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熱鬧的六一兒童節(jié)作文(通用21篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的熱鬧的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美。∵h(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。
后來我們還在山頂上玩了好多有趣的.游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。爸爸看見時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),早上,森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進(jìn)一看,!是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢!樹上還掛著一張紅布,上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊(duì)伍,他看見有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球,碰破了會(huì)“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球,驚動(dòng)了正在開歡度六一兒童節(jié)的(提供公文有約)隊(duì)伍,大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了,他們以為是一個(gè)獵人在開槍的聲音。過了一會(huì)兒,他們聽到?jīng)]有聲音了,他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他嚇的已經(jīng)躺在地上,昏過去了。小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒,那只小熊醒過來了。
他對(duì)他們說:“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音。”正在這時(shí)候,那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說:“我飛起來了,我飛起來了。”別的'動(dòng)物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個(gè)小籃子,系上一些氣球,他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空,到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子,他們住的非常舒適。
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),早上我六點(diǎn)就已經(jīng)起來了,穿上新衣服,懷著愉快的心情,早早地來到學(xué)校。
來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)今天我們的學(xué)校真的漂亮啊,有同學(xué)們畫的.畫,展覽出來讓大家參觀。還有好多好多的花呀?有月季花、牡丹花,它們有紅的、白的,還有粉紅的……五顏六色,好看極了。啊!今天我們的校園真漂亮!
七點(diǎn)鐘,表演就要開始了。老師就讓我們站得整整齊齊,排成一行一行的,來到操場(chǎng)。比賽就開始了。接著主持人們走上舞臺(tái)。在臺(tái)下有許多評(píng)委老師,還有很多家長(zhǎng)。不一會(huì),就輪到我們班了。老師說:“同學(xué)們,你們不要緊張,一切聽指揮。要聲音洪亮,精神十足,要有信心!蔽覀冸S著音樂的節(jié)奏,唱完了《吉祥三寶》《水手》……隨著一陣陣掌聲,我們的六一表演結(jié)束了。同學(xué)們都依依不舍地離開舞臺(tái),我的激動(dòng)的心也漸漸平靜下來。
接著,就是其他年級(jí)的精彩表演。我們隨著音樂的響聲,目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的表演,津津有味地欣賞著。啊!我們的校園變得熱鬧極了!
這個(gè)六一兒童節(jié),我過得特別開心,特別愉快。
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇4
盼呀盼,終于盼來了六一兒童節(jié),我可要好好玩一玩。
我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,哇噻!教室布置得真漂亮!黑板上掛了一條條彩帶,有:紅、黃、藍(lán)、銀、紫等顏色,,那彩帶的樣子,真像皇冠上的圖案!前門后門都貼上了五彩的氣球……
接下來是游園活動(dòng),我最喜歡的就是球球過河和套圈了。
先說說球球過河吧!桌上擺著七個(gè)一次性紙杯都裝滿了水,乒乓球在第一個(gè)紙杯里,必須要乒乓球從第一個(gè)紙杯里催動(dòng)最后一個(gè)紙杯里,而且要求在吹的過程中,球不能飛出紙杯,如果順利的話就通過了。排了好久的`隊(duì),終于輪到我了,我使勁一吹,這乒乓球從第一個(gè)杯子跳到第三個(gè)杯子,旁邊的同學(xué)都為我加油,哇,“跳遠(yuǎn)能手“,可是,好景不長(zhǎng),當(dāng)我吹到第四個(gè)杯子的時(shí)候,球忽然飛出了紙杯,,唉,失敗了!乒乓球變成了“跳高能手”,這該死的,真是不真氣啊!
我不甘心,才不信拿這小乒乓沒辦法!于是我又去排隊(duì),等了很久,又輪到我了!我吸取上次的教訓(xùn),吹的時(shí)候輕一點(diǎn),讓乒乓球一格一格地跳。啊!我終于成功了!得了一根子彈筆!我知道了做事不能想當(dāng)然,想怎么樣就怎么樣,要經(jīng)過認(rèn)真思考,才能成功!
最后來說說套圈吧!只見地上擺著十個(gè)瓶子,套圈的人要站在離瓶一米多遠(yuǎn)的地方把圈子扔過去,每人有兩條“命”,如果套中了瓶子就有獎(jiǎng)品,否則就拜拜了!我想,這么簡(jiǎn)單的事,誰(shuí)不會(huì)?于是我去排隊(duì)了,輪到我了,我用中等力氣把這“弱小”
的瓶子給撞倒了,只剩一條“命”了,一定要好好把握住機(jī)會(huì)!我輕輕一扔,。⊥吨辛!我得了一支精美的鉛筆!看來干什么事都有難度,看別人做的時(shí)候覺得簡(jiǎn)單,其實(shí)別人也是練出來的啊!
這個(gè)六一兒童節(jié)真熱鬧!
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇5
今天,我們學(xué)校開展了六一兒童節(jié)的活動(dòng)。節(jié)目各式各樣:有天籟之音的歌聲,有姿態(tài)動(dòng)人的舞蹈,有幽默有趣的故事,還有豐富多彩的游園活動(dòng)......
節(jié)目里要屬一個(gè)中外結(jié)合的最好看了。這個(gè)節(jié)目的前兩個(gè)故事非;,一個(gè)講了有一張隱形的椅子,五個(gè)人都坐了上去,五個(gè)人轟一下,都摔在地上。另一個(gè)講了外國(guó)人投球,總是投不進(jìn),后來他怒氣沖沖地走了,這個(gè)兩個(gè)故事把全場(chǎng)弄得哄堂大笑,節(jié)目的最后,我們都沉浸在那首動(dòng)聽的英文歌里......
游園活動(dòng),我可是最感興趣的啦!令我印象最深刻的就是小小飛行員,每個(gè)人自己動(dòng)手做一架飛機(jī),看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。剛開始,我折了一架性能不好的飛機(jī),經(jīng)過同伴的`指導(dǎo),我終于發(fā)現(xiàn)問題是出在機(jī)翼上,不對(duì)稱。于是我重新疊了一架,只見飛機(jī)飛出去的時(shí)候猶如空中的一只雄鷹,直沖目標(biāo),最后終于拿到了兩個(gè)章,此時(shí),我情不自禁地喊了一聲YE"。
這是一個(gè)開心快樂的兒童節(jié),老師和同學(xué)們辛勤排練的節(jié)目,讓大家愉悅?cè)f分,老師們精心布置的游園活動(dòng),讓我們暢游其中,感謝老師和同學(xué)們的付出。
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇6
盼星星,盼月亮,終于盼來了全國(guó)兒童最愛的節(jié)日——“六一兒”童節(jié),學(xué)校里為兒童節(jié)準(zhǔn)備的節(jié)目還真不少,同學(xué)們也表現(xiàn)了自己的各種才能。
沉浸在歡樂的校園
兒童節(jié)這天,同學(xué)們一大早就來到學(xué)校,看見校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗,一派喜氣洋洋。大家都被這個(gè)氣氛感染了,互相祝福著對(duì)方,并拿出自己的'“六一”節(jié)禮物互相“炫耀”。
無(wú)論我走進(jìn)哪間教室,窗戶上都是彩帶飄揚(yáng),每個(gè)角落都顯得五彩繽紛,這些布置使平日生硬的教室環(huán)境立刻變得活潑生動(dòng)起來。每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。老師們好像也溫和了許多,讓大家盡情嬉戲。
聯(lián)歡會(huì)上各顯神通
半個(gè)小時(shí)的晨會(huì)過去了,接下來就是大家熱烈期盼的“六一”聯(lián)歡會(huì)。教室里的節(jié)目各式各樣,有跳拉丁舞的,有唱歌的,還有表演魔術(shù)的……不過,本記者發(fā)現(xiàn),玩“擊鼓傳花”游戲的較多,被傳到的同學(xué)都是大大方方的表演節(jié)目,拿出了各自的“看家本領(lǐng)”。教室里發(fā)出了一陣陣高興的歡笑,“聯(lián)歡會(huì)”也在這笑聲中緩緩地落下帷幕。
“六一”聯(lián)歡會(huì)盡管只有短短的一個(gè)上午,但是曉師附小的孩子們個(gè)個(gè)都像中了頭獎(jiǎng)一樣,激動(dòng)不已。
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇7
六月一日的早晨,從教室里傳來的不是郎朗的讀書聲,也不是老師那親切的講課聲,而是同學(xué)們嘰嘰喳喳的嬉鬧聲。因?yàn),六一兒童?jié)到了!
校園中到處掛著氣球,門口還站著許多穿著相同的禮儀隊(duì)員在歡迎我們的到來,柱子上還貼著校長(zhǎng)親手寫的對(duì)聯(lián)。
滿懷著期待,一路小跑來到了班級(jí)。班級(jí)也在前一天晚上被小伙伴們別出心裁的布置好了,天花板上掛著一個(gè)個(gè)精美的“旋轉(zhuǎn)木馬”。桌子被拼接成了“回”字型。黑板上也不像平時(shí)那樣,寫滿了板書。而是妝點(diǎn)著一個(gè)“皎潔的月亮”和“五彩繽紛星星”。中間掛著寫了“快樂六一”這四個(gè)大字的氣球。在氣球的上方還畫著一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)。門口貼滿了同學(xué)們的優(yōu)秀畫作,在作品的邊上還有一張歡慶六一兒童節(jié)的貼畫。這真是太棒了!
大概過了二十分鐘,大家都陸陸續(xù)續(xù)的到齊了,老師高興的說道“六一兒童節(jié)正式開始!”大家瘋狂的.拍起手來歡慶這個(gè)時(shí)刻。這時(shí)老師和家長(zhǎng)們也開始為我們分發(fā)好吃的零食。有棒棒糖;還有巧克力;果凍……陸續(xù)分發(fā)完成后,就到了表演節(jié)目的環(huán)節(jié)了。第一個(gè)節(jié)目是由三個(gè)小伙伴演唱的《候鳥》,那歌聲如同流水一般緩緩的流進(jìn)了大家的心里。我們不由自主地跟著歌聲打起拍子來,第二個(gè)節(jié)目是相聲表演《吹牛大王》,說的一個(gè)比一個(gè)牛,聽“我家的一百頭豬會(huì)飛”“我家的一千座房子都在天上,我也可以住在天上”……班上的同學(xué)們聽著哄堂大笑起來。笑聲吸引來了許多人,隔壁班的老師還歡喜的為在表演節(jié)目的同學(xué)錄下了視頻。
一個(gè)個(gè)的節(jié)目表演結(jié)束了,我們也歡聲笑語(yǔ)的回了家,這次的六一兒童節(jié)給了我們無(wú)限的歡樂和幸福!
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇8
今天,我背著書包剛已經(jīng)校門,一個(gè)個(gè)的小學(xué)生把自己打扮得漂漂亮亮的,左右兩邊擺放著各式各樣的機(jī)器人,前面鋪著一層紅色的地毯,上面還有一個(gè)大舞臺(tái)。
賣書活動(dòng)開始了,我拿著媽媽給我的五十元錢來買書,我慢慢的走著,細(xì)心的翻看著手里的書,精美的`封面,優(yōu)美的文字,深深地吸引了我,再也邁不開步子了,我問那位賣書的小女生:“這本書多少錢?”“十元”“能不能便宜點(diǎn)?我沒有多少錢了!毙∨肓讼胝f:“我再送給你一個(gè)小電風(fēng)扇吧,十元錢不能降了。”我看了看那個(gè)小電風(fēng)扇,想想這么炎熱的天氣,正好也能用上,就掏錢買了書,然后我又買了程傲戈的手機(jī)橡皮,和一個(gè)藍(lán)色小水杯,現(xiàn)在我手上還剩下二十八元錢,我估計(jì)了一下,手里的錢還能買兩本書,于是,我又挑選了兩本書,我又發(fā)現(xiàn)了賣印章的,我好奇地問:一個(gè)印章多錢?他對(duì)我認(rèn)真的說:“一個(gè)印章2元錢!蔽蚁胭I,可是——有這么多印章買那哪,個(gè)印章長(zhǎng)好呢?那就買這個(gè)小象印章好了。我還剩了五元錢,就把五元錢都捐進(jìn)了愛心箱。班級(jí)活動(dòng)開始了,我們班的游戲是貼鼻子,這時(shí)恰巧是中午,艷陽(yáng)高照,我拿著送的小風(fēng)扇正派上用場(chǎng),我前面排的是邱浩軒,他把鼻子貼到了眼睛上,我們哈哈大笑,吃了中午飯,睡了午覺,我們又開始看電視,
今天可真熱鬧。
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇9
六一節(jié)那天,我早早地來到學(xué)校,學(xué)校已經(jīng)是一片歡樂的海洋了。男生和女生都穿著美麗的衣服,到處都是歡聲笑語(yǔ)。
我們吃完早飯后,就開始在教室里看開幕式,看完開幕式,我們就要開始最熱鬧的售書活動(dòng)了,我拿著媽媽給的50元錢,一個(gè)書攤一個(gè)書攤的比較,看看這本很好,看看那本也很好,心里癢癢的,都想買下來,可是我只有50元錢呀,我邊走邊看,不由地被一本封面很精美的書吸引住了,我來起來翻了翻,書里寫的是這個(gè)小朋友寒暑假去各地的游記,里邊還配有各地旅游的照片, 我很喜歡這本書,問他:“這本書多錢?”他大聲的說:“15元!蔽蚁肓讼胝f:“那你有什么小禮物嗎?”那位同學(xué)撓撓頭:“我沒有準(zhǔn)備小禮物。 蔽伊⒖讨噶酥概赃叺'攤位說:“你看,別人都有小禮物呢,你沒有小禮物,書就便宜點(diǎn),十元吧?”他看了看別人的攤位,又瞅瞅自己的書,有些不情愿的說:“好吧!”我怕他反悔,趕緊付款拿了書,最后,我拿著35元買了3本書,遇到一位同學(xué)沒有帶錢,我就借給她了10元,能幫助別人,我心里樂滋滋的,最后我把剩下的5元捐了出去,希望能幫助到需要的小朋友。在玩游戲時(shí)我玩了四次就沒有時(shí)間了,下午是我們班的活動(dòng),我有科技小作品,也有小獎(jiǎng)品,只有兩人答對(duì),所以我只發(fā)出了兩支筆,別人演的也非常好,同學(xué)們看的津津有味。
六一節(jié)真快樂!
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇10
在童年里一定是五味雜陳,光陰似箭,日月如梭,一些童年回憶早已褪色,唯獨(dú)這一個(gè)熱鬧非凡的六一兒童節(jié),讓我難以忘懷,回憶無(wú)窮。那就是五年級(jí)的“六一”。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,每個(gè)人都洋溢著快樂的笑容,帶著美好的心情,背著滿是零食的書包,沒錯(cuò)!今天就是五年級(jí),一年一度的.“六一”兒童節(jié)。
“叮鈴鈴”上課了,大家今天異常積極,讓老師不知所措,甚至還有些欣慰,真是讓人意想不到,老師大腦現(xiàn)在還處于混亂的狀態(tài),下課了,老師還在回想上課時(shí)的畫面,直到老師聽到兩個(gè)同學(xué)議論的事情才恍然大悟!鞍,你帶了什么零食來學(xué)校呀?”另一位同學(xué)咬耳朵道:“我告訴你啊,我?guī)Я饲煽肆麅觥崩蠋熥匝宰哉Z(yǔ)道:“哦,原來今天是“六一”兒童節(jié)呀,難怪同學(xué)們這么積極!”
到了下午,剛睡完午覺的同學(xué)們,迷迷糊糊的看到了堆成山的氣球,在四處張望教室,有五光十色的氣球在四周墻上,就像給教室戴上了一頂五顏六色的花圈,讓教室蓬蓽生輝。
開始了,一聽都要表演節(jié)目,我就怕了眼睛四處張望,咬緊了牙關(guān),全身都在瑟瑟發(fā)抖。我把頭埋得很低,把手放在抽屜里,呼吸漸漸急了起來,汗珠也慢慢的流下來,我吞了一次又一次唾沫,生怕老師點(diǎn)到,當(dāng)然老師也注意到了我,心生一計(jì),就贊嘆道:“聽說小婷一首好歌,唱來聽聽!蔽亦哉Z(yǔ):“為什么是我呀?”于是我鼓起勇氣走上講臺(tái)……“太棒了!”
在五年級(jí)的這段回憶里,讓我找回自信,重拾起我從未忘懷的夢(mèng)想。
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇11
“六一”是全國(guó)小朋友的節(jié)日,今天我們小朋友太開心了!
今天早上,我早早的起了床,讓媽媽給我化好了妝,媽媽幫我?guī)е殴~,我們高高興興的來到了學(xué)校。老師又讓我們排練了一遍,我們音樂老師讓我們跟著她的'指揮彈。
來到小操場(chǎng)上,我看見許多小朋友都表演的很精彩。輪到我們上場(chǎng)了,我也暗下決心,要好好表演,一定不要讓自己出錯(cuò)。
我們面帶微笑,由于曲子太長(zhǎng),在彈搖指的時(shí)候,我感覺到手指又酸又麻,好難受啊!可是我想,下面還有好多內(nèi)容還沒彈呢,所以我要一直堅(jiān)持到最后。
老師看見我始終微笑著,堅(jiān)持到底,對(duì)我說:“懿嫻,好樣的!”我聽了心里美滋滋的,因?yàn)槲野芽鞓穾Ыo了大家,所以我自己也感到了快樂!我想在今后的演出中我會(huì)表現(xiàn)得更加出色!
我度過了一個(gè)快快樂樂的“六一”兒童節(jié)!皮疙瘩,F(xiàn)在早已司空見慣、習(xí)以為常。以前覺得四十歲的人已經(jīng)很老,現(xiàn)在卻覺得很年青。當(dāng)兒子調(diào)侃老爸已老之時(shí),我覺得自已還沒長(zhǎng)大呢,怎么一下就老了呢?
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇12
令人盼望已久的“六一”節(jié)終于到來了,一大早,我就背著書包,興沖沖地來到了學(xué)校。
和以往不同的是,今天我們?cè)谥行膹V場(chǎng)上歡度“六一”。雖然烈日炎炎,但卻絲毫沒有影響同學(xué)們高漲的情緒。你看,同學(xué)們做成一排,像小鳥一樣嘰嘰喳喳,廣場(chǎng)上熱鬧非凡。
表演開始了,節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精,真是好戲連臺(tái)。《颊f兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每位表演的小歌手都唱得那么好。你瞧,嚴(yán)方舟小朋友雖然只有7歲,但她的“拾稻穗的小姑娘”唱得多么好聽、跳得多么歡快啊!再看看郭郟承的《蟲兒飛》芭蕾舞。郭郟承站在舞臺(tái)上,跟著緩緩的抒情音樂響起,就像一只落入凡間的精靈,在舞臺(tái)上翩翩起舞,大家也跟著音樂輕輕地唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁隨……”我好像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著美麗的光芒的螢火蟲,圍繞在我們的身邊。螢火蟲輕輕舞動(dòng)著,飛啊飛啊,飛啊飛啊,令我們發(fā)出聲聲感嘆。舞蹈結(jié)束許久,我才清醒過來,真是令人意猶未盡,還想再聽一遍。她美麗的舞姿,贏得了一陣陣熱烈掌聲……
校合唱隊(duì)的同學(xué)們一共有四十幾位同學(xué),她們精湛的唱歌技術(shù)令我敬佩,一曲歌唱完,同學(xué)們都沉醉在其中了。
我們班的顧雨姍和王徐倩同學(xué)也參加了這次演出,她們優(yōu)美的歌聲在廣場(chǎng)上回蕩著。精的節(jié)目舉不勝舉,我們的小手都拍紅了。
表演完畢,我們又觀看了體現(xiàn)勞動(dòng)智慧的.影片——《地雷戰(zhàn)》。下午,我們又舉行了班級(jí)的“六一”聯(lián)歡會(huì),有樂器聯(lián)奏、唱歌、跳舞、互動(dòng)節(jié)目……他們惟妙惟肖的表演令我們捧腹大笑,同學(xué)們的熱情再一次高漲了起來。
今年的“六一”過得真快樂!今年的“六一”節(jié)令我永遠(yuǎn)都難忘。
之子阿斗,趙云沖破曹軍圍堵,追上劉備,交還其子。劉備接子,擲之于地,慍而罵之:“為汝這孺子,幾損我一員大將!”趙云抱起阿斗,連連泣拜:“云雖肝腦涂地,不能報(bào)也。”這就是《三國(guó)演義》中劉備摔阿斗的故事。這故事令我印象深刻,竟有一父親會(huì)摔自己的兒子,我被劉備這愛國(guó)情懷深深打動(dòng)了。
曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、黃蓋、呂蒙、賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、李紈、妙玉、史湘云、王熙鳳、賈巧姐、秦可卿一個(gè)個(gè)人物形象都冒了出來,深刻地印在了我腦子里,讓我在這孤獨(dú)的六一不再孤獨(dú),他們將永遠(yuǎn)駐在我心里,她們讓我快樂,讓家中充滿歡樂,我仿佛親身經(jīng)歷他們的酸甜辣,因?yàn),他們就在我面前,就在我腦中,存于我心里!
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇13
今天是兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。
清晨,金色的陽(yáng)光普照大地,校園里的月季很美,每一棵小樹也很英武挺拔。學(xué)生們穿著新衣服,懷著愉快的心情來到學(xué)校。看,教學(xué)樓和綜合樓已經(jīng)被風(fēng)車覆蓋了。微風(fēng)下,風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛在說:“祝你節(jié)日快樂!”
八點(diǎn)半,學(xué)生們?nèi)⒓踊▓@活動(dòng)。花園里有很多活動(dòng),比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動(dòng)手指像飛”、“努力”等等,其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動(dòng)手指像飛”。
我的第一個(gè)園藝活動(dòng)是“像飛一樣背著手指”。我和其他同學(xué)來到機(jī)房,看到門口排起了長(zhǎng)隊(duì)。游戲規(guī)則寫在黑板上,打字內(nèi)容是《春日》。哈哈,這首詩(shī)我很熟悉。一般都是我打,我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺(tái)前。老師開始計(jì)時(shí),學(xué)生們很快就打起來了。一開始我是勝利的,但是一打到了“場(chǎng)面”二字,就著急了。我一邊看一邊嘀咕:“靖哥,快出來!"10, 9, 8, 7 站!”唉!只打了12個(gè)字。雖然不多,但還是很開心。
出了機(jī)房,去一年級(jí)教室玩“繞圈帶球”!巴,這里人多,好不容易轉(zhuǎn)到我這里來了。我拿著一個(gè)球板,把一個(gè)球放在上面。我眼睛一直盯著球,小心翼翼但又快速的走著,歪歪扭扭的`走著,終于走到了終點(diǎn),讓老師和其他同學(xué)都笑了。其實(shí)我是“張耳和尚,糊涂”,和其他同學(xué)一起傻笑。
在笑聲和笑聲中,花園活動(dòng)結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇14
我過了很多兒童節(jié),但給我印象最深的是兒童節(jié)舉行的花園活動(dòng)。
兒童節(jié)那天早上,學(xué)校給我們每個(gè)人都送了一袋禮物。我打開了。哇!它很豐富,包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖.我們收到禮物后,開始了花園活動(dòng)。
首先,我去玩夾玻璃球的'游戲。我的pk是個(gè)小哥哥。比賽一開始,我迅速拿起筷子,朝玻璃球夾去,但玻璃球像個(gè)淘氣的孩子,我夾不動(dòng)。隔壁的小哥哥已經(jīng)加了三個(gè)玻璃球了。真想趁老師不注意,抓起一個(gè)玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個(gè),但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友,我一夾就接住了玻璃球。最后,我輸了。卻得到了——的安慰獎(jiǎng),兩塊糖。
然后,我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開始了,音樂響起,我們都圍著椅子轉(zhuǎn)。每個(gè)人的眼睛都盯著椅子,好像害怕失去它。過了一會(huì),音樂停了,大家搶椅子。我很容易抓住它,因?yàn)槲译x椅子很近。第二輪開始了,只剩下四個(gè)人和三把椅子。當(dāng)音樂響起時(shí),每個(gè)人都慢慢地轉(zhuǎn)過椅子。音樂立刻停止了。幸運(yùn)的是,我反應(yīng)很快,抓起了椅子。我越打越勇敢,直到?jīng)Q賽。只剩下兩個(gè)人和一把椅子。當(dāng)音樂響起時(shí),我的眼睛盯著椅子,耳朵豎起來。音樂一停,我馬上抓起椅子,對(duì)方?jīng)]有我反應(yīng)快。最后我贏了比賽,贏了一包餅干。
然后,我玩了很多游戲,贏了很多獎(jiǎng)。我很開心!
花園活動(dòng)在我們的笑聲中結(jié)束了!
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇15
5月30日,學(xué)校在體育場(chǎng)舉行了慶;顒(dòng),我們度過了一個(gè)有意義、難忘的兒童節(jié)。
30號(hào),我一大早就到了學(xué)校,老師開始給我們補(bǔ)課,為即將到來的演出做準(zhǔn)備;陫y,我們坐了板凳,在老師的帶領(lǐng)下,邁著整齊的步子來到了球場(chǎng)。體育館里滿是彩旗和人們。舞臺(tái)用彩色氣球和鮮花裝飾得很漂亮!雖然是我們孩子的節(jié)日,但還是有那么多爺爺奶奶叔叔阿姨來幫我們解決,我們感到開心和自豪!坐在體育場(chǎng)的草坪上,激動(dòng)地等待表演開始。
最后,輪到我們班表演了。我們班的“小詩(shī)人”劉伯陽(yáng),第一個(gè)朗誦了一首優(yōu)美的詩(shī)。他的聲音那么動(dòng)聽,感情那么投入,腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)跟著朗誦。我們都喝醉了。朗誦結(jié)束后,我們班隨著歡快的音樂唱了歌曲《娃哈哈》。每個(gè)人都唱得很賣力,開了聲,唱得很大聲。我覺得耳朵都快聾了。我趁機(jī)偷偷看了一下觀眾。哈,有很多爺爺奶奶,叔叔阿姨為我們鼓掌。我很高興,唱得更大聲了。我差點(diǎn)失聲,唱得渾身發(fā)抖。
接下來我們班的.男生女生也表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得很好,就像在電視上一樣。我們使勁鼓掌,手都紅了。
可悲的是,小智叔叔說我唱歌搖擺的時(shí)候,就和別的同學(xué)搖擺?人!這么大的場(chǎng)面,我丟了這么大的丑,我都快尷尬死了!好在最后我們班在比賽中獲得了第二名,我也沒有成為班里的罪人。下次不要太得意忘形,再接再厲,爭(zhēng)取第一。
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇16
六一兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。
我一進(jìn)校門,就被濃濃的節(jié)日氛圍吸引住了,黑板報(bào)上寫著幾個(gè)顯眼的大字:“慶祝六一兒童節(jié)!苯虒W(xué)樓的走廊欄上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶,一排排葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的校園里舉行化裝舞會(huì)。
優(yōu)美動(dòng)聽的音樂在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話世界,成了面具人的樂園。瞧,尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈;逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處;善良的.“羊”與兇惡的“狼”共舞;還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長(zhǎng)”……連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭(zhēng),一起來參加歡樂的舞會(huì)。同學(xué)們都化了裝,戴了面具。老師們也戴著面具,誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí)了,真有趣!
我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧。同學(xué)們看見我穿著黃袍子、紅褲子,佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞,都豎起了拇指說:“絕了!像極了!”“孫奧創(chuàng)”見了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個(gè)勁地喊著:“徒弟向師父請(qǐng)安!請(qǐng)師父別念金箍咒!”惹得大伙都笑了起來。
在悅耳動(dòng)聽的歌聲伴奏下,大伙笑啊,跳啊,多么幸福,多么快樂。“六一”化裝舞會(huì)真令人難忘!
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇17
一天天過去了,終于盼到了期待已久的六一兒童節(jié)!下午第一個(gè)節(jié)目是藝術(shù)節(jié)閉幕式,我最喜愛的是交響樂團(tuán)的表演。那合奏時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ),如小溪的涓涓細(xì)水一般柔美,時(shí)而激昂前進(jìn),像黃河涌動(dòng)一般壯美,又時(shí)而有萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì),一曲終畢,博得了觀眾的陣陣掌聲。
終于到了游園環(huán)節(jié),大伙像潮水一樣涌進(jìn)了各個(gè)班級(jí)中,我以最快的速度沖進(jìn)了大家班“祖國(guó)收獲知多少”的.項(xiàng)目,滿懷期望地抽出一張問題紙,卻一下子蒙住了,只得隨便選了一個(gè)答案,竟然還錯(cuò)了,看來我低估了本關(guān)的困難程度,我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙,看到題目,我心里懸著的一塊石頭立刻落地了,我不假思索地選了毫無(wú)爭(zhēng)議的正確答案。
接著我一路過關(guān)斬將,就是在踢毽子項(xiàng)目時(shí)出了差錯(cuò),我本來就不大會(huì)踢毽子,這次才踢了兩下,我擔(dān)憂關(guān)主不給過就不可以拿到班級(jí)禮品——堆積如山的零食,我一身冷汗,但關(guān)主直接讓我過關(guān)了。果然是六一兒童節(jié),對(duì)兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔(dān)憂的是四班的“飛花令”,我本以為要像古人一樣對(duì)對(duì)聯(lián),擔(dān)憂的不得了,看到規(guī)則才松了口氣。原來只須抽一個(gè)字,然后背出含有這個(gè)字的古詩(shī)詞就行了。到了我大顯身手的時(shí)候,我抽到了“春”字,就引經(jīng)據(jù)典的背出“春花秋月何時(shí)了,往事知多少……”輕松拿下本關(guān)。
六一節(jié)活動(dòng)在大伙的歡聲笑語(yǔ)中落幕了,大家端著美味的零食作為獎(jiǎng)品,回家的路上腦海中還回想著活動(dòng)的精彩瞬間……
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇18
今天是六一兒童節(jié),大家一早就興致勃勃地來到了教室,準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的“慶六一”活動(dòng)。
一大早,我們班級(jí)7位同學(xué)來到了分校,表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個(gè)造型時(shí),觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發(fā)出來!我們的表演給大家?guī)砹藲g樂,真是像吃了蜜一樣甜。
一來到教室,就發(fā)現(xiàn)一張桌子上放著很多五彩斑斕的.手套。不問不知道,一問嚇一跳,原來這些手套是許多同學(xué)花費(fèi)了一早上的時(shí)間制作出來的。看著這些五顏六色的手套,我們仿佛看到同學(xué)們認(rèn)真地制作手套時(shí)的場(chǎng)景。
然而這時(shí),“慶六一”活動(dòng)開始了,只見鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,吹著號(hào),打著鼓,舉著旗,擺弄著小叉,演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》,立刻使場(chǎng)上的氣氛活躍了起來!接著,校長(zhǎng)發(fā)表了講話,并祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學(xué)的面前表演了我們的啦啦操,掌聲一樣激烈,我們發(fā)揮得更好了!整齊的動(dòng)作,活潑的笑容!這就是我們!我們的表演結(jié)束后,口琴隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、京劇隊(duì)都給我們帶來了精彩紛呈的節(jié)目,場(chǎng)下的掌聲此起彼伏。
這是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)了,我們覺得這次兒童節(jié)十分有意義。在活動(dòng)中,我們展示了自我,享受了快樂!兒童節(jié),我們愛你!
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇19
歡度“六一”“叮叮叮,叮叮!..,”響亮的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我迫不及待跳下床。因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)。
我急急忙忙趕到學(xué)校。為了讓我們度過一個(gè)歡樂的“六一”兒童節(jié),各個(gè)班的老師都精心準(zhǔn)備了豐富多彩的游藝活動(dòng)和獎(jiǎng)品。
游戲開始了,同學(xué)們都高興興地排好隊(duì)。我先在自己教室玩氣球投籃。低年級(jí)的站在紅線后;中年級(jí)的站在藍(lán)線后;高年級(jí)的.站在黃線后;自選一個(gè)氣球去投,每人投5次,投中3次有獎(jiǎng),后面一個(gè)人幫助撿球。我正好投中3個(gè)球,老師給我發(fā)了獎(jiǎng)券,還多給了一張,我拿著獎(jiǎng)券,滿面笑容,心里樂滋滋的。我又去了二(2)班玩貼鼻子。黑板上畫了一張臉,沒鼻子,規(guī)則是:把眼睛遮住,再轉(zhuǎn)三圈,拿著吸鐵石當(dāng)鼻子,一個(gè)小朋友就迫不及待地向前大步走去,結(jié)果貼到老師頭上,引起同學(xué)們哄堂大笑。
輪到我了,我走到黑板前一貼,咦,貼得很準(zhǔn),我高興極了。老師發(fā)給我一張獎(jiǎng)券。教室里熱鬧非凡,同學(xué)們都喜笑顏開,精神抖擻地接著玩。我又去三(3)班玩自接球;去二(3)班玩松鼠搬運(yùn)工……
同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿懷,興致致勃勃的玩著各種游戲。該換獎(jiǎng)品了,本想換個(gè)文具盒,可我就是找不到,只好去換水彩筆、水粉顏料、小本子、自動(dòng)鉛、尺子橡皮等。
啊,今天的收獲可,“六一”真快樂!
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇20
六月一日是所有兒童的節(jié)日。每一年的這一天,校園里總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。
今年的兒童節(jié)快要到了,大家又開始忙碌起來,為聯(lián)歡會(huì)作準(zhǔn)備。老師們精心地挑選節(jié)目和演員,組織同學(xué)們進(jìn)行緊張的排練。今年我又一次有幸地成為了一名演員。為了不辜負(fù)老師的期望,為了讓自己有意義地度過小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié),同學(xué)們都卯足了勁,認(rèn)真練習(xí)。
雖然練習(xí)很辛苦,可同學(xué)們一個(gè)也不怕,一個(gè)動(dòng)作做不好,就反復(fù)的練幾十遍,一直練到滿意為止。緊張又快樂的六一節(jié)終于到了。早上,我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,老師幫我們精心化妝;瘖y后我們又重新排了一遍節(jié)目,因?yàn)槲覀兪潜话才旁谧詈笠粋(gè)壓軸出場(chǎng)的,所以等待的時(shí)間很長(zhǎng)。等待的時(shí)間既著急又興奮。
終于輪到我們上臺(tái)表演了。剛開始,我心里緊張極了,生怕出意外,手心里全是汗,動(dòng)作很不自然。雖然我暗地里為自己加油,可還是放松不下來。
忽然,我發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)老師向我投來了鼓勵(lì)的.目光,觀眾們也在為我們鼓掌,喝彩。于是我的心里不再那么緊張,覺得自己慢慢與音樂融合在一起。很快,節(jié)目表演結(jié)束,觀眾的掌聲震耳欲聾,經(jīng)久不息。我真覺得自己像明星一樣。
第二天一早,學(xué)校把演出的成績(jī)公布出來了,我們的節(jié)目得了第一名。同學(xué)們開心極了,抱在一起跳啊笑啊,瘋了一樣,F(xiàn)在,我們即將小學(xué)畢業(yè),即將跨入中學(xué)的大門,不知道明年的兒童節(jié)會(huì)怎樣過。
熱鬧的六一兒童節(jié)作文 篇21
6月1日是兒童節(jié),這是我們孩子的節(jié)日。
那天,我們想在操場(chǎng)上玩得開心。然而,天空并不美麗,開始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。
我來到教室,老師布置學(xué)生,讓一年級(jí)的學(xué)生和一年級(jí)的學(xué)生一起玩游戲。我剛好是導(dǎo)師,就和其他幾個(gè)導(dǎo)師去了一年級(jí)教室。當(dāng)我們來到一年級(jí)教室時(shí),那里的老師讓我們負(fù)責(zé)活動(dòng)。經(jīng)過一番小小的討論,我們想出了一些適合一年級(jí)孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級(jí)的學(xué)生拿出八個(gè)學(xué)生,然后搬出七把椅子讓他們八個(gè)人坐。每個(gè)人都坐在椅子上。拿不到椅子的學(xué)生被淘汰。比賽開始了,我們一個(gè)當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)拿起一把尺子敲桌子。開始吧。我用尺子敲桌子。我不停的'敲門,快,慢,大聲,低……一年級(jí)學(xué)生不停的搶座位。突然,我重重地敲著桌子,突然停了下來。這時(shí),六個(gè)人各占一個(gè)座位,兩個(gè)人坐在同一個(gè)座位上。它一下子難倒了我們所有人。因?yàn)楸緛硪?guī)定沒有座位的人就被淘汰了,現(xiàn)在都是坐在座位上。我們?nèi)栕谂赃叺耐瑢W(xué),知道一個(gè)人坐第一個(gè),另一個(gè)學(xué)生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學(xué)。搶座位的游戲還在繼續(xù),F(xiàn)在,我們搬下了一把椅子。七個(gè)人坐六把椅子,一個(gè)個(gè)被淘汰,最后剩下的一個(gè)就是冠軍。我們拿出準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品給他。所有其他學(xué)生都羨慕地看著他獲獎(jiǎng)。
我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲,讓他們笑個(gè)不停。
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