【必備】的六一兒童節(jié)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
沿著五彩斑斕的童年小路,我樂(lè)顛顛地長(zhǎng)大了,得到過(guò)不少親人的愛(ài),我忘不了媽媽鼓勵(lì)的目光,忘不了爸爸慈祥的笑容。但是,最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節(jié)。
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)和幸福的笑容,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng),在指定地點(diǎn)坐好:他們有的三三兩兩說(shuō)說(shuō)笑笑;有的凝視著會(huì)場(chǎng);還有的仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開(kāi)始了。一位大哥哥站在舞臺(tái)中央激動(dòng)地說(shuō):“尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我們期待的“六一”兒童節(jié)匯演現(xiàn)在開(kāi)始,下面讓我們欣賞第一個(gè)節(jié)目:“演奏《花兒與少年》!
上來(lái)演奏的居然是吳麗,她坐在椅子上,專(zhuān)心彈起來(lái),手指在鍵上跳動(dòng),優(yōu)美的旋律從指尖流出。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著吳麗,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)的傾聽(tīng)。聽(tīng)著樂(lè)曲,我們仿佛看到一群活潑可愛(ài)的少年在花叢中奔跑。一曲彈完了,吳麗站起來(lái),行了個(gè)禮。小觀(guān)眾以熱烈的掌聲祝賀她,吳麗在掌聲中走下了臺(tái)。接下來(lái)的節(jié)目更精彩。一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮,操場(chǎng)上不斷歡呼,不斷鼓掌。同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,可覺(jué)得還不能完全表達(dá)出自己心中的喜悅。節(jié)目都表演完了,主持人又一次上臺(tái),說(shuō):“尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,文藝匯演圓滿(mǎn)結(jié)束,請(qǐng)各班帶回!
那天我太高興了!雖然匯演結(jié)束了,但它卻深深地印在我的心上,給我留下了美好的回憶!
的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)。天上烏云彌漫,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
早上媽媽問(wèn)我:“今天是六一兒童節(jié),你想要什么禮物呀?”我想了想說(shuō):“就給我買(mǎi)一本書(shū)吧。”于是,媽媽就冒著大雨去給我買(mǎi)我想要的禮物。
我在家等了很久,媽媽才回來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看,只見(jiàn)媽媽被雨水淋得濕淋淋的,我的心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。媽媽把書(shū)遞給我,撫摸著我的頭說(shuō):“宇翔,媽媽祝你節(jié)日快樂(lè)!”我接過(guò)書(shū)一看,!竟然是我最喜歡的《中國(guó)經(jīng)典神話(huà)故事》?墒俏以倏匆谎蹕寢?zhuān)睦镉蛛y過(guò)——媽媽被雨淋濕了,又高興——我又有了一本好書(shū)。我拿著書(shū)靜靜地走到書(shū)桌前,津津有味地看了起來(lái)。
這是我從小到大過(guò)得最快樂(lè)的兒童節(jié),我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢
你知道,他知道,大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到,
全世界最天真的節(jié)日就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情
“六一”的故事
為什么這樣引人
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰
你清楚,他清楚,大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福,
今天的小苗,
必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹,
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花,
明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
我們就是我們,
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天——
我們將舉起山,挑起河,
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),
飛向金色的'目標(biāo)
彈去五月的風(fēng)塵
迎來(lái)六月的時(shí)光
悠揚(yáng)的鑼鼓聲蕩起一片歡樂(lè)的海洋
教室里、操場(chǎng)上、活潑的是我們孩童的天真
陽(yáng)光下、綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑
這是多么快樂(lè)的一天啊
因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日
在這歡樂(lè)的日子里
讓我們共同祝愿
全世界的伙伴們
節(jié)日快樂(lè)!
六一的鮮花絢麗多彩
六一的陽(yáng)光燦爛奪目
在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里
敬愛(ài)的老師們
親愛(ài)的同學(xué)們
我們是新世紀(jì)的雛鷹
我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷
讓我們銘記這難忘的時(shí)刻
把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福
兒童節(jié)快樂(lè)!
的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)。仔細(xì)回想,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)想不起我過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)是什么時(shí)候的事情了。
時(shí)光荏苒,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間我就長(zhǎng)成了一個(gè)二十二歲的大姑娘。(呵呵,怎么那么像小時(shí)候?qū)懽魑哪?)可我的心理年齡卻好像沒(méi)長(zhǎng)多少,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我總是不能很好的適應(yīng)我周?chē)沫h(huán)境,不能跟我周?chē)娜撕芎玫慕涣,他們總把我?dāng)小孩子看,郁悶!所以,上大學(xué)的時(shí)候我努力使自己快快的成熟起來(lái),但總不成功。從那之后,我就破罐子破摔的走到了今天。
剛才在網(wǎng)上看到了很多回憶童年的東西,有童年經(jīng)常見(jiàn)的文具,像自動(dòng)鉛筆盒,那時(shí)候班上誰(shuí)要是有一個(gè)自動(dòng)鉛筆盒,好不神氣呢!還有那種可以變換圖案的尺子,草莓形狀的橡皮。。。好像一下子回到了小學(xué)時(shí)代。
還有小時(shí)候經(jīng)常吃的雪人雪糕,無(wú)花果,果丹皮。。。小時(shí)候這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō),充滿(mǎn)了無(wú)限的吸引力。
這些東西,有的還可以在街上再看到,有的可以在別人的藏品里見(jiàn)到,可是,我的童年卻只能透過(guò)一張張的照片來(lái)仔細(xì)回憶了。不過(guò),值得欣慰的是,走過(guò)二十二年之后,找到了一個(gè)疼我的人。我想,我們會(huì)依偎在一起,慢慢回憶我們各自美好的童年!
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