兒童節(jié)作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文，歡迎大家分享。
兒童節(jié)作文1
今天是"六一"兒童節(jié)，我過得很快樂。
在我的軟磨硬磨下，媽媽答應(yīng)帶我溜冰。來到溜冰場，"人真多��！"我不由地感嘆道。換好溜冰鞋，我小心翼翼的滑著。雖說溜冰不能左望右望，但畢竟是第一次進(jìn)溜冰場，我的好奇心促使我左看右看，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，一切對我來說都是新鮮的。"誒呦！"背后猛被推了一下，我快速地向前滑去，我閉上眼，祈求和冰大媽親密接觸后別弄個毀容。"咦？停下來了，不過不是冷硬冷硬的.，難不成``````？"我睜雙眼，"呼！"原來是個大姐姐把我攔住了，望望離我不遠(yuǎn)的欄桿，我再次舒了口氣。
"喂！你不會嚇傻了吧？"大姐姐拿著手在我面前晃來晃去。"我才沒傻呢！"我冒出一句話。"嚇?biāo)牢伊�！我還以為你傻了呢。"大姐姐開玩笑地說，"不過你不會溜冰就不要逞強(qiáng)嘛！算了，我委屈一下教你。"大姐姐話音剛落就來一個漂亮的回旋轉(zhuǎn)。我眼睛睜地大大地望著她，就像在看侏羅紀(jì)的恐龍。"對不起，忘了你不會溜冰。"大姐姐笑了笑，"你看好了，腳要擺成八字腳，然后慢慢滑，明白了嗎？"我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶著欄桿慢慢滑。"不行你這樣永遠(yuǎn)學(xué)不會。"大姐姐猛地在我背后推了一把。"啊~~，救命！"我大喊。"咦，怎么還沒摔？"我低頭一看，我正好好地滑著。"yeah！我會溜冰了！"我興奮地往上跳了一下，忘了這兒是溜冰場。
"啪"我摔在地上，只好無奈地一瘸一拐地和媽媽回家。雖然我摔了，很不甘心，但這是我過的最快樂的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文2
“媽媽起床啦！今天是‘六一’！”隨著我的“起床號”，媽媽起了床，三下五除二“干掉”早飯，和我一起去了學(xué)校。
為了迎接“六一”，學(xué)校換了“新衣裳”：電子屏幕閃動起來；橫幅掛上了教室；海報們有的貼上了門，有的一齊“站”在了教室門口……
這時，廣播里傳來了令人興奮的聲音：“‘六一’淘寶市場開始�！鳖D時，學(xué)校里人山人海，場面宏大。
我趕緊如狼似虎地奔到了胡哲瑜的攤位前，塞給他一張10元的鈔票，低聲說：“一手交錢，一手交貨�！彼泵σ话淹婢卟綐尳o我，這可是我中意已久的，我拿著那把槍喜滋滋地回到了座位。
忽然，周楷雨來到了我的攤位，抓起一個魔幣精靈，問：“這個玩具多少錢？”“10元�！蔽艺f。“降到3元行不？”他討價還價道�！�9元！”“4元！你這個只值這么多！”“7元！不能再少了！”“5元！打個對折吧！”我想，既然他如此喜歡，我就忍痛割愛吧。于是，我以5元的價格把魔幣精靈賣給了周楷雨。
就在這時，裘真來了。他拿起一個“蝙蝠俠”玩具，問：“這個幾元？”“8元哦�！蔽掖舐曊f道�！百u給我，5元好不好？‘’“好吧！”我爽快地答應(yīng)了。“太太太太謝謝了！”他高興地?fù)P長而去。
被一番風(fēng)卷殘?jiān)频亍皰呤帯焙螅抑皇Ｏ铝恕皦狠S”商品：陀螺。這時，一個四五年級的.大哥哥走到我的攤位前，說：“這個陀螺幾元？”“15元�！蔽页隽烁邇r�！澳憬o我演示下�！薄昂眠��！蔽易笫殖职l(fā)射器，右手用力一拉發(fā)條，“呀”，陀螺竟沒有發(fā)射出去，仍停在發(fā)射器上。那個大哥哥見狀，便轉(zhuǎn)身離開了。誰知他剛離走開三秒鐘，陀螺在這時掉了下來，還差點(diǎn)砸中我的腳趾頭！后來，我只能低價把這個“敗家子”賣了出去。在賣的時候，我暗暗想：“真可惜！”
時間過得真快，一眨眼，淘寶市場結(jié)束了。在回家途中，我心想：”真是一個難忘的‘六一’呀！”
兒童節(jié)作文3
清晨，我從睡夢中醒來，��？一看日歷，哇，今天是"兒童節(jié)？"。正逢周末，我可以和同學(xué)一起玩了。
我快步跑出房間，開心的做著各種動作，對媽媽說："今天是'六一'，我干什么你不用管。"誰知她卻瞪了我一眼，說"還有一個月就要期末考試了，七月份放假就隨你玩，先把那些練習(xí)做完去！"我聽了她的話，很不高興，"又不是大人節(jié)，為什么要聽你的呢？"她又開始嘮叨了："我這是為你好……"我急忙捂住耳朵，鉆回了我的"狗窩"。這還只是一大早，我就趴在比我自己還高的作業(yè)上"埋頭苦干"中一會兒。她又過來了，對我一邊說一邊翻作業(yè)："這個要做到這一頁，這本書最后一點(diǎn)全做完……"哎，好不容易挨到了兒童節(jié)，這又有一堆又一堆的作業(yè)和任務(wù)來“迎接”我……我嘆了口氣，拍了拍頭，又接著回到了作業(yè)的'"奏鳴曲"中，開始冥思苦想。
到了中午，我好不容易做完了作業(yè)，戴上手表去同學(xué)家玩。然而，我卻不知道這塊手表會使我心神不安。到了同學(xué)家里，我們玩了起來。突然，一陣急促的鈴聲從我的口袋里傳來，同學(xué)便說：“剛剛好半小時，那么快就回家啦。”誰知，電話那頭媽媽卻說：“你還有十分鐘時間，注意！”我告訴了同學(xué)，于是我們接著玩。玩得開心時，同學(xué)冷不丁說：“再過一分鐘，你媽媽就來電話了�！惫唬麆傉f完電話就來了，他對我笑笑。我不好意思地沖他笑。所以我一回家，就向媽媽抱怨。她還昂著頭，振振有詞的說起了那句老話：“你自覺性差，我是為你好��！”我雙手抱頭氣的搖頭晃腦的。
晚上，我把做的事都做完了，身子立刻癱瘓?jiān)诹舜采稀Ｎ覔沃掳�，心想，怎樣對付這樣一個“無微不至”的媽媽呢？至于答案，也就只有好好的忍受“煎熬”了吧。
我的兒童節(jié)就是這樣的，它是不是很另類？
兒童節(jié)作文4
我們中國有許多個快樂的節(jié)日，比如：愚人節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)、情人節(jié)等等，不過我最喜歡的還是我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
記得有一次的六一兒童節(jié)，那天是我最開心的一天了，早晨的時候，校長先給我們發(fā)了獎狀，我就靜靜地坐在了那兒，當(dāng)聽到校長說：“今年五年一班被評為本屆的'先進(jìn)班集體�！币再Y鼓勵，之后響起了陣陣熱烈的掌聲。我們班每個人的心中都非常的高興，非常的激動，隨后，校長又給全校師生發(fā)了兒童包，然后我們又把兒童包拿到了二樓五年級教室里。過了一會兒，我們的語文老師，給我們發(fā)了面包和汽水，老師一走，班上亂了起來。只見男生著彩花向女生們噴，這下女生們個個成了大花臉，她們惱怒了，便從抽屜里拿出藍(lán)的、白的、紫的彩花朝我們噴，這下扯平了，可男生又向女生們噴，突然不知是誰的彩帶噴到了我身上，我便拿出了水槍朝她們噴，這算扯平了，不過又一連串我的身上，我便朝她們噴。不知是誰的彩帶與我的水碰了起來落到了地上。后來我們停戰(zhàn)了，因?yàn)椴蕩в猛炅�，我水槍里的水也用完了�?/p>
下午我們表演了豐富的節(jié)目，由郭詠琪和高小婷當(dāng)主持人，起先是麗敏表演了《小酒窩》這首歌，她甜美的聲音全都陶醉了音樂當(dāng)中。之后舒怡和張玲表演了《百萬英鎊》。我和智文都表演了百變魔石，雖然這些節(jié)目很精神，但比不上扣人心弦的吹乒乓球比賽。首先女生們?nèi)ザ怂�，然后我們分成兩組，首先參賽的兩支隊(duì)是第一隊(duì)：龍澳、鄭輝。第二隊(duì)：訓(xùn)杰、去鋒、錦濤。比賽開始了，首先由龍澳對抗訓(xùn)杰，訓(xùn)杰快抵達(dá)終點(diǎn)時，龍澳一口氣吹到了終點(diǎn)，第二局我與錦濤賽，錦濤不拘小節(jié)一次一次吹，結(jié)果老是掉，我雖然吹得慢，但我穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。因此委少掉，結(jié)果我們?nèi)忠呀?jīng)兩勝了，因此我們隊(duì)贏了。
這個六一節(jié)真有趣呀！
兒童節(jié)作文5
今天是“六。一”國際兒童節(jié)，我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。
早晨，我們穿著節(jié)日的盛裝，高高興興地來到學(xué)校，剛到校門，我就聽見鼓號隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心[注： 振奮：振作奮發(fā)。使人們振作奮發(fā)。]，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門，我看見操場上已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們有說有笑，都在議論今天的節(jié)目會是怎樣的。有的說一定會很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場上，等著慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí)，快快樂樂的度過這個“六。一”兒童節(jié)呢？當(dāng)然不能，因?yàn)橐悦绹鵀槭椎谋奔s對他們的祖國進(jìn)行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地?zé)o家可歸[注： 沒有家可回。指流離失所。]，成為了難民，還有無數(shù)無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節(jié)日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀(jì)需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著想著，我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友，因?yàn)樨毟F，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運(yùn)，非常幸福。我有一個溫暖的家，有一個環(huán)境優(yōu)美的'學(xué)校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
看見舞臺上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易[注： 來之：使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]的，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，將來好報效祖國，把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。
兒童節(jié)作文6
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過著快樂節(jié)日……”。聽著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué)，回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再，但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽！
“來，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過去，呵！這兒正在舉行科普知識競賽呢！參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽老師問題呢？“世界上最聰明的動物是什么，最龐大的動物是什么？”老師的話剛說完。同學(xué)們已經(jīng)開始在思索了，有的同學(xué)在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒寫上；有的同學(xué)稍微思索了一會兒，麻利的寫上了答案；有的同學(xué)寫上了可還是不放心，一會兒想想一會兒看看題板，激動人心的時候到了老師公布答案了，同學(xué)們握著小拳頭，期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后，有的'同學(xué)高興的歡呼雀躍起來；有的同學(xué)，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學(xué)繃著小臉，瞪著眼睛聽題；場外的我也把心提到了嗓子眼，��！好緊張的答題��！
咦？那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學(xué)？我?guī)е蓡栕吡诉^去，��？那桌子上放著一件件精美的作品，標(biāo)簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學(xué)講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢？他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好！我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發(fā)明之作，講出心中的自豪，歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血，是同學(xué)們對美好未來的暢想，愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。
兒童節(jié)作文7
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到了，我們這些天來精心準(zhǔn)備的節(jié)目，今晚就要在河陽廣場向大家匯報演出啦！
下午三點(diǎn)鐘我們就來到了學(xué)校，化妝師們已等候在那里，經(jīng)過兩個多小時的化妝，同學(xué)們個個都變成了“小公主”和“小帥哥”，呵！別說化妝后還真不一樣，有的我都認(rèn)不出來了。六點(diǎn)鐘，我們穿上演出服，在家長和老師們的陪同下，來到了演出地——河陽廣場。
一進(jìn)廣場，漂亮的舞臺、閃爍的燈光、現(xiàn)代化的樂器、大紅的地毯讓我們驚嘆不已！再加上喇叭里唱著優(yōu)美動聽的歌曲，眨眼間臺下觀眾就黑壓壓一片，大家都在翹首期盼著節(jié)目的上演。
八點(diǎn)鐘，演出準(zhǔn)時開始，今年的節(jié)目不論形式和內(nèi)容都與往年不同，節(jié)目豐富多彩，學(xué)生、老師和課外輔導(dǎo)員同臺演出，舞蹈、合唱、手語操、籃球操、英語短劇、詩朗誦、大合唱、吉他彈奏、圍棋······師生才藝在這里得到淋漓盡致的展示，校園多種文化在這里盡情的展現(xiàn)。
我今天的節(jié)目是吉他彈奏，第一次經(jīng)歷這么宏大壯觀的場面，剛開始未免有點(diǎn)緊張，看著同伴們嫻熟的彈著，老師用電吉他伴奏者，我的心情慢慢放松了，手指靈巧的在琴鍵上彈奏著，和諧歡快的樂聲響了起來，一股股歡暢情不自禁的在心中蕩漾開來，最后，琴聲戛然而止，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。
演出仍在熱烈的.氣氛中進(jìn)行著，觀眾的情緒持續(xù)高漲。家長更是忙得不亦樂乎，跑前跑后，不住的舉著照相機(jī)“咔嚓”“咔嚓”，把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念······
最后，教師大合唱——《相親相愛一家人》將聯(lián)歡會推向了高潮，臺上輕歌曼舞，臺下觀眾們一邊有節(jié)奏打著拍子，一邊低聲跟唱起來。那份默契、那份和諧把人們的心緊緊地融合在了一起。
時間過得真快，時鐘不知不覺已指向了十點(diǎn)，精彩的演出在大家熱烈的掌聲中落下了帷幕，但快樂還洋溢在每個同學(xué)的臉上，寫在同學(xué)們的心中，流淌在同學(xué)們記憶的長河里······
我們期待著明年“六一”兒童節(jié)在這里相會！
兒童節(jié)作文8
明天就是六一兒童節(jié)，按照慣例學(xué)校提前讓同學(xué)們舉行慶�；顒�。
上午第三節(jié)課，語文老師就讓我們布置教室，同學(xué)們熱情高漲，畫黑板的畫黑板，貼畫的貼畫，打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生，沒有一個閑著。我想：要表演節(jié)目，得需要一定的空間，怎么辦呢？后來，我決定將二組的桌子倒疊在第一組的桌子上，第三組的桌子側(cè)倒疊在第四組的桌子上。在我們的齊心協(xié)力下，教室很快就騰出一個小舞臺。
下午兩點(diǎn)整，六一慶�；顒诱介_始，我上臺念了一段開場白后，同學(xué)就開始表演節(jié)目了。第一個上臺的一隊(duì)同學(xué)唱《心愿》這首歌，隨著她們動聽的歌聲和有節(jié)奏地?fù)u擺，全班同學(xué)都沉浸在這歡樂之中。接著，我和同桌表演相聲，我們這段幽默的相聲惹得全班同學(xué)哈哈大笑，拍手叫好……一系列的節(jié)目表演完畢了，我們進(jìn)行老師精心準(zhǔn)備的.游戲。
第一個游戲是給黑板上畫的那沒有鼻子的人頭貼上“鼻子”，由于要玩的同學(xué)太多了，我們進(jìn)行剪刀石頭布決定玩的四人，可惜，我沒被選中。第一個同學(xué)戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)圈五圈后，東倒西歪，把“鼻子”貼到了眼睛上，全班笑成了一鍋粥。
第二個游戲是搶椅子，第三個游戲扳手腕，最后一個游戲是“聽數(shù)抱人”，我最喜歡這個游戲了。我們十三名女同學(xué)，手牽手，圍成一圈。小彤、小姿、小珍和我，我們四人聯(lián)盟，我多么希望老師能念出“4”這個數(shù)字�！�4”老師叫道。我欣喜若狂，與“盟友”抱在一起。再看看另一邊，小琳淘汰了。老師又喊出“5”，怎么辦，我們只有四人，我急中生智，拉拉旁邊同學(xué)的衣角“快來，五人�！蹦俏煌瑢W(xué)果然抱緊了我，哎，有驚無險，本輪又淘汰了兩人。現(xiàn)在只剩十人了。正當(dāng)我們松口氣時，老師卻喊出了“3”，這是我討厭的數(shù)字，因?yàn)檫@意味著我們的聯(lián)盟即將破裂，由于我和小姿小珍比較好，我們只好拋小彤了。經(jīng)過多輪淘汰，最后只剩小穎、小純和我，老師宣布，我們?nèi)藙倮�，我們激動地歡呼起來。
今天，我們度過了個十分有意義的兒童節(jié)，在這天，我們收獲了歡樂，收獲了禮物，還收獲了友誼。
兒童節(jié)作文9
在“六一”兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的.玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么�?qiáng)烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵�，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了�?/p>
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子啊!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪�，沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎? 我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂，讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡!
兒童節(jié)作文10
“咔”我拉開柜子，一本相冊掉了下來，我漫不經(jīng)心地拿起一看，頓時，瞇瞇小的眼睛睜大了——那是一張山區(qū)女孩和我的合影。我一頁頁翻看相冊，心情非常不平靜。姑媽來了，買了一大推文具，我立即把她推了出去。
記得去年我去山區(qū)游玩，遇見一個小女孩，一邊看書一邊放羊。小女孩的眼光停留在我漂亮的花裙子上，眼睛里滿是驚恐和羨慕。我當(dāng)時就把自己隨身帶的筆和本子送給了她，媽媽還讓我和她合了幾張影，她高興得不得了。
我永遠(yuǎn)忘不了那個眼神——那是一種渴望上學(xué)，能夠出山的眼神，這眼神深深觸動了我的心。我深知：這孩子原本就該和我們一樣坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，可是由于貧窮，她不得不走向牧場。而我們有的同學(xué)卻不珍惜上學(xué)機(jī)會，連作業(yè)都常常不按時交，對得起誰��？我不禁又看看那個女孩，穿著破舊的衣裳，手里拿著一本舊書，她是邊放羊邊看書呢。這樣的孩子原應(yīng)是家里的“小公主”，可卻要為了減輕大人的負(fù)擔(dān)而勞動。想想平時我常為一點(diǎn)小事和爸媽翻臉，真不應(yīng)該。
據(jù)我所知，山區(qū)的孩子很小的時候就開始幫助家人干家務(wù)活了，女孩子往往早早地成了家里的“小主婦”，有的孩子甚至還要走上好幾里路去擔(dān)水。父母病了，也只好靠砍柴來買藥治病。有弟弟妹妹的孩子就更是辛苦，還得經(jīng)常照看弟妹。即便有的`孩子爭取到了學(xué)習(xí)機(jī)會，也是往往坐在破舊的教室里學(xué)習(xí)，條件十分艱苦。
想到這兒，我沖出去抱住姑媽說：“姑媽，您還是把這些新文具捐給山區(qū)的孩子吧！”姑媽看著我，先是十分驚訝，隨即認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“孩子，你長大了，真是懂事了，學(xué)會關(guān)心別人了。好樣的，姑媽永遠(yuǎn)支持你！”
于是，這個“六一”，我再沒有在家自顧自得玩樂了，而是在姑媽的陪同下，把一大堆文具連同我積攢的一半零用錢全部捐給了山區(qū)孩子。我衷心祝愿他們能夠早日走出大山，和城里的同齡孩子一樣擁有讀書機(jī)會，早日成為祖國的棟梁。
兒童節(jié)作文11
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)的光臨。這天一大早，老師們就開始給我們化妝，讓我們向家長匯報這一段時間排練的結(jié)果。
吃完早飯后，同學(xué)們都把自己的凳子搬到操場上，一字排開，讓家長坐在凳子上觀看。這時，家長們陸續(xù)來到學(xué)校，在鳳凰廣場的左，右，后面觀看表演。家長來的差不多時，“新世紀(jì)學(xué)校20xx年慶六一‘鳳鏘鏘馬嘯嘯’生態(tài)藝術(shù)大廣場”文藝演出開始了。
全校師生席地而坐，等待節(jié)目的開始。第一項(xiàng)是由民樂團(tuán)演奏的紅星歌。這個民樂團(tuán)里有許多樂器，如古箏，二胡，中阮……不僅如此，還有西洋樂器，如，小提琴，中提琴，大提琴，合起來演了一首好聽又生動的歌曲。第二項(xiàng)是葫蘆絲演奏。首先是小班的'學(xué)生吹奏，他們吹奏的歌曲把人們帶到一個不一樣的世界，讓人沉醉在其中。接下來是中班和大班的表演，他們的表演也是那么的精彩，讓我們這些臺下的觀眾都蠢蠢欲動。第三項(xiàng)也是最精彩的節(jié)目，串燒街舞。一群快樂活躍的男孩，隨著音樂的歡快旋律，自由的舞動起來。把我們帶到一個自由的世界。接下來又表演了拉丁舞，民族舞，各年級段的表演……最精彩的要數(shù)六年級段的表演，口風(fēng)琴吹奏《歌唱祖國》《畢業(yè)贊歌》。在隊(duì)伍的后面，有幾個同學(xué)高高的舉著一面五星紅旗，隨著歌聲和鋼琴伴奏，口風(fēng)琴演奏嘩然開始，在最后，再次由歌聲結(jié)束。下一首就是《畢業(yè)贊歌》。先是由口風(fēng)琴吹奏，然后一群“白衣仙子”從后面走到前邊，用舞蹈表現(xiàn)出在六年級的學(xué)哥學(xué)姐即將于母校分別的綿綿情意，他們的不舍與留戀，觸動了臺下所有人的心……到了最后，六年級的老師一起上舞臺，向大家招手，向大家告別。
六年級的表演，使“六一”兒童節(jié)完美落幕，結(jié)束后，家長們都領(lǐng)著自己的孩子，高高興興的回家了。這個“六一”如此特別與快樂，讓我興奮不已！
兒童節(jié)作文12
“快樂”六一節(jié)
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了。節(jié)日當(dāng)天，大部分小朋友、同學(xué)們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、游樂園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫(yī)院“旅游”。六一節(jié)當(dāng)天，我生病了，不……
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了。節(jié)日當(dāng)天，大部分小朋友、同學(xué)們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、游樂園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫(yī)院“旅游”。
六一節(jié)當(dāng)天，我生病了，不得不去醫(yī)院。一到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)原先生病的小朋友也很多，醫(yī)院里的小朋友和我一樣，奩拉個頭，下垂的嘴角，看起來十分不快樂。醫(yī)生開了單子，爸爸媽媽焦急的帶著我跑來跑去，我一會兒去釆血檢驗(yàn)，一會兒要耐心等候看病，還沒有輪到我時，我腦海里不禁浮現(xiàn)了很多鏡頭：首先，醫(yī)生摸摸我的額頭，看是否會發(fā)___,之后會讓我張大嘴巴發(fā)出“啊…啊…”的聲音，看是否是咽喉發(fā)炎，之后他在用聽診器在我的前胸后背聽來聽去，看看內(nèi)部是否有異�！�.正在浮想聯(lián)翩的時候，一聲“何浩韻”打斷了我的思緒，我雖然以前也來過醫(yī)院,但是，每次去走進(jìn)醫(yī)生的辦公室還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，醫(yī)生居然按照我所想的給我做了檢查，在難受之余心里居然存在了一點(diǎn)小竊喜，診斷出是細(xì)菌感染，醫(yī)生開了一些中藥并且還要拔罐進(jìn)行治療，嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。
回到家中已經(jīng)下午了，媽媽用毛巾擦去了汗又跑進(jìn)了
廚房幫我熬藥，回想起上午爸爸幫我去掛號，媽媽幫我去交費(fèi)，醫(yī)院里的人個性的多，爸爸媽媽的'汗?jié)裢噶艘路?在醫(yī)院里，爸爸媽媽一向緊緊拉著我的手，他們的汗傳遞給了我，我明白，這是愛的傳遞。雖然很難受，但是父母悉心的照料和關(guān)懷，感到內(nèi)心很溫暖，他們的愛太偉大了,我必須好好努力學(xué)習(xí)來回報他們。
這是一個個性的六一兒童節(jié)，雖沒能去游樂場和小朋友一齊瘋狂玩耍，也沒能去旅游景點(diǎn)感受自然風(fēng)光，但是卻享受到一份個性的“快樂”，體會到爸爸媽媽對我深深的愛，也從中明白堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)多么重要呀!
兒童節(jié)作文13
六一兒童節(jié)，是我們小學(xué)時代，特別是小學(xué)三、四、五年級盼望的節(jié)日。想來，那個時候好像沒有太多快樂的日子，但是到了六一節(jié)，就可以高高興興地玩上一天。這一天，首先要在著裝上與平日不同，我們男孩子被要求穿白褂藍(lán)褲，檔次比較高的是用的確良布做成的，而且必須要戴上紅領(lǐng)巾；這一身裝束在身，感覺的確不錯。
記得有一年的兒童節(jié)，到校后我們班有幾位同學(xué)沒有穿白褂藍(lán)褲（也包括我），老師破例讓我們回家換上。當(dāng)時我們的大隊(duì)長，是低我們一級的一位男同學(xué)，長得白凈而帥氣，我還記得他的名字；我們走大路上學(xué)時，要路過他家所在的單位。
我現(xiàn)在已經(jīng)不能一一記住所有六一兒童節(jié)是怎么過的了，只記得有一、兩次是到電影院看包場電影，但電影的名字已經(jīng)忘記（好像有一部《江水滔滔》或《磐石灣》）。四年級的六一節(jié)我還記得很清楚。每個學(xué)生被要求拿著小板凳帶著飯，一大早到校。
到校后我們排好隊(duì)就出發(fā)了，一路上邊走邊唱，最后到達(dá)目的地，是我們縣城東南方向的`一片小樹林。這個小樹林在我爸爸工作單位附近，西側(cè)是我們縣的一條大河。來到以后，我才發(fā)現(xiàn)，不光是我們學(xué)校，縣城的3所小學(xué)的學(xué)生全都在此集合。我們所有的學(xué)生按隊(duì)列坐好后，六一節(jié)的重頭戲開始了：請一位老紅軍講革命戰(zhàn)爭年代的故事。我坐的位置離老紅軍很遠(yuǎn)，看不清他的面容，只記得他穿著綠軍裝。開始的時候，我們還聽得較認(rèn)真，但時間一長，我們就坐不住了。
交頭接耳、打打鬧鬧，好像經(jīng)過很長時間，老紅軍終于講完了，我們迫不及待地打開自己的小飯盒。之后又排著隊(duì)回家了。第二天，老師還要求我們寫一篇相關(guān)內(nèi)容的作文。
上中學(xué)后，就沒再過過六一兒童節(jié)，雖然我們中間很多人仍然也還是兒童。
我記得，初中一年級的六一節(jié)放學(xué)回家，我路過我們縣的電影院時，突然發(fā)現(xiàn)了我小學(xué)的班主任老師。原來小學(xué)生過六一，學(xué)校包場看電影。電影是美國科幻影片《未來世界》。老師對我說，一塊進(jìn)去看吧，我笑著說，不看了；也仿佛是在那一刻，我驀然感覺自己在小學(xué)生面前是個小大人了。
兒童節(jié)作文14
“今天是六一兒童節(jié)”！正在睡夢中的我突然被這句話吵醒了，一看手表，才七點(diǎn)，但今天六一兒童節(jié)，我們學(xué)校要舉行六一大合唱比賽，我立刻起床，和媽媽去學(xué)校了。
一來到學(xué)校，我便看見好多同學(xué)已經(jīng)在教室里等待了，“看來我來得不算很早呀！”我心里想，過了一會兒，周老師來帶我們排練，這可是賽前排練，我們以正常的聲音唱完了《蟲兒飛》、《奔向理想》，接著，周老師讓我們把幾個做的不好的動作再練習(xí)幾遍，接著便等著了，最后我們上臺時發(fā)揮正常，得了個第二名，我高興極了。
比賽結(jié)束后，我們要和吳多和她班的同學(xué)去秀山公園玩，我一來到那兒，她們已經(jīng)在喂魚了，還有阿萊西亞，我也去買包魚食，跟她們一起喂起來，最后也不管大人們在不在身邊，直接不繞山路，往沒有臺階的、陡峭的干草上，一步一步往上爬，如果不小心一腳滑下去，那后果是不堪設(shè)想的，可大家都比較喜愛冒險，于是便這樣爬上了山頂。。。。。。這時大家都累了，便在一棵小樹下乘涼，可在這時，我媽媽正在不停地找我，好在阿萊西亞有手機(jī)，直到媽媽打來電話，叫我們到公園門口集合，大家一起去吃飯了。
吃完飯后，我們來到電影院，看什么呢？經(jīng)過大家討論后，我們決定看《馴龍高手》，電影里放了從前有一個部落，那時有許多龍來攻擊，于是他們一見到龍就必殺，結(jié)果領(lǐng)頭的首領(lǐng)，他的兒子小格格卻不想殺龍，因?yàn)樗X得龍是為了自己的生存，才來破壞的，最后他用自己的'力量感動了一只那時被他們部落稱為無影無蹤的惡龍，小格格給他用紙張做好了那只龍的右邊掌握飛行的東西，最后，他通過這只龍，找到了龍的巢穴，還發(fā)現(xiàn)了一只最大的龍，經(jīng)過一場搏斗，他和他的龍把那只巨龍殺死了，但小格格卻左腳只能靠假肢來走路了，但因?yàn)樗�，使得這個部落上每個人都有了自己的寵物，那就是-----龍。
看完后，我們該回家了，路上，我在想：“這可是個多么有趣的六一節(jié)呀！”
兒童節(jié)作文15
“哦，耶！六一兒童節(jié)終于到了！”“我們可以痛快玩一次了”！“今天不用上課，不用做作業(yè)，還可以盡情地玩，盡情地吃，真是太棒了，棒極了，棒到極點(diǎn)了！”教室里，同學(xué)們抑制不住心里的歡喜和激動，歡呼聲交織成一首奇特的交響曲。
“游園活動正式開始，出發(fā)！”柳老師一聲令下，同學(xué)們便三個結(jié)成群，五個結(jié)成伙，向二三年級奔去。我，王佳，陳慧嵐，王蒙怡和蔡晨楠也不例外，手拉著手向地點(diǎn)走去。
節(jié)目精彩紛呈，花樣繁多，令我們目不暇接。其中，我最喜歡的節(jié)目是“比比誰的眼力好”和“鴨子趕路”。
“比比誰的眼力好”這個游戲的規(guī)則是：有四次機(jī)會，只要你把筷子投到相應(yīng)的瓶子里一次，就得兩分。輪到我了。我即興奮又緊張。我拿著筷子，瞄準(zhǔn)了瓶口，手一松，筷子偏了一點(diǎn)兒，倒把瓶子震得搖搖晃晃。我有些灰心，第二次還是‘’故伎重演‘’。第三次我吸取了教訓(xùn)，背微微拱了一點(diǎn)兒，膝蓋也呈彎曲狀，從而降低了身體的高度。我一拿一放，果然，筷子穩(wěn)穩(wěn)地落在瓶子里，心里暗自慶幸。由于我的疏忽，第四次筷子不幸“落伍”。
“鴨子趕路”就是六個人齊心協(xié)力，繞著指定的圈爬到終點(diǎn)。我們六個人排成一排，然后蹲下。后一個人的`手搭著前一個人的肩，齊步前進(jìn)。我們的步伐一致，腳不能抬起來。所以，我們爬的很慢，走一步停一下，艱難地爬行著。一步，一步，又一步。終于爬到了終點(diǎn)。圍觀的同學(xué)被我們團(tuán)結(jié)的心“征服”了。
其他游園項(xiàng)目也很有趣。如，令人費(fèi)解的“猜動作”，需要眼疾手快的‘’搶凳子‘’，憑感覺憑運(yùn)氣取勝的“點(diǎn)鼻子”……這些游戲各有各的特別之外，每個游戲都讓我有了深切的體會。
三個鐘頭的游園，終于“閉幕”了。老師按分?jǐn)?shù)的高低給我們分發(fā)不同的獎品，教室里不斷傳來歡呼聲和笑聲。這次的游園活動，帶給我們永久的回憶和快樂。
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