【熱門】六一兒童節(jié)的作文300字合集8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇1
“現(xiàn)在由五年級同學來表演舞蹈!”隨著這一聲令下,我們便開始做這“娘氣十足”的舞蹈。
第一個動作是伸手 ,我很機械的走了個弧圈,然后忸怩地將手伸出去,這時,我看見了自己的動作,“撲哧”一聲笑了,做得一點美感也沒有。第二個動作來了,“這個動作太難了!”我在心里想,但也跟著去做了。做了一遍發(fā)現(xiàn)好像不太對,人家的動作都是胳膊朝著肩膀揮,我這分明是在往前揮,好現(xiàn)要跟誰拼命一樣,一個左勾拳,一個右勾拳的。正當我自責時,突然轉向了第三個動作—跳起來上下招手。我無奈,心里想:做不出來人家那么美,但至少也湊湊合合的跳吧!“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財貓的動作,只不過增添了一個跳躍。這時我聽到了旁邊的議論聲,有人說:”這個舞蹈就是讓那么、男生跳不了!“我很贊同,”其實他們就不想跳!“我很尷尬,”他們就沒有跳舞細胞!“我很氣憤。突然,主持人的聲音響了起來:”五年級同學,你們的動作還能再夸張點嗎?“我聽了后心想:”已經(jīng)夠夸張了,哎,誰讓今天是六一呢!那就跳到極限吧!舞動六一!于是我更夸張更賣力的跳了起來。心里已沒有顧慮,好像就我一個人在歡度六一。終于,樂曲結束了,我已滿頭大汗,但我心里卻很快樂。
舞動六一,這是我們的節(jié)日,跳起來吧,去享受快樂。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇2
溫暖的春風送來了令人振奮的“六一”兒童節(jié),雖然,窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停,但是同學們的熱情卻達到了最高潮,或許,連春雨姑娘都在為這個節(jié)日歡慶,為兒童祝福呢!
中午剛過,蔡老師就拎著一大袋的拼圖向班級走來,將拼圖發(fā)給了各個小組。老師先向我們介紹了拼圖的要領,最后讓我們小組完成一個作品。
開始了,同學們興奮的拆開了各自小組的包裝,我們組決定由陳青和金超來負責拼裝別墅,我和沈佳妮來負責準備材料。我們按照使用說明書,耐心地完成了每一個步驟,在最后的關鍵時刻,發(fā)現(xiàn)少了其中一個最重要的零件,頓時,我們的心“砰砰砰”地跳個不停,汗水從額頭一直流到了脖底,突然,陳青鄭重地說:“大家不用擔心,只要我們齊心協(xié)力、不放棄,一定會把丟失的零件找回來的!”“嗯,加油!”我們?nèi)水惪谕暤卣f。最終,我們找回了零件,完成了一個優(yōu)秀的作品。
拼圖結束后,我們又迎來了象棋“大師”賽。同學們各自拿出了自己準備的象棋,和自己的好朋友一較高下。就在這時,朱余昊大聲喊道:“哈哈······張毅偉,我終于把你的“將軍”吃掉啦!”最后,但張毅偉并沒有氣餒,準備下次再次向他挑戰(zhàn)。
最后,老師為我們帶來了獎勵,哦!原來是酸奶、蛋糕和西瓜。看到這些,同學們口水直流,恨不得直接撲上去,同學們拿到了各自的獎勵,臉上露出了燦爛的笑容。
今年的“六一”兒童節(jié)真是豐富多彩。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇3
明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會怎么安排呢?下課時,我還想著,作文 一次快樂的“六一”活動。
上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺上,笑瞇瞇地對我們說:“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來說下活動的安排。早上,大家一來學校休息一下,就去看頒獎典禮,之后再回班玩猜詞游戲……!
第二天,也就是六一兒童節(jié),同學們都興致勃勃地來到學校,在操場上看完了頒獎典禮,就回了班。
游戲開始了,老師先叫了二位同學上來,問:“你們誰猜,誰比劃?”二們同學都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學頭上,對比劃的同學說:“你在比劃的時候也可以說話,不過,不能說出詞中的字,”那個同學大叫道:“松鼠的后邊長的是什么?”猜的同學想了半晌,才吐出三個字:“大尾巴!北葎澋耐瑢W急了:“尾巴是……”他還沒說完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說:“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學選好了自己喜歡的,老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學的頭上,那個比劃的同學說:“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個同學想了很久都沒有想到,大家都為他著急了,這時老師說:”開始倒數(shù),10、9、8、……”,那個同學突然叫道:“是書桌!”老師開心地說:“答對了!”說著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。
時間飛逝,轉眼又到回家的時間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個快樂的六一啊!
六一兒童節(jié)的作文300字 篇4
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來到了,校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。
操場上、升旗臺前、籃球場上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們在陽光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風的吹拂下,發(fā)出“嘩、嘩”地聲響,好像它們也在為咱們歡慶“六一”似的。各班還自己動手布置起教室,有的貼上了拉花,有的用上了彩色氣球,有的掛起了小彩紙條,有的打上了蝴蝶結兒,有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪!操場上、升旗臺前、健身園內(nèi)、籃球場上到處都可以看到同學們那一張張歡樂的笑臉,同學們的歡笑聲布滿了校園的每一個角落!岸巳阗惻堋、“鋪路前進”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那比賽場面是那么地扣人心弦;那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。
整個校園沉浸在歡樂的海洋里,校園上空久久回蕩著同學們的'歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
六一兒童節(jié)的作文300字 篇5
今天,是個令人興奮的日子,因為今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)!
學校組織了六一活動。我們班格外熱鬧,許多同學早早地到學校討論下午狂歡的節(jié)目,心情可激動了!
上午第三,第四節(jié)課是學校十佳小歌手,小舞星的表演。我們班的陳蔚超常發(fā)揮,憑借高超的街舞技術,讓我們拍手叫好;楊雨軒和沈樓蘭美妙的歌聲讓我們沉浸在音樂的海洋之中?赐暄莩龊笪覀兓氐浇淌蚁碛米詡涞奈绮。奇怪的是,我們班大部分都帶來了自己做的壽司與大家分享!走進我們班就聞到壽司的香味---成了名副其實的“壽司王國”。
下午的狂歡,大家玩得都很開心!我表演的是劇本《半截蠟燭》。我們專心致志地表演,努力地體現(xiàn)出人物特點。我們還在下午的表演中穿插小游戲:“搶位子”,“誰是臥底”考驗我們的反應能力,口述能力,還增加了活動的趣味性。最后,沈樓蘭講起了她的“獨家招牌”----講鬼故事。讓我們坐在她前面的人被嚇得汗毛倒豎,緊緊地擁在一起。
我很珍惜這次的活動,因為這是我們倒數(shù)第二個兒童節(jié)了。這次活動讓我們班每個同學臉上露出了快樂的笑容!我期待明年的兒童節(jié)早點到來!
六一兒童節(jié)的作文300字 篇6
今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友喜歡的節(jié)日,每一位小朋友都有自己快樂的事,當然,我也有我的開心事。 教我學古箏的王老師請我參加演出。我很開心,因為是我第一次上臺演出,很想彈好。昨晚一到家我就認真的練,為明天的演出作準備。
今天早上,媽媽幫我穿上新裙子,梳了美麗的發(fā)型。要去王老師那演出,我很開心,也很緊張。我到了琴行,又化了妝。我看了節(jié)目表,:“啊,不會吧!第三個就是我!”我驚訝的說。第一個節(jié)目是古箏琵琶合奏,曲名《金蛇狂舞》,真好聽,我聽得太入迷了,到姐姐們都彈完好一會兒了,我還沒回過神來,媽媽用手在我眼前一飄,我才回過神來,媽媽對我說:“你發(fā)什么呆呀,快到你了!好好準備,不要緊張!”我沒說什么,心里想:姐姐們彈了太好了,我聽了太入神了。等主持人報到:“請楊佳衡為我們大家演奏一首兒歌曲名是《鳳翔歌》。”我走上舞臺,坐好了開始彈了起來。彈完之后我向大家深深鞠了躬,臺下傳來了一片熱烈的掌聲。。。。
演奏結束后,老師給我們發(fā)獎品,我很開心。更讓我開心的是,由于我演奏比較成功,老師讓我在端午節(jié)參加全市少年特長生比賽。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇7
“六一”兒童節(jié)快到了,我們學校組織了“跳蚤市場”這個有趣的活動。
活動一開始,我就把我?guī)淼摹妒菉W特曼》、《虹貓藍兔七俠傳》、《國旗書》、《恐龍故事》和一支圓珠筆放在了營業(yè)處,自己出去買東西了。我走著走著,不知自己怎么走進了一(2)班的教室中,我左看看,右瞧瞧,有沒有什么比較好玩的東西?終于我看到了一支活動活動鉛筆和一外哆啦a夢的玩具,我急忙走過去問“這支筆和這個玩具一共要幾元錢啊?”
一個小女孩回答道:“1元5角!蔽液袅耍s忙從口袋里拿出十元錢讓她找。等我回到教室后,我發(fā)現(xiàn)自己的東西只賣掉了一樣,讓我感到非常著急,心想:這可不稈,要想個辦法。忽然,只聽到班長喊:“跳樓價,4只恐龍一元!迸赃叺娜寺犃,也喊了起來,有的喊:“快來買啊,買一本書送一把扇子,只需用1元!”有的喊:“大家快去看看,五(3)班有套圈游戲!薄盁狒[極了!
”六一“兒童節(jié)的跳蚤市場要結束了,我們只好依依不舍地離開了其他的班級。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇8
“六一”就要到了,同學們真高興,六一是少年兒童的節(jié)日,同學們盼望很久了,因為在這個時刻很多學生會收到家長送的禮物,有的送新書,有的送學習用品,還有的家長送新衣服。
我想今年的六一和往年不同,因為“5.12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學校沒有了書讀。所以我想和全班同學們商量過一個有意義的兒童節(jié),把這份祝福送給災區(qū)的少年兒童。于是一個有意義的兒童節(jié)的策劃行動開始了。
班委會決定全班同學在“六一”節(jié)來臨時不允許同學們花錢買零食,省吃儉用,省下零花錢捐給災區(qū)的少年兒童,把同學們的熱情送給她們。全班同學互相監(jiān)督看看哪位同學亂花錢,看看哪位同學最踴躍最積極,一場“六一愛心”行動在全班傳遞著,在全班進行著。
六一到了,全班同學你一元我兩元,你送一枝筆,我送一個新筆記本,把愛心送給災區(qū)的孩子,還有的同學們拿出自己新的學習用品送給她們,就這樣全班同學以自己的實際行動為災區(qū)做自己應該做的事,為她們獻出自己的愛心。
在我們班同學的倡議下,其它班同學也積極參與到行列中來,形成全校的愛心大行動,全校同學在“六一”這天紛紛獻出愛心,把這滾燙的愛心送給災區(qū)的孩子。
這個“六一”是難忘的,也是最有意義的,我會永遠記住它。
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