六一兒童節(jié)的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文1
又是一個(gè)兒童節(jié)，盡管以前的每一個(gè)兒童節(jié)我都過得有聲有色，快快樂樂，令我難以忘懷，但是這一次的兒童節(jié)，卻更顯得意義非凡，令我終生難忘。因?yàn)檫@是我的最后一個(gè)兒童節(jié)，在這一個(gè)兒童節(jié)里，它不僅讓我體會(huì)到了快樂；它還讓我體會(huì)到了幸福；而且它更讓我體會(huì)到汶川大地震中孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和生命的寶貴……
驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是那么的幼稚和可愛，經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩著拍手游戲。不知為什么，我總是贏，可是我還是樂此不疲地和爸爸媽媽玩，他們也總是十分樂意和我玩。但是長(zhǎng)大了，我變得懂得一點(diǎn)事了，認(rèn)為這種游戲是幼稚的、是無(wú)知的，便不和爸爸媽媽一起玩著這熟悉的拍手游戲，去追求自己所認(rèn)為“高級(jí)”的游戲�？墒窃谶@個(gè)兒童節(jié)里，爸爸媽媽的舉動(dòng)，卻使我流下了幸福的淚花，為自己那幼稚的想法而羞愧不已……
當(dāng)天晚上，我剛洗完澡，就聽見爸爸媽媽對(duì)我喊道：“棚宇，棚宇！快來(lái)看，我們從電腦上給你調(diào)出了你最喜歡看的電影——《哈利·波特與鳳凰社》，快過來(lái)看��！”我一聽到這里，精神就為之振奮，連身上的水珠都來(lái)不及擦，就跑到了電腦桌前。真的！電腦上真的就在播放《哈利·波特與鳳凰社》！我急忙坐到電腦前的椅子上，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)電影看了一半時(shí)，我扭過頭去，想問爸爸媽媽這部電影拍得怎么樣時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都睡著了，我一下子明白了，激動(dòng)的淚花流了下來(lái)：“原來(lái)爸爸媽媽并不喜歡看這類的電影，他們只是希望我最后一個(gè)六一節(jié)過得快樂！”我轉(zhuǎn)身把眼淚擦干，把電腦上的電影窗口悄悄關(guān)閉了，然后滿臉歡笑，臉帶歉意地把爸爸媽媽叫醒：“爸，媽，電影演完了，咱們?nèi)ニX吧！”爸爸媽媽醒過來(lái)急忙說(shuō)：“演完了？這電影真好看，咱們棚宇真有眼光，挑這么好看的電影！天太晚了，你趕緊睡吧，明天還要上學(xué)呢！”我答應(yīng)了一聲，就回到我的小屋里，睡在床上。這一夜，我久久難以入睡，想到爸爸媽媽為了讓我高興而放棄睡眠時(shí)間，我哭了，傷心地哭了……
兒童節(jié)是快樂的，是高興的，可是在“5.12”特大地震中遇難的孩子是怎樣度過的？他們又是怎樣忍受失去親人的痛苦度過這個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)呢？我不知道，也很難知道，因?yàn)槲覍?shí)在想象不出他們是怎樣度過的，但是我唯一想做的，就是想擁有一雙會(huì)飛的翅膀，飛到每一個(gè)受災(zāi)的孩子身旁，安慰他、鼓勵(lì)他，度過這一個(gè)意義非凡的兒童節(jié)�？墒乾F(xiàn)在，我無(wú)能為力，只能在家里默默地為他們祝福，為他們祈禱，祈禱他們愉快地、平安地度過這個(gè)兒童節(jié)……
��！這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義不凡，它使我感到快樂、感到震動(dòng)、感到溫暖、感到幸福，同時(shí)它還標(biāo)志著我即將告別小學(xué)、告別童年，邁向一個(gè)嶄新的學(xué)校、一個(gè)嶄新的成長(zhǎng)階段！
六一兒童節(jié)的作文2
在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯里，發(fā)生過許許多多令我難忘的事情，讓我記憶最深刻的是今年的六一兒童節(jié)。
這天，學(xué)校各班準(zhǔn)備了一個(gè)多月的六一文藝節(jié)目將在五彩繽紛的舞臺(tái)上各顯神通、嶄露頭角了。我也是其中的一位“小演員”，期待已久的六一活動(dòng)終于到了，當(dāng)天的心情別提有多么的高興，感到了從未有過的快樂和滿足。但也有點(diǎn)遺憾，不過正是因?yàn)檫@個(gè)不應(yīng)該有的遺憾，才使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
這天上午，天公不作美，不知是誰(shuí)得罪了玉皇大帝，還在黎明時(shí)就下起了大雨。原來(lái)，學(xué)校早就作了兩手準(zhǔn)備的通知：“倘若天雨就上課�！彼陨衔缇椭缓蒙险n了。但那些已經(jīng)化妝了的“小演員”，雖然人在教室坐著，心卻是在舞臺(tái)上。我也沒有上好課。
中午，我們一走進(jìn)學(xué)校就看見好多人在學(xué)校舞臺(tái)上打掃，舞臺(tái)的上方還掛起了彩虹似的氣球，再高一點(diǎn)懸拉著三角彩旗線，學(xué)校的高檔音響設(shè)備也擺設(shè)在舞臺(tái)兩旁……頓時(shí)，我們的心情有了極大的好轉(zhuǎn)，因?yàn)椋@種氛圍肯定是要風(fēng)雨無(wú)阻地開展六一慶祝活動(dòng)了。雨漸漸地小了，玉皇大帝終于開恩了，干脆把雨婆婆叫了回去。
下午上課鈴響了，學(xué)校通知各班按學(xué)校安排的地界排列好觀眾席的板凳。三點(diǎn)鐘，活動(dòng)主持人宣布：“請(qǐng)?jiān)u委到評(píng)委席就坐，大家歡迎！”響起了一陣陣掌聲之后，校長(zhǎng)為六一致了辭，文藝節(jié)目就正式開始了……
我們的節(jié)目排在最后，真是難等難熬，盡管臺(tái)上多姿多彩的節(jié)目怎么上檔次，怎么好看，我只關(guān)心自己的節(jié)目什么時(shí)候能上演，我們的節(jié)目是《我要飛得更高》，的確，我要放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛得更高、飛得更遠(yuǎn)、飛得更快，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛向祖國(guó)的大地，飛向未來(lái)，飛向世界。
我好激動(dòng)，下一個(gè)節(jié)目就該我們上場(chǎng)了。心想，這次我一定要好好表演，好好舞蹈，好好表現(xiàn)自己。我要讓來(lái)列席參加活動(dòng)的家長(zhǎng)代表——我的母親，看看她心愛的兒子的出色表演，我要讓母親懷著美麗的希望來(lái)，同時(shí)也帶著美妙的驕傲回家，我要讓評(píng)委、老師、同學(xué)一同為我驕傲！
上臺(tái)了，我忐忑不安的心跳終于沉穩(wěn)了下來(lái)，和其他同學(xué)的配合也很默契，舞姿比平時(shí)訓(xùn)練更瀟灑了，自我感覺還可以�？墒蔷驮诠�(jié)目演出一大半時(shí)，舞曲突然停止了，這個(gè)突如其來(lái)的變故，使我們非常尷尬難堪，一個(gè)“十全十美”的舞蹈節(jié)目就這樣半途而廢了，這不是遺憾又是什么呢？即便是這樣，大家都情不自禁地為我們喝彩……掌聲久久沒有停息。
“六一”文藝表演就這樣結(jié)束了，給我留下了深深的烙印。讓我永遠(yuǎn)難忘。
六一兒童節(jié)的作文3
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么�?qiáng)烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵�，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感�?dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫玻瑸樗麄冏龊迷顼�，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒，餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子啊!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪洌瑳]有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛塑造一座愛的城堡
【評(píng)語(yǔ)】這篇文章記敘了在六一兒童節(jié)這天，媽媽帶“我”去福利院的事�？吹侥切埣驳暮⒆�，也讓作者想到了很多，結(jié)尾作者發(fā)出號(hào)召，希望更多的人能夠幫助那些孩子。文章敘事清晰，詳略得當(dāng)，很不錯(cuò)的一篇文章。
六一兒童節(jié)的作文4
今天是“六一”兒童節(jié)，天氣晴朗，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，慶�！傲弧眱和�(jié)的到來(lái)。
同學(xué)們到了教室，心里都很高興。教室的上方掛著一條條彩帶，教室的黑板上寫著：六一兒童節(jié)快樂。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是‘六一’兒童節(jié)，為了慶祝‘六一’兒童節(jié)的到來(lái)，我特意請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)布置教室，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)表演節(jié)目吧！”
首先，主持人念節(jié)目名單，名單里有吹泡泡、魔術(shù)、踩氣球等。
主持人說(shuō)：“讓我們用熱烈的掌聲小東和小明表演吹泡泡�！鳖D時(shí)，班里響起了一陣掌聲。表演開始了，小東和小明都上講臺(tái)表演吹泡泡，兩人咀嚼著泡泡糖，嚼著嚼著兩人一起吹了泡泡。只見小東吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹著吹著，由于小東的泡泡里裝滿了空氣，不一會(huì)兒，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小東嘴上，大家一邊笑一邊鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一會(huì)兒，泡泡破了個(gè)洞，里面的氣體都散開了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家熱烈地鼓掌。
“接下來(lái)的節(jié)目是魔術(shù)，由小冰上臺(tái)表演。”主持人說(shuō)。老師帶頭鼓掌，小冰上了表演臺(tái)。只見他右手從褲袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一塊紅布，紅布正中有一個(gè)洞，他點(diǎn)燃火柴后，朝那個(gè)洞燒起，然后迅速地把手一甩，紅布變成了一枝紅玫瑰！同學(xué)們一直鼓掌，可是小冰說(shuō)：“現(xiàn)在鼓掌還早呢，瞧我另一個(gè)魔術(shù)吧！”于是，他向一位同學(xué)借了一張面巾紙，然后撕成兩半，分別放在兩只手中，然后朝兩只手間用力一吹氣，同學(xué)們都站起來(lái)嚷著：“左手有紙，右手也有。”小冰把手?jǐn)傞_，紙不見了，同學(xué)們剛要尋找，小冰卻說(shuō)：“大家不用找了，兩張紙?jiān)谖业目诖��！闭f(shuō)著，便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙，同學(xué)們目瞪口呆。
緊接著，小華、小飛和明明站在臺(tái)下，只見他們的腳上都拴著氣球。表演開始，小飛就不顧一切撲向小華，把小華的氣球踩破，小華被激怒了，兩人激烈互踩，明明卻在一旁“袖手旁觀”。他想等到兩人爭(zhēng)到筋疲力盡，再動(dòng)手把他們“一網(wǎng)打盡”吧？果然不出我所料，正當(dāng)小華他們倆氣球越來(lái)越少，最后只剩下幾顆，兩人氣喘吁吁地坐在地板上的當(dāng)兒，明明馬上沖過去，把小華、小飛腳上的氣球全部踩破。小華、小飛怎么也沒想到“半路殺出個(gè)程咬金”，明明卻高興得跳起來(lái)，贏得了同學(xué)們的祝賀。
同學(xué)們還表演了課本劇、武術(shù)、小品等節(jié)目，都很精彩。我們都看得津津有味，還不停地鼓掌，手都拍麻了。表演結(jié)束我們還在學(xué)校里拍照留念呢！
同學(xué)們度過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)，我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢！愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂、輕松。
六一兒童節(jié)的作文5
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、愉快的笑容。我們來(lái)到校園的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)pk比賽！
都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好似真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來(lái)，意猶未盡，還想再聽一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好似真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來(lái)呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好似也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最愉快的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來(lái)到了校園，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌�(gè)節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節(jié)目，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng)，以及一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候，臺(tái)下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因?yàn)闆]有我們班，這時(shí)校長(zhǎng)又開口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！
六一兒童節(jié)的作文6
“六一”兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，終于來(lái)臨了，所以，我已經(jīng)做好了“六一”之前的準(zhǔn)備。
首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣，每一相片，都記錄著我美好的時(shí)光，都給我留下了美好的回憶。所以，每一張相片都是珍貴的，當(dāng)幾十年過后，在來(lái)翻看這一張張照片，那一定是一件非常值得回味的事情。
我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿，在“六一”節(jié)那天，讓它們飛向七大洲，向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣，吃得上飯，上得起學(xué)，睡得好覺。
還要就是要請(qǐng)幾位好朋友來(lái)我家玩玩，在“六一”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我一定要和我的好朋友們玩得開開心心，用笑聲來(lái)充實(shí)這一個(gè)屬于我們兒童的既節(jié)日。
觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的，在我們兒童的節(jié)日，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，的我們的喝彩聲中，去感受“六一”的快樂。
那天下午，我會(huì)到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏，風(fēng)飛系著我的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，燕子風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想。
有了這些，我的“六一”會(huì)更加快樂有了這些，我的“六一‘會(huì)更加充實(shí)。們的節(jié)日，終于來(lái)臨了，所以，我已經(jīng)做好了“六一”之前的準(zhǔn)備。
首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣，每一相片，都記錄著我美好的時(shí)光，都給我留下了美好的回憶。所以，每一張相片都是珍貴的，當(dāng)幾十年過后，在來(lái)翻看這一張張照片，那一定是一件非常值得回味的事情。
我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿，在“六一”節(jié)那天，讓它們飛向七大洲，向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣，吃得上飯，上得起學(xué)，睡得好覺。
還要就是要請(qǐng)幾位好朋友來(lái)我家玩玩，在“六一”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我一定要和我的好朋友們玩得開開心心，用笑聲來(lái)充實(shí)這一個(gè)屬于我們兒童的既節(jié)日。
觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的，在我們兒童的節(jié)日，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，的我們的喝彩聲中，去感受“六一”的快樂。
那天下午，我會(huì)到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏，風(fēng)飛系著我的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，燕子風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想。
有了這些，我的“六一”會(huì)更加快樂有了這些，我的“六一‘會(huì)更加充實(shí)。
六一兒童節(jié)的作文7
“１０歲，夢(mèng)想起飛的年齡；１０歲，花一般燦爛的年齡；同學(xué)們十歲，僅僅只能代表過去。過了今天，每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)�！边@是我們老師對(duì)我們說(shuō)的一段話，它一深深刻在我的心上。你們知道，今天是什么日子嗎？對(duì)了，就是６月１日！那一天是我們最快樂的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因?yàn)槟翘�，我們過了一個(gè)１０歲的集體生日。
班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同，要在班里舉行全班10歲的集體生日，到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長(zhǎng)寫一封信，家長(zhǎng)也要和自己的孩子寫一封信，更讓人興奮的是還要說(shuō)說(shuō)自己在成長(zhǎng)中不同的故事，老師要求我們好好準(zhǔn)備。講故事，嘿，那可是我的拿手本領(lǐng)了，我暗地里覺得非常開心。
第二天，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們大家興高采烈，喜笑顏開。不一會(huì)兒班主任老師來(lái)了，同學(xué)們?cè)谛[聲中立刻安靜了下來(lái)，老師先為全班唱了一首歌，這時(shí)媽媽突然來(lái)了，再后來(lái)別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來(lái)了，他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事，當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候，本來(lái)很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。我鼓足勇氣，走到講臺(tái)前，微笑著面對(duì)同學(xué)們和家長(zhǎng)們，一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和發(fā)生的故事，當(dāng)我拿著全家福照片的時(shí)候，我高興地告訴大家：瞧！這就是我的全家福照片，我生長(zhǎng)在一個(gè)快樂幸福的家，爸爸媽媽還有哥哥和我。這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。接下來(lái)，老師又分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去，，大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能，我覺得都表現(xiàn)的很好，。這時(shí)老師又請(qǐng)家長(zhǎng)讀一讀寫給孩子的信，我媽媽是第一個(gè)上臺(tái)的，我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點(diǎn)都不緊張，而且讀得有聲有色，同學(xué)們高舉雙手，連聲大聲喊：“好！好！”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋果一樣通紅通紅的，老師又請(qǐng)項(xiàng)敏的媽媽，大概也是有點(diǎn)緊張，讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)，但是聽完后，還是讓人感到她對(duì)項(xiàng)敏的無(wú)比期望和鼓勵(lì)，此時(shí)，項(xiàng)敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動(dòng)著淚花。我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好，所以我們要更好的努力，將來(lái)好好報(bào)答自己的父母才對(duì)。
開始吃蛋糕了，我們幾個(gè)代表和老師一起圍著大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭，再閉上眼，默默地許下新的愿望，家長(zhǎng)也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份，把最大的一份給了班主任老師，因?yàn)槲覀兌贾览蠋熓亲顐ゴ蟮�。為了讓老師幫我拍張照片作紀(jì)念，我故意把蛋糕涂在自己的臉上，哈哈大笑起來(lái)，這“大花臉”一下子被老師拍了下來(lái)，那一瞬間，我感到無(wú)比的開心！
最后，老師把我們集中在操場(chǎng)為全班拍了一張合照。
六一兒童節(jié)的作文8
我的六一是快樂的，它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽(yáng)光的，他讓我更加對(duì)未來(lái)充滿了希望。
記得昨天，老師讓我們制作自己的賀卡，各位同學(xué)都非常高興。而我卻在想：“我該做怎樣的一張賀卡呢？”于是我便思索起來(lái)。對(duì)，不如來(lái)畫一張畫，再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個(gè)決定讓我馬上拿起了鉛筆，照著書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來(lái)。“哎呀，又畫錯(cuò)了。哎呀呀，又畫錯(cuò)了！……”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。終于，經(jīng)過多次的失敗，終于一張漂亮的畫便出來(lái)了。接著，我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周，哈哈，我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫，美滋滋的欣賞著，可是怎么好像缺少點(diǎn)什么呢？剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說(shuō)干就干，我找了幾張有漂亮花紋的紙，分成方方正正的幾張，仔細(xì)的折起了桃心。我折了好幾個(gè)漂亮的桃心，然后用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞，這才覺得無(wú)與倫比了。
我想，要是那個(gè)同學(xué)擁有了我這張賀卡，六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物，但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學(xué)，希望她兒童節(jié)快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓，生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。
今天一大早，我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到華山飯店進(jìn)行演出。這是為了慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)以及中國(guó)少年先鋒隊(duì)南京市第五次代表大隊(duì)勝利召開的。
前來(lái)觀看的有南京市市長(zhǎng)，有十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員、有十佳優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，還有很多關(guān)心和愛護(hù)我們的人，當(dāng)然還有不少記者叔叔。慶祝會(huì)在“你知不知道”的歌舞中拉開了帷幕，只見那些同學(xué)一個(gè)個(gè)勁頭十足，動(dòng)作美極了，歌詞也美極了。我們表演的“讓世界充滿愛”是最后一個(gè)節(jié)目，雖然我們只在臺(tái)上表演了短短幾分鐘，但是你可別認(rèn)為我們練得很少哦。要知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下也要練很久才行的！“讓世界充滿愛”是獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的。當(dāng)我們身穿白色的連衣裙，像天使一樣站在來(lái)自災(zāi)區(qū)同學(xué)的身邊時(shí)，我們一邊唱著讓世界充滿愛，一邊做成相應(yīng)的手語(yǔ)。把我們的愛獻(xiàn)給那些需要的人。
最后所表參加表演的同學(xué)上臺(tái)來(lái)了一個(gè)大合影，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。隨著掌聲響起，市長(zhǎng)伯伯走上臺(tái)來(lái)與我們一起拍照。照像機(jī)的閃光燈在舞臺(tái)下閃爍，仿佛在記錄這個(gè)珍貴的畫面。哇，我太高興了，能和市長(zhǎng)伯伯合影，這將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)不一樣的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文9
六一節(jié)即將來(lái)到，今年，小博友們又是如何慶祝自己的節(jié)日呢？
“啦啦啦！啦啦啦！我是快樂的舞蹈家！”我唱著自編的歌曲，化好妝、梳好頭，跟著“潮流”來(lái)到了俱樂部（我們演出的地點(diǎn)）�，F(xiàn)在還不到兩點(diǎn)，因此許多觀眾還沒有來(lái)。我們隨便找了個(gè)位置占著，接著便各自找了一塊空地活動(dòng)了起來(lái)。十幾分鐘后，腰活動(dòng)軟了，跨也活動(dòng)開了，我們就回到大廳去找自己剛才的座位。沒想到人屁股還沒挨著椅子，早已被嚇得七魂丟了六魄。媽呀！觀眾席上密密麻麻坐滿了人！遠(yuǎn)看，會(huì)場(chǎng)上人頭攢動(dòng)；近聽，一陣陣吵鬧聲又蓋過了其他所有的聲音。真是人山人海、人流成河��！我們?cè)谌肆骼飻D來(lái)擠去，好不容易才找到一個(gè)空地方坐著。我擦擦頭上的汗珠，安靜的坐著等待開始了。
又過了一二十分鐘，“主題‘永遠(yuǎn)跟黨走’六一匯演”正式開始了！前十一項(xiàng)都是有關(guān)出隊(duì)旗、奏國(guó)歌、領(lǐng)導(dǎo)致詞之類的。臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。聽！那是觀眾們?cè)跒轭I(lǐng)導(dǎo)那精彩的演講所打動(dòng)呢！第十二項(xiàng)才是表演。我跳的其中一個(gè)群舞是開場(chǎng)舞，因此當(dāng)主持人報(bào)完幕后，我們急忙上臺(tái)，面帶微笑，做好了表演的準(zhǔn)備。這個(gè)舞蹈的名字叫做“新長(zhǎng)征路上”，舞蹈分成兩組:一組人穿紅體操服，頭戴“安全帽”，手拿車輪；另一組人穿著黃色體操服，什么也不拿。我們剛一上場(chǎng)，鮮艷的衣服和燦爛的笑容就迎來(lái)了觀眾們一陣高過一陣的掌聲。音樂響起了，我們忘我地跳著，比平時(shí)訓(xùn)練時(shí)要漂亮一百倍。舞臺(tái)上不時(shí)地噴出煙霧和泡泡，把我們裝點(diǎn)得更加美麗。我偷偷瞟了其他人一眼，發(fā)現(xiàn)她們跳得也非常投入。一曲舞蹈跳完，臺(tái)下突然爆發(fā)出的掌聲差點(diǎn)把我們耳朵給震聾。我們微笑著向觀眾深深鞠了一躬，然后跑下了臺(tái)。
這一下臺(tái)，我可是夠忙的了，不僅要換發(fā)型、換妝，還要換演出服，最后還得踢腿。因?yàn)榈谒膫�(gè)節(jié)目就是我的獨(dú)舞，“牡丹花開心向黨”。別看這個(gè)舞蹈僅有三分鐘，可技巧特別多，害得正在后臺(tái)活動(dòng)的我累得滿頭大汗。“......請(qǐng)欣賞獨(dú)舞，‘牡丹花開心向黨’，表演者，趙藝鵬。”主持人報(bào)完幕，我輕盈地跑上臺(tái)去，擺好了造型——音樂響了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我今天發(fā)揮超常，把自己和舞蹈的音樂整個(gè)融為一體了。我在臺(tái)上陶醉地跳著；媽媽在臺(tái)下瘋狂地拍著（拍照片）；觀眾在底下入迷地看著......所有人都被我那精彩的表演所吸引著，他們目不轉(zhuǎn)睛地看、他們?nèi)缱砣绨V地看、他們欣賞我這個(gè)“小小舞蹈家”！突然，樂曲聲戛然而止，所有人都回過神來(lái)，山呼海嘯般的掌聲爆發(fā)了！我開心地笑著，跑下了臺(tái)。隨后，我又和其他人表演了另外一個(gè)群舞，這次演出就在主持人那優(yōu)美的聲音中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這次匯演舉辦得很成功。因?yàn)樗屛逍〉乃袔熒鷼g聚在一起，來(lái)慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日！
六一兒童節(jié)的作文10
六一兒童節(jié)，一個(gè)令全國(guó)的兒童都高興的日子，自然爸爸媽媽們要帶各位自己家里的小寶貝出去玩，也難免少不買一些禮物給自己的孩子。
去年的六一兒童節(jié)，使我過一個(gè)無(wú)敵快樂，無(wú)敵自由，又無(wú)敵恐怖，驚險(xiǎn)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)早上，我五點(diǎn)鐘就起床，然后躺在沙發(fā)上看書，一直看到六點(diǎn)鐘，然后，一邊哼著小曲兒，一邊刷牙洗臉。邊刷牙邊哼小曲兒，本人的特技！(自認(rèn)為)刷完牙，洗完臉以后，我又開電腦，聽?zhēng)资赘�，又玩一�?huì)兒游戲。
這時(shí)，老爸突然起床，他仿佛早就知道，我今天起床以后會(huì)開電腦，所以他并沒有批評(píng)我。他刷好牙洗完臉以后，帶我去肯德基吃一頓美味早餐，然后帶我去超市買一包包零食。在埋完單以后，在車上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天你要去哪里玩��？不如，就去歡樂谷吧！”能出去玩，我當(dāng)然是求之不得，所以連連答應(yīng)：“好好！去吧！我們快走吧！”爸爸說(shuō)：“你急什么嘛？既然今天是兒童節(jié)，我肯定會(huì)讓你玩?zhèn)�夠的！別急！”我說(shuō)：“好吧！”
到十點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“今天你就自己去吧！順便鍛煉一下自己的膽量！給你五百塊夠不夠？”我一下眼睛發(fā)直：五百塊！老爸這次真是“大出血”耶！居然給五百塊！
我高興地說(shuō)：“夠夠夠！怎么會(huì)不夠嘛！然后，他又給我一部諾基亞手機(jī)，說(shuō)：“給你的兒童節(jié)禮物！有什么事打我手機(jī)！”我答應(yīng)完以后，拿好游泳衣、挎包以后便出發(fā)。
我先坐七十二路車到世界之窗，然后走到歡樂谷門口。買好門票以后，我就進(jìn)去。進(jìn)去以后，我的第一件事就是去看新開放的魔幻城堡，因?yàn)樵诩t樹林上，我早已久仰大名。
新開放的魔幻城堡可真是不簡(jiǎn)單，里面有好多新開放的游戲設(shè)施，而且十分的好玩。里面有警室射擊、槍林彈雨等好玩的游戲。我一直在魔幻城堡里轉(zhuǎn)，一直玩到12點(diǎn)。
12點(diǎn)以后，我又去加勒比海灘游泳。那里有一個(gè)模擬海浪的海灘，但是沒有沙子。只要一靠近一個(gè)巨大的浪頭就撲過來(lái)，刺激極。由于，玩的太高興，我居然忘吃中午飯。終于，因?yàn)轶w力不支，我在游泳時(shí)，感覺不是很舒服，就連忙起身，換衣服去。結(jié)果一到更衣室，把我嚇呆：挎包不見！里面可是有一部手機(jī)，和300塊��！(買門票花錢)。我頓時(shí)不知所措起來(lái)。只好坐在那里，傻坐著。心想：我真是完蛋！這下我可怎么回家��！手機(jī)才來(lái)一天就Goodbye！后來(lái)還是“加勒比海灘”的工作人員發(fā)現(xiàn)我，問我發(fā)生什么事，他們才幫我找到挎包，我才回到家。我暗暗慶幸，如果沒有找到跨包，我可就回不家。我可不想變成一個(gè)孤兒！現(xiàn)在社會(huì)上騙子這么多，萬(wàn)一我出去被別人帶走咋辦？
回到家以后，我對(duì)爸爸講述我今天悲慘的遭遇，他聽笑笑說(shuō)：“這可是一次難忘又驚險(xiǎn)的經(jīng)歷哦！
六一兒童節(jié)的作文11
我們聽到“六一兒童節(jié)”有比賽節(jié)目時(shí)，同學(xué)們顯得異常興奮。大家都想為最后的一次“六一”劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
很幸運(yùn)的，我被分配到了幫腳比賽。老師發(fā)給了每位運(yùn)動(dòng)員一條帶子用來(lái)綁腳。
說(shuō)干就干，我和四個(gè)伙伴跑跳著到了樓下�！斑@還不容易？不就綁著腳跑嗎！三兩下就搞定了”。
同學(xué)們信心滿滿，我們迅速拿袋子綁到腳上，已經(jīng)迫不及待了。只聽“嗦”的一聲，其中一個(gè)同學(xué)沖了出去，可大家還沒準(zhǔn)備好。果然，他“咚”的一聲摔在了地上，成了大家的笑柄。這激怒了他，他開始賭氣，甚至漫罵我們。很快大家便起了內(nèi)哄，數(shù)說(shuō)著彼此的過失。還有人鬧去了別扭，想離開隊(duì)伍......但最后隊(duì)員們終于明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性，紛紛檢討了自己。彼此鼓勵(lì)著。
一股復(fù)燃的火焰在我們心中重新燃起，大家眾志成城，目標(biāo)一致。
這次，我們決定求穩(wěn)，從走路開始練習(xí)，直到我們能輕松地快步走為止。
起初，大家都很不協(xié)調(diào)，默契度差，走著一瘸一拐，不時(shí)還有同學(xué)被絆倒在地。但是大家總是強(qiáng)忍著痛地站起來(lái)。為了鼓舞士氣，無(wú)論受了什么傷，我們都會(huì)用微笑對(duì)待，再一次投入艱苦的訓(xùn)練中。
幾天過后，在一次又一次跌倒和爬起的過程中，我們可以快速地起跑并不再摔跤。在這期間，打架曾由于摔跤而被嘲笑，而受傷流血，痛苦呻吟。但是為了共同的目標(biāo)，我們沒有被打倒。至少，我們還能夠站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)！
比賽的日子終于來(lái)臨。各組比賽的成員都精神煥發(fā)。大家站在起跑點(diǎn)上，相互激勵(lì)著，各班同學(xué)紛紛喊著自己的口號(hào)。而唯獨(dú)我們什么也沒說(shuō)，什么事都沒做。只是半彎著腰，彼此扶持。眼神直視終點(diǎn)，這眼神如此不可動(dòng)搖，因?yàn)槲覀冎牢覀冡j釀了一個(gè)星期的必勝信念即將實(shí)現(xiàn)。
只聽一聲哨響，各隊(duì)如離弦的一般飛奔出去，大家互不相讓地爭(zhēng)奪著第一。局勢(shì)越發(fā)地激烈，氣象如此緊張。我們更是從容不迫不調(diào)整齊，漸漸提速。當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化的階段時(shí)我們好不猶豫地全速?zèng)_刺，越過了第一交棒區(qū)，出色地完成了任務(wù)。伙伴們高興起來(lái)了，如釋重負(fù)地吶喊著、慶祝著。雖然最后我們只取得了第二名。但是這并不重要，重要的是大家都明白了同心協(xié)力、堅(jiān)持不懈是取得成功的法寶的道理。這次“六一”過得很開心，也很有意義，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處。
六一兒童節(jié)的作文12
今天是六一兒童節(jié)。天氣特別照顧我們小朋友，沒風(fēng)，沒雨，太陽(yáng)也沒有那么曬，真是怡人之極！我們期待這一天，因?yàn)閷W(xué)校為我們安排了豐盛的節(jié)日慶祝大餐。
清晨，我們來(lái)到操場(chǎng)參加六一慶祝表彰大會(huì)。會(huì)上，我們首先得到了校長(zhǎng)的節(jié)日祝福，這讓我們心情格外溫暖。當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀隊(duì)干部站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上接受表彰時(shí)，我們真是太羨慕了，使勁為他們鼓掌表示祝賀，同時(shí)，更希望有一天我們自己也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
會(huì)后，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校圖書館，參加“六一有獎(jiǎng)猜謎”活動(dòng)。圖書館的館長(zhǎng)和老師們熱情接待了我們。猜謎語(yǔ)可真有趣，使我們活躍了思維，學(xué)習(xí)到很多課外知識(shí)，讓我們開發(fā)了智力，提高了猜謎語(yǔ)的'水平。但是，有的謎語(yǔ)還是比較難猜的，于是，我們就請(qǐng)教老師或同學(xué)，在老師和同學(xué)的小小提示下，我們戰(zhàn)勝困難，猜出了答案，還得到了可愛的獎(jiǎng)品。
學(xué)校操場(chǎng)上有我們非常喜歡的游園活動(dòng)。套圈、夾玻璃球、滾保齡球、吹氣球、釣魚—————我們樣樣都想玩，只是人有點(diǎn)多，需要排隊(duì)，等得很心焦。當(dāng)然，我們還是玩了許多，而且還拿到很多有趣的獎(jiǎng)品，真是不亦“樂”乎！當(dāng)我們游玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地上有許多垃圾。我們是環(huán)保班級(jí)，當(dāng)然，不能放過這些垃圾。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就干干凈凈的了。我們希望每個(gè)同學(xué)都是環(huán)保小使者，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
游園活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是還有其它節(jié)目呢。我們迅速趕到學(xué)校游泳館，去上游泳課，都有點(diǎn)迫不及待啦！在教練的指導(dǎo)下，我們先做熱身活動(dòng)，再練習(xí)雙腳打水，最后才下到水中。今天，我們要學(xué)習(xí)的泳姿是“仰泳”。教練托著我們的頭，讓我們漂在水面上，雙腳輕輕地打水，向前游動(dòng)。我們學(xué)得很認(rèn)真，努力按照教練的要求去做，有了很大的進(jìn)步，很快就學(xué)會(huì)把自己的身體控制在水面上。
下午，活動(dòng)繼續(xù)，召開班級(jí)茶話會(huì)。同學(xué)們一起分享小零食。茶話會(huì)中主持人采訪了本班的優(yōu)秀少先隊(duì)員們。獲得表彰的同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的感想。優(yōu)秀少先隊(duì)員張業(yè)基說(shuō)：“榮譽(yù)是全體同學(xué)支持我的，我很激動(dòng)。我以后要更加努力�！眱�(yōu)秀少先隊(duì)干部劉洋說(shuō)：“這一年我取得了很大的進(jìn)步，但是，我不會(huì)驕傲。我不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的希望。”
大餐中的最后一道是看小電影，放的片子是我們百看不厭的《小鬼當(dāng)家》（寶貝智多星）。我們總是被“凱文”的機(jī)智勇敢而吸引，影片中的壞蛋被“凱文”整治地落花流水，一敗涂地，狼狽的樣子讓我們捧腹大笑。
今年的六一活動(dòng)豐富有趣，讓我們過得開心極了！
六一兒童節(jié)的作文13
今天，就是六月一日兒童節(jié)了，雖然每年都有六一兒童節(jié)，可是我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，這天就是最后一個(gè)兒童節(jié)了。
中午，我跟同學(xué)說(shuō)，我先回家吃飯，吃完后在我家附近的超市會(huì)面，她們說(shuō)可以，我先回家吃完飯后在超市等了她們15分鐘后，她們才來(lái)。先來(lái)的是陳詠欣她們，李敏怡她們才來(lái)。我門買了整整3大堆車的零食，六七瓶大汽水，兩箱豆奶。結(jié)帳后，問題來(lái)了，誰(shuí)來(lái)搬兩箱豆奶呢？
大家馬上都往后退，我看著就生氣，她們還真嬌氣。于是我和李敏怡兩個(gè)人自告奮勇搬豆奶，她告訴我，其實(shí)她也是看不下去，所以，做搬運(yùn)工的時(shí)間開始了。
烈日當(dāng)空，我和李敏怡兩個(gè)人一手打傘，一手緊緊抱著豆奶，累得喘不過氣。走在我們前面的兩個(gè)女生（我已經(jīng)不記得是誰(shuí)了）一手兩大袋膨化食品一手撐著一把雨傘，一手扇扇子，還很有默契的喊‘累’!老天她們喊累，那我和李敏怡喊什么？
我們經(jīng)過糖水店的時(shí)候，一大群我們班的男生走了出來(lái)，不但不幫忙，而且還把我抱著的那箱豆奶扯壞了，撒了一地，我撿起豆奶一句話也不說(shuō)，一個(gè)女生從男生手上搶下一排豆奶，拿回給我。哼！這些男生一個(gè)個(gè)都不是紳士，連紳士的邊都談不上！真是沒風(fēng)度！
我和李敏怡走到學(xué)校后門附近，都快累死了。李敏怡問我：“我們走不走后門，如果我們走前門的話，要繞一個(gè)大圈�！蔽曳畔露鼓蹋卜畔�，我望望后門，再望望前門的那條路，我說(shuō)：“萬(wàn)一，后門沒有開呢？”我看看李敏怡，李敏怡木木地看著前門的那條路的地上，突然地大叫“100元啊！”
我一看，老天！真的是100元��！嗚嗚，搬了那么久的豆奶，難道這是老天爺給的工資嗎？哇哈哈哈哈哈哈！愛死老天爺了！李敏怡也異常激動(dòng)，我們兩個(gè)一起大笑，因?yàn)樗腥酥芯臀覀儍蓚�(gè)走后門，而且…！哇哈哈！結(jié)果周圍聊天的叔叔阿姨看著我們…
我們回到班里，發(fā)現(xiàn)剛才走在我們前面的那兩個(gè)女生居然還沒回來(lái)！唉~。我們大家花了整整一節(jié)課的時(shí)間，當(dāng)然啦，因?yàn)檫@是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)��！
我們班玩了3個(gè)游戲，最好笑得是最后的一個(gè)游戲：搶凳子！游戲規(guī)則是首先有六個(gè)人參加，那就把5張凳子擺成一個(gè)圓，讓大家圍著凳子走，由主持人放歌曲，歌曲突然停止的時(shí)候，6個(gè)人猛然的坐在凳子上，沒有坐在凳子上去，沒有坐在凳子上的人與一張凳子就要被淘汰，到最后剩下的那個(gè)人就勝利了！
第二輪的時(shí)候，輪到男生玩。只剩下3個(gè)人兩張凳子的時(shí)候，兩個(gè)男生居然拖著凳子走。我倒！這不明顯的犯規(guī)嗎？呵呵!
回家之后，我發(fā)現(xiàn)掛在我書包上的I字泰迪熊不見了！我想，可能就像老師所說(shuō)的青春就是不斷的遺失和不斷的美好所組成的，也許我的泰迪也長(zhǎng)大了……
六一兒童節(jié)的作文14
六一兒童節(jié)的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場(chǎng)舉辦的“歡樂總動(dòng)員——兒童才藝大比拼”活動(dòng)。雖然年齡在2—16歲的都可以報(bào)名，可是我一到場(chǎng)，便覺得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒幾個(gè)。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發(fā)給了我一個(gè)寫有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個(gè)印有“22”的號(hào)牌——我是22號(hào)選手。我本以為參加比賽的只有二十來(lái)個(gè)，沒想到有四十多個(gè)，但“小盆友”占絕大數(shù)，我絲毫感覺不到緊張。
比賽開始了，第一位選手表演的是“兔子舞”，看著他滑稽的表演，讓我們哄堂大笑；當(dāng)然，雖說(shuō)是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專業(yè)功底的。有個(gè)和我差不多大小的選手表演“耍大刀”，一看就是練了很長(zhǎng)時(shí)間，首先空翻是難度非常大的，再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動(dòng)時(shí)的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來(lái)，有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺(tái)去模仿，看來(lái)這個(gè)節(jié)目很受歡迎，但不知道為什么，沒有進(jìn)入決賽。
輪到我了，我拿著葫蘆絲走上臺(tái)，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開始演奏，眼睛注視著評(píng)委，同時(shí)也專心的吹著，節(jié)奏該快時(shí)快，該慢時(shí)慢。用老爸的話說(shuō)，我就是“比賽型”的人，在家里練習(xí)的時(shí)候當(dāng)作比賽，比賽的時(shí)候當(dāng)作在家里練習(xí)，這使得我十分輕松，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評(píng)委在點(diǎn)評(píng)時(shí)給我提出了兩點(diǎn)建議：1、應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)奏感；2、注意換氣時(shí)的氣息。我虛心接受了。最后，我的平均分是93。25分，我比較滿意。
在評(píng)委計(jì)算分?jǐn)?shù)名次的時(shí)候，主持人和我們互動(dòng)——提問題，讓我們回答，回答對(duì)了的獲得樂百惠的保鮮盒，一共兩個(gè)。第一個(gè)問題的答案我還真不知道；到了第二個(gè)問題，已經(jīng)有位小朋友上臺(tái)了，主持人問的問題是：“佳世客的會(huì)員日是哪幾天？”我剛好在電梯口的墻上看到了，那位小朋友不知道，我在臺(tái)下舉手搶答：“10、20、30日！”我答對(duì)了，高興地拿著獎(jiǎng)品回到了觀眾席
到了公布成績(jī)的時(shí)候了，第一名，第二名……都沒有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時(shí)，主持人吃驚的說(shuō)：“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了，“鞏家駿……”主持人說(shuō)道，我還沒反應(yīng)過來(lái)，老爸就叫我上臺(tái)。我十分僥幸地進(jìn)了決賽。決賽在隔天晚上舉行，真希望我能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
六一兒童節(jié)的作文15
六一早晨，我連蹦帶跳來(lái)到學(xué)校，校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶祝排練節(jié)目，我來(lái)到自己的教室卻愣住了：只見徐老師緊皺著眉頭，同學(xué)們都用焦急的目光看著她。“發(fā)生了什么事呢？”我拉住小剛一問，小剛急切的說(shuō)：“殷靜奕同學(xué)手受傷了，不能參加繪畫大賽了，眼下又找不到合適的人參加，這可怎么辦呀？”
我心想：反正不關(guān)我的事，還是先把作業(yè)弄好。誰(shuí)知這時(shí)有人提議說(shuō)：“沈丹畫畫也不錯(cuò)，我推薦她去，老師。”“嗯，沈丹畫畫確實(shí)不錯(cuò)，張老師上課經(jīng)常表?yè)P(yáng)她呢�！睆埥芤舱f(shuō)道。徐老師思考了一下，最后終于對(duì)我說(shuō)：“沈丹，就你去吧，畫得好一點(diǎn)，要給班級(jí)爭(zhēng)光。下午第一節(jié)課去一樓音樂教室。”我“嗯”了一聲。張杰拍拍我的肩膀說(shuō)：“沈丹，加油哦，我看好你!“魏志軒也笑著對(duì)我說(shuō)：“是哦，沈丹，畫的好一點(diǎn)哦。”我表面平靜無(wú)波，誰(shuí)知我心底早已亂成一團(tuán)�？墒乾F(xiàn)實(shí)還要去面對(duì)的，很快，第一節(jié)課到了，我踏著承重的腳步走向一樓音樂教室。我心里很明白，這次一定要給班里爭(zhēng)光。我進(jìn)了音樂教室，才發(fā)現(xiàn)我對(duì)面坐了一個(gè)很嚴(yán)肅的老師，讓人感覺喘不過氣來(lái)。裁判興奮并大聲的說(shuō)：“繪畫大賽，現(xiàn)在開始�！蔽也痪o不慢的拿起筆，先看了一案題目，原來(lái)是畫卡通人物，我高興極了，畫卡通人物我最在行了。我要畫米奇和米妮，這兩個(gè)卡通人物特別受女孩子喜愛。我一筆一筆細(xì)心的畫出心中的米奇和米妮。過了幾分鐘米奇的頭，上半身，下半身和腳都畫好了，就剩涂色溝邊了。我悄悄望了一眼別的選手，都還在畫草稿呢，我在心里小小的得意了一下。可是時(shí)間還是要抓緊的，我花完了米奇，立馬去畫米妮，畫的是兩個(gè)人擁抱的情景，又唯美又浪漫。很快，米妮也畫好了，又是溝邊涂色，我看了一眼四周，發(fā)現(xiàn)有少許人已經(jīng)畫好了，我也不算晚，因?yàn)槲耶嬃藘蓚�(gè)呢。眼看時(shí)間快到了，大家都在抓緊畫，我也不例外，檢查一下有沒有不妥的地方，修改一下。突然，一聲哨響，裁判洪亮的聲音響起：“時(shí)間到，停筆!”我微笑著交了卷，腳像生了風(fēng)似的，飛快的往教室跑。我一回來(lái)，張杰位置選就急切的問：“畫得怎么樣？”“還不錯(cuò)吧�！钡诙焐衔绲谌�(jié)課，老師說(shuō)我獲得了一等獎(jiǎng)，我高興極了，上臺(tái)拿了獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備回家給父母看。
一回到家，我就告訴了爸爸這個(gè)好消息，爸爸望向我的目光中多了一份欣賞。
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