六一兒童節(jié)的作文500字（通用11篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文500字（通用11篇），希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文500字1
鮮花氣球裝扮了整個(gè)校園，歡聲笑語響徹每一間教室，鮮艷的紅領(lǐng)巾歡快地舞動(dòng)。我們期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了。
今年的“六一”兒童節(jié)，老師組織我們班的同學(xué)包餛飩。我們以前只吃過餛飩，可從來沒有包過餛飩。一聽到這個(gè)消息，我們別提都高興了，因?yàn)槲覀兛梢宰约航o自己過一個(gè)愉快的節(jié)日。
星期四的早晨，同學(xué)都從家里拿來了各種工具和材料�？�，電飯鍋、電磁爐、勺子、筷子、餛飩皮、肉餡兒……經(jīng)過桌子的擺放，教室儼然成了一個(gè)大廚房。四各小組各自忙碌，同學(xué)們各自分工。我們小組也不含糊，包餛飩的、下鍋的、撈餛飩的、吃餛飩的，哈哈，都一字?jǐn)[開了架勢。我和其他五個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)包餛飩，皮子、餡兒，以前只是吃過，現(xiàn)在要?jiǎng)悠鹗謥�，那真是一門學(xué)問啊。平時(shí)的那股玩勁再也不敢“瘋狂”了，大家像做針線活一樣，個(gè)個(gè)都非常專注。只見攤皮、放餡、包裹，擺放，動(dòng)作一個(gè)接著一個(gè)，大家也時(shí)不時(shí)地探討經(jīng)驗(yàn)，餛飩也越來越漂亮。等我們包完一半時(shí)，大家就聚集到鍋?zhàn)忧埃灰娙祟^攢動(dòng)，早等著餛飩“撲通、撲通”跳下鍋了。過了不久，老師一聲“出鍋嘍”，同學(xué)們的鍋碗瓢盆就響起來，奏出一曲奇特的音樂。場面一下子熱鬧起來，同學(xué)們吃著、笑著、忙碌著，教室里充滿了歡快的氣氛。
今年的兒童節(jié)與眾不同，我們既過得開心快樂，又從中鍛煉了自己，真是令人難忘啊。
六一兒童節(jié)的作文500字2
這天是“六一”兒童節(jié)，全校的學(xué)生都可以帶食物到學(xué)校去吃，帶玩具到學(xué)校去玩。
我?guī)Я撕芏嗍澄�，手都累酸了，所以一到學(xué)校我就給手放了好一會(huì)兒的假。
一位同學(xué)在教室地板上玩搖控小汽車，由于小汽車溜得飛快，一下不注意就跑得無影無蹤了，我們急忙幫助他找小汽車。先是在座位底下找，左瞧右瞧，最后我在另一位同學(xué)的桌子底下找到了。為此，這位同學(xué)就讓我痛痛快快地玩了一回他的“愛車”。我一會(huì)兒把小汽車開進(jìn)別的同學(xué)的桌子底下，一會(huì)兒開到別的同學(xué)腳下，讓他急壞了，他不停地對我說：“哎！要小心！要小心！別把車子撞壞了！”
那位同學(xué)告訴我，這輛車是雷速登，這可是現(xiàn)在最流行的玩具車了。
這時(shí)，老師進(jìn)來了，玩玩具這“第一次世界大戰(zhàn)”就停止了，但還是有點(diǎn)讓人意猶未盡。
接著，我們大開“吃界”。同學(xué)們相互品嘗對方帶來的食物。我的食物被我這個(gè)“大胃王”吃了個(gè)所剩無幾了。一看，對面一位同學(xué)正讓別人品嘗他的食物，我飛快地跑過去抓了一大把，然后回到自己的座位上對他做了個(gè)大鬼臉。我吃完了食物，又玩起了“小變形金剛”。
“叮呤——”下課鈴聲響了，“第二次世界大戰(zhàn)”開始了，教室里又歡呼了起來，同學(xué)們拿出自己心愛的玩具，又盡情地玩了起來！
多么快樂的“六一”兒童節(jié)！我真希望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來！
六一兒童節(jié)的作文500字3
盼星星，盼月亮，終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。今天一大早，剛睜開眼睛，就收到了爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，我迫不及接待地打開了禮物盒，哇！是我夢寐以求的星座日記本，粉紅色的書皮，精致的密碼鎖，以及各種可以DIY的工具，我激動(dòng)地抱著爸爸媽媽，連忙對他們說“謝謝”。我?guī)е篮玫男那閬淼搅藢W(xué)校……
到了教室后，一個(gè)個(gè)驚喜接二連三地來到了。一進(jìn)教室，陳老師就給我們所有人準(zhǔn)備了貼心小禮物——電動(dòng)小風(fēng)扇，學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了“足球場”大蛋糕，更讓我們意想不到的是：陳老師居然自掏腰包請我們?nèi)喑浴敖袀�(gè)雞”！我們吃得滿嘴流油，所有人都沉浸在濃濃的，久久不能散去的香味里，盡情享受這種“七星級”的待遇。最后到了我們班的重頭戲——才藝表演，有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節(jié)目豐富多彩，氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的就是張嘉誠的朗誦了，雖然只有短短的一分多鐘，但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時(shí)，語調(diào)激昂，聲情并茂，他的聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，語速時(shí)而急速，時(shí)而緩慢，只見他搖頭晃腦，帶著簡單的小動(dòng)作，簡直就是當(dāng)今的“小詩人”。
今天真是一個(gè)特殊的“六一”兒童節(jié)，一個(gè)真正屬于我們自己的兒童節(jié)，我感受到了無窮的快樂，這次的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。
六一兒童節(jié)的作文500字4
終于到這個(gè)節(jié)日了，我心里夢寐以求的日子，終于放假了，我可以睡個(gè)大長懶覺了。
早上我很早的就起來了，本來是想睡個(gè)懶覺，可為什么到了放假的時(shí)候偏偏睡不著了，有可能是內(nèi)心太激動(dòng)了，今天的安排是跟家里人一起出去游玩一下，今天是六一節(jié)，是專門屬于我的節(jié)日，我們吃完午飯后，爸爸開車帶著一家人我們一起去游樂園玩。
到了游樂場門口，爸爸把車停好了之后，我們一家四口，媽媽抱著弟弟，我們走進(jìn)大門口就看到了有賣冰激凌，我迅速的跑到的那里，拿著媽媽給我的錢，我買了四塊雪糕，我們一起品嘗著，我們走到哪吃到哪，都是因?yàn)槲业哪莻�(gè)饞嘴的毛病，我們邊吃邊玩，邊玩邊吃，不一會(huì)的功夫我們走到了一個(gè)小型的游泳池，但對于我的年紀(jì)小的問題，我不能進(jìn)入那游泳池里，心里還是特別的不舒服，可一會(huì)走到了另一個(gè)地方，就是碰碰車使我忘記了那個(gè)使我難受的地方，我進(jìn)入那里，只有爸爸可以陪我玩耍，因?yàn)閶寢屵�要看著比我小很多的弟弟，我們玩的很開心，玩完這個(gè)又開始了下一個(gè)，天慢慢的黑了，我們在那里吃完晚飯，也是非常美味的晚飯，我直到玩到天徹底的黑了，才回到家里，回到家后，因?yàn)榻裉斓幕顒?dòng)量很大，回到家后卻又餓了，媽媽又下廚給我做了許多吃的，吃完宵夜后，我的肚子脹的已經(jīng)不行了，躺在沙發(fā)上動(dòng)不了了，等我的肚子慢慢的好受一點(diǎn)，我就回到房間后睡著了。
節(jié)日也過完了，也開始正常的上學(xué)了，但還是比較的滿足。
六一兒童節(jié)的作文500字5
這是我最后一個(gè)六一，也是我史上最不快樂的六一。
和平常一樣，并未有何不同，媽回來了，發(fā)現(xiàn)我沒有藏起來的眼鏡了，我微笑著面對疾風(fēng)，不，是面無表情。弟弟出來刷存在感了：“姐送你一首歌涼涼"媽媽很平靜地望著我，我和她對上視，她也許被我毫無波瀾的眼神給驚到了，快速跳開了眼神。一頓數(shù)落朝我而來，耳朵受不了，我很平靜的說：“媽，今天是我最后一個(gè)兒童節(jié)了，你不要過分了，適可而止�！眿尳又f“你為什么不跟我說自己去買了一副眼鏡。”我冷笑著“呵，跟你說，我不是跟你說過很多遍了嗎？你可曾把我放心上？我只有絕望過，才會(huì)靠自己。”
媽被戳中了要點(diǎn)，沒有說話，看我在轉(zhuǎn)筆，若有似無聽著，火氣“噌噌”上去，一只手要扇我，我立馬伸手用力抓住她，努力不讓她的巴掌扇到我，她著實(shí)我這這一波操作給氣住了。
媽還是在斷斷續(xù)續(xù)念叨，我生氣了，在房間里繼續(xù)寫作業(yè)。后來媽媽可能認(rèn)識到她錯(cuò)了。聲音柔和下來對我說：“今天應(yīng)該是我錯(cuò)了，這畢竟是你最后的一個(gè)六一兒童節(jié)，媽給你買點(diǎn)禮物吧，不應(yīng)該對你發(fā)脾氣。”說著便出去了。一會(huì)兒媽回來了，她笑著對我說，看她帶來了什么好東西。我仔細(xì)看，哦，原來是香噴噴的雞鎖骨和香蕉、芒果。這些都是我的最愛�！皨�，我也錯(cuò)了�！蔽覍屨f。
這個(gè)六一兒童節(jié)并不是像以前那樣美好。別了，我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文500字6
踏著童年的腳步聲，我們又迎來了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這一天，我校舉行了六一兒童節(jié)匯演，在主持人張一成的宣布下，每個(gè)一年級的小朋友在這一天里，戴上了屬于他們自己的紅領(lǐng)巾，光榮地成為了少先隊(duì)員，他們都非常興奮，因?yàn)檫@些紅領(lǐng)巾，都是中隊(duì)旗的一角，都是用烈士們的鮮血染紅的！
接下來，演出開始了，節(jié)目豐富多彩，有：《最美的光》《走秀》《傳承》《快樂哆來咪》《俏皮奶奶》等節(jié)目，其中，我最喜歡的是一年級表演的`《環(huán)保服裝秀》了。
開始，音樂響起，從四面八方走來一年級的小朋友，他們的衣服五顏六色、各式各樣，但材料卻很環(huán)保，有用卡紙做的，有用破布料做的，有用風(fēng)箏上的布做的……再看他們的走路姿勢，有的大搖大擺，有的像機(jī)器人一樣機(jī)械運(yùn)動(dòng)，還有的小心翼翼怕跌倒的樣子，真是有趣極了！你瞧，迎面走來一位牛仔，他雙手叉腰，一條腿直，一條腿彎，擺了一個(gè)很酷的姿勢，我還沒看夠便退下去了。
此刻，又走上來了一位小公主，她雙手放頭上，擺了一個(gè)愛心，很可愛，很快便一蹦一跳下臺了。接著又是一位鋼鐵俠，只見他一手叉腰，一手伸出寶劍揮了揮，酷極了！
下面的人物越來越多，有雷神、蝙蝠俠、白雪公主、海綿寶寶……看得大家眼花繚亂。
表演結(jié)束了，臺下頓時(shí)響起了一陣陣熱烈的掌聲，可我依然沉浸在快樂的節(jié)目中。六一真快樂！我真喜歡六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文500字7
5月30日下午，實(shí)驗(yàn)學(xué)校里充滿歡聲笑語。原來我們小學(xué)部正在以班為單位開展慶“六一”活動(dòng)。
下午沒到兩點(diǎn)，同學(xué)們就提著早以準(zhǔn)備好的食物，興高采烈地來到了學(xué)校。不用老師說，大家就行動(dòng)起來，把教室布置得喜氣洋洋的。同學(xué)們早早地自己分好小組，把自己喜愛的食物擺在桌面上，迫不及待地等著老師的到來，每個(gè)同學(xué)的臉上都寫滿了笑意。
終于，李老師提著一袋糖，一袋餅，滿面笑容地走進(jìn)了教室。老師大聲地宣布：“慶‘六一’活動(dòng)現(xiàn)在開始�；顒�(dòng)是分享食品�！崩蠋煹脑拕偮�，教室里就馬上響起了一片歡呼聲。同學(xué)們馬上把自己的食品拿出來與另外的同學(xué)一起分享。桌面上的食品有：甜甜的西瓜，麻辣又香脆的薯片，美味的qq糖，香甜的魷魚絲等好多好吃的食品。其中我最喜歡的食品就是麻辣又香脆的薯片了。突然，我看見我們小組的桌子上有一包“可比克”薯片，那是韋雨彤的。我問她：“我可以吃一些‘可比克’薯片嗎？”她笑瞇瞇的回答：“都是大家一起分享的啦，怎么不可以吃呢？”說著，她就把薯片推到我的面前。我一看見，就馬上津津有味的品嘗起來，邊吃還邊和黃啟灝說話……
過了好長時(shí)間，李老師走進(jìn)了教室。她宣布：“慶‘六一’活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束�！蔽覀兙驮谶@一陣笑聲中結(jié)束了這場活動(dòng)。
那天，我高興極了。我還想再來一次呀！
六一兒童節(jié)的作文500字8
上個(gè)星期六，我們蘆郭小學(xué)和幼兒園聯(lián)合舉行慶祝六一兒童節(jié)文藝演出。
那天，我們早早地到了學(xué)校，校長教給我們怎樣獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，校長說：“誰不會(huì)系紅領(lǐng)巾，就瞎系！”八點(diǎn)鐘開始，我們四年級同學(xué)給領(lǐng)導(dǎo)和來賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。哎呀！可笑死我了，趙磊系紅領(lǐng)巾就是系不上了，我們都打敬禮了，他還沒系好，到了最后還是那位女嘉賓自己系上的，第一個(gè)節(jié)目就是我們四年級全班集體表演的經(jīng)典誦讀——《黃河贊》，我的三位同學(xué)和我先說前幾句開場白，然后全班同學(xué)就背誦，我們表演得很精彩。哎呀！當(dāng)天天氣很好，老師讓我們穿旅游鞋可熱了。
到了我的節(jié)目就是講故事——《智修海豐塔》，我覺得有點(diǎn)緊張，不過我的心里時(shí)刻安慰自己：不要緊張，都是自己學(xué)校里的老師和同學(xué)。才剛緩過來不緊張，我忽然想起來有很多動(dòng)作我沒有表演，不過觀眾知道什么，沒什么事。我表演完后，接著三年級男生表演——《小羊上山》，這么小，就知道苦練基本功，保衛(wèi)祖國，志向大，真了不起！表演得太精彩了！觀眾的掌聲一次比一次熱烈。幼兒園的老師們也表演了舞蹈，小朋友們也跟著跳起來了，非常精彩。幼兒園的小朋友們表演得更精彩了。其中一個(gè)小朋友說：“老師，唱錯(cuò)了！”他可真較真。六一兒童節(jié)節(jié)目真精彩！
我們真快樂。
六一兒童節(jié)的作文500字9
六一國際兒童節(jié)到了，我的媽媽準(zhǔn)備與兩位舅母、表哥、兩位表弟、和駕駛員王叔叔等人一起去天鵝湖玩兒。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)立即變得欣喜若狂，可誰知道好景不長，原本快樂的六一兒童節(jié)變成了倒霉的六一兒童節(jié)……
六一兒童節(jié)這天，我和表哥等人一起來到一家超市門前，興致勃勃的我們等待著王叔叔駕車前來。過了幾分鐘，車子來了，我們爭先恐后地沖上車，王叔叔就向目標(biāo)天鵝湖出發(fā)！雖然開始一切很順利，但是倒霉的還在后面。接下來我們在開向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車，王叔叔連忙下車，他走到堵車的地方想看看堵車的情況�；貋砗�，他說是一個(gè)公司想在這里開房地產(chǎn)，他跟工人們談判的時(shí)候出了問題。工人說要付出1000。00元才能夠從這里開車到天鵝湖。于是我們又準(zhǔn)備到朱衣的清水玩兒。車子就轉(zhuǎn)彎向清水的方向前進(jìn)，馬上就要到清水的時(shí)候，表哥劉浚源由于暈車嘔吐了，是�。∽税胩斓能�，誰能不暈車呢？我們到了清水，我們往周圍看了看，怎么只有土地，沒有小溪呀？經(jīng)過那里的農(nóng)民介紹之后才知道小溪的水是被太陽曬干了，垂頭喪氣的我們又準(zhǔn)備到寶塔坪去玩兒。但是，現(xiàn)在已經(jīng)是下午五點(diǎn)三十分了，由于時(shí)間有限，我們不得不戀戀不舍地離開位于朱衣的清水。
這次“六一”兒童節(jié)我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬千。如果讓我用一話來形容，我就會(huì)用“問君能有幾多愁，恰似堵車在天鵝湖門口。
六一兒童節(jié)的作文500字10
屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了，每一位同學(xué)都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎？就讓我來為大家娓娓道來吧！
那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節(jié)上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀！帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學(xué)校。只見校門口張燈節(jié)彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂！”走進(jìn)教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術(shù)、魔術(shù)……一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢和語言，把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明，令人一目了然。
還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術(shù)，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風(fēng)趣幽默的評說，讓同學(xué)們聽得如癡如醉。
最后，我的演講結(jié)束了，同學(xué)們掌聲如雷，在掌聲中，我高興地走下講臺，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文500字11
這個(gè)六一很獨(dú)特，這是我們最后的一個(gè)六一，也是我們童年的最后一個(gè)回憶。
六一聯(lián)歡會(huì)開始了，小b的謎語讓我們仿佛走進(jìn)了迷宮一般，繞來繞去，總找不到出口和答案；陳宇凡的詩歌朗誦更是讓我們對即將迎來的中學(xué)充滿希望，對即將離開的母校感到十分依依不舍……
“小馬小品”這幾個(gè)出現(xiàn)在屏幕上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼雀躍，像是有大明星要來咱們班表演似的。剛一開始，就有一個(gè)矮矮瘦瘦的人出來炫耀自己的手表了：“大家看到了嗎？我這是蘋果手表，蘋果手表……”還沒說完，一個(gè)人就“憤憤不平”地“跳”了出來：“切，我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手表，比你的手表大了不知多少倍了……”接著榴蓮牌手表又“蹦”了出來，他們吵得不可開交，最后，幽默搞笑的警察不知何時(shí)又“闖”了進(jìn)來以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手表”……整個(gè)過程使我們笑得前撲后仰，樂不可支。
再說說雅婷的《最長的電影》，那高音飚得真是不得了啊，聽到那“再給我兩分鐘”，是啊，再給我兩分鐘，讓我再看看著美麗的校園；再給我兩分鐘，讓我再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)可愛的笑容；再給我兩分鐘，讓我在這美麗的四小留下自己的足跡，留下自己最精彩的一面！
轉(zhuǎn)眼間，這次的六一活動(dòng)就結(jié)束了，再過不久，我們就要離開相處了六年的同學(xué)了，離開母校，進(jìn)入自己喜愛的中學(xué)。希望這一次的六一能讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在中學(xué)、高中、大學(xué)都能夠想起來，甚至記憶猶新！
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