難忘的六一作文【薦】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的難忘的六一作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的六一作文1
今天是“六一”兒童節(jié),今年的“六一”與往年不同,因?yàn)槲冶辉u(píng)選為“縣優(yōu)秀學(xué)生”,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情隨實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師還有小朋友們來(lái)到三小參加“六一”慶祝活動(dòng)。
我們一行人來(lái)到三小大會(huì)禮堂,哇!寬闊的舞臺(tái)和高科技的座椅整齊有序,讓人耳目一新。這里早已是人頭攢動(dòng),熱鬧非常。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……
小朋友們胸前佩帶著大紅花,個(gè)個(gè)神采奕奕,掩飾不住的幸福在臉上蕩漾。會(huì)場(chǎng)前排就坐的是縣里的`領(lǐng)導(dǎo),后面是優(yōu)秀學(xué)生、校園之星,我們榮幸的和縣領(lǐng)導(dǎo)合影留念,記錄下這美好的瞬間。我期待著激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái),盼望著盼望著……
主持人宣布大會(huì)開(kāi)始。第一項(xiàng)唱國(guó)歌,第二項(xiàng)是縣長(zhǎng)講話,第三項(xiàng)頒獎(jiǎng)。終于頒獎(jiǎng)了,當(dāng)念到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),我既緊張又激動(dòng),巴不得一步邁到臺(tái)上。我三步并作兩步走上臺(tái),雙手接過(guò)紅彤彤的證書(shū),頓時(shí)覺(jué)得非常莊嚴(yán),非常神圣,就像得了世界冠軍一樣自豪。我愛(ài)不釋手地?fù)崦t彤彤的證書(shū),把它放在胸前,心里暗暗地想:我得到這么高的榮譽(yù),要感謝學(xué)校、老師對(duì)我的辛勤培育,感謝愛(ài)護(hù)我關(guān)心我的人。這榮譽(yù)是鞭策也是壓力,我一定要再接再厲,不負(fù)眾望。
通過(guò)這次表彰,我深深感受到了作為一名優(yōu)秀學(xué)生,平時(shí)要勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),做一個(gè)德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的好少年,成為名副其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。
難忘的六一作文2
我是一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子,居住在大山里,現(xiàn)讀小學(xué)五年級(jí)。之前四年的兒童節(jié),在我腦海里直接是零記憶。因?yàn)槲覀儗W(xué)校一直在重建中,我們都是搬到農(nóng)戶家里讀書(shū),東一個(gè)年級(jí),西一個(gè)年級(jí),學(xué)校根本沒(méi)有條件為我們過(guò)兒童節(jié)。
今年不一樣了,我們搬到了新建好的學(xué)校,老師一直帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)唱歌、跳舞,布置場(chǎng)地,彩排,整個(gè)校園一片歡騰,亦忙得不亦樂(lè)乎。
“六一”節(jié)那天到了,我穿上了漂亮的裙子,滿懷喜悅地奔向?qū)W校。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,在嘹亮的國(guó)歌聲中,五星紅旗冉冉升起,與一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾遙相輝映,空氣中都彌漫著歡樂(lè)的分子。
一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目上演著,一陣陣清脆的掌聲回蕩著。輪到我們跳舞了,隨著優(yōu)美的旋律,我們翩翩起舞,完全沉浸在歡樂(lè)的海洋里。音樂(lè)戛然而止,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我們心里別提有多高興啦。
文藝匯演結(jié)束后,我們還沉浸在節(jié)目的歡快中,吃過(guò)午飯,休息了一會(huì)兒后,開(kāi)始了拔河比賽。在雷鳴般的吶喊加油聲中,我們第一局以失敗而告終。老師鼓勵(lì)我們別氣餒,要有信心,跟我們講了戰(zhàn)術(shù),我們一鼓作氣,連扳兩局,取得了最后的勝利。
也讓我明白了,快樂(lè)就是參與,快樂(lè)就是齊心協(xié)力。接下來(lái)玩了許多有趣的活動(dòng)。誰(shuí)能想到,我們邊遠(yuǎn)山區(qū)的.農(nóng)村小學(xué),也能有滋有味的過(guò)一個(gè)屬于自己的兒童節(jié)。也給我這個(gè)五年級(jí)學(xué)生的第一個(gè)兒童節(jié)頻添了不少色彩,一個(gè)個(gè)畫(huà)面,浮現(xiàn)在我腦海里,令我流連忘返。
難忘的六一作文3
六一節(jié)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,但我還是沉寖?cè)诹还?jié)的歡樂(lè)氣氛中,六一節(jié)的場(chǎng)景還清晰地印在我的腦海中。
這是我小學(xué)生活中的第一個(gè)六一節(jié)。
記得,六一節(jié)的早上,我一大早就起床了,心里美滋滋的傳上了新衣服,跑到窗前一看,哇!太陽(yáng)公公也起床了,露出了紅紅的笑臉,我想,太陽(yáng)公公也在為我們祝賀吧!媽媽給我扎了個(gè)羊角辮,畫(huà)了個(gè)美美的妝,便送我往學(xué)校去了,一路上我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唱著歌,我也唱了起來(lái);“六一,六一,大地穿上花衣。”我的媽媽還說(shuō);“還像個(gè)幼兒園小朋友一樣!
到了學(xué)校,老師正在組織同學(xué)們排隊(duì),我急忙放心書(shū)包,跑進(jìn)我們班的方隊(duì)里。我環(huán)顧四周,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,一個(gè)比一個(gè)高興。
開(kāi)始游行了,一個(gè)個(gè)方隊(duì)整齊的出發(fā)了,走在大街上,我們可神氣了,連街邊的行人也向我們投來(lái)了贊許的目光。游行隊(duì)伍回到學(xué)校,各方隊(duì)就位后,伴隨著《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲,開(kāi)始了新少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。
接著就是節(jié)目表演,當(dāng)主持人宣布一年級(jí)準(zhǔn)備時(shí),我們邁著整齊的`步子走上舞臺(tái),音樂(lè)響起,我們翩翩起舞,每個(gè)人都是那樣的認(rèn)真。音樂(lè)停止,臺(tái)下響起掌聲。當(dāng)每個(gè)年級(jí)都展示完節(jié)目后,已是中午,活動(dòng)也接近尾聲。下午,我們還觀看了電影;丶視r(shí),媽媽說(shuō);“你戴上紅領(lǐng)巾真好看,以后要更加努力!蔽以谛睦镎f(shuō),我會(huì)的,一定會(huì)。真是一個(gè)令人難忘的六一!
難忘的六一作文4
“盼星星,盼月亮”,終于盼到了“六一”的到來(lái),為了使我們能在自己的節(jié)日里留下一個(gè)美好的回憶,孔老師為我們精心籌備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝晚會(huì)。
吃過(guò)晚飯,同學(xué)們有說(shuō)有笑地回到教室,有的在討論怎樣才能使觀眾哈哈大笑,有的在背臺(tái)詞,有的在爭(zhēng)分奪秒的.排練節(jié)目。七點(diǎn)鐘左右,文藝晚會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中“隆重”開(kāi)幕了!
“淘氣包”小臻第一個(gè)上場(chǎng),他為大家演唱的是周杰倫的《稻香》,別看他平常吊兒郎當(dāng)?shù),可一唱起歌?lái)還真有點(diǎn)小歌星的味道?此哪,一會(huì)兒向這邊的同學(xué)扮個(gè)鬼臉,一會(huì)兒又朝那邊的同學(xué)揮揮手,他那可愛(ài)的動(dòng)作和表情逗得我們合不攏嘴。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),形式多樣,內(nèi)容豐富,有歡快的《蛇舞》,有功架十足的《跆拳道》,有生動(dòng)活潑的童話劇《龜兔賽跑》……這些節(jié)目可都是同學(xué)們自己編排的。教室里時(shí)而歡聲如雷,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰,歡樂(lè)的氣氛無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。
給我印象最深的節(jié)目是課本劇《去年的樹(shù)》,講述的是鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友,它天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),將要飛回南方時(shí)答應(yīng)樹(shù)的請(qǐng)求……回來(lái)再唱歌給它聽(tīng)。可是第二年春天,當(dāng)鳥(niǎo)兒飛回來(lái)找它的朋友時(shí),樹(shù)卻不見(jiàn)了。鳥(niǎo)兒四處尋訪,最后只找到由樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。于是,鳥(niǎo)兒在燈火前唱起了去年的歌。這個(gè)節(jié)目使我懂得了做人要信守承諾,要珍惜朋友之間的友誼。
難忘的六一作文5
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?
這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”,只見(jiàn)小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢,只見(jiàn)他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的.火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景,開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn),害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開(kāi)花……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。
難忘的六一作文6
今天,我們要過(guò)六一啦!一大早,我就穿上漂亮的表演服,換上雪白雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,化上英俊瀟灑的妝容,嘴里哼著“六一六一,大地穿上花衣……”的歌曲,蹦蹦跳跳地向?qū)W校奔去。
校園里煥然一新。操場(chǎng)東面搭起了高高的主席臺(tái),主席臺(tái)后面的背景墻上寫(xiě)著“童心頌祖國(guó),歡樂(lè)過(guò)六一”幾個(gè)大字,臺(tái)前花團(tuán)錦簇,操場(chǎng)周?chē)势炝至。慶祝大會(huì)就要開(kāi)始了,各年級(jí)的同學(xué)穿著漂亮的服裝,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了指定位置,站成一個(gè)個(gè)方陣。伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲和冉冉升起的國(guó)旗,各年級(jí)的節(jié)目也陸續(xù)拉開(kāi)了序幕,有高年級(jí)的合唱,有低年級(jí)的經(jīng)典誦讀,還有學(xué)校的樂(lè)隊(duì)風(fēng)采展示。其中,讓我嘆為觀止的是校舞蹈隊(duì)表演的《花木蘭》。表演者個(gè)個(gè)英姿颯爽,動(dòng)作靈活,身手敏捷,不由得讓我想到了花木蘭當(dāng)年女扮男裝,替父從軍,報(bào)效祖國(guó)的感人故事。
說(shuō)到底,還是我們?nèi)昙?jí)表演的'啦啦操最出色。音樂(lè)剛響起來(lái),我們就高舉花球,歡呼著,如潮水般從四面八方涌向操場(chǎng)中央。同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾。伴隨著歡快的音樂(lè),我們或伸展,或彎曲,或蹦跳;或立,或蹲,或跪。每個(gè)動(dòng)作都做得一絲不茍,整齊劃一,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。黃色的花球如蝴蝶般在我們身邊忽上忽下,忽左忽右。表演結(jié)束后,操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這時(shí),我不禁感慨萬(wàn)千:盡管我們從排練到演出非常辛苦,次次口干舌燥,大汗淋漓,但是卻為觀眾送上了宏偉壯觀的場(chǎng)面,也鍛煉出了堅(jiān)韌不拔的毅力,想到這里,我不禁為自己感到驕傲。
難忘的六一作文7
眼看六一兒童節(jié)快要到來(lái)了,大家既興奮又緊張,都要紛紛的投入到排練當(dāng)中,因?yàn)槎枷氚炎约鹤钔嫱さ囊幻嬲宫F(xiàn)給同學(xué)和老師們。
尤其是曾美美,假小子蒙B,和傻小子胡聰,最為積極。曾美美,帶領(lǐng)著全班女同學(xué),來(lái)到操場(chǎng)上,樟樹(shù)下的樹(shù)蔭里,緊張的排練舞蹈,首先他按照高矮順序編排了梯隊(duì),隨著《小城故事》的音樂(lè)節(jié)奏,他把“蓄謀已久”的動(dòng)作伴隨著翩翩起舞的樟樹(shù)姑娘一起舞動(dòng)起來(lái),直到音樂(lè)停頓之時(shí),我們的目光才收了起來(lái),大家不由得給了贊賞的掌聲。二、三、四的梯隊(duì),每人手上拿著粉紅色的`手扇,舞著波浪形,花瓣形,她們的舞姿,伴隨著音樂(lè)的旋律,粉紅的“彩虹”“河流”,漂亮的各種花瓣穿梭在我們的隊(duì)伍當(dāng)中。我們一遍遍的排練著,希望六一兒童節(jié)能呈現(xiàn)出我們最優(yōu)美的舞姿。
花壇邊的蒙B和胡聰正在聚精會(huì)神的變魔術(shù),他們穿著白色的禮服,還戴著黑色小禮帽,手里推著一只黑色神秘的魔術(shù)箱,箱子里究竟有什么呢?好多的迷惑纏繞著我,期待著六一快點(diǎn)到來(lái),揭曉我的答案,操場(chǎng)四周成群結(jié)隊(duì)的小集體,以班級(jí)為單位的,有男生女生為單位的都紛紛各自精心的準(zhǔn)備著。
期待已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了,我們的《小城故事》最先呈現(xiàn),我們的女生集體上陣,轟動(dòng)了所有的老師和同學(xué),雷鳴般的掌聲,肯定了我們的風(fēng)采,似乎外面的花花草草也紛紛送來(lái)了祝福。
難忘的六一作文8
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來(lái)臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié),這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節(jié)。
記得那一天,我和同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲:有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……
我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見(jiàn)老師在教室的中心位置留了一個(gè)空位,中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹(shù)。大樹(shù)下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的:老師叫十位同學(xué)上來(lái),沿著椅子圍成一個(gè)圈。老師放音樂(lè),十個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂(lè)停的時(shí)候,同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒(méi)有搶到椅子坐下的,老師送他一張便利貼,祝他們下次好運(yùn)。而搶到椅子坐下的同學(xué),他們就可以把便利貼放在桌子上面,寫(xiě)出你最想說(shuō)的話,然后把它貼在大樹(shù)下,還可以得到老師的禮物。
輪到我玩的'時(shí)候,我緊張極了。生怕自己搶不到椅子,因?yàn)槲液芟胂袼麄兡菢,把自己的心里話貼在大樹(shù)下。老師好像看出了我的心思,拍了拍我的肩,笑著對(duì)我說(shuō):“加油!要相信自己!庇谑牵异o下心來(lái),專心地加入游戲中。歡快的音樂(lè)響起來(lái),我們都開(kāi)心地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然,音樂(lè)停了。我的反應(yīng)最快,馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼,在上面寫(xiě)下:“你是我最好的老師!比缓蟀阉N在大樹(shù)下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦,居然是一把玩具弓!
雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)?墒俏疫留著這把弓。在我心中,這是最好的禮物,這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。
難忘的六一作文9
六一兒童節(jié)到了,周五早上,老師通知表演節(jié)目的同學(xué)6:30到校。其他同學(xué)7:30到校。我剛到學(xué)校,就有同學(xué)告訴我:“劉思萌,田老師叫你!蔽疫B忙跑過(guò)去,老師發(fā)給了十名同學(xué),每人一條紅領(lǐng)巾,讓我們?cè)谘莩銮盀轭I(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾,哇,真是太榮幸了!領(lǐng)導(dǎo)們依次來(lái)到了主席臺(tái),我們雙手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾走到臺(tái)前為各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴,而后精彩節(jié)目開(kāi)始了。
坐回我的位置上,我發(fā)現(xiàn),在后面坐著視野也不錯(cuò)。節(jié)目中我最喜歡的就是我們班的《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》了,我們班男生也涂了口紅,抹了粉底,白的像個(gè)鬼一樣,特別搞笑。還有我們班跳小雞舞的同學(xué)特別可愛(ài),惹得同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣激烈的掌聲和歡呼聲。還有一個(gè)表演京劇舞的'那些小朋友,揮舞槍桿的時(shí)候也特別帥。六一演出就這樣不知不覺(jué)地在同學(xué)們開(kāi)心的笑聲中結(jié)束了……
回到教室,我們意猶未盡的在教室里又舉辦了一個(gè)小型“六一兒童節(jié)"。田老師在黑板上寫(xiě)下“六一兒童節(jié)快樂(lè)"和文"Happy…"英文。老師說(shuō)誰(shuí)想來(lái)表演,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍的加入了表演,有唱歌的也有跳舞的、還有朗誦的,真是繪聲繪色,層出不窮。
我想:明年就是六年級(jí)了,也就是說(shuō),也許這是我和我的同學(xué)們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我們一定要好好珍惜這一次令人難忘的六一兒童節(jié)啊。
難忘的六一作文10
今天是六一兒童節(jié),我早早從床上爬起來(lái),打算去同學(xué)們?nèi)ソ加。臨走之前,我從家里帶了許多許多好吃的東西,塞了滿滿一書(shū)包,想跟同學(xué)們一齊分享。
我剛一上車(chē),就抓了一大把蜜棗和瓜子給車(chē)上的小朋友,這蜜棗看上去油亮油亮的,瓜子也特別飽滿,都是爸爸媽媽每天用一種液體泡出來(lái)的。他們說(shuō)那種液體是魔法水,一泡了食物就會(huì)變得特別好看。 我們一路邊吃著瓜子與蜜棗,一路歡歌笑語(yǔ)。不過(guò)奇怪的是,等到了郊游地點(diǎn),下車(chē)的小朋友就只剩下一半了,還有一半小朋友坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),大概是睡著了吧。 我沒(méi)有驚擾他們休息,去和剩下一半小朋友玩一種叫做找食物的游戲。我拿出幾個(gè)饅頭、鹵臘、果汁和香腸,把他們分別藏在樹(shù)林里隱蔽的角落,然后告訴小朋友們,如果你們能找到它們,就可以當(dāng)場(chǎng)吃掉它們做為獎(jiǎng)勵(lì)。小朋友們一陣歡呼,都沖進(jìn)樹(shù)林里去。
我等呀等呀,等了半個(gè)多小時(shí),可是沒(méi)有一個(gè)小朋友從樹(shù)林里出來(lái)。是我藏的'太深他們都找不到了嗎?可我故意都放在了明顯的地方呀。那些饅頭五顏六色的,應(yīng)該很好找,果汁和香腸什么的,也都有刺鼻的氣味,一聞就知道藏在哪里了。
我一回頭,看到老師似乎很不開(kāi)心很焦慮的樣子,于是翻了翻書(shū)包,發(fā)現(xiàn)還剩下一袋牛奶,就遞給老師。老師摸摸我的頭,夸我是好孩子,把牛奶喝了。 …
然后我自己一個(gè)人回家了。真是充實(shí)的六一兒童節(jié)呀。
難忘的六一作文11
難忘的六一在我的眼里,這一年的六一是最難忘的。
你問(wèn)我為什么不一樣?那你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!5月31日,這是一個(gè)特別的日子,敬愛(ài)的省長(zhǎng)孟爺爺來(lái)到我們九一小學(xué),與我們一起度過(guò)六一。孟爺爺一行參觀了我們的校園并仔細(xì)看了一幅幅關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)兒童的書(shū)畫(huà)展覽。大家尤其關(guān)心從四川災(zāi)區(qū)來(lái)的孩子,對(duì)他們問(wèn)寒問(wèn)暖;詢問(wèn)他們對(duì)學(xué)習(xí)生活環(huán)境習(xí)不習(xí)慣等一些問(wèn)題,省委省政府還為災(zāi)區(qū)的孩子送來(lái)慰問(wèn)品。我們精心準(zhǔn)備的'節(jié)目開(kāi)始了,首先是少先隊(duì)員獻(xiàn)詞,然后是詩(shī)歌朗誦……孟爺爺剛來(lái)的時(shí)候,我特別緊張!看著那么多的省委領(lǐng)導(dǎo)和新聞盯著我們,心里就像有幾只小兔子,上蹦下跳,好是熱鬧。
生怕詩(shī)歌朗誦時(shí)出了什么錯(cuò),讓省長(zhǎng)一行人笑話,給我們班級(jí)丟臉。俗話說(shuō)的好:“八仙過(guò)海,各顯神通!蔽覀儼嗟脑(shī)歌朗誦就是如此。雖然,我在演講時(shí)與幸運(yùn)失之交臂,但是,這次我正好趕上了朗誦。幸運(yùn)吧!孟爺爺一行看了我們班精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌朗誦——同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,博得了他們陣陣掌聲。這首詩(shī)可是我們的班主任溫偉老師親自創(chuàng)作的哦!最后,省長(zhǎng)一行人來(lái)到我們隊(duì)伍中間與我們?nèi)嗤瑢W(xué)合影,并與我們親切的交談,讓我們一下子拉近了距離,不再緊張了。晚上,當(dāng)我在電視上看到我們班的演講時(shí),心情真是太爽了。這是讓我感到最難忘的六一兒童節(jié)。
雖然我們的表演成功了,但是,對(duì)以后來(lái)說(shuō),還是個(gè)未知數(shù)。
難忘的六一作文12
今天是六一兒童節(jié),是我們兒童本身的節(jié)日。同學(xué)們,兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的希望,祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)要靠我們來(lái)承接。同學(xué)們,我們要讓祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光下綻放;我們要讓祖國(guó)的花朵在藍(lán)天中飛翔;我們要讓祖國(guó)的花朵在書(shū)海中暢游。
今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照耀著大地,微風(fēng)吹佛著我們,讓人感覺(jué)舒服極了。
今天同學(xué)們的表情格外的好,因?yàn)橥瑢W(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節(jié)。下午三時(shí)許,學(xué)校的慶六一活動(dòng)正式開(kāi)場(chǎng)。同學(xué)們都穿著節(jié)日的服裝整整齊齊的坐成幾排,等著觀看精彩的節(jié)目。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先是主持人致詞,祝我們節(jié)日快樂(lè),同時(shí)希望我們努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)增光,為民族添彩,話音未落,同學(xué)們不約而同的拍起手來(lái)。接著是表演了,我們準(zhǔn)備以久的體藝2
1終于有地方展示了!主持人手持畫(huà)簡(jiǎn),風(fēng)彩的主持節(jié)目。首先是口琴演出。最讓我敬佩的還是二年級(jí)同學(xué)吹奏的《送別》了,只見(jiàn)他們身穿整齊的校服,一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,他們信步走上臺(tái),站在小椅子上,熟練的吹了起來(lái),這婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的`音樂(lè)世界,帶著我們和音符交伴侶,享受到悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……
五彩的魔術(shù)匣子里蹦出了一只只歡樂(lè)的小精靈,我們的興奮還蘊(yùn)含在校園的喜悅和芳香中!我們的六一是最快樂(lè)的!今天的六一,我過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè),體會(huì)到了各種風(fēng)采。
時(shí)間如流水一般地流逝著,快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫,快樂(lè)的六。一聯(lián)歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了……
難忘的六一作文13
我最難忘的節(jié)日就是六一兒童節(jié)。因?yàn)檫@是專門(mén)為了我們這些兒童所創(chuàng)建的節(jié)日,當(dāng)然要喜歡了。然后我喜歡的女生她的生日也是在六一。在這種buff加成下,怎么可能不喜歡呢! 我早上吃飯?jiān)顼,就開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校后,果然是大轉(zhuǎn)變。同學(xué)們都在粉飾教室里的`環(huán)境,我發(fā)現(xiàn)我啥也不會(huì)做有點(diǎn)小氣餒,不過(guò)她鼓勵(lì)了一下我,我又重新充滿干勁。準(zhǔn)備去掃地。果然這種簡(jiǎn)單事情都干不好,我還能干什么呢?只能好好享受這美好的節(jié)日了吧。 大課件開(kāi)始了,我們站好隊(duì),做起了不知做了多少遍的廣播體操。舒筋活血,這怕不是老年人必做了的吧。比如,廣場(chǎng)舞大媽。 我們小學(xué)呢,有一個(gè)特色,那就是空竹,我們每節(jié)大課間后,都會(huì)練習(xí)一番空竹技巧。像我這種的人,就比較純熟了?墒且琅f沒(méi)什么卵用。 中午,我們都在看一個(gè)電影,叫《查理的巧克力工廠》,我覺(jué)得里面的巧克力非常吸引人,至于劇情嘛,小孩子關(guān)注那么多干什么。只要記住,里面有很多好吃的就行了?赐旰,老師組織我們打掃衛(wèi)生。我很笨,只好去掃地了。 我們干完活后,校長(zhǎng)就在麥克風(fēng)里說(shuō),同學(xué)們,要發(fā)零食了。聽(tīng)到這個(gè)消息的我,超級(jí)超級(jí)高興。興奮的簡(jiǎn)直不能自已。發(fā)完零食后,我班還有節(jié)目要表演。吃著零食,看著他們的表演,坐在她的身邊,太棒了。特別是坐在她的旁邊。我很靦腆,很少跟女生說(shuō)話,現(xiàn)在跟喜歡的女孩靠的那么近(其實(shí)就是正常距離。) 那天吧,我呢,雖然忘記了他們表演了什么。抱歉啊,各位。但是我總是忘不掉跟她坐一塊。 所以,我最難忘的節(jié)日就是六一兒童節(jié)!!!
難忘的六一作文14
童年真的很美好。每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,用美麗的圖畫(huà)裝飾。當(dāng)然,即使是我的畫(huà)也有美麗的`顏色。
我記得,我還在老家生活的時(shí)候,有幾個(gè)很好的伙伴。我們經(jīng)常一起玩,每天都很開(kāi)心。
有一次,一個(gè)同伴說(shuō):“今天我們?nèi)ズ訛┳ヴ~(yú)螃蟹吧!”我說(shuō):“對(duì),對(duì)!本瓦@樣,我們約定了時(shí)間,規(guī)定了誰(shuí)也不能來(lái)。于是我們先回家準(zhǔn)備東西。
午飯后,下午,我們誰(shuí)也沒(méi)有遲到,都陸續(xù)來(lái)到約定的地點(diǎn)。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),我們開(kāi)始向河邊走去。過(guò)了一會(huì)兒,到了河灘,我們都拿出自己帶的一些工具,安排我和幾個(gè)朋友去抓螃蟹,剩下的都來(lái)抓魚(yú)。
過(guò)了一會(huì)兒,在那里抓魚(yú)的小朋友小聲對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)螃蟹了嗎?”我們說(shuō):“還沒(méi)有。這些螃蟹太聰明了,我們根本抓不住。你這邊怎么樣?”他們說(shuō):“哦,不用客氣。這些魚(yú)也很聰明。他們都遠(yuǎn)離我們,根本不靠近我們!”然后我說(shuō):“既然沒(méi)抓到,那就互相加油吧!”
過(guò)了一會(huì)兒,他們說(shuō):“你那邊怎么樣?是不是更好?”我說(shuō):“還不錯(cuò),還是……”我還沒(méi)說(shuō)完。釣魚(yú)伙伴說(shuō):“噓,別說(shuō)了,魚(yú)要上鉤了!”這又在說(shuō):“啊,釣到了,釣到了,這條魚(yú)真大!快來(lái)看!”我說(shuō):“我來(lái)了!眲偝酝,抓螃蟹的小朋友說(shuō):“哦,我抓到螃蟹了,快來(lái)幫我!”于是我趕緊過(guò)去幫他,抓了一只已經(jīng)很大的螃蟹。
整個(gè)下午,我們都在抓魚(yú)和螃蟹,沉浸在這種快樂(lè)的氣氛中。晚上,我們提著一袋魚(yú)和螃蟹,歡天喜地地走回家。我們見(jiàn)面了,明天來(lái)抓魚(yú)。
童年生活無(wú)憂無(wú)慮,好幸福!
難忘的六一作文15
眾人期待已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨啦!今天,我們五愛(ài)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)盛大的童話派對(duì),操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。
大家穿著奇裝異服,打扮成了自己喜歡的童話人物,每個(gè)人的臉上都綻放出了花朵般的笑容。瞧那兒,憨態(tài)可愛(ài)的小矮人是邵彥欽裝扮的,只見(jiàn)他戴著窄長(zhǎng)的'尖帽,滿嘴貼滿了白胡子,一說(shuō)話,胡子也跟著飛舞起來(lái),真有趣;再看這邊穿著華麗裙子的陳文惜,她皮膚白里透紅扮成了美麗的白雪公主,還真是貼切呢;我則穿上了瀟灑飄逸的古裝,輕輕地?fù)u動(dòng)著折扇,想象著古代的才子弄扇吟詩(shī)的樣子……
隨著主持人清亮的嗓音響起,舞臺(tái)上精彩的表演開(kāi)始了。首先是各種cosplay秀,看得臺(tái)下紛紛稱贊。接著,童話劇表演開(kāi)始了,我最喜歡的是我們?nèi)昙?jí)的童話劇《丑小鴨》。小演員們穿著精致的服裝,邁著輕盈的舞步,生動(dòng)活潑,惟妙惟肖地演繹著小動(dòng)物的角色。其中,我們班的賀淑怡穿著金黃色的服裝,頭上頂著火紅的尖嘴巴,她扮演的是雞媽媽;姚牧方呢,他穿著棕色的服裝,嘴唇是奶白色的,同學(xué)們一看,一眼就認(rèn)出他扮的是狗爸爸。他們時(shí)而聲情并茂地唱起歌來(lái),時(shí)而又動(dòng)感地跳起舞來(lái),真是把每一個(gè)角色都演活了。臺(tái)下的小觀眾們也都看得津津有味,激動(dòng)人心處還不時(shí)地有人站起來(lái)拍手叫好。表演結(jié)束,掌聲一陣陣地回蕩在操場(chǎng)上。
今天,還有一份意外的驚喜,市長(zhǎng)汪伯伯光臨了我們五愛(ài)小學(xué),給同學(xué)們送來(lái)了節(jié)日的祝福和禮物,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
靈動(dòng)童年,炫彩童話,“六一”兒童節(jié)在全校師生激情四溢的一曲《奔跑吧兄弟》舞蹈中歡快地結(jié)束了。今年的“六一”童話節(jié)剛剛落幕,我已開(kāi)始在期盼來(lái)年的今天了……
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