六一兒童節(jié)的作文

時間:2021-02-25 11:24:40 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文合集7篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的六一兒童節(jié)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)的作文合集7篇

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  睜開惺忪的睡眼,迎來了期盼已久的日子:“六一國際兒童節(jié)”。記得老師交代今天照常上課,這個屬于我們的節(jié)日會過的怎樣呢?

  整個上午都是“沉悶”的課,難道這個“六一”就這樣郁悶?就在臨下課的時候,班主任終于帶來了好消息:為慶祝“六一”,下午大家?guī)Ш米约合虢粨Q的書,第三節(jié)課舉行買書、賣書和換書活動。這個消息就像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭,同學們一個個歡呼雀躍起來。

  中午,我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節(jié)課,活動開始了,同學們紛紛拿出自己帶來的書,熱情地向同學介紹起來,霎時,教室里一片叫賣聲、討價還價聲,活動進行得熱火朝天。同學們買的買、賣的賣、換的換,大多數(shù)同學都推銷出了自己的書,又得到了自己喜歡的書。我也交換來兩本不錯的書;顒咏Y(jié)束時,同學們一個個歡天喜地而歸。

  我覺得這樣的活動不但讓我們多了個獲得知識的機會,也讓我們體驗了生活——這個“六一”也快樂!

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  六一兒童節(jié)是每一個小朋友期待的節(jié)日,也是我們自己的節(jié)日,距離六一還有幾天,我們就迫不及待的盼著這一天的到來,時間總是過的那么快,轉(zhuǎn)眼間距離六一還有2天了,也不知道這次六一兒童節(jié)我們怎樣度過……

  放學后回到家中,媽媽就讓我準備六一的節(jié)目?原來,我們的老師還有家長也沒有忘記我們重要的節(jié)日,百忙之中在給我們準備著……

  周五下午2:00我們將舉行六一節(jié)目,上午放學時教室還是跟往常一樣,下午走進教室,映入眼簾的是五顏六色的彩帶、氣球、各種好吃的零售……,感覺就是走錯了教室一樣,原來,老師和家長在我們中午休息的時候幫我們把六一會場都已經(jīng)布置好了,而且還有我們大家愛吃的各種零食。

  在節(jié)目即將開始的時候我們班為我們的班主任周老師獻上鮮花一束,以表達對我們?nèi)嗤瑢W諄諄善誘的教導、無微不至的關(guān)懷。本次我們?nèi)喙矞蕚淞?0個節(jié)目,其中歌曲7個、舞蹈3個、相聲1個、朗誦3個、表演3個、快板2個、繞口令1個,幾乎每個小朋友都參與了,大家真是多才多藝。在大家輪流表演期間,我們還準備了即興小游戲擊鼓傳花等等,大家玩的不亦說乎!

  快樂的時光總是短暫的,但是我們永遠不會忘記支持我們、關(guān)心我們的老師、家長,還有我們可愛的小伙伴們!

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  步入初中的我們,到了與兒童節(jié)說再見了,不,是與它失之交臂了。好羨慕那些可以隨意過著兒童節(jié)的孩子們。

  不說那些傷感的話了,今天又是一年一度的'兒童節(jié)了。同學們叫我和課代表去辦公室跟老師建議開聯(lián)歡的事。即使是中學生了,但是還是想過最后的一次兒童節(jié)。班主任念在我們還小,童心未泯,就同意了我們開party。得知這個好消息,同學們就開始著手操作了,個個忙的不亦樂乎。哈哈,大家真的還很天真呢。有些人忙著彩排要表演的節(jié)目,有的人在布置教室,有的就負責買零食咯。

  到了下午,上完了第一節(jié)課,在等政治老師來上課,但老師卻說給我們好好玩玩,畢竟一節(jié)課也不夠玩。哇!政治老師其實也沒那么兇啦。聽到這個,毋庸置疑當然是個好消息咯,大家就開始忙著搬桌子。

  開始玩了,畢竟是第一次和這些同學在一起happy,當然有點放不開啦,不過這可不是我們班的一貫作風,當然要把氣氛搞high起來啦。不虧是8班的同學,不一會兒氣氛就high到不行了。開始了表演節(jié)目,第一組同學唱起了《小酒窩》,哇,那個聲音真的小的可以跟蚊子有一拼耶。不過在我們的精心調(diào)教下,聲音就慢慢變大了……到了我們這組,班主任剛好來了,就開始控制不住了,就因為剛才的笑話,一直收不住,唱著唱著就笑了起來,完了,笑起來就把握不住了,一首歌在笑聲中結(jié)束了,全班就開始被我?guī)恿,哈哈笑個不停。哈,我有做諧星的天賦吧。班主任坐在椅子上,看著我們唱歌,哎呦,害我老害羞了。

  過完了最后一的兒童節(jié),以后沒機會了。不過可以過青年節(jié)嘛。同學中,有些去比賽了,沒有看見我們的聯(lián)歡,哇哈,那是你們的損失哦。不過你們要取得好名次哦。不可以給我們班丟臉哦。加油加油!戀兒是你們的拉拉隊哦!不可以浪費我的一片苦心哈。挺你們。

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  叮叮叮。鬧鐘響啦,我高高興興的上學去了,因為今天是。,

  來到學校,我們看到老師來到教室,還帶來了好多吃的,有餅干。牛奶。老師問我們今天是什么節(jié)日?我們一起說:“!崩蠋熅驼f:“那我們就開始玩游戲吧?!蔽覀兙驼f:“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講游戲規(guī)則,聽完后,我們就開始吹氣球。吹呀吹,只聽“啪”的一聲,我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲,最后我輸了。我們玩的正開心的時候,只聽叮叮叮叮的鈴聲在響,老師說:“今天玩的開不開心?”我們一起說:“開心!”老師又說:“開心就好,我們下午在玩吧?現(xiàn)在放學啦!蔽覀冋f:“好呀!”

  在放學的路上,我們開開心心的回到了家里。

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  明天就是六一國際兒童節(jié)了,這本來是我們少年兒童自己的節(jié)日,可怎么會煩惱呢?

  說起這幾天我就頭疼,苦啊!連續(xù)五六天的魔鬼訓練,害得我們腰酸腿痛,還有兩個同學中暑昏倒了!我呢?大腿的肌肉也拉傷了,害的每走一步都鉆心的疼,干什么都比別人慢半拍。每日的娛樂時間沒了,我們每天都拖著疲勞的身子回家。帶的飲料雖然一干二凈了,可仍然大汗淋漓,身體透支了!可還要為那好幾項活動做準備。雖然這樣累了,可書山本山仍是天天要面對的“老對頭”。

  最重要的是,那夢一般的雙休日也被侵占了,聽說六一兒童節(jié)還不放假,這是給我們過節(jié)嗎!?至少我認為不是,這是一個令我身心疲憊,十分煩惱的節(jié)日。

  六一兒童節(jié),我多么想讓把歡樂留給我們!

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,在這個日子我們可以在學校里和同學們一起游園,參加個班舉行的活動,還可以收到許許多多的節(jié)日禮物,所有的同學都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)了,因為我想到過完這個六一兒童節(jié),再過一年我們就要升入初中了,那時便沒有了我們的節(jié)日,帶給我們許多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學們一起玩耍的日子。

  六一兒童節(jié)對我們來說是一個重大的節(jié)日,當天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來了,就連平時愛睡懶覺,每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來了,真是太陽打西邊出來小學生作文--關(guān)于六一兒童節(jié)的作文400字4篇小學生作文--關(guān)于六一兒童節(jié)的作文400字4篇。六一兒童節(jié)的魅力真是無人能及啊!

  來到學校,我發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子才是順利過關(guān)。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經(jīng)通過了第三根凳子了,快要到達終點了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的,于是我更加小心。耶!終于通過了,我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分小學生作文--關(guān)于六一兒童節(jié)的作文400字4篇作文。

  六一兒童節(jié)真快樂,使我們感受到了不一樣的童年。

六一兒童節(jié)的作文 篇7

  今天是“六一”兒童節(jié),是我小學時期最后一次兒童節(jié)?晌乙稽c也高興不起來,為什么呢?

  5月12日14:28:04,汶川發(fā)生里氏8.0特大地震。這次地震是無數(shù)人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間,一個個鮮活的生命從世界逝去,一個個美滿的家庭變得支離破碎,一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個個夢想化為泡影。

  這件事在我心里埋下了深深的種子,連小學的最后一個“六一”也過不好,老是愁眉苦臉的。媽媽看見了,走過來,說:“你不要再愁眉苦臉的了。”我無精打采地回答:“你怎么讓我精神的起來嘛!今天是‘六一’,可災區(qū)的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑,說:“全國人民到很關(guān)心他們!你看電視上,有的地區(qū)把災區(qū)的小朋友聚集在一起,為他們開聯(lián)歡會;有的愛心人士到重災區(qū)去為孩子們帶去快樂,帶去溫暖。雖然他們的力量不大,但孩子們卻顯得很快樂。再看看你,不是重災區(qū)的孩子,卻還沒有他們積極、樂觀!

  是呀!他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅強后盾,不用再悲觀,我為什么還要這麼沮喪?他們還背負著重建家園的重任,卻還顯得那麼樂觀,生活中又充滿陽光,我為什么還要這麼擔心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對媽媽說!班!這樣才對,要快樂些!”

  我和媽媽走出家門,陽光溫柔地灑在我身上,這生活多么美好!我好像對生活又有了新的認識。不管下面還有多少困難,我相信,我們十三億人民會手拉著手、心連著心,一起迎接這困難……

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