得真有意義，通過(guò)猜謎語(yǔ)使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)真思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，才能取得成功。
最后我給小朋友們也留了一個(gè)謎語(yǔ)：“身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說(shuō)話高嗓子（打一動(dòng)物）”。你們猜一猜，能猜的出來(lái)嗎？猜出來(lái)的話可以給我發(fā)小字條哦。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校要演出了。我們的演出在三樓的走廊。我們的舞臺(tái)不豪華。一塊大展板，上面有趙老師的照片，展板上寫(xiě)著“趙老師和她的同學(xué)們―我們?cè)谝黄鹦@演出季”，這就是舞臺(tái)的背景，地上鋪著一塊紅地毯，這就是表演的舞臺(tái)。
演出開(kāi)始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來(lái)照相”；我們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”，“洗手絹”，“其多列”；我們有互動(dòng)游戲“搶墊子”和“詞語(yǔ)接龍”。我最喜歡的節(jié)目是“大家來(lái)照相�！边@個(gè)節(jié)目有很多同學(xué)站在臺(tái)上，他們擺出特別的造型讓我們看。有的舉起手頂天立地，有的豎起大拇指單腿跪在地上，還有人兩手朝天，好像在歡樂(lè)地跳舞。后來(lái)他們排成橫排，一個(gè)一個(gè)走上來(lái)。張涵像一只可愛(ài)的小鴨子一樣，“嘎嘎嘎”扭著屁股走過(guò)來(lái)；高子涵像只快樂(lè)的`小兔子跳上了舞臺(tái)，李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來(lái)。每個(gè)人都有特色的動(dòng)作，每個(gè)人都有不同的表情。這個(gè)節(jié)目的掌聲我給的最大。
我演的節(jié)目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。我們用到了不少道具哦，有彩色的書(shū)包，金色的小鐮刀，可愛(ài)的小竹籃和好看的樹(shù)葉。我背著彩色的書(shū)包蹦蹦跳跳地唱著，劉蘇瑤拿著鐮刀，提著籃子，邊撿樹(shù)葉邊唱著。臺(tái)下的同學(xué)們?nèi)滩蛔「覀円黄鸪饋?lái)。
這次六一演出太精彩了，這是我第一次參加四小的六一兒童節(jié)。同學(xué)美妙的舞姿，動(dòng)人的歌聲，老師的辛苦和家長(zhǎng)的付出讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的六一。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇4
“六一”兒童節(jié)快到了，為了過(guò)上一個(gè)有意義又快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。學(xué)校開(kāi)展“零食分享”活動(dòng)，就是我們每位同學(xué)帶自己喜歡的零食來(lái)學(xué)校跟大家一起分享。
星期五的早上，同學(xué)們各自都帶了一大袋一大袋的零食。有牛奶、好多魚(yú)、薯片、飲料、棒棒糖、開(kāi)心果、餅干等等。教室里一下子成了零食王國(guó)。
下午，廣播響起來(lái)：“同學(xué)們，游園開(kāi)始了�！蓖瑢W(xué)就開(kāi)始了自已組的游園活動(dòng)項(xiàng)目。有的猜謎語(yǔ)、有的成語(yǔ)接龍、有的夾玻珠、有的貼鼻子等。我們組做夾玻珠，游戲規(guī)則是:如果夾得十個(gè)玻珠就得一個(gè)獎(jiǎng)品，如果夾得二十個(gè)玻珠就得兩個(gè)獎(jiǎng)品。游戲一開(kāi)始就有好多人來(lái)參加，有的同學(xué)開(kāi)始還不懂方法，剛夾得兩、三顆，夾了兩三次后，各各都夾得上二十顆了，所以我們組的獎(jiǎng)品不一會(huì)就完了。有的組為了吸引更多的同學(xué)參加，除了有獎(jiǎng)品外，還免費(fèi)贈(zèng)送棒棒糖。看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都踴躍的參加游園活動(dòng)，而且得到了許多的獎(jiǎng)品，都很開(kāi)心、興奮的樣子，老師也露出了笑臉。游戲結(jié)束后，同學(xué)們就開(kāi)始分享“戰(zhàn)利品”了。不一會(huì)，零食就被我們消滅光了。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我們過(guò)得既有意義又開(kāi)心。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)，全縣在鹽窩鎮(zhèn)舉行了小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。我們實(shí)驗(yàn)二校推薦了我們小學(xué)三年級(jí)來(lái)演一個(gè)話劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
我們老師在全級(jí)部挑選演員，經(jīng)過(guò)幾天的緊張排練，我們終于在六一之際，把這個(gè)話劇搬上了舞臺(tái)。
我們來(lái)到演出地點(diǎn)，我們的節(jié)目排在第十三個(gè)。于是我們便坐下來(lái)觀看其他節(jié)目，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目過(guò)去了，下一個(gè)節(jié)目就輪到我們了。老師把道具準(zhǔn)備好，搬上了舞臺(tái)，我們各自站好了位置。這時(shí)我的心像被吊起來(lái)似的，怎么也放不下。解說(shuō)開(kāi)始了，我突然想，現(xiàn)在第一場(chǎng)景馬上演完，第二場(chǎng)景開(kāi)頭第一解說(shuō)可就是我呀!我的心咚咚直跳，如果出現(xiàn)失誤讀錯(cuò)了怎么辦?我的雙腿直打顫，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)評(píng)委老師的目光漸漸的轉(zhuǎn)移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復(fù)了平靜，腿也不哆嗦了。我的解說(shuō)開(kāi)始了，我的聲音洪亮而且富有感情。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，演出還在激烈的進(jìn)行著。只見(jiàn)七個(gè)小矮人表演的可滑稽了，女王的表現(xiàn)更出色!我們的話劇終于結(jié)束了，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。
最后比賽結(jié)果出來(lái)了，我們?nèi)〉昧吮敬未筚惖牡谝幻?/p>
六一兒童節(jié)的作文300字 篇6
前幾天是六一節(jié)，想必大家都是快樂(lè)的度過(guò)的吧，那么既然是快樂(lè)的記憶不如與大家分享一番，坑能回獲取些許新的快樂(lè)。
當(dāng)天是陰氣沉沉，但恰巧與我們的心情成反比，節(jié)節(jié)日的歡愉氣氛濃濃的籠蓋在每個(gè)人的心頭，還會(huì)去管天氣如何？如我們心中所認(rèn)為，特別的節(jié)日既然有特別的活動(dòng)：年級(jí)組織的活動(dòng)，每一個(gè)班舉行一個(gè)比賽，各個(gè)班的每一名同學(xué)都可以參加，凡是贏得比賽這都可以獲得一份小零食，項(xiàng)目很簡(jiǎn)單，基本都可以輕易通過(guò)，僅僅是制造樂(lè)趣。
拉上一兩個(gè)同學(xué)，就開(kāi)始“游園”。路上可以盡情放松的談笑。隨意走進(jìn)一個(gè)班級(jí)，一股溫?zé)岬臍庀殡S著笑聲席卷而來(lái)，到處都洋溢著快樂(lè)的氣息，黑板上畫(huà)上了各種可愛(ài)的圖片，寫(xiě)上了各種真摯的祝福語(yǔ)：“節(jié)日快樂(lè)”“祝你玩得開(kāi)心”…….不論字畫(huà)制作的好與否，但都是人們的一份誠(chéng)摯的情意，總讓人感到一股暖昧。
欣欣然地進(jìn)行比賽，周圍有許多人，有些悶熱，但也絲毫不減興趣。但不管結(jié)果如何，都總會(huì)高興的走出教室，又充滿希望的走進(jìn)另一個(gè)教室。
“游園”結(jié)束，回味無(wú)窮，那些快樂(lè)的場(chǎng)面歷歷在目，那些美好的記憶永存人心。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇7
小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)六一兒童節(jié)快到了，于是紛紛準(zhǔn)備節(jié)目，因?yàn)樗麄兿霝楦咝乱恍〉耐瑢W(xué)們表演節(jié)目，沒(méi)過(guò)幾天，小動(dòng)物們就準(zhǔn)備完畢了，于是他們一起向高新一小的方向走去。
小動(dòng)動(dòng)物們剛踏進(jìn)校門，師生們就用最熱烈的儀式歡迎小動(dòng)物們的到來(lái)。老師等同學(xué)們安靜下來(lái)的時(shí)候說(shuō) ：小動(dòng)物們給我們帶來(lái)了4個(gè)節(jié)目，同臺(tái)表演和單獨(dú)表演一共4個(gè)，下面我來(lái)宣布一下同臺(tái)表演有幾個(gè)，單獨(dú)表演有幾個(gè)。緊接著，老師又說(shuō)：同臺(tái)表演有兩個(gè)，單獨(dú)表演也有兩個(gè)。下面請(qǐng)小動(dòng)物們表演節(jié)目！
首先，表演同臺(tái)節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目的名字叫做百鳥(niǎo)大合唱，里面有：夜鶯，黃鸝，喜鵲，孔雀等鳥(niǎo)類。她們的歌喉清脆、響亮，不免于讓人陶醉，她們那優(yōu)美的旋律讓人銘記在心，大家都覺(jué)得世界上這是獨(dú)一無(wú)二的歌聲！
第二個(gè)節(jié)目叫做猴子耍棒孫悟空是領(lǐng)頭，他帶領(lǐng)著一群小猴在耍棒，他們耍得非常整齊，迎來(lái)了一聲聲喝彩 。
這時(shí)，老師又說(shuō)：同臺(tái)表演完畢，下面的節(jié)目是單獨(dú)表演。
第一個(gè)上場(chǎng)的是老虎，她為大家表演的節(jié)目是鉆火圈老虎的身手非常敏捷，他能在5秒鐘之內(nèi)晚車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
作后一個(gè)出場(chǎng)的是小狗，他為大家表演的節(jié)目是算算數(shù)小狗以準(zhǔn)確的答案，驚人的速度迎來(lái)了師生們的喝彩！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間到了晚上，師生們和動(dòng)物們依依不舍的分別了，他們約定好了以后六一兒童節(jié)在一起度過(guò)！
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