【精品】在六一兒童節(jié)的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的在六一兒童節(jié)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在六一兒童節(jié)的作文300字 篇1
同學(xué)們:
大家好!
今天是激動(dòng)人心的一天--我們期待很久的六一兒童節(jié)到!
六月是百花齊放的一月,六月是百花爭(zhēng)艷的一月,六月是讓大家歡快的一月,六月也是我們期盼的一月。“六一兒童節(jié)”更是我們期待很久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們舉辦六一聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)我們就可以穿著各式各樣的服裝,在臺(tái)上為大家表演節(jié)目,我們的笑容燦爛的綻放;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們和伙伴一起開(kāi)心的玩著,開(kāi)心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情玩耍,隨著風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái),因?yàn)樵诮裉,全世界的小朋友們都?huì)和我們一樣快樂(lè)。現(xiàn)在,就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的“六一兒童節(jié)”。
今天是我們快樂(lè)的一天,就讓我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的一天吧!
在六一兒童節(jié)的作文300字 篇2
六一的燦爛無(wú)比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯的!
在星期五那天,晴朗,明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽(tīng)課。
到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些的媽媽來(lái)了,我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相,有的同學(xué)站了起來(lái),有的說(shuō)話,頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演。回到,給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我、林一東、潭少容等管理吹,夾波珠,呼啦圈,猜謎語(yǔ),我們玩得很。玩的時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說(shuō)吹不到,她并沒(méi)有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說(shuō):“你就好了,我就沒(méi)這么有力氣吹這些了。”我給了她一跟果棒,她很,很地跑了去李君旁?匆(jiàn)她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開(kāi)心,就像飛翔在高空的。
回到家后,我把這件事告訴給媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩,只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)笑的合不籠嘴……
在六一兒童節(jié)的作文300字 篇3
今年的六一兒童節(jié)就要到了,老師說(shuō):“明天我們班要舉行聯(lián)歡會(huì),請(qǐng)每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目!甭(tīng)了老師的話后,我很煩惱。因?yàn)槲乙粫r(shí)想不到好節(jié)目,所以一直到下午放學(xué)我都悶悶不樂(lè)。爸爸見(jiàn)了問(wèn):“怎么了,為什么這么不開(kāi)心啊?”我說(shuō):“爸爸,明天下午我們班要舉行聯(lián)歡會(huì)了,我連表演什么節(jié)目都不知道。”爸爸說(shuō):“那就表演魔術(shù)吧!”我說(shuō):“好呀!”我和爸爸一起從網(wǎng)上學(xué)習(xí)了一個(gè)簡(jiǎn)單的繩子魔術(shù)。一開(kāi)始,我總是學(xué)不會(huì),后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)的'練習(xí)我終于成功了。在第二天下午班級(jí)舉行的慶六一聯(lián)歡會(huì)上,我的繩子魔術(shù)表演很成功。全班其他同學(xué)也都表演了精彩的節(jié)目。
通過(guò)這次節(jié)目表演,讓我懂得了一個(gè)道理:要想成功,先下苦功。這真是一個(gè)極有意義又快樂(lè)的兒童節(jié)。
在六一兒童節(jié)的作文300字 篇4
我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng),當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表,此時(shí)上面寫(xiě)著活動(dòng)的名字,后面畫(huà)五角星,第一個(gè)活動(dòng):跳蚤市場(chǎng),是物物交換,我們沒(méi)有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了,所以,表格的第一行都畫(huà)了一個(gè)五角星。
之后的項(xiàng)目和媽媽一齊做,我媽媽沒(méi)來(lái),我和周昶龍的媽媽玩的游戲,是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑,看誰(shuí)跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂(lè)。
我們又玩了“盲人走路”,一個(gè)人當(dāng)盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯?凑l(shuí)走得快,第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我,此時(shí)第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫忙別人,快樂(lè)自己。
活動(dòng)結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂(lè)之中,這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。
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