關(guān)于六一兒童節(jié)的作文14篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文1
一年有365天，但我最喜歡的是“六一”這天，因為這天是我們的節(jié)日，今天我要度過一個快樂無比的“六一”兒童節(jié)!
今天陽光明媚，萬里無云，我興高彩烈地來到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下來到報告廳，演員們懷揣緊張、激動的心情，面帶甜蜜、流溢的笑容，我也不例外。不一會兒，耳邊傳來優(yōu)美的音樂，原來兩個穿著清亮、美麗可愛的小主持人隨著音樂登上舞臺，用動聽的聲音宣布：“六一”兒童節(jié)演出開始。
首先出場的是《少年強(qiáng)》，演員們個個神氣十足、霸氣沖天，接著三個身著燕尾服小男生面帶微笑唱著動聽的歌，歌聲打動了在座的師生。接下來的武術(shù)表演更是引人注目。我們表演是打鼓，不時傳來同學(xué)鼓掌，掌聲一直持續(xù)了很久。
接下來，最吸引人們眼球的是魔術(shù)，伴隨著音樂，一位男生閃亮登場，他手待一木棍，剎那間小木棍變成了鮮花，此時同學(xué)們都驚呼起來，下一個更精彩了，這位男生拿出一個空盒子，不知施加了何法力，盒子里飛出了一只白鴿，這只白鴿在報告廳自由自在地飛翔，頓時報告廳內(nèi)充滿了雷嗚般的掌聲。
隨之表演了《后街女孩》、《現(xiàn)代舞》等豐富多彩的節(jié)目。最后一個節(jié)目更為精彩，是校園合唱隊，他、她們聲音洪亮，唱出了優(yōu)美動聽的歌曲，令同學(xué)僮贊嘆不已。
在喝彩中、歡笑中、掌聲中演出結(jié)束了，這個“六一”兒童節(jié)不但給我?guī)砹丝鞓�、高興，而且令我回味無窮。
一年一度的來臨了，同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后，同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動開始。
我們來到大操場，這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區(qū)，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結(jié)果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧!這么多珠子，一定很好夾。誰料，當(dāng)我夾的時候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言�？墒俏衣斆鬟^人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多活動，真是一個愉快的六一節(jié)!
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文2
今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽應(yīng)邀一起去碧桂園—豪園參加“相親相愛一家人——六一兒童節(jié)親子拓展”活動。
早上八點不到,我懷著急切的心情，一路狂奔，直撲學(xué)校預(yù)定的集合地點，放眼一望，緊張得自己直傻眼：只有稀稀拉拉的幾個人，人呢？難道是自己記錯了地點？還是來遲了，活動要泡湯了？還是……我不由的揣測著各種的可能來，也開始抱怨著媽媽的不是來。我懷著忐忑的心情向同學(xué)一打聽，原來是我們來得太早了，我懸著的心終于放了下來。弄清楚后，我不由得向媽媽回了一個歉意的鬼臉，媽媽會意地微微一笑，好像在說：“孩子，沒事的，凡事以后別太急了，會弄錯的�！�
好事真是多磨，到達(dá)上的地后，因為對地方的的不熟，大巴車兜來兜去，就是找不著預(yù)定活動的會所。幾經(jīng)周折之后，才通過義工的帶領(lǐng)找到會所的三樓——本次活動的地方。抬頭一望，講臺上而的顯示屏上打著七個俏皮的粉紅大字：相親相愛一家人。
簽到后，活動就開始了。首先，鄧?yán)蠋熌弥捦矊ξ覀冋f：“我非常感謝大家來參加我們的這個活動�，F(xiàn)在，我有一個史上最難的問題想來考考大家，答錯了可是要罰做十個俯臥撐的，請問誰愿意來試一試的請舉手！”吵雜的會場忽然間一下子沉寂了下來，過了一會兒，一個小男孩舉起了手，我那時真是敬佩他的勇氣。鄧?yán)蠋熥屗茸晕医榻B，然后，他就宣布了史上“最難”的問題：“今天是什么節(jié)日？”“六一兒童節(jié)。”小男孩不假思索的回答，我們?nèi)珗隽⒖腆@呆了，史上最難的問題竟然是如此的簡單的問題。在我們滿是驚訝的神情中，開始了今天的游戲活動：第一個游戲是找朋友，規(guī)則是：每人抽一張小紙片，上面寫著1、2、3、4這些數(shù)字，在不說話和不準(zhǔn)打手式的前提下，找到抽到和自己小紙片上一樣數(shù)字的人；第二個是報數(shù)游戲：每組的組員排成一橫隊，從右到左，不錯一個的情況下比誰的速度快；第三個游戲是相親相愛一家人，規(guī)則是：全組人圍成一個圓圈，先是拍左邊的人的肩膀，大聲喊出“一”字，然后轉(zhuǎn)過身拍右邊的人的肩膀，也喊出“一”字，最后，面向圓圈中心，邊拍手邊喊“相”，依次類推，一直到喊完“相親相愛一家人”為止；第四個游戲是我感觸最深的：大人首先被蒙上眼睛，然后由我們小朋友牽著大人的手，在不能說話的情況下，帶著大人走完一段約50米的路程，路的中間還設(shè)置了兩道障礙物，小朋友要帶著大人順利通過，并回到座位上。
通過這次的“相親相愛一家人——六一兒童節(jié)親子拓展活動”，我知道了做任何事情都要齊心協(xié)力，相互信任，相親相愛才能做得到最好，我還體會到了父母親在引領(lǐng)我們成長的路上的種種不易，明白了要學(xué)會感恩父母，長大后要報答他們。
在今天，我度過了一個歡樂的六一兒童節(jié)！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文3
時間過得飛快，就在那一瞬間，我已成為了一名初中生。靜靜地坐在沙發(fā)上，看著手里握著的一張照片，一束溫暖的陽光照在照片里每一個人那甜甜的笑容上。
“哇！穿自家衣服果然不同！”我說。這是我們小學(xué)最后一個“六一”了，老師允許我們傳蝙蝠，而且想帶什么都可以。
今年“六一”全校都十分熱鬧，感覺整一天的活動是專門為我們即將畢業(yè)的六年級設(shè)計的。燦爛無比的太陽掛在碧藍(lán)的天空中，陽光熱烈的照在我們身上，暖極了。
我們拿著報紙來到了寬闊的操場上，坐下。下面的安排是：六年級的自由表演。第一個套出場的班級是六（1）班；第二個是六（3）班，也就是我們班；第三個班就是六（2）班。我我們要按這樣的順序出場表演。
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過，六（1）班的同學(xué)們就開始表演了。他們演得精彩極了！樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌，甜美的聲音飄進(jìn)了我的心里，很舒服。
下面，就該到我們班出場了。第一個節(jié)目跳《可愛頌》，當(dāng)然，我也參與其中。。上臺，心莫名的怦怦亂跳，很是緊張，臺下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于，音樂開始了，我跟著節(jié)奏，和三個女孩子歡樂地跳起可愛的舞蹈。連天空中的鳥兒都在跟著我們舞動，“吱吱喳喳”地興奮叫起，真一道優(yōu)美的風(fēng)景線。緊接著是兩位女同學(xué)出場，唱一首歌于“六一”的，我非常喜歡。于是我拿出照相機(jī)，把這一些美好的表演拍了下來，讓它留在照片上，忘不了。
中午過后，又掀起了一陣高潮。同學(xué)們興奮極了，因為等一下，就是全校慶祝學(xué)生“六一”安排的一些節(jié)目�！芭�！”禮堂上的燈頓時亮起，把禮堂照的像白天樣�！坝H愛的老師、同學(xué)們，大家下午好！”一聲美妙的音樂旋律過后，兩位小主持人開始在臺上主持，臺下一整熱烈的掌聲。
節(jié)目開始了，一個穿著燕尾服，戴著一個長長的.，嘿嘿的帽子，手戴雙黑手套的孩出現(xiàn)，讓人感覺很神秘。突然間，“呲”一聲，他的手出現(xiàn)了一朵紅花，還是一個花骨朵兒，但他用手掌輕輕在畫上轉(zhuǎn)了兩圈。紅花立刻綻放，開得很燦爛，美麗。魔術(shù)很快的結(jié)束了。接下來的表演更加精彩。最后一個節(jié)目讓我怎么也忘不了，因為臺上的同學(xué)和老師都在唱《童年》，在臺下的同學(xué)也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。”禮堂上響起了同學(xué)們歡樂的歌聲，和跟著節(jié)奏一高一低的掌聲。完后，節(jié)目也要結(jié)束了。
離開禮堂，仰望天空，這是最后一個“六一”兒童節(jié)了。天空一片寂靜，風(fēng)吹樹葉，“沙沙，沙沙”仿佛一切都沒有事情發(fā)生過。撿起一片樹葉，輕輕放入褲帶�！坝^過來照集體相啦！”是好朋友在叫我。
即使快要分離，但同學(xué)們?nèi)匀槐３种⑿Α！扒炎�！”同學(xué)們都展著自己最甜美的笑容對著相機(jī)�！斑青辍币宦�，美好的回憶留在所有同學(xué)的心中。
我撫摸著照片上每個同學(xué)的笑臉；路邊又響起了《童年》，靜靜地聽著，“最后一個‘六一’”永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文4
星期五，放學(xué)剛到家。媽媽就喊我過去。神秘地說：“看我給你買什么了？”“什么呀？”媽媽邊說邊拿出一個粉紅色的玩具�！啊‰婏L(fēng)扇”“給我，給我！”我拿過來。
好漂亮！媽媽打開電風(fēng)扇。風(fēng)馬上吹到我臉上。真舒服。媽媽說。爸爸明天還要送我禮物呢。我說：“媽媽，明天我想和同學(xué)一起去江陰。新華書店看書�！睕]想到媽媽 爽快地答應(yīng)了。
我高興地說：“謝謝媽媽！”廣場玩了以后，我就住在奶奶家。
第二天，一大早，媽媽就給我送來一只包。包里放好了：小靈通、25元錢。我很感動：“媽媽你想得真周到。謝謝你媽媽。你真是一個好媽媽�！�11：00，我們就和小伙伴一起坐上張柳爸爸的車到了江陰。
我們在新華書店看了一會書。因為不認(rèn)識路，所以不敢亂跑。就乘車回家了。到了南閘街上。我出10元錢請一位叔叔送我們回家。看看時間還早，我就到同學(xué)家去玩了。
媽媽打電話給我。我正在同學(xué)家玩。媽媽說：“你快乘車回家，要不然沒有公交車了�！蔽艺f：“我早到家了，現(xiàn)在在同學(xué)家玩，”媽媽這才放心�！霸琰c回家吃晚飯啊！”。
躺在床上，我想：明天就是六一兒童節(jié)了。明天我該怎樣過呢？想著、想著。我就睡著了。
六一兒童節(jié)終于到了。一大早，媽媽就起來打掃衛(wèi)生。8點過后，媽媽叫我起床。我把垃圾扔掉。然后和媽媽去吃早飯。小店里已經(jīng)沒有早飯了。我們又去耿家村。
我吃韭菜餛飩。媽媽吃小餛飩。吃飽了，開開心心回家。我就開始彈琴。
11點半。媽媽和我乘車去外婆家。爸爸在市政公司接我們。
到外婆家。把端午的禮物送給外婆。午飯后我就開始做作業(yè)。2：00爸爸媽媽送我去學(xué)琴。今天學(xué)《彝族舞曲》最后一段。學(xué)完了，我們?nèi)ジ绺绲昀铩?/p>
爸爸媽媽給我買了六一的禮物：一個藍(lán)色小挎包。兩條黑褲子。兩件汗衫。還買了兩雙涼鞋。真開心。路過食品城。媽媽還買了我愛吃的櫻桃、油桃。
回到家。媽媽陪我彈琴。我的輪指一直彈不好。
媽媽大聲批評我。我忍不住哭了。爸爸一看，我彈不好還哭，就打了我兩下。媽媽制止了寶寶 的 粗暴行為。又耐心地指導(dǎo)我，怎樣改正錯誤。我認(rèn)識到錯誤。就認(rèn)真彈起來。
媽媽忽然想起自行車還在街上。就去拿自行車了。我就一個人認(rèn)真練琴。眼前浮現(xiàn)媽媽每次送我學(xué)琴的情節(jié)：不管什么天氣，媽媽都會陪我去。有時公交車上很擠。
有時還在下雨。我們都回準(zhǔn)時趕到老師那里去學(xué)琴。媽媽還每次在旁邊聽老師講課，給我記筆記。
媽媽要陪我、爸爸要等我。還要昂貴的學(xué)費。爸爸媽媽這么投入精力、金錢。我還不認(rèn)真。真不應(yīng)該。想著、想著，我更慚愧了。
這是一個特殊的六一。
快樂和教訓(xùn)同在。
我要記住這個特殊的節(jié)日。
……
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文5
好吃、好喝、好玩……這是我的“六一”，爸爸的兒童節(jié)是怎么過“六一”的呢？
我把水杯當(dāng)話筒，湊到爸爸跟前：“請問，您小時候的“六一”是怎樣過的？”爸爸很配合，認(rèn)真地接過話筒，沉思著，表情從嚴(yán)肅到狡黠，再到一臉的笑容，然后，慢條斯理地說：我的童年在農(nóng)村度過，那個時候生活條件比較差，沒有電視、電腦，及各種精致的玩具，就是連小人書、報紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活，空余時間都要用來幫大人干活。
“那，你就沒收過禮物？”我有點不甘心�！澳挠卸Y物啊，你爺爺奶奶為了調(diào)動我們干活的積極性，年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子，我們在美好的向往和期待中認(rèn)真干活，可是每次愿望都落空，我們長大了也沒見到的影子�！卑职执笮�。
啥都沒有，這算什么“六一”啊？大概是從我的眼神中看到失望的表情，爸爸又說“不過呢，我的童年還是很快樂，作業(yè)沒現(xiàn)在多，有那么多的小伙伴在一起玩，還有許多玩不夠的游戲，比如：捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個游戲給你聽聽吧！我們那個時候沒有像現(xiàn)在一樣的玩具手qian.g，但都有一把自己用木頭刻成qian.g。放學(xué)回家，村里的孩子都集中在打谷場上，分好組qian.g戰(zhàn)就開始了，呵呵，現(xiàn)在想起來，既滑稽可笑又幼稚，嘴里“啪啪”地叫著，手里舉著qian.g，煞有其事地扣動著扳機(jī)，被“射中”的人要假裝哀嚎著倒下，裝傷或裝死……常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食，父母的大聲叫喊都聽不到，偏要等到父母拿著棍子來打人時，才依依不舍的離開。雖然有點苦、有點累、有點窮，可也無憂無慮�！�
接受完“采訪”，爸爸把“話筒”交給了我，去做他的事情去了，而我卻陷入了沉思：雖然時隔那么多年，當(dāng)時的生活條件也很艱苦，爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下，我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些，自由的時間也許少了些，可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食，假期里，爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩，讓我更多的了解大自然，他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛好……我們擁有的這么多，這么好，有什么理由不好好感受這快樂，不好好珍惜這幸福呢？想想許多年以后，當(dāng)我回憶起自己的童年時，一定也會像今天的爸爸一樣，充滿著幸福和滿足！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文6
窗外，飛過一只粉色的氣球，帶著孩子們的歡笑聲飛向蔚藍(lán)的天空。猛的想起，今天是六一了吧。
潔白的云朵在天空停駐，清風(fēng)吹拂我微揚的臉頰，帶來童年的記憶。
是誰，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒�！毖矍笆菬狒[的街道，街道兩旁是個色商鋪。人們在各個商鋪中穿行，挑選。稚嫩的女孩，穿著潔白的連衣裙，手中拿著粉色的氣球，沖身后彎眉一笑，又跑進(jìn)人群中。
街上的人群川流不息，女孩在人群中穿來穿去，粉色的氣球也隨著女孩在不停的跳動。被眼前的事物所吸引，女孩停下腳步抬頭好奇地望著眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆，晶瑩的糖在陽光下閃著耀眼的色彩，糖下包裹著火紅的山楂。小販彎下腰來﹕“小妹妹，這是糖葫蘆，要不要來一串。”女孩斜著頭，打量著這個大叔。身后又傳來那熟悉的聲音﹕“真是的，都說了跑慢些的�！迸⑴み^頭，看到是那熟悉的人，便露出一個大大的微笑，那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了�！迸⒊冻赌侨说囊陆�，伸手指向糖葫蘆﹕“要，要糖葫蘆�！蹦侨溯p笑﹕“糖葫蘆啊，給我一串�！薄昂绵�，一串一元。”那人接過糖葫蘆剝?nèi)ネ该鞅∧�，遞給女孩。女孩拿過糖葫蘆輕輕舔了一下，微微張著小嘴，臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下，那人笑問﹕“好吃嗎?”女孩舔著糖葫蘆，輕輕點了幾下頭。
那人牽著女孩的小手，在商鋪中流連。各種可愛的頭飾，漂亮的手鏈，她看到心儀的飾物，便一件件在女孩身上試看。女孩對此好像不太感興趣，只是抬頭看著那人，不知道她為何會如此開心。走出商鋪時，女孩頭上多了一個粉色的頭飾，上面有一只粉色的微笑小熊。
手中的糖葫蘆還未吃完，氣球的細(xì)線不知何時松動了，一陣微風(fēng)吹過，氣球便乘著微風(fēng)飛翔藍(lán)藍(lán)的天空。女孩指著飛走的氣球焦急的喊道﹕“飛走了，氣球飛走了�！蹦侨丝戳搜蹥馇�，拉過女孩﹕“沒關(guān)系，下次再買一個更好看的�！�
啊，六一了呢。可我已不是從前的小女孩了，不能再纏著你買糖葫蘆了，不能在你懷中撒嬌了�？烧l說我就不能過六一了，自給自足的六一，在花草間聽著音樂，吃著美味的甜點，看著奇幻的小說，這個六一就讓我來哈哈好好享受吧!偷偷告訴你，奶奶，那些和你在一起的時光我很開心哦，這是我不曾和你說過得。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文7
媽媽還是像往常一樣的問我：“你喜歡什么玩具?媽媽給你買�！蔽艺f：“媽媽我不要玩具，我要自己做手工�！眿寢岓@訝的問：“你為什么不要玩具?你這么乖，媽媽給你買吧�！蔽覔屩f：”我知道您和爸爸掙錢很辛苦，做手工雖然很困難，但成功之后就會很快樂，因為這是我自己做的呀�！眿寢屄犕晡抑v的話，緊緊地抱著我，說我是個懂事的好孩子。
這件事告訴我們，過節(jié)不一定要買禮物，自己動手做也很好，既省錢，又可以從中得到樂趣，這不是更好嗎!
寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑
閃電撕開的口子，已經(jīng)縫好了，
不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來。不用
我守在你夢的邊緣，用我的根護(hù)住你
我的和黑夜的。唯一的蠟燭
冰涼的手你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。
明天來和你游戲在深深的水里，
睡吧，寶貝，已經(jīng)應(yīng)聲而落，門環(huán)上舊油漆
虹橋，還湖里飲水，這么多年后
我又見到你，這個深秋岸邊，
寶貝，我抱著你河水抱著游泳魚
我心象倫敦五月云
陽光起舞霧散后
河流給芳草讓路，一如當(dāng)初我放你，出走
你圓潤臉龐面對著整個秋天發(fā)呆，
就象我面對著，你發(fā)呆
閉上眼睛我都能想起，那個午后傳達(dá)芬芳，
細(xì)雨，午后，你漲紅了臉
陽光恣意手呵你盛開湖上
而今夜月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，
回憶有些長，也有些憂傷，寶貝
睡吧，我蓮用你睡，透明睡
美麗睡讓我睡和你一樣，讓云藍(lán)一點
讓鳥回到自己巢讓干裂唇再次柔潤
寶貝睡吧，寶貝，睡吧，睡吧!
在回家的路上，我心想：今天真快樂!
金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來了20xx年的“六一”兒童節(jié)。
5月30日早上，高老師讓我們排好隊，去大操場集合。
聯(lián)歡會開始，第一項是一年級小同學(xué)的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓，一定要好好學(xué)習(xí)，好好工作，於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內(nèi)容是：一位男青年教師，在地震之時，用自己的血肉之軀，救出了四名學(xué)生。朗頌時，他們飽含深情，在場的同學(xué)都淚流滿面。然后是四年級的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學(xué)們站成一個心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹上的小鳥也深受感動，停在大樹上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
接著，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時尚的街舞。
最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”
文藝匯演結(jié)束了，可是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文8
六一歡笑、慶祝、幸福……曾經(jīng)是所有孩子對“六一”兒童節(jié)的描繪。到了那一天，學(xué)校舉辦慶典，大家把教室打扮得花花綠綠，校園到處是熱鬧、和諧的氣氛，笑話、樂器、故事、舞蹈……大家都在表演著拿手的節(jié)目。還記得去年中央電視臺舉辦大型兒童慶典晚會，舞臺被裝扮成童話世界的樣子，藍(lán)藍(lán)的背景，像夜晚中的大海，變化莫測的幻影，出神入化……大家載歌載舞，歡慶“六一”，那場景至今還歷歷在目。然而，今年，就在今年的“六一節(jié)”，世界的目光卻都聚焦到了中國版圖上一個小小的地方——汶川地區(qū)！可怕的5．12大地震，讓成千上萬的家庭受災(zāi)，讓成千上萬的孩子成了孤兒�！安幌б磺写鷥r，先救孩子”“先到學(xué)校救援！”“一切為了孩子”成了救災(zāi)的主題！中央電視臺“六一”特別節(jié)目的舞臺上，掛著大大的紅紅的心型圖案，字幕上飄揚著五個火紅的大字——“我們在一起”。災(zāi)區(qū)的孩子代表們來了，他們的眼睛里已經(jīng)沒有了恐懼和失落，但他們的話語中卻透出了異樣的情感，他們的話語感動了所有在場的人——祖國放心，叔叔阿姨放心！堅強(qiáng)和感恩是四川孩子們心里的吶喊。這吶喊讓人落淚，這心聲讓我感動！讓我感動，讓我落淚，讓我情牽災(zāi)區(qū)的還有！看！北京的志愿者請給孩子們帶去了大批的福娃玩具，雖然玩具不夠分的，但大難后孩子們謙讓、懂事，感動得讓人落淚……看！解放軍某兵團(tuán)帶給孩子們禮物——大孩子不約而同地選擇了
書包，希望重返校園，而小孩子竟都選擇了玩具挖土機(jī)。這是他們的 真實的意愿，因為他們太渴望上學(xué)，太渴望救人！而他們每天所看到的就是這樣的機(jī)械，在挖掘著他們的希望，重建著久違的家園！還有，還有！大批的孩子離開家園，離開父母集體去外地上學(xué)，而離別時，他們竟叮囑大人“要堅強(qiáng)”！XX，我們的“六一節(jié)”，難忘的“六一節(jié)”。難忘我們的小伙伴遭受了災(zāi)難，也難忘四面八方伸出的援助之手。我懂得了“再大的災(zāi)難除以十三億也微不足道，再小的愛心乘以十三億也會成為愛的海洋�！鄙斐鑫覀冎赡鄣男∈�，奉獻(xiàn)我們的一點愛心，我們也會為災(zāi)區(qū)送去一份光明，帶去一份力量。我傾出了我所有的零花錢捐給了災(zāi)區(qū)，并拿出了嶄新的一套課外書和一些沒用過的文具，還有一些全新的生活用品……鄭重地放入了我心愛的書包。對了，我還畫了一張祈福的賀卡放在里面，隨同我的愛心一起寄了出去。沉甸甸的書包，載著我濃濃的祝福，我祝福災(zāi)區(qū)小朋友能早日重返課堂，明年的”六一節(jié)”，我們一起過！歡樂地過！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文9
明天將是我們期待已久的。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時進(jìn)行，使同學(xué)們在學(xué)校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。
上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。 下午，隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚”的朗讀聲，“心系祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景，不用提心里有多美了。 大會終于進(jìn)行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場…… 終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經(jīng)響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉(zhuǎn)圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認(rèn)真的。 通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個美好的六一。
今天是第62個國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，學(xué)校組織同學(xué)們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉(zhuǎn)換”。老師請了兩位高年級的哥哥來做我們的班主任，他們管理的很嚴(yán)肅，也管的很好，有一節(jié)課老師把我們帶到操場上讓大家跟我們班的吳奕迅學(xué)武術(shù)，兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學(xué)著做。
下午的游戲分為兩個階段，第一階段是“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，李老師還給我們評獎了，我的風(fēng)車得了一等獎，我可高興了！第二階段老師給我們發(fā)了一張票，是用來讓我們到別的班級去參加“游藝樂翻天”和“游戲大觀園”的活動。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組，我們?nèi)ザǘ┌鄥⒓恿擞螒�，然后又去五（一）班玩了游戲，接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”，最后我們五個人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些游戲后我們一起手拉著手快樂的回到教室。
今天是我20xx年以來最快樂的一天，真希望下一個兒童節(jié)快點到來！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文10
剛過完“五。一”長假，同學(xué)們就盼著過“六一”兒童節(jié)，因為這畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼，還為此做了許多準(zhǔn)備，這不，終于盼來了。那天下午，我們班舉行了一場熱烈歡快的聯(lián)歡會。
節(jié)日的班級里，到處洋溢著歡樂的氣氛，同學(xué)們用氣球、彩帶，還有自己動手剪的窗花，把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白，聯(lián)歡會拉開了序幕。第一個節(jié)目是小合唱――《茉莉花》，這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學(xué)表演的。這是一首膾炙人口的歌曲，旋律優(yōu)美，三聲部合唱，我擔(dān)任了其中的領(lǐng)唱，一曲唱完，臺下響起熱烈的掌聲。
一個個節(jié)目都很精彩，李曉強(qiáng)的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿著竹竿，然后迅速提了起來，上下左右拉動，空竹一下子就旋轉(zhuǎn)起來了！只見他把空竹轉(zhuǎn)得越來越快，我們的心也隨即提了起來，生怕空竹掉下來。李曉強(qiáng)不愧是空竹高手，花樣真不少，他抖著抖著，便把一只手高舉，空竹就從高處滑下來，太精彩了，大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意，又把絕活亮了出來，用繩子在空竹又繞一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一個大陀螺，大家都被他的精彩表演所折服。
要說最精彩的，當(dāng)屬周德勝等幾個同學(xué)表演的跆拳道了！首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向?qū)Ψ骄狭艘还�，然后就拉開了架式。周德勝先向?qū)Ψ酱虺鲆粋�有力的直拳，盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空，就用另一只手挽住盛音皓的肩，用力往旁一頂，盛音皓“叭嘰”一聲就摔倒在地，我們都驚呆了，忍不住尖叫起來，以為這下盛音皓摔慘了，沒想到盛音皓一骨碌爬了起來，哦，原來這個動作是他倆早就設(shè)計好的，演得真是逼真！要說“最厲害的”，還是周雪儀，她一人和顧經(jīng)緯、盛音皓兩人過招，我們都為她捏了一把汗。雙方開打后，顧經(jīng)緯向周雪儀猛撲過去，只見她用手一推，顧經(jīng)緯就坐在了地上。盛音皓見顧經(jīng)緯倒了，也向周雪儀發(fā)起進(jìn)攻，只見她不慌不忙，來了個漂亮的下壓，盛音皓隨即就趴在了地上。顧經(jīng)緯見正面不成，就來個背后襲擊，但見周雪儀猛一轉(zhuǎn)身，用胳膊肘一頂，顧經(jīng)緯這下是徹底地“爬”不起來了�！芭丁贝蠹乙魂嚉g呼，既是為周雪儀的勇敢吶喊，更是為他們?nèi)说木时硌莺炔伞?/p>
那天的節(jié)目非常豐富，我們還進(jìn)行了時裝表演，器樂演奏，鄒玨慧的揚琴，我和朱奇苗的二胡，都受到了同學(xué)們的歡迎�？鞓房偸嵌虝旱�，歡樂的時光就在不知不覺中過去了，當(dāng)所有節(jié)目結(jié)束時，我們還意猶未盡。這真是一個難忘的“六一”節(jié)，它將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文11
不知不覺，六一又來了，我們兒童的節(jié)日又來了！��！
六一早晨，我一早就起來了，因為興奮所以早起了，然后我去刷牙洗臉什么的，吃了早餐，背上書包，朝學(xué)校走去，不知不覺，學(xué)校到了，我看到了學(xué)校五彩繽紛的，五顏六色的，各種獎品都擺在你眼中，走進(jìn)學(xué)校，看到的是更多的獎品，走上教室，看到?jīng)]一位同學(xué)都在討論六一，我也走了過去，和他們一起有說有笑�。�
現(xiàn)在的時間是校長講話和頒獎，校長上臺了，同學(xué)們的眼光都在這位只是很多文化很多的校長身上。校長開始講話，講的是一些我們等一下玩游戲的安全隱患，為我們做好基礎(chǔ)工作，過了10多分鐘，校長的話終于講完了，同學(xué)們的興奮又近了一步。 接下來是頒獎典禮，每一個同學(xué)都凝望著主任，因為主任是說出得獎同學(xué)們的人，開始了，頒獎的是母親節(jié)征文，先一年級二年級……一直到五二班，我的心情很激動，心跳也跳的非�？�，先叫名的是黃子瑜，然后……“楊力途”哇，我喊了一聲，我也沒想到會叫到我，我寫作文寫的很差，怎么也會叫到我，我上去領(lǐng)獎了，我看了一下這是什么等，哇，令我嚇了一跳，沒想到是一等獎，我的心情激動起來，我在小學(xué)五年了，第一次拿到作文一等獎，以前只有二三等獎。
然后頒獎典禮完成了，接下來是游戲，玩游戲有本子之類的，那也好，我們不用買本子，太好了，每個游戲都充滿了快樂和希望，我看到每個同學(xué)都拿著許多的本子，有的幾十本，有的甚至100本都有，少的都有8本，過了1小時多，游戲結(jié)束了，許多游戲都沒有了獎品，我們只好上去教室，等待著，突然，眼前閃出一名帥哥，他拿著一箱東西，我看到是本子，筆尺子和橡皮檫，然后我們每人都得了一袋子，我們打開一看，只有尺子是五顏六色的，許多同學(xué)都非常喜歡，有的同學(xué)不喜歡，他就去和別人換自己喜歡的，現(xiàn)在每一個人都喜歡自己的尺子了！！
到了中午，我們還在學(xué)校，因為我們今天下午要上學(xué)，我們要去比賽，明天是星期六，所以下午要上學(xué)，下午，是改變我初中的日子，是20xx廣東省育苗杯復(fù)賽，要去中心小學(xué)比賽，我們中午在奧數(shù)室復(fù)習(xí)，到了下午，周老師用車把我們車到中心小學(xué)去，進(jìn)了一個教室，然后開始比賽，我開始心想，我平時這么笨蛋，一定很低分�。〉搅�4點多，終于考完了，心情變得開心起來！回到了學(xué)校，有點暈暈的感覺，我想我因為用腦過度導(dǎo)致的！
過了星期六和星期日，到了星期一升旗的時候，老師把我們的試卷用什么東西拍下來，我看到我是103分，滿分是120分，哇，我既然沒想到會是這么高的分?jǐn)?shù)，到了中午，老師叫我們?nèi)マk公室，看看我們多少等獎，結(jié)果我是三等獎，那也好�。∥议_始心想很低沒想到很高，這一定是六一帶來的快樂�。� 這個六一令我最難忘，印象最深刻的，謝謝你，“六一”�。。�！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文12
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。
剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們，大家都在說說笑笑�！鞍ィ№n欣悅，節(jié)日快樂！有時間我們一起出去玩�！碧J菲說�！鞍�！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌說。不一會同學(xué)們都聽到了高跟鞋的聲音，肯定是教師來了。果然孫教師進(jìn)了教室，說：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。教師笑了笑，選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節(jié)課過去了，第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會了”我非常激動，因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎狀。哦！對了！我老媽也可以領(lǐng)一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道了。
“我宣布！六一兒童節(jié)慶祝會正式開始！”趙校長在發(fā)話�！啊贝蠹页鹆岁牳琛！跋旅嬲埶哪昙壍睦详爢T給一年級的新隊員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來的位置�！耙荒昙壍男∨笥芽烧姘�！”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內(nèi)容完成了！
我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會我就可以去領(lǐng)獎狀了，我好激動哦！不一會教師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎隊里�！跋旅嬲埶哪昙壱话嗟膬�(yōu)秀少先隊員上場！”哦！該我們了！我更加激動了！我跑上領(lǐng)獎臺，給教師敬了個禮，雙手捧著獎品、獎狀，說了聲謝謝，教師說：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興的不得了！過了一會是給優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀，一年級的家長，二年級的家長……啊！我看見了我老媽，她站在領(lǐng)獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來領(lǐng)導(dǎo)講話，講完話就閉幕了！
教師說要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日！祝朋友們節(jié)日快樂！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文13
看著校園里飄揚的彩旗和氣球，這才意識到六一兒童節(jié)的來臨。不經(jīng)意間翻開那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時，快樂充盈了我的心房。
那是三年前的那個六一兒童節(jié)，太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般沖出教室，直奔大操場。大操場上早已是人山人海，歡快的音樂，飄揚的彩旗，大大小小的氣球，構(gòu)成了歡樂的海洋。游戲項目可真多啊，有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……
高年級的同學(xué)們早已在各個游戲區(qū)域前排起了長龍，我好不容易看到一隊人少的，幾乎沒有任何猶豫，我拉著旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個“少”只是相對而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見“劃龍舟”原來是這么玩的：只見兩個人面對面，手拉著手，兩人互相坐在另一個人的腳上，就組成一只小龍舟了。兩個人要配合向前移動，哪組最快到達(dá)終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊伍，只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下，五支“龍舟”急忙“開動”。可剛一開始我們就亂了陣腳：兩個人移動的方向不統(tǒng)一，一下子摔了個仰面朝天，惹得圍觀的人哈哈大笑�？磩e人已經(jīng)劃出了好幾步遠(yuǎn)，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊，“一”你抬起屁股移，“二”我抬起屁股移，就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點線。耶，智慧加汗水，沒想到居然獲得了第二名。
我們又來到了第二個游戲區(qū)域前，只見他們一個個志得意滿的臉，便知道這是一個十分簡單的游戲了。走進(jìn)一看才知道，原來是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的，簡直可以和袋鼠相媲美了。的確，我第一個跳過了終點線，可沒想到跳到了還要讀英語單詞，這些英語單詞寫在乒乓球上，放在一個桶里讓你抽。我隨手一抽，立馬傻眼了，連見都沒見過的單詞�？粗@個單詞，我急得滿頭大汗：“我怎么這么倒霉，偏偏抽到了一個沒學(xué)過的，這些老師真是強(qiáng)人所難，給一個二年級的學(xué)生這么難的單詞。”迫不得已，我用“拼音法”試著拼，沒想到還真猜中了，拿到了高分，太高興了。
接下來的多項游戲，我們斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物：有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……
辛勤的勞動，豐厚的收獲，那個“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文14
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來個pk比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，可是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長一段時間，可是心里還是有點緊張，由于我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當(dāng)一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，由于沒有我們班，這時校長又開口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！
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