開心的六一兒童節(jié)作文（精選18篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的開心的六一兒童節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
開心的六一兒童節(jié)作文 篇1
雖然今年的六一兒童節(jié)正好是星期天，但學校還是利用星期五這一天，給我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會。
周五這天，我懷著激動的心情踏進了學校的大門，學校里已經(jīng)是熱鬧非凡了。我趕緊跑上樓，迅速地放下書包，搬著板凳在教室外排好了隊伍，走下了教學樓。
來到樓下，學校的廣場上已是人山人海，我趕緊入座。伴隨著激昂的國歌，聯(lián)歡會正式開始！
四位主持人上場了，他們用深入人心的語言，為我們介紹了本次聯(lián)歡會的主要內(nèi)容。然后，就是架子鼓表演�！斑诉绥I、咚咚鏘”，隨著鼓聲，三年級的舞蹈 《歡樂的節(jié)日》徐徐來臨。一個個紅衣少女隨著音樂翩翩起舞，她們精彩的表演贏得了熱烈的`的掌聲。緊接著，是四年級的歌曲《田野在召喚》和《送別》，瞧，她們出場了。
“當那春天來到大地充滿陽光，綠樹發(fā)芽萬物生長……”一個個美麗的小天使畫著精致的妝容，身穿華麗的的服裝，用甜美的聲音為我們譜出了一首春天之歌，《送別》更是讓我們陶醉其中。
幼兒園小朋友表演的 《我有一個家》，透著稚氣的表演贏得了大家的喝彩。
六年級的舞蹈《倍兒爽》開演了。她們穿著水手服，陸續(xù)登場，演到一半，歌曲中的說唱部分讓全場都嗨了起來——“天空飄來五個字兒，那都不是事兒，是事兒也就煩一會兒，一會兒就完事兒……”
最后是一支舞蹈，《春天的芭蕾》。這是一支時尚美麗的舞蹈，隨著音樂，舞臺上的小演員們跳了起來，讓大家都放松了心情。
聯(lián)歡會所有的節(jié)目都已表演完畢，我們依依不舍地把椅子放回了教室，離開了學校。
這個“六一”，讓我永生難忘！
開心的六一兒童節(jié)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)，同學們在校園里參加了一次盛大的游園活動，作文 開心的“六一”兒童節(jié)。游戲的項目可真多，大家玩得不亦樂乎。
先說貼鼻子吧。只見軍軍用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，就往前走去，小學三年級作文《作文 開心的“六一”兒童節(jié)》。他小心翼翼地摸到了小丑的臉，把圓圓的鼻子貼了上去。有個同學笑了，軍軍懷疑自己貼錯了，趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看，呀，居然貼到嘴巴上了！同學們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Γ娷娨膊缓靡馑嫉匦α似饋怼?/p>
飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個個飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學們手中射出去。有的同學是高手，要么打中9環(huán)，要么打中10環(huán)，真是彈無虛發(fā)，百發(fā)百中�。∮械耐瑢W卻總是打到圓盤的外環(huán)，同學們都熱心地為他喊“加油”。
釣魚游戲更好玩。裁判一聲令下，大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向“小池”。長長的釣魚線晃呀晃，魚兒卻老是不上鉤。有的同學急得滿頭大汗，小明卻屏住呼吸，耐心地把磁性魚鉤靠近魚嘴，魚兒終于上鉤了！小明趕緊再釣，一鼓作氣，一連釣了十幾條小魚呢！
游樂場地里，同學們有的'打球，有的看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲……“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日！
開心的六一兒童節(jié)作文 篇3
隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié) ，開心的六一兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一” 是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢寐以求的'“六一”兒童節(jié)到了 ！學校組織我們參加“游園”活動（玩游戲） ，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠 ……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是：在 教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六 個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個 人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰， 每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了！我懷著一顆激動的心情參 加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的 盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地 繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒 搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛！
心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這 五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同 學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅 ，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的 風度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額 頭上呈現(xiàn)出一個“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)， 隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩 個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學 不禁為我們鼓勁，瞧！
他們激動得直跺腳，那 一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈 繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候， 音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài) 。當我面臨最后一關(guān)時，我的對手竟然是一位 男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉(zhuǎn)， 我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它 會在一瞬間溜走。
剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花 ，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這 個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而 上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔 了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹 后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太 小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個個都成了陽光女孩；“六 一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
開心的六一兒童節(jié)作文 篇4
五月三十號，早上，我們年級提前慶祝了國際兒童節(jié)。
今天早上，我太興奮了，五點半就起床了。想到今天的活動安排：早上是食品王國的活動，下午還要表演節(jié)目。我想今天一定會是充實的一天，也是一個難忘的六一節(jié)！
上午第二節(jié)課的時候，食品王國的活動就開始了。老師把我們班一共分成六個小組，我的小組有五個人。第一輪我們讓兩個人出去品嘗其他班級的食品，剩下的三個留在攤位上“販賣”我們的飲料。就這樣大家輪流“值班”，同時也玩的很盡興。我們組賣的飲料是最多的.，吸引了好多其他年級的小朋友。不過因為我們組每個人都帶了非常多的飲料，最后竟然還剩下了半瓶！通過這個活動我的收獲是：分享自己的東西，自己也能得到快樂。
中午吃完飯，休息了一會之后，全班同學都興奮的開始準備下午的表演了。我們班一共有兩個節(jié)目，一是舞蹈中國味道，另一個是晨讀對韻。經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我們第七個節(jié)目：中國味道上場了。果然是排練了很多次的舞蹈，在臺上大家都聚精會神的想著自己的動作，沒有人跳錯一個動作。然后是大家背了很久的晨讀對韻，一共四首詩，每個人在臺上都很大聲音的誦讀出來。但是因為沒有麥克風的原因，底下的觀眾都聽不清楚我們背的詩，真是太可惜了！不過下場之后老師表揚我們背的很好，我還是感覺很開心。通過這次的表演我明白了什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”。要想讓一個節(jié)目獲得大家的稱贊作為演員就要努力練習無數(shù)次。
這個六一節(jié)我過的可真開心呀！希望明年的六一還是這么的有意義。
開心的六一兒童節(jié)作文 篇5
昨天，我們學校舉辦了慶六一的活動。
我們班表演了集體舞《勇敢向前》。一開始，我們早早地來到了學校，幾個阿姨仔細地給我們一個個化好妝，然后，就來到操場上，觀看表演。終于輪到我們班了，我們排著整齊的.隊伍在舞臺上認真地跳著，有時還變換隊形。我們精彩的表演贏來了一陣陣熱烈的掌聲。最終我們班還獲得了“金獎”，所有的同學都高興得跳起來。這真是讓人無比開心的一天��！
開心的六一兒童節(jié)作文 篇6
節(jié)日就是一本彩色的影集，記錄了許多精彩的瞬間。在這本影集中，最耀眼的就是“六一”兒童節(jié)，因為它是我們小朋友共同的節(jié)日。
六一節(jié)清晨，我興奮地睡不著覺，早早地起了床，迫不及待地來到學校，大家都在幫忙布置教室，我也立刻去幫忙。我們在黑板上畫了美麗的圖案，又畫了要玩貼鼻子游戲的小丑，一會兒功夫，教室變得漂亮了。
活動開始了，第一個節(jié)目是“喝果汁”，讓大家來猜他們喝的是什么果汁。真有趣，有人喝了芬達，立刻像哈巴狗一樣張開嘴巴，吐出了舌頭，同學們都笑得前俯后仰；有的.人喝了橙汁，還故意舔舔嘴呢！第二個節(jié)目是“貼鼻子”，大家把一個同學的眼睛蒙住，讓他去貼鼻子，哈哈，你瞧，有的貼到眼睛上；有的貼到嘴巴里；還有的貼到頭發(fā)上去呢！真有意思。接下來就是同學們的才藝表演了，快來看，有的變魔術(shù)，變得有模有樣的；有的唱歌，一會兒高音，一會兒低音，此起彼伏，可動聽啦；有的展示了自己的作品，真讓同學們刮目相看！
轉(zhuǎn)眼間，快樂上午過去了，我們的節(jié)目也結(jié)束了，但我們笑聲永遠留在了校園里。我喜歡過六一節(jié)，更喜歡這本彩色的攝影集。
開心的六一兒童節(jié)作文 篇7
5月31日，我們時代小學的師生去天都城校區(qū)慶“六一”。
我們先坐汽車到了天都城。然后和陸蓀桐、顧譯、孫自華、林凱風他們一起玩大富翁卡牌。玩了一會兒就開始了“絢彩童年，我是主角‘的活動，我、陸蓀桐、孫自華、丁彥凱、林凱風、楊篤誠、吳昕澤一起去了籃球場。老師先讓我們繞著nba里的球員運球，我的速度是8.61秒，是第四名，第一名是孫自華8.11秒，第二丁彥凱8.12秒，第三陸蓀桐8.31秒�？瑟劚挥幸粋�，只能給孫自華了（徐老師說第一名有一個水晶獎杯）。然后每班派出代表來黑白配，分幾班打幾班。我們分到了三班，我們以4比0（我們4）的局勢贏得了這場比賽。
徐老師說二班和四班的冠軍賽將在中飯后比，我們吃完中飯后精神抖擻地去了籃球場，可是徐老師說不打了，來不及了，我們只好回到食堂玩了一會三國殺，就坐汽車回到了學校。李妍希送我們每人一個香袋，李妍希爸爸還給我們講了一下放假要注意的`安全知識。
放學了，我們開開心心地回家了。
開心的六一兒童節(jié)作文 篇8
今天是六一兒童節(jié),我們一家和一個朋友的一家去公園玩。
剛開始，我們一直沿著河邊走。走了一會兒后，我爸爸突然發(fā)現(xiàn)他的幾個同事也在這里，我們走了過去。爸爸和叔叔談話的`時候，我看見了叔叔手里的釣魚竿，十分想釣魚，于是我懇求叔叔讓我釣一會兒，叔叔同意了。我迫不及待地接過釣魚竿，裝上了蚯蚓，把魚鉤放拋了水里。但是我過一會就把魚鉤提上來看看，過一會就把魚鉤提上來看看，什么也沒有。叔叔告訴我，釣魚要有耐心，不要著急。我又把魚鉤放進了水里，但這次并沒有馬上提起來，而是耐心地等待。過了一會兒，魚浮在猛地下沉，我立即提起魚鉤，終于釣上來了一條10厘米左右的小魚。叔叔們很高興，向我祝賀。我也很高興，要再接再厲，繼續(xù)釣魚。后來我又釣上了一條15多厘米的小魚。我又裝好蚯蚓，把魚鉤放入水里，可這一次卻一直沒有釣上來，我很著急。我發(fā)現(xiàn)魚浮動了一下，但當時我并沒有在意。就在我們要走的時候，我一收竿，驚呆了上面竟然掛著一條魚！我們都很驚訝，這可真是瞎貓碰上個死耗子。今天我一共釣上三條魚。
經(jīng)過這次釣魚，我明白了不管做什么都要有耐心，不能著急。特別是學習，一定要更加認真�。�！
開心的六一兒童節(jié)作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)，老師把教室布置成了快樂小劇場，老師用氣球、彩帶……裝飾了教室。老師說：“我們今天要演一個啞劇，就是只通過肢體動作傳遞信息，不能說話�！蔽蚁胛覐膩矶紱]有看過啞劇呢，充滿好奇。
第一個出場的是袁老師，她在我們的掌聲下笑瞇瞇地走向講臺，只見袁老師從褲子口袋里拿出一個東西放在眼前，我想肯定是一個軟軟的東西，老師吹了幾下，看看圓不圓，又深吸口氣，用勁吹了四下，我們才知道這是一個氣球。突然，氣球炸了，老師捂住耳朵，過了好一會兒，老師轉(zhuǎn)過身來拍了拍胸。我打算給表演起一個名字，起什么呢？就起《一個被吹爆炸的氣球》吧。
下面一個演的是曹成偉，他上來演了一個節(jié)目。他先拿兩個不知道是什么的東西，把一只手上的一個東西放在另一只手的下面了，那只手垂了下來，突然，曹成偉就不停甩著手，我認為他很疼，感覺很痛苦，他兩個眉毛都粘在一起了。我覺得他演的是《錘到了我的手》。
今天真是一個開心的'六一兒童節(jié)呀！同學們演的節(jié)目真好看。
開心的六一兒童節(jié)作文 篇10
今天是六一兒童節(jié)，我們把教室變成了一個小劇場。教室里還掛上氣球和彩帶，黑板上還寫上“快樂小劇場”，我們還可以在臺上表演節(jié)目，其中有一個很有意思的節(jié)目叫“啞劇”！啞劇是不說話的表演，需要用肢體動作來表達。
第一個出場的是袁老師，我們都鼓起了掌，袁老師優(yōu)雅地走上舞臺，從口袋里拿出一個東西，我們很想知道這個是什么。袁老師把從口袋里拿出的東西放到手上拉拉，我還以為是皮筋呢！袁老師把東西放到了嘴邊，開始吹氣，第一次覺得吹得不太好，又吹了一下，袁老師就連續(xù)地吹，突然吹爆了，我終于知道這個是氣球。袁老師捂住耳朵轉(zhuǎn)過身，沒一會，老師轉(zhuǎn)了過來，松了一口氣，拍了拍胸。
第二個上場的是曹成偉，他表演的是《錘釘子》，他首先把釘子放到了桌子上，再拿著錘子去把釘子錘下去，可是錘的.時候不小心錘到了手，眉毛都站了起來。我都感受到他的疼痛啊，因為他演的太生動了！
兒童節(jié)過得很開心，節(jié)目也很好看，這真是一個難忘的兒童節(jié)��！
開心的六一兒童節(jié)作文 篇11
一年一度的兒童節(jié)又到了，我好開心，因為今年的禮物很特別，班級老師還讓我們演戲，真是棒極了。
今年的兒童節(jié)活動很不一樣，班級老師安排我們先演戲，再玩兒童節(jié)的禮物。首先，是乙班表演的黃狗生蛋，他們演得手忙腳亂，我們看得目瞪口呆，笑得人仰馬翻。接著，是丙班的.表演，活潑有趣的小動物們，更是令人大開眼界，想多看一遍。最后，是我們班的精釆演出，我們班為了要與眾不同，特別多了一只可愛的貓咪演出，在大家同心協(xié)力的演出下，我們獲得了許多掌聲，但班級老師說：“總之，今天大家演得不分軒輊，表現(xiàn)棒極了！”
看完表演，終于可以開始玩玩具了。今年的兒童節(jié)禮物很豐富，有我最愛玩的黏板接球玩具。我和同學玩得很瘋，黏球丟來丟去，真有趣。我們一下子丟太遠，接不到；一下子又太小力，滿天飛來飛去的球，早已分不清是誰的球了，我只好隨手一撿，就開始玩。雖然我跑得很累，卻越玩越開心，好希望一直玩下去。
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要結(jié)束這開心的活動。我雖然很舍不得，卻希望明年的兒童節(jié)能更豐富、更精釆！
開心的六一兒童節(jié)作文 篇12
要是你問我一年十二個月，我最喜歡的是幾月？那我便會想都不想的說：“六月”，因為六月有我最喜歡的六一兒童節(jié)。不信，請看我播放的精彩畫面吧。
畫面一喜慶的`教室
今天，我剛到班級，就發(fā)現(xiàn)教室里布置得像個舞臺。所有的桌子放在四周，圍成了一個大圓。中間竟然鋪上了紅地毯。天花板上掛著五顏六色的氣球。沒有了往日的秩序井然，多了喜慶和開心。
畫面二節(jié)目流星拳
接下來，同學們一個個登臺獻藝，有的表演小品《應聘》、有的唱歌《你好花木蘭》、也有的跳起了天鵝湖舞蹈。真是精彩不斷。不過我最喜歡的是我們班的“白臉王子”打的架子鼓。他一打鼓全班都安靜了，大家全都沉浸在鼓聲中，表演一結(jié)束，教室里就響起了掌聲。大家由衷地贊嘆：“可真是高手啊！”
畫面三零食大風波
一邊欣賞著開心的節(jié)目，一邊吃著美味的零食，那感覺就是一個字“爽”。放眼望去，教室里可是零食們的天下，什么果凍，花生，瓜子隨處可見，就連班級“禁物三兄弟”辣條、可樂、雞爪都上場了。我們都變成了徹頭徹尾的吃貨。
六月是開心歡樂的，也是我童年最難忘的時光。我愛六月的兒童節(jié)。
開心的六一兒童節(jié)作文 篇13
“六一”兒童節(jié)又到了，這個“六一”節(jié)我過得又開心又無聊。
今天因為家里來了客人，所以爸爸媽媽沒空帶我們?nèi)ネ妗Ｎㄒ婚_心的就是一大早去茶樓喝茶看見許多有趣的海鮮了。
我們來到茶樓，一進門口就看到一個大大的海鮮池，里面的海鮮多不勝數(shù)，看得人眼花繚亂。里面有正在睡覺的元貝、探頭探腦的大龍蝦、滿臉倦容的大海龜，無力地緊貼在玻璃壁上，可能因為它的腳部受傷了吧，看上去很可憐的樣子，我都想抱它回家養(yǎng)傷了！
“咦，那是什么？”我看見了一個我從來沒見過的海鮮。正在我弄不明白的時候，爸爸走過來對我說：“這叫蜘蛛蟹，因為它的外形像蜘蛛，所以叫它蜘蛛蟹�！蔽一腥淮笪颉Ｍ蝗弧班亍钡�.一聲，一條鯽魚從這一缸跳到另一缸，舅舅笑著說：：原來不只是人才會跳槽，魚兒也會跳槽啊。“正說著，一條大鱘龍也慢悠悠地游過來，它的嘴又尖又長，身體長長的，大概有60厘米長。我正看得入神，爸爸大聲說：”去吃東西了。“我依依不舍地一步三回頭地離開了海鮮池。
喝完茶后，回到家就一直沒出去了。這個”六一“就這樣有點無聊，又有點開心地過去了。
開心的六一兒童節(jié)作文 篇14
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，同學們都十分高興。
早上，我們六點鐘就要來到學校，哇！學校里真是煥然一新。舞臺上面掛滿了彩色的氣球，舞臺的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯，舞臺的前沿掛上了許多彩帶。
緊 接著，校長就通知表演節(jié)目的同學趕快去化妝。然后就是同學們最喜歡的文藝表演了，最先表演的就是打腰鼓，是為了歡迎領(lǐng)導們的到來。接著表演的是一個大型節(jié) 目——《千姿百色》。里面有體操隊，扇子隊和舞蹈隊。扇子隊的很漂亮，扇子不停的擺動，像翩翩起舞的蝴蝶，體操隊的`也很漂亮，她們拿的彩帶揮舞起來像 小鳥，可好看了。
終于到我們?nèi)昙壉硌萘耍覀儽硌莸氖恰兜茏右?guī)》。這個節(jié)目將本次的文藝表演推向了又一個高潮，節(jié)目里有跳舞的，打快板的和背誦的，我是前面領(lǐng)讀的，我扮演的是學生，就比如一個班的班長。我通過背弟子規(guī)明白了要孝敬父母和關(guān)愛朋友，最后我們順利地表演完了，取得了一更獎。
最后以歌伴舞——《明天會更好》，結(jié)束了本次的文藝演出。啊，今天我真開心！
開心的六一兒童節(jié)作文 篇15
“六一節(jié)到了，聽聞學校還要開展活動呢！”
我實在好象有一股激動的感覺沖我奔來！
看！太陽公公遮住了神圣笑容！它是在為我們祝福。白云姐姐飄來飄去，它是在唱歌，它用舞蹈回應高興。聽得，小鳥從四面八方趕來為我們高唱了含蓄的歌！啊！國旗升一起了，它帶著期望下降，我們身旁著它，跟它一起走上天空之旅的路程。
哇噻！學前班的小朋友竟然要回頭時裝步，這使我們吃驚不已！看，天使玉帝，這真是一個奇跡！她進行了雪白的`翅膀，在人間散步，在天空飛翔！美麗的白雪公主也來了！她邁著典雅的步伐回頭過來，讓我們親眼目睹了她的美貌。更讓我們吃驚不已的是魔法師：哈利●波特也來了。他帶著黑色的帽子，戴著風衣。神氣、威武的走過來，用他手里的魔法棒一點，全場的氣氛就更加冷淡了！
慶祝會完了該是游員活動了，我們心花怒放，個個臉上都充滿著笑容。首先是鯉魚跳龍門。有位小朋友很想要把“鯉魚”送來入“龍門”，可是“鯉魚”就是不聽得這位小朋友的話，再說，它也想當龍王的奴隸。
一束美好的陽光照進了我的心里，一朵彩云走出了我的心里，把它們合在一起就變?yōu)榱艘欢淇鞓坊ㄉ希?/p>
開心的六一兒童節(jié)作文 篇16
今天是六一兒童節(jié)，我被范思齊邀請到她媽媽單位里去玩。
范思齊媽媽的單位是在高教園區(qū)內(nèi)的職業(yè)技術(shù)學院，原來范思齊的爸爸媽媽都是老師。媽媽把我送到那里后，阿姨就來接我了，阿姨首先問我有沒有吃早飯，我說吃了，然后阿姨就帶著我到她們學校里的體育館里去，讓我和范思齊一起玩打羽毛球，我走進場館時，發(fā)現(xiàn)范思齊正在和幾個大姐姐一起打羽毛球，我心想：范思齊可真是厲害，連羽毛球都會打了！范思齊見我來了，就跑過來，拉著我一起玩。我哪會打什么羽毛球��！可我又不好意思拒絕，只好先答應了。我們兩人打羽毛球就像在練發(fā)球一樣，因為一個球都沒有接著。后來阿姨來了，看到這個情形，就跟我說：“來，我們兩個一起打吧！”我打來打去，還是一個球也沒有接著，正當我心灰意冷時，我居然接住了一個發(fā)球，這讓我興奮不已，可接下來還是和剛才一樣，一個都沒有接著，真是掃興！這時范思齊媽媽接了個電話，就先出去了，我們兩人看沒有什么意思，就玩起了貓捉老鼠的游戲，還是這個游戲適合我們，我們玩得可開心了！今天可真有意思的.六一兒童節(jié)！
開心的六一兒童節(jié)作文 篇17
兒童節(jié)是令人心曠神怡的，兒童節(jié)是令人開心的，兒童節(jié)是令人高興的，兒童節(jié)是令人幸福的...我的兒童節(jié)也不例外。今天，我非常高興，因為今天是我們這些美麗的花朵自己的節(jié)日，我感到非常自豪。過了大約1個小時，老師用那媽媽似的手，為我們梳頭，化妝。我們陸續(xù)的走出辦公室，外面真熱鬧，成群的家長已經(jīng)把校園圍得水泄不通，老師們放著歌曲，聲音大得驚人，可家長們并沒有嚇到，反而，人越來越多，我們走到了自己的座位，我們?yōu)槔蠋�，家長獻了一首少年先鋒隊隊歌，唱完后，劉主任宣布獲獎名單（得獎狀的名單），竟沒有我也沒有我們班的班長：李佳俞。我非常傷心和失望，我看了看班長李佳俞，她好像比我更傷心更失望，接下來，就該我們班表演文藝節(jié)目了，我們走上了舞臺，我們跳了起來，但在最后，我失誤了，導致了我后面的'同學，但還是挽解了順利的完成了，我們回到了自己的位置，認真的想了想：雖然這次的兒童節(jié)沒得到獎狀，但不代表下次的兒童節(jié)得不到呀，這次沒跳好，不代表下次跳不好呀。我把我的想法告訴了班長李佳俞，班長聽后，露出了微笑。這一天，雖然令我失望，但我和班長的感情越來越好，好開心。
開心的六一兒童節(jié)作文 篇18
今天是六一兒童節(jié)。早上，碧空如洗，仿佛天空也在祝愿天下的孩子們開心快樂。
我懷著激動的心情來到學校。哇！小伙伴們唱著悠揚的歌兒，像一群剛出籠子的小鳥。在校園里，女孩兒穿上了漂亮而鮮艷的花裙子，男孩兒也穿上了新衣服。校園里到處充滿了歡聲笑語。
過了一會兒，藝術(shù)節(jié)開始了。首先是校長鏗鏘有力的致辭，接著是少先隊員代表演講。他們的演講風格獨特，抑揚頓挫，讓同學們贊嘆不已。
然后就是我們期待已久的藝術(shù)節(jié)目了。只見小演員們載歌載舞，有的節(jié)目極具古代風格，也有的`節(jié)目符合時代氣息。同學們個個神采飛揚，演得特別投入。但是，今天讓我感受最深刻的節(jié)目是《夢幻家園》這個小品。小品講述了一個奸商欺騙買主，最后，買主利用法律的援助成功戰(zhàn)勝了奸商。從這個故事中，我明白了要學會用法律的武器來保護自己。
下午，運動會開幕了。只見小運動員們精神抖擻，他們無論比賽成績怎樣，個個都喜笑顏開，因為他們懂得“比賽重在參與，只要大家開心就好”。這讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的真正含義。
今天可真開心啊，不僅讓同學們展示了自己的才華，同時也讓我懂得了我們應該珍惜當前的幸福生活。今天的收獲可真大��！
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