六一兒童節(jié)的作文500字

時間:2021-01-14 19:32:58 六一兒童節(jié) 我要投稿

【精品】六一兒童節(jié)的作文500字匯編8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】六一兒童節(jié)的作文500字匯編8篇

六一兒童節(jié)的作文500字 篇1

  今天下午,我?guī)еd高采烈的心情來歡迎六一游園活動。

  我和葉心怡。陳婷婷。陳若彤拿著游園活動的卷子,先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動,彎來彎去像一條彎彎的蛇?斓轿伊,我先看一下有幾個格子,我就跨幾次,到我了,我戴上睡覺的眼罩,突然眼前一片漆黑,我照剛才數(shù)的數(shù)字,跨了五次半,然后只聽“咚”又聽“鏘”的一聲,我把鑼和鼓都敲了一次,王老師在我的游園活動的紙上寫上一等(也就是3分)。

  我們來3班,那只能看運氣了,不需要那么努力,看他們?nèi)齻人每個人都有一顆紅,要是我有透視眼那就好了,這樣我就有3分了!我摸到了三顆,它們真準備著我命運的降臨,我提心吊膽的拿了出來,我是兩顆紅,詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就賜我一個不高興。

  我來到1班,1班是見縫插針,是4個農(nóng)夫山泉水瓶放在4張桌子下面,桌子上有3根筷子,讓我們趴在桌子上,然后在1米的距離,把筷子投進去,一根就一分,兩根就……結(jié)果,我只得了0分。我們又來到6班,6班是乒乓球,就不知道這個班就特別難等,我的兩條腿都快斷了,終于到我和陳婷婷了,我走的很慢,深怕自己的“小生命”“死”掉了,結(jié)果,死掉了1次,因為還是3分,所以我比較放心,但是我要把乒乓球放桌上的時候,突然掉了,但以今碰到桌上了,我以為沒事,可阿姨就給我了2分,我恨不得那只紅筆在上面加上一撇,那樣就三分了!后來又玩了2.5班,今天真開心,真希望每個星期都有游園活動。

  我的分數(shù)是10分,是一等獎,“六一游園活動太好了,萬歲!”

六一兒童節(jié)的作文500字 篇2

  激動,激動,真激動!盼望已久的文藝匯演“六一”開始啦!因為今年的“六一”兒童節(jié)是星期六,所以今天我們學(xué)校提前舉辦了。

  班主任推薦我和費玉池一起表演相聲,所以我們中午吃完飯,就走進報告廳開始化妝,畫完妝,我們又去練習吹陶笛,簡直忙得簡直是團團轉(zhuǎn),但是不亦樂乎。

  下午三點,“六一”兒童節(jié)文藝匯演正式開始!在主持人安排下,第一個節(jié)目閃亮登場,是二年級學(xué)生表演的舞蹈——《我們是祖國的花朵》,第二個節(jié)目過了就到我們的相聲《為祖國爭光》,為了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣,我們把兩張桌子搬上臺,又找調(diào)音師要來了兩個話簡架,穿上新買的演出服裝,簡直和真的相聲演員一模一樣。我們懷著激動的心情走上了臺,開始了表演,臺下隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  “大家好……是什么?奧運會就是奧特曼運動員會……”。我們幽默風趣的語言讓在場的師生都逗笑了,掌聲一陣接一陣,看見這場景,我的心里特別甜。

  于是我們接著說,說著說著,更激動了,怎么感覺有點不對勁,我想好像是漏了一段,但是我們早有機動,能隨機應(yīng)變,把這場面挽回了。最后,我們還是很順利表演完。

  演完了這個節(jié)目我們還得去比表演吹陶笛,我們問老師:“老師,這頭發(fā)怎么辦?”老師說沒事,我把演相聲的衣服穿著上去,“太棒了,不用換衣服了!蔽覀兏吲d極了。這時離我們的陶笛表演還有一段時間,有一位二年級的老師讓我和費玉池給他吹奏一曲,我想,可以展示一下了,順便再練習一下!于是我和費玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久,該我們的吹陶笛節(jié)目了,因為我倆的服裝和大家的不一樣,所以站在了話筒邊上,隨著伴奏,我們跟著吹,那悠揚的陶笛聲在廣場上四處飄蕩,所有人都沉浸在美妙的樂曲聲中,結(jié)束時,臺下掌聲如雷。

  精彩的節(jié)目一個接一個,絢麗的舞臺,優(yōu)美的舞姿,讓我看得如癡如醉。不知不覺,精彩的文藝匯演結(jié)束了,我們又翹首盼望下一個兒童節(jié)文藝演出到來!

六一兒童節(jié)的作文500字 篇3

  六一兒童節(jié)就要到了,今天我們學(xué)校組織大家一起去省青少年活動中心參加活動。

  一大早,我、媽媽、弟弟一起坐車到達了省青少年活動中心參加活動。我們先去了文娛中心,到了左手邊的青少年歷史展。那里有人民英雄的歷史,奧運會的歷史,還有各種各樣的歷史。工作人員給了我們一張表,表上有一些問題,只要答對了,就有獎勵。我們填完了上面的內(nèi)容,把表交給工作人員阿姨,阿姨給了我一盤光碟,我好開心啊!

  接著我們又去了謎語走廊。那里有很多粉紅色的紙條。紙條上寫:著不同的字謎成語和猜成語的題目。媽媽給了我一個字謎:四川的狗。大家猜出來的是“器”,但答案卻是“獨”。雖然我猜錯了,但我還是很開心。

  我們又去了跳蚤市場,五、六年級的哥哥姐姐們在那里賣東西。我和媽媽在跳蚤市場東逛逛,西瞧瞧,買到了好多東西。媽媽給樂樂弟弟買了小面包、玩具。給我買了書和手搖的小電風扇。

  然后我們回到快樂大本營。不知怎么的,媽媽從背包里拿出一張快樂丫米兌獎券。我換來了一個冰淇淋。它的下面是脆脆的蛋卷皮,上面是甜甜的巧克力。巧克力里面還包著一層奶油。我們又去了3D畫展,那里所有的畫都像真的一樣。有杠鈴,滅火器,大猩猩等。媽媽給我拍了很多照片,都好漂亮。

  吃完飯,大家都在玩自己的,我就坐在地上看書。終于到了看電影的時候了。我們看的是瘋狂原始人。這是一個很感人的電影,講述的是小伊跟她一家人的故事。真好看啊。

  今天真開心,我祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)的作文500字 篇4

  六一的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想,一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋。看著風箏,我輕輕道;bey,我的最后一個六一!

  我們排著整齊的隊伍來到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場慶六一的聯(lián)歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

  表演繼續(xù)進行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴肅中帶著高興,動作堅強有力,好像是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們,現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發(fā)出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了;臺上十分鐘,臺下十年功這句話的含義了。

  這次,慶六一的聯(lián)歡會,是我度過的最快樂的一次六一了,因為使我明白了一個道理;只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇5

  今天是“六一”兒童節(jié),是我小學(xué)時期最后一次兒童節(jié)?晌乙稽c也高興不起來,讀后感,為什么呢?

  5月12日14:28:04,汶川發(fā)生里氏8。0特大地震。這次地震是無數(shù)人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間,一個個鮮活的生命從世界逝去,一個個美滿的家庭變得支離破碎,一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個個夢想化為泡影。

  這件事在我心里埋下了深深的種子,連小學(xué)的最后一個“六一”也過不好,老是愁眉苦臉的。媽媽看見了,走過來,說:“你不要再愁眉苦臉的了!蔽覠o精打采地回答:“你怎么讓我精神的起來嘛!今天是‘六一’,可災(zāi)區(qū)的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑,說:“全國人民到很關(guān)心他們!你看電視上,有的地區(qū)把災(zāi)區(qū)的小朋友聚集在一起,為他們開聯(lián)歡會;有的愛心人士到重災(zāi)區(qū)去為孩子們帶去快樂,帶去溫暖。雖然他們的力量不大,但孩子們卻顯得很快樂。再看看你,不是重災(zāi)區(qū)的孩子,卻還沒有他們積極、樂觀!

  是呀!他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅強后盾,不用再悲觀,我為什么還要這麼沮喪?他們還背負著重建家園的重任,卻還顯得那麼樂觀,生活中又充滿陽光,我為什么還要這麼擔心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對媽媽說!班!這樣才對,要快樂些!”

  我和媽媽走出家門,陽光溫柔地灑在我身上,這生活多么美好!我好像對生活又有了新的認識。不管下面還有多少困難,我相信,我們十三億人民會手拉著手、心連著心,一起迎接這困難……

六一兒童節(jié)的作文500字 篇6

  看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了?/p>

  他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的`身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子。

  可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?

  我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂,讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡!

六一兒童節(jié)的作文500字 篇7

  剛過完十年校慶,又迎來我們的節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張,而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。

  樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪餍形璨畈欢啵餍形枘?更是別具一格。“我上山是虎,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒,跺腳聲像是跺在人門的心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

  接下來,是班級演出。許多家長都坐在觀臺上,連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心頓時像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹,在此時的黃金時刻,千萬不能浪費,一定要演好。 啊b遠的東方有一條龍,它的名字叫中國……”唱到這里,我不怕,就放開膽子,開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完這曲,還沒上坐,就迎來陣陣掌聲。我十分高興。

  過一浪還有一浪。最后一個節(jié)目,是口風琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕,但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈起來。兩首曲子不一會兒就彈完。

  是集體力量,兩首曲子,迎來兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。

  這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時光就像風一樣吹過,“呼”的一聲,就從耳邊吹過去,校園再次還原,恢復(fù)原來的平靜。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇8

  六一這一天,我們這一幫好朋友好兄弟,早早就聚在一起,打算一起看電影。買好票,因為電影還要好長時間才開始,所以我們先出去玩了一會。

  就在電影院邊,我們玩了起來。游戲很簡單,攻擊的一方要去碰到保衛(wèi)一方的樹,攻擊者卻不能讓保衛(wèi)者碰到,碰到就輸了,限時五分鐘。

  第一次當保衛(wèi)者的是葉劍斌,我們?nèi)齻攻擊者,迅速就展開了三角陣,將葉劍斌包圍起來,后來計時的沈可樂也莫名其妙的成了保衛(wèi)者,我們也沒去斤斤計較,用車輪戰(zhàn)攻擊著他們,正當葉劍斌和沈可樂正盯著別人的時候,我抓住時機,頓時獵豹附體,一個箭步?jīng)_了上去,還大喊一聲:我打——一個巴掌拍在了樹上。哈哈,贏啦!葉劍斌你繼續(xù)守吧!邊說還變嘚瑟,結(jié)果第二局我就光榮地被抓了。我上場了,結(jié)果被他們里應(yīng)外合,敗了。到了第四局,被我們遺忘了的沈一波走了出來問:咦,第二局……開始了嗎?頓時我們就開懷大笑起來。之后思維一向不走尋常路的我,剛開局沒保護樹,徑直地沖向了沈一波,他剛反應(yīng)過來時,就被我抓到了。哦哈哈哈哈……本少終于可以下崗了。沈一波上了,他,做為一個學(xué)霸,果然想起了對策,沒我們那么簡單粗暴。他和可樂抱住樹干,還緩緩的饒這樹干轉(zhuǎn),本以為這次是輸定了,沒想到這絕對防御,還是百密一疏。楊啟航從沈一波的背后盲點來了個奇襲。哈哈,這下沈一波的絕對防御就這沒被我們攻破了。

  現(xiàn)在,我看著大家的大笑突然覺得,在六一這天看一部精彩的電影,或者在在電腦前和兄弟決一死戰(zhàn),還不如像這樣簡簡單單的決一死戰(zhàn)好玩呢!不僅玩的盡興還增加了朋友間的感情,何樂而不為呢?

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