六一兒童節(jié)作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
昨天是屬于我們兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
上午我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“六一游園”這項(xiàng)活動(dòng),我在老師說(shuō)了解散以后,就去尋找我喜歡玩的游戲,這時(shí)我看見(jiàn)在操場(chǎng)上有一個(gè)投乒乓球的游戲:一共有三次機(jī)會(huì),只要把乒乓球投進(jìn)紙盒子里,就可以得到一張獎(jiǎng)券。我看了以后立刻排起隊(duì)來(lái),終于輪到我了第一次看準(zhǔn)盒子上面的口然后一投,沒(méi)想到一下子就投進(jìn)去了,第一次我就輕輕松松的贏了一張獎(jiǎng)券。我們又玩了一局,但是這一次老師加強(qiáng)難度了,之前我們離紙盒子只有2分米遠(yuǎn),現(xiàn)在變成有1米遠(yuǎn),王智輝說(shuō):“哇!這么遠(yuǎn),現(xiàn)在只能靠運(yùn)氣了!蔽抑徊](méi)有回答,我在排隊(duì)的時(shí)候一直想著怎么才能投進(jìn)去了,我看著前面幾個(gè)失敗的同學(xué)一直在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),想著想著已經(jīng)輪到我和王智慧了,王智輝先開(kāi)始投球,我是第二個(gè),結(jié)果王智慧在投遞三個(gè)球的時(shí)候,球明明快掉進(jìn)去了,但是一陣風(fēng)吹過(guò),就把球吹反方向了,王智輝悶悶不樂(lè)的.對(duì)我說(shuō):“要是剛剛不刮風(fēng),那我早就把球投進(jìn)洞里了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)辦法呀!誰(shuí)讓剛剛刮了一陣風(fēng)呀!”輪到我投了,前面兩個(gè)球都沒(méi)投進(jìn)去對(duì)于投最后一個(gè)球我都沒(méi)信心投了,于是就隨隨便便的投了一下,沒(méi)想到第三下去投進(jìn)去。
我特別的高興,沒(méi)想到自己的運(yùn)氣這么好,隨便投都能投進(jìn)去。
六一兒童節(jié)作文2
清晨,我們迎著溫暖的陽(yáng)光進(jìn)入校園。微風(fēng)習(xí)習(xí),鳥(niǎo)語(yǔ)花香陪伴著我走進(jìn)教室。輕輕推開(kāi)教室的門(mén),眼前突然一亮:潔凈的燈管上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球和彩帶;整齊的課桌上擺滿(mǎn)了帶著露珠的鮮花;教室前后的.黑板上畫(huà)滿(mǎn)了美麗漂亮的畫(huà);幾乎透明的窗戶(hù)上貼著造型奇特的藝術(shù)字……
不一會(huì),六一聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們表演著各自的節(jié)目:有的唱歌、有的講笑話、有的演話劇……其中最令我難忘的是話劇《三顧茅廬》。劇中,同學(xué)們風(fēng)趣的表演使我不時(shí)哈哈大笑,如:劉備正欲敲門(mén)。張飛說(shuō):“大哥,形象!”劉備說(shuō):“對(duì),差點(diǎn)忘了!(說(shuō)完三人整了整墨鏡,理了理頭發(fā))不一會(huì),一位書(shū)童走出來(lái)說(shuō):“先生正在聽(tīng)歌,不見(jiàn)!眲淙o書(shū)童一些錢(qián),說(shuō):“拜托通融通融!睍(shū)童一看,笑著說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn),我家先生很空閑!彪m然有時(shí)自己笑了場(chǎng),但是大家都付出了努力。
今天,是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。但是我們卻絲毫沒(méi)有感到沮喪,反而平添了幾分歡聲笑語(yǔ),比往常高興的多。在這里,我想給全天下所有的兒童們道一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”
六一兒童節(jié)作文3
每年的六一我都很開(kāi)心,可今年的六一卻讓我難忘,因?yàn)樗亲詈笠粋(gè)六一兒童節(jié)了。
在上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我入學(xué)快一年多了,學(xué)校舉辦了一次快樂(lè)的六一兒兒童節(jié),看到許多大姐姐們跳舞,我心里想:我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光,讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候,就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了。母親總說(shuō)我:“銘,別練了,身上這么多傷,怎么練呀?”“不,我不能半途而廢,我要堅(jiān)持下來(lái)!蔽业目隙ㄗ屛覉(jiān)持了3年,到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈,三、四年級(jí)表演的是拉丁舞;五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了,但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞,我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭!今天是六一,我第一個(gè)是出旗和退旗,然后是頒獎(jiǎng),我的繪畫(huà)大賽的.畫(huà)還被貼在學(xué)校欄板里展示呢!隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》,到了我班的節(jié)目了,我表演的是少女時(shí)代《gee》,大家都熱烈鼓掌呢!我可高興了!
六一,雖然我要離你而去,要過(guò)五四青年節(jié)了,但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈!
六一兒童節(jié)作文4
六一兒童節(jié)到了,學(xué)校舉行了美食節(jié)。一進(jìn)前操場(chǎng)就聞到菜的香味,那里有各種各樣的美食:有烤雞翅、雞米花、棒冰等等。
我走到美食前,先參觀了各班精心準(zhǔn)備的美食。首先讓我看中的是我們班準(zhǔn)備的金黃色的烤雞翅,我心想著“這個(gè)雞翅看起來(lái)顏色這么漂亮,一定很好吃吧”!于是我問(wèn)家長(zhǎng):“這個(gè)雞翅要多少?gòu)埿『Q嗖拍苜I(mǎi)到?”家長(zhǎng)告訴我五張。我就拿了五張小海燕買(mǎi)了一個(gè)烤雞翅,我吃的津津有味。邊吃邊看其它班的.準(zhǔn)備了些什么,哇,居然讓我發(fā)現(xiàn)還有雞米花,我就上前去問(wèn)老師這個(gè)要多少?gòu)埿『Q嗖拍軗Q得。原來(lái)還是要五張,我看了一下手里的小海燕只剩九張,要不要用五張去買(mǎi)一份雞米花呢?可是我實(shí)在太喜歡吃雞米花了,決定還是去買(mǎi)一份。買(mǎi)完雞米花,手里的小海燕只剩四張了,當(dāng)時(shí)我的小肚子已經(jīng)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的,就決定回教室了。
當(dāng)我走進(jìn)教室,已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在教室了,大家一起興高采烈的交談著自己吃了些什么,都說(shuō)這次的食物太好吃了,我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文5
“英華啊,英華……”我們正在舉行我們一年一度的六一兒童節(jié)。是專(zhuān)屬于我們的日子,我們會(huì)在這一天舉行許多的活動(dòng),小游戲。我們一整天都會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中,度過(guò)這個(gè)專(zhuān)屬于我們的節(jié)日——六一。
按照我們學(xué)校的六一,我們?cè)谶^(guò)六一的上一大周就開(kāi)始準(zhǔn)備一些活動(dòng)了。每個(gè)班級(jí)都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小游戲,讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn),每一個(gè)小游戲都不一樣。到過(guò)六一的前一天,我們每個(gè)人激動(dòng)的幾乎都睡不著覺(jué)。我們學(xué)校游戲挑戰(zhàn)成功后,都會(huì)給我們一些小零食。每一樣都不一樣,但是需要我們贏得獎(jiǎng)券。
我們?cè)谂e行六一那一天,我們最開(kāi)心的就是校長(zhǎng)宣布今天是我們的無(wú)批評(píng)日。我們開(kāi)始舉行六一影院了。每個(gè)人都會(huì)玩到許多的小游戲,每一種小游戲都非常好玩,沒(méi)有一個(gè)游戲是會(huì)重復(fù)的'。我們完美一種游戲,都會(huì)排起兩條長(zhǎng)龍。我們得到獎(jiǎng)券后,都會(huì)回去換我們喜歡的小零食。上午,我們玩完游戲后,我們都會(huì)回到教室,去享受用自己雙手換回來(lái)的小零食。
到了晚上,我們才會(huì)很激動(dòng),因?yàn)槲覀兛梢缘讲賵?chǎng)上面去看露天的電影,學(xué)校會(huì)給我們播放非常有趣的電影,讓同學(xué)們哈哈大笑。坐在地上,和同學(xué)們、老師們一起看電影,這是太棒的事情了!我們一看就是會(huì)看到很晚,我們到了想要睡著的時(shí)候,我們的電影也就結(jié)束了,這樣我們有趣的一天就結(jié)束了!
我喜歡學(xué)校的六一,會(huì)讓我們?cè)跊](méi)有煩惱,沒(méi)有批評(píng)。只有歡聲笑語(yǔ)的一天中度過(guò)我們的六一!我真希望能夠每天都是六一,每天沒(méi)有煩惱!
六一兒童節(jié)作文6
光陰似箭,彈指之間,我們迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
我們穿好亮麗的服裝,在候場(chǎng)區(qū)等待上場(chǎng)。“下面有請(qǐng)五四班表演歌舞黑糖秀”。隨著主持人激情澎湃的話語(yǔ),我們上場(chǎng)了。音樂(lè)一開(kāi)始,我們都做著熟悉的動(dòng)作,做著做著,大家都迷茫了。這可不是前奏呀!?怎么回事,音樂(lè)怎么跳到唱的部分了?幸虧我們聰明,立刻隨機(jī)應(yīng)變,又和上了音樂(lè)。
正跳的投入時(shí),音樂(lè)又嘎然而止。我們幾個(gè)表演者呆若木雞,站在舞臺(tái)上不知所措,這時(shí),一個(gè)老師“冷冰冰”的說(shuō):趕緊鞠個(gè)躬下臺(tái)吧。我們無(wú)奈地從臺(tái)上慢吞吞地走了下來(lái)。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)“精心地排了這么久,花了這么多的心思,都被這坑爹的音樂(lè)給搞砸了。是。∵@兩個(gè)星期以來(lái),我們把精力全部都放在了編排節(jié)目上,可是,今天的結(jié)局未免太慘了吧!
但是,但是重在參與,多嘗試就會(huì)成功。失敗了就要爬起來(lái)。這次我們沒(méi)有準(zhǔn)備好音樂(lè),那么就總結(jié)原因,爭(zhēng)取下次成功吧!
回到教室,大家心情都很不好,一是節(jié)目沒(méi)表演好,二是六月的盛夏,驕陽(yáng)似火,天氣炎熱,曬得人很急躁。老師很體諒我們,特意給大家買(mǎi)來(lái)雪糕,讓我們放松心情,快樂(lè)起來(lái),同學(xué)們拿著雪糕,把不高興的事情全都拋在了腦后,慢慢品著這甜甜的雪糕,品到的是幸福,品到的`是難忘,品到的是歡樂(lè),品到的是……
這次兒童節(jié)令我難忘,使我明白了,有所準(zhǔn)備的人才會(huì)成功,細(xì)節(jié)決定成敗。六一是我們的節(jié)日,讓大家綻放出最燦爛的微笑,把煩惱拋在腦后吧!
六一兒童節(jié)作文7
今天是六一兒童節(jié),是屬于我們自己的節(jié)日,今天我們還不用上學(xué),可以享受一個(gè)自己的節(jié)日。
早晨一起床,媽媽就對(duì)我說(shuō):“今天中午帶我去吃自助餐!蔽衣(tīng)了非常高興,如果這時(shí)候我不是在家里,而是在樓下,我很有可能會(huì)從樓下跳到樓上的'。由于我太興奮了,我恨不得自己能管理時(shí)間,讓鐘表飛快地旋轉(zhuǎn),這樣一來(lái),馬上就能到中午了。
可是,時(shí)間過(guò)的好慢,我等了好長(zhǎng)時(shí)間才到了十點(diǎn)鐘,沒(méi)辦法,我只能看一會(huì)兒書(shū)?戳艘粫(huì)兒,到十一點(diǎn)了,我與媽媽就出發(fā)了。到了那里,我看了一眼它的外表,顯的很華麗,在門(mén)的上方,寫(xiě)著幾個(gè)非常大的字:漢麗軒烤肉超市,在陽(yáng)光的照射下,那幾個(gè)字閃閃發(fā)光發(fā)光,都有些讓人看不清楚了。
進(jìn)了里面,真是不看不知道,一看下一跳,里面坐滿(mǎn)了人,再一看,還有那么多排隊(duì)的人呢。等了很長(zhǎng)時(shí)間才到了我們,進(jìn)了里面,我一看,原來(lái)里面有好多東西呢,有烤肉,漢堡,魚(yú)肉,薯?xiàng)l……
媽媽在那烤肉,我就去拿點(diǎn)肉與飲料,還有糕點(diǎn)。那烤肉實(shí)在是太好吃了,我們都吃了那么多就是沒(méi)有吃飽。后來(lái),我還去拿了點(diǎn)壽絲,嘗了嘗一點(diǎn)都不好吃。
吃的差不多了,我去接了兩杯咖啡,正好我們一人一杯,我們已經(jīng)吃飽了,卻看見(jiàn)對(duì)面的兩個(gè)人還在吃,他們比我們來(lái)的早,可我們都吃完了,他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀!
這一頓自助餐實(shí)在是太好吃了,而且也很難忘!
六一兒童節(jié)作文8
盼星星,盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。今天一大早,剛睜開(kāi)眼睛,就收到了爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,我迫不及接待地打開(kāi)了禮物盒,哇!是我夢(mèng)寐以求的星座日記本,粉紅色的書(shū)皮,精致的密碼鎖,以及各種可以DIY的工具,我激動(dòng)地抱著爸爸媽媽?zhuān)B忙對(duì)他們說(shuō)“謝謝”。我?guī)е篮玫男那閬?lái)到了學(xué)!
到了教室后,一個(gè)個(gè)驚喜接二連三地來(lái)到了。一進(jìn)教室,陳老師就給我們所有人準(zhǔn)備了貼心小禮物——電動(dòng)小風(fēng)扇,學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了“足球場(chǎng)”大蛋糕,更讓我們意想不到的是:陳老師居然自掏腰包請(qǐng)我們?nèi)喑浴敖袀(gè)雞”!我們吃得滿(mǎn)嘴流油,所有人都沉浸在濃濃的,久久不能散去的香味里,盡情享受這種“七星級(jí)”的待遇。最后到了我們班的`重頭戲——才藝表演,有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節(jié)目豐富多彩,氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的就是張嘉誠(chéng)的朗誦了,雖然只有短短的一分多鐘,但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時(shí),語(yǔ)調(diào)激昂,聲情并茂,他的聲音時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,語(yǔ)速時(shí)而急速,時(shí)而緩慢,只見(jiàn)他搖頭晃腦,帶著簡(jiǎn)單的小動(dòng)作,簡(jiǎn)直就是當(dāng)今的“小詩(shī)人”。
今天真是一個(gè)特殊的“六一”兒童節(jié),一個(gè)真正屬于我們自己的兒童節(jié),我感受到了無(wú)窮的快樂(lè),這次的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。
六一兒童節(jié)作文9
六月一日是大家青少年兒童的節(jié)日,盼星星盼月亮,總算盼到六一節(jié)的來(lái)臨。為了更好地慶賀“六一”兒童節(jié),大家院校決策舉行一次迎六一活動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)要舉辦慶六一時(shí),學(xué)生們像一只只開(kāi)心的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的!傲弧惫(jié)前夜,學(xué)校大門(mén)兩側(cè)插滿(mǎn)了各種顏色艷麗的彩旗。 早上,天地著蒙蒙細(xì)雨,淋浴著大家這種新一代的小苗,為大家涂到了新的顏色。花朵在向大家點(diǎn)點(diǎn)頭笑容,鳥(niǎo)兒在向大家低吟問(wèn)好。早上十點(diǎn)鐘,院校慶賀“六一”大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。最先開(kāi)展的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,見(jiàn)到她們攜帶紅領(lǐng)巾那高興、引以為豪的小表情時(shí),我禁不住想到了自身剛?cè)腙?duì)時(shí)的場(chǎng)景,無(wú)需提內(nèi)心有多美了。然后為各班的優(yōu)秀學(xué)生授予了禮品和獎(jiǎng)狀。最終開(kāi)展了文藝演出,全部同學(xué)們都精力充沛,每一個(gè)班集體都做好了充足的提前準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得簡(jiǎn)直太快了,短短大半天時(shí)間就是這樣過(guò)去,校園里又慢慢寧?kù)o了出來(lái),我只能依依不舍地離開(kāi)院校,希望著下一個(gè)幸福的六一。 下午返回家中,母親買(mǎi)來(lái)一大袋我最喜歡吃的食品類(lèi)。有爽口的.果凍,美味可口的薯片,也有清爽的飲品。媽媽說(shuō)它是“六一”節(jié)慰勞我的。我的“六一”兒童節(jié)多開(kāi)心啊!
六一兒童節(jié)作文10
兒童節(jié)是全國(guó)各地少年兒童的節(jié)日,是少年兒童開(kāi)心而又美好的時(shí)光,我很喜歡過(guò)六一兒童節(jié)。
這一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨,我衣著一身淡粉色的長(zhǎng)袖連衣裙,帶上一個(gè)頭飾,扎著一條長(zhǎng)辮子,真漂亮!回到學(xué)校,返回課室,女同學(xué)們說(shuō):“真美,很配搭,全套服飾,大家很羨慕你,你太棒了!”我笑容地說(shuō):“大家也很美麗呀!”
中午最終一節(jié)是慶賀六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)。大家全班都十分高興,十分希望。大家把自己坐的桌椅,圍成一個(gè)極大地圓圈。逐漸歌唱班歌了,王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信心地彈了起來(lái),江家翹演唱,他們的'琴聲、歌聲融為一體,真超好聽(tīng),全班都目不轉(zhuǎn)睛地看見(jiàn)他們。唱完后,全班拍起了熱烈的掌聲,謝教師也稱(chēng)贊了他們。
到我與小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了歌曲,大家一起唱。小伍唱的響聲有點(diǎn)兒尖,用了高音唱。唱完后,謝老師說(shuō)大家唱得不太好,要多唱多訓(xùn)練。我內(nèi)心想:“小伍為什么要用高音唱呢?可能是她喜愛(ài)吧!
到我的同桌小李與我的幼兒園小伙伴小鐘,她們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真棒。我衷心地贊美,我為她們覺(jué)得自豪!
下面是小嚴(yán)與小趙編自《春天在哪里》的歌,唱得可超好聽(tīng)了。
這一六一兒童節(jié),我還在院校過(guò)得很開(kāi)心。
六一兒童節(jié)作文11
在每一年都有一個(gè)這樣特殊的節(jié)日,在這一天,我們可以盡情的唱歌、跳舞、旅游、游戲;在這一天,我們就像得到解放的籠中鳥(niǎo)一樣。這一天就是我們的六一兒童節(jié),可是這歡樂(lè)的節(jié)日都是哪來(lái)的呢?
1942年,德國(guó)法西斯入侵了瑞士,把婦女和90名兒童押往了他們的戰(zhàn)營(yíng),他們是那樣的弱小,無(wú)力反抗,可德國(guó)法西斯卻那樣的殘暴的把他們槍斃了。在我們?cè)谶@美好的六一節(jié)歡樂(lè)的游戲時(shí),我們有沒(méi)有想起過(guò)那些瑞士的兒童?他們現(xiàn)在還能在天堂快樂(lè)的玩耍嗎?當(dāng)我們和家長(zhǎng)一起做親子活動(dòng)的時(shí)候,我們有沒(méi)有想起瑞士政府得知這個(gè)消息時(shí),那悲痛的心情,如果我們也是瑞士政府,會(huì)怎么樣呢?
六一兒童節(jié),本是讓兒童們不受災(zāi)難的'節(jié)日,可是現(xiàn)在有一些小孩占著六一兒童節(jié)是自己的特殊節(jié)日,要求爸爸媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那,讓我們珍惜這個(gè)節(jié)日,六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,可是他并不是我們的“猖狂日”,讓我們珍惜眼前,做些有益身心健康的游戲,最后祝所有的同學(xué)們:六一快樂(lè)!
六一兒童節(jié)作文12
今天,又迎來(lái)了我們期待已久的屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這天當(dāng)中,對(duì)我來(lái)說(shuō),最有意思的事情就是——演出了。
下午,我們來(lái)到了幸福劇場(chǎng)演出并觀看表演。一開(kāi)始,我覺(jué)得,前面幾個(gè)班唱的太爛了,聲音很輕,動(dòng)作又不怎么整齊。馬上輪到我們班演出了,我們起先個(gè)個(gè)生龍活虎,躍躍欲試,后來(lái)才知道,我們班不用話筒,聲音也許比前面幾個(gè)班還輕。我們有些唉聲嘆氣。
比賽開(kāi)始了。不知道為什么,我特別想笑。于是,我只好憋著笑容,勉強(qiáng)的唱。說(shuō)實(shí)話,我們班同學(xué)的心都像小兔子在怦怦亂跳,緊張的要命。我們班發(fā)揮得還不錯(cuò),聲音挺響的`,動(dòng)作也挺整齊到位的。我發(fā)現(xiàn),我們班有個(gè)特性,就是在平時(shí)唱得挺差,可一到有壓力的時(shí)候,就唱得真的很不錯(cuò)(其他方面也是這樣,我也是這樣),就像楚莊王“一鳴驚人”一樣。
接下來(lái),就是三班唱了。三班唱得很好聽(tīng),動(dòng)作豐富且整齊。所以,他們班得到了一等獎(jiǎng)。我們班也獲得了很好的名次,得了二等獎(jiǎng)。
語(yǔ)文楊老師看了我們的表演后深情地說(shuō):“看來(lái),五班還是很有實(shí)力的!只愿你們平日也像表演一樣出色!蔽覀兟(tīng)了都像喝了蜜似的,樂(lè)滋滋的。
六一兒童節(jié)作文13
在我自己的節(jié)日(兒童節(jié)),媽媽陪我去了福利院。我一進(jìn)大門(mén),就聽(tīng)到一陣鈴般的笑聲。我迫不及待地跑了進(jìn)去,但我能看到殘疾人震驚了,在那里站了很久,直到福利院的阿姨們熱情地歡迎我進(jìn)屋。
看著他拿到糖果時(shí)開(kāi)心的樣子,他忍不住笑了。和孩子相處總是很容易,但今天他似乎被某種情緒所感染。突然覺(jué)得自己失去了很多,失去了家庭的溫暖,不能像我一樣擁有自己的玩具,自己的房間,媽媽的愛(ài),爸爸的愛(ài)。有個(gè)孩子,才5歲。他雖然身體殘疾,但也需要愛(ài)。他求我用雙臂擁抱他,求我讓他感受到溫暖的`愛(ài)。多么強(qiáng)烈的愿望!有些孩子自卑,是因?yàn)闅埣捕桓遗c人相處,把自己埋在陰暗的角落里……那些悲傷的畫(huà)面讓我第一次從心底哭出來(lái)。
也是祖國(guó)的花朵,陽(yáng)光下的小草。為什么損失這么大?好在福利院的阿姨們把他當(dāng)親生孩子一樣照顧的很好,沒(méi)日沒(méi)夜的陪著他輸?shù)奶,甚至過(guò)年的時(shí)候。那是母愛(ài)!早上,阿姨們?cè)缭缙鸫玻瑸樗鲈绮。晚上,阿姨是遠(yuǎn)房親戚,永遠(yuǎn)的伴侶。讓我每天省下五毛錢(qián)給他買(mǎi)他應(yīng)得的幸福,讓我用最真摯的愛(ài)建造一座愛(ài)的城堡!
六一兒童節(jié)作文14
盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于到了。我們每個(gè)人的臉上都各個(gè)洋溢著開(kāi)心的笑容。在世界的每個(gè)角落也在用不同的方式過(guò)著屬于自己的節(jié)日。就在今天,我們學(xué)校也在用不同的方式——美食節(jié),在歡快的六一兒童節(jié)的歌聲中開(kāi)始了。
當(dāng)然,這次的美食可不是給你白吃的,而是要用自己平時(shí)的良好表現(xiàn)得來(lái)的小海燕來(lái)?yè)Q取的。
校園里香氣四溢,各種美味的佳肴的氣味混雜在空氣中。你瞧,各班都把自己最好吃展示出來(lái),好似要把全天下的美食聚集其中!那蓬松松的棉花糖,金燦燦的勁暴雞米花、炸雞翅,聞著都讓口水也流下來(lái)了,胖嘟嘟的肉腸,黑白相間的壽司,香甜美味的西式糕點(diǎn)等都吸引住了同學(xué)們的'眼球,當(dāng)然也有我最喜歡的關(guān)東煮,不僅好看且味道有一種難以言說(shuō)的好吃。慢慢往上走還有陜西的風(fēng)味涼皮,水果西米,“雞尾酒”……每個(gè)攤位前都擠滿(mǎn)了學(xué)生,好不熱鬧。
雖然美食節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,但同學(xué)們?nèi)耘d致勃勃的討論著,還選舉出了十個(gè)“最佳美食”。我期待下一次美食節(jié)的美好到來(lái)!
六一兒童節(jié)作文15
小朋友們都會(huì)過(guò)六一節(jié),六一節(jié)是小朋友們最快的了一個(gè)節(jié)啦。因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)里我們可以吃糖果,玩游戲等。雖說(shuō)兒童節(jié)是孩子們最喜歡的一個(gè)節(jié)了。
話說(shuō)兒童節(jié)肯定要一些代表人物啦!他們會(huì)上臺(tái)演講給同學(xué)們講故事等。當(dāng)然我的'同學(xué)小明就被選出來(lái)了。他要去講故事,講給大家聽(tīng)。所以到六月兒童節(jié)之前,他都會(huì)經(jīng)常練習(xí)他的演講稿。很快六一兒童節(jié)就到了,他大步流星地走上舞臺(tái),但他畢竟第一次上臺(tái)難免會(huì)有些緊張。結(jié)果因?yàn)樘o張他的腿直哆嗦。他說(shuō)的故事結(jié)結(jié)巴巴的,引的同學(xué)們哈哈大笑。但我們卻不一樣,我們會(huì)給他鼓勵(lì)。我們?cè)谂_(tái)下為他助威。我們積極鼓勵(lì)他加油,你一定可以的。老師也在一旁鼓勵(lì)著小明。終于小明開(kāi)竅了,小明鼓起勇氣,潤(rùn)了潤(rùn)喉嚨。把故事大聲地講給同學(xué)們聽(tīng)。在我們的鼓勵(lì)下,他完美的把故事說(shuō)完了。我們給了他最熱烈的掌聲。雖然這次講故事比賽我們沒(méi)有得第一名,但是我們有了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在別人最需要幫助的時(shí)候,我們伸出援手,我們就是成長(zhǎng)了。
雖說(shuō)這次講故事比賽進(jìn)行得很不順利,但是我們總算還是完成了任務(wù)。
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