過(guò)六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-04-30 17:43:44 六一兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于過(guò)六一兒童節(jié)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的過(guò)六一兒童節(jié)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于過(guò)六一兒童節(jié)作文7篇

過(guò)六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天,天空格外的藍(lán),學(xué)校灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,到處歡聲笑語(yǔ),因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。

  為了讓我們更加快樂(lè),學(xué)校特意為我們舉行了精彩的文藝演出。我們?nèi)熒枷嗑墼诓賵?chǎng)上,參加表演的選手個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍,都想在這次比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。

  上午8點(diǎn)整,比賽拉開(kāi)了帷幕,首先上場(chǎng)的是學(xué)校里曾經(jīng)打到北京比賽的樂(lè)隊(duì),他們用樂(lè)器演奏出來(lái)的曲子十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。接著,一支龐大的隊(duì)伍跳出了我們活波可愛(ài)的'童年時(shí)代…… 終于待到我們上場(chǎng)了,一排小舞蹈家頓時(shí)展現(xiàn)在大家的面前,這個(gè)舞蹈帶頭就是我,看著臺(tái)下人山人海的觀眾,我的心就【撲通、撲通】跳個(gè)不停,但不甘示弱的我終于挺了過(guò)來(lái),我拿起舞扇在臺(tái)上靈活地開(kāi)來(lái)合去,走起了優(yōu)美的圓場(chǎng)步,定好了造型,不一會(huì),一片雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。后來(lái)小歌星們的歌聲,唱出了他們的活力,也唱出了他們美好的未來(lái)。聽(tīng)《海螺》《讓我們蕩起雙槳》……多么優(yōu)美的旋律,賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲笑語(yǔ),時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰,真是美不可言!

  一上午的歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們愉快地度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。。∥覀兊墓(jié)日!讓我們盡情地歡樂(lè)!

過(guò)六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié),是我最盼望的日子;六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,為了迎接六一兒童節(jié),這星期五,我們學(xué)校舉行了迎“六一”的活動(dòng)。

  早上,我一踏進(jìn)校門(mén),發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧極了。過(guò)了一會(huì)兒,慶;顒(dòng)開(kāi)始了,老師帶著我們到操場(chǎng)上看表演,頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)了,各個(gè)節(jié)目輪番上場(chǎng):有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……

  最有意思的要數(shù)唱歌了,那是一些老師一起唱,特別是我們的音樂(lè)楊老師和美術(shù)徐老師,簡(jiǎn)直帥呆了,楊老師那洪亮的.歌聲迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。下午,我們班內(nèi)舉行了聯(lián)歡會(huì),有唱歌、跳舞、小品等等,最有意思的莫過(guò)于我們班的兩個(gè)大明星表演的小品了,上面的人表演的起勁,下面的笑聲、鼓掌聲充滿(mǎn)了教室。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)在大家的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的過(guò)去了,我期盼下次的“六一”早日到來(lái)。

過(guò)六一兒童節(jié)作文 篇3

  首先,我經(jīng)過(guò)池塘邊的時(shí)候,都能夠看到一位老伯伯在垂釣。他的動(dòng)作很嫻熟,把蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上,用力一甩,手臂劃出一個(gè)好看的弧度,釣鉤在水中沉下去了,只有浮子在水面上靜靜地臥著。有時(shí)候,我能看到老伯伯在收釣線(xiàn),一條大鯉魚(yú)用尾巴撥剌著水面,激起一道道水花。鄰居叔叔家就有釣魚(yú)工具,兒童節(jié)那天,我可以向他借用一下,也過(guò)過(guò)釣魚(yú)的癮。

  如果爸媽有空的話(huà),我更希望他們能帶我去北京玩。北京是個(gè)美麗的城市,有許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的地方。金碧輝煌的紫禁城,莊嚴(yán)的******城樓,歷史悠久的故宮,雄偉高大的人民英雄紀(jì)念碑,這一切多次在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。兒童節(jié)的北京一定彩旗飄揚(yáng),裝飾一新,洋溢著節(jié)日的氣氛,游玩北京城最合適不過(guò)了。

  如果不能去北京,我想去動(dòng)物園看看也是個(gè)不錯(cuò)的`選擇。去年我到過(guò)溫州動(dòng)物園,那里最吸引人的地方莫過(guò)于猴山了。猴山不大,有點(diǎn)像是《西游記》里花果山的一角,大大小小的猴子撲騰跳躍沒(méi)有愿意閑著的。有的攀在樹(shù)上,手搭涼棚四處張望著;有的用尾巴鉤著樹(shù)枝蕩秋千;的猴子沖著圍觀的人們擠眉弄眼,討東西吃。我往里面扔了幾顆花生,猴子們就圍攏來(lái)?yè)熘裕撬鼈儾⒉怀臭[,也不爭(zhēng)食。

  早做安排,兒童節(jié)那天,我肯定能玩得快樂(lè)。

過(guò)六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天是“六一”兒童節(jié)。我和石宇琪、吳青朗,還有媽媽一起去大劇院看電影《葫蘆兄弟》。我們和媽媽約定好了,我們?nèi)齻(gè)自己看電影。

  電影開(kāi)始的時(shí)候,我不停地在吃東西,后來(lái),電影里的故事情節(jié)吸引我了,我開(kāi)始聚精會(huì)神地觀看電影。

  故事講的是一位老爺爺,他住在深山里,可是,有兩個(gè)妖怪,他們分別是蝎子精和蛇精,他們倆總是破壞村民們。于是,老爺爺找到了葫蘆的'種子,種出了七個(gè)葫蘆,葫蘆就變成了葫蘆娃,在老爺爺?shù)膸椭,葫蘆兄弟終于打敗了妖怪。

  我看完電影后,覺(jué)得葫蘆兄弟又聰明,又勇敢,我一定要向他們學(xué)習(xí)。我覺(jué)得這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得非常有意義。

過(guò)六一兒童節(jié)作文 篇5

  早上,金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地,校園里的花朵顯得格外美麗,一棵棵小樹(shù)也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著漂亮的衣服,懷著愉快的'心情來(lái)到學(xué)校?,校園里插滿(mǎn)了彩旗,在微風(fēng)的吹拂下,彩旗在風(fēng)中舞蹈,好象在和我們說(shuō);“祝你們六一快樂(lè)!

  同學(xué)們排著整齊的方陣參加學(xué)校六一慶祝大會(huì),大會(huì)開(kāi)始了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示節(jié)日的祝賀,接著舉行了一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式,從今天起他們就是一名光榮的少先隊(duì)員了,我真為他們高興。在頒獎(jiǎng)儀式上,我和小明代表全班同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。今年的六一大會(huì)沒(méi)有去年熱鬧,但我還是很高興,因?yàn)槲冶粚W(xué)校評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  爸爸去上班很晚才能回來(lái),等他回來(lái)我一定把這個(gè)好消息告訴他。

過(guò)六一兒童節(jié)作文 篇6

  六月一日不是兒童節(jié)嗎?在這里怎么成了快樂(lè)節(jié)呢?大多數(shù)人會(huì)這樣問(wèn)。因?yàn)榱乱蝗帐莻(gè)令人快樂(lè)的日子,所以我給六月一日取了一個(gè)小節(jié)日名:快樂(lè)節(jié)。不過(guò)六月一日真正的節(jié)日名還是兒童節(jié)。

  每年的六月一日這一天下午,學(xué)校的'主席臺(tái)上都會(huì)有演員在上面表演精彩的節(jié)目!巴瑢W(xué)們拿好凳子,到主席臺(tái)觀看演出,同學(xué)們拿好凳子,到主席臺(tái)觀看演出……”廣播響了起來(lái),老師也一遍又一遍重復(fù)著。來(lái)到主席臺(tái)前,演員們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備。首先,是主持人滔滔不絕的“演講”:“同學(xué)們,今年的六一兒童節(jié)又到了……”緊接著,是大人們和中低年級(jí)小朋友最精彩的表演了。

  第一個(gè)節(jié)目是兩個(gè)一年級(jí)小朋友表演的“小背簍”!靶”澈t,晃悠悠,笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓……”音樂(lè)響了起來(lái),這兩個(gè)“小演員”在音樂(lè)聲中,背著用竹條編成的背簍,腳這邊跺跺,那邊跺跺,還不時(shí)翻著跟頭。別說(shuō),還真像山村里的孩子上學(xué)時(shí)的情景。這個(gè)節(jié)目表演完了,同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲。

  第二個(gè)節(jié)目是大人們表演的節(jié)目:豬八戒偷吃西瓜。當(dāng)挺著一個(gè)大肚子,長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵的“豬八戒”大搖大擺地走上主席臺(tái)時(shí),同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),還不時(shí)說(shuō):“快看快看,豬八戒上來(lái)了,你看……”節(jié)目正式開(kāi)始了,同學(xué)們聚精會(huì)神地看著,這個(gè)節(jié)目的確很吸引人:“豬八戒”搖搖擺擺地走著,忽然看到了一片西瓜地,就張開(kāi)他的“血盆大口”吃了起來(lái)。那豬八戒吃西瓜時(shí)的情景可真逗人,全臉都布滿(mǎn)了瓜子,“豬八戒”吃完西瓜,用舌頭舔了一下嘴巴四周,把西瓜皮丟在西瓜地旁,又大搖大擺地走了起來(lái)。“哎喲!”怎么回事?原來(lái)是豬八戒踩著自己丟的西瓜皮上摔倒了,這一下同學(xué)們笑的更厲害了,我也笑得前仰后俯,肚子都笑疼了。

  節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)演著,每個(gè)節(jié)目都是在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。這次活動(dòng)一直從下午兩點(diǎn)半到下午四點(diǎn)半。放學(xué)鈴響了,可是同學(xué)們還是不愿離開(kāi),直到老師們大聲說(shuō):“放學(xué)了,同學(xué)們,快回家吧!”同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)主席臺(tái)。這個(gè)“快樂(lè)節(jié)”真快樂(lè)呀!

過(guò)六一兒童節(jié)作文 篇7

  “六一”兒童節(jié),顧名思義,就是屬于孩子的節(jié)日。每個(gè)孩子都有自己心目中想度過(guò)的“六一”,我也不例外,就讓我來(lái)悄悄告訴你們我的打算。

  這個(gè)六一兒童節(jié),我有一個(gè)打算——到愛(ài)麗絲的世界去,改變她在秘密仙境的命運(yùn)。突然,一道門(mén)出現(xiàn)在我面前,我的好奇心膨脹了,壯著膽子,走了進(jìn)去。

  一跨進(jìn)大門(mén),毫無(wú)防備的我重重地摔在了草地上,暈倒了。

  突然,我感覺(jué)有一個(gè)毛絨絨的東西從我身上踩過(guò),我坐起來(lái),剛想呻吟,卻看見(jiàn)踩我的.是只兔子,它繞了個(gè)彎子,往兔子洞的方向拐去。后面是愛(ài)麗絲在追趕它,我顧不得疼痛了,站起來(lái)對(duì)著愛(ài)麗絲大叫:“愛(ài)麗絲!別過(guò)去。∧銜(huì)被帶到一個(gè)秘密仙境里去的,這樣,你就很難找到回家的路了!”愛(ài)麗絲立刻把兔子……”愛(ài)麗絲一口氣問(wèn)了好多問(wèn)題,還沒(méi)等我回答,她又驚叫起來(lái):“啊!難道你是……你是神仙?哈哈哈!我沒(méi)猜錯(cuò)吧?”我聽(tīng)不下去了,打斷了愛(ài)麗絲的話(huà):“停!你這樣我怎么回答你的問(wèn)題呀?”她停止了鬧騰,我滔滔不絕地說(shuō):“唉,其實(shí)我不是神仙,是因?yàn)樵谖覀兊氖澜,你呀,被一個(gè)人寫(xiě)在了書(shū)中,幾乎全世界的人都知道你的名字了,更何況是我……”愛(ài)麗絲一直饒有興趣、安安靜靜地聽(tīng)著,直到我把整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)講完,她才開(kāi)始發(fā)言:“原來(lái)是這樣的啊,意思是說(shuō),如果我繼續(xù)去追兔子,就會(huì)到一個(gè)秘密世界去,但最后還是回來(lái)了?”“正是!睕](méi)想到我慢條斯理地回答卻引來(lái)了愛(ài)麗絲的一場(chǎng)抱怨:“啊?你干嘛要阻止我!去秘密仙境闖蕩,那該多刺激。〔贿^(guò),我也不太埋怨你了,這么長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到爸爸媽媽也太痛苦了!走吧,我?guī)闳ノ壹依锿妫 睈?ài)麗絲伸出她的手,把我從草坪上拉起來(lái),帶我來(lái)到她的家里……

  我和愛(ài)麗絲在她家里瘋玩了整整一天!中午,我還有幸吃到了她媽媽親手做的蜂蜜小蛋糕和動(dòng)物小餅干,和我媽媽的手藝有得一拼!下午,我們還喝了下午茶,玩得開(kāi)心極了!晚上,愛(ài)麗絲的媽媽特地做了一頓豐盛的晚餐來(lái)招待我,可沒(méi)想到,吃完晚飯,正聊得熱烈的我。晚上10點(diǎn),我身上散發(fā)出了白色的光芒,愛(ài)麗絲和我都知道,我該回去了。可我哪里舍得?努力地“控制”住身上這些白光別把我?guī)ё摺?墒,我的身體開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)變得透明,畢竟離六一兒童節(jié)結(jié)束只剩下最后2個(gè)小時(shí)了。我依依不舍地對(duì)愛(ài)麗絲一家說(shuō):“唉,再見(jiàn)了,大家,我該回去了,下個(gè)“六一”,我還來(lái)玩!”

  只聽(tīng)“嗖!”地一聲,我又回到了家里,當(dāng)然,是回到了那個(gè)大門(mén)的位置。我躡手躡腳地走回臥室,蓋上被子,好像什么都沒(méi)發(fā)生似……

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