六一兒童節(jié)作文經(jīng)典15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文1
六月一日是兒童節(jié)，這是我們兒童的的節(jié)日。節(jié)日前我們都忙著準(zhǔn)備。五月三十一日放學(xué)前，老師對我們說：“明天，我們準(zhǔn)備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來。
我盼望的六月一日節(jié)終于到了， 這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的'優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
突然，廣播響了說：“今天上午，我們?nèi)w舉行活動(dòng)�！鳖D時(shí)，安靜的教室里熱鬧了起來，我們開心的手舞足蹈。活動(dòng)開始了，我們先在班上猜謎語，然后，是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景，開心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗(yàn)，害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。
最后，最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多，不過是同學(xué)叫“開始”和“�！�，這個(gè)同學(xué)要猜出被抓住的同學(xué)是誰，大家可嚇壞了，因?yàn)椴荒芴y，所以這個(gè)同學(xué)可以去摸一摸那個(gè)同學(xué)，不過這可把沒被抓住的人逗樂了，而且，我不是逃出網(wǎng)的最后一個(gè)，就是沒入網(wǎng)的第一個(gè)，有一次我甚至在兩個(gè)網(wǎng)的中間，實(shí)在太好笑了!
就這樣，愉快的“六月一日”兒童節(jié)的活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)作文2
今天我期盼已久的六一兒童節(jié)，早晨天剛蒙蒙亮，激動(dòng)了一宿的我就起床了，迫不及待地想和學(xué)生們共度節(jié)日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停，仿佛也在慶賀這一開心的節(jié)日。學(xué)生們衣著漂亮的衣服興高采烈地趕到了院校，看見打扮得五彩繽紛的校園內(nèi)，大家都不由自主地歡呼起來。
正當(dāng)性我們在班里說著笑著，玩得不亦樂乎的情況下，班主任陳老師帶上一臉微笑走入了課室。她公布了得到學(xué)區(qū)、校優(yōu)秀的學(xué)生名單，因?yàn)槲冶辉u選為校三好生，在大伙兒熱烈的掌聲中興奮地走上臺(tái)去領(lǐng)到獎(jiǎng)狀和禮品。在校園內(nèi)廣播操時(shí)間，院校簡短地舉辦了慶祝六一節(jié)典禮，下面劉輔導(dǎo)員分配各年級得獎(jiǎng)同學(xué)們合照，當(dāng)輪到四年級的三好生照相時(shí)，我站在團(tuán)隊(duì)的前頭，凝視著照相機(jī)，一股榮譽(yù)感油然而生。
慶賀典禮完畢后，每個(gè)班集體都分配了多種多樣的活動(dòng)游戲，我們班當(dāng)然都不除外，陳老師分配了四個(gè)手機(jī)游戲讓大伙兒參與，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”這些。我報(bào)考參與了“掌上明珠”手機(jī)游戲，“掌上明珠”但是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美譽(yù)，便是用球拍托著乒乓球迅速地從起始點(diǎn)來到終點(diǎn)站，每一個(gè)工作組挑選出8位參賽選手來參與接力比賽，最開始抵達(dá)的.工作組便是獲得勝利方。這個(gè)游戲但是要磨練參賽選手的平衡感和球感，很多同學(xué)們才剛跨出一步，球就不爭氣地掉到木地板上，急得一旁觀戰(zhàn)的學(xué)生們不斷地吶喊助威。大家這一組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就仿佛粘在拍上一樣，他托著球得意洋洋地飛奔向到達(dá)站，輪到我時(shí)，因?yàn)槲矣畜@無險(xiǎn)地把球護(hù)送到終點(diǎn)站，果真大家工作組最后得到了第一名。下面的手機(jī)游戲也是精彩紛呈持續(xù)，尤其是“吹蠟燭”游戲里面的參賽選手滑稽的小表情和“夾豆子”游戲里面參賽選手笨手笨腳的姿勢，使我們禁不住捧腹大笑，教室里充斥著著一片歡歌笑語。
一眨眼，放學(xué)后鈴聲響了，大半天的時(shí)間一晃而過，學(xué)生們依依不舍地離去課室，這簡直個(gè)幸福而又快樂的六一兒童節(jié)�。�
六一兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)終于到了，太開心了，中午10：40分放學(xué)，和去年一樣，約定和壽嘉荷同學(xué)一起過六一節(jié)哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發(fā)，來到KFC，那里排滿了長隊(duì)，我和壽嘉荷負(fù)責(zé)去找位置，媽媽負(fù)責(zé)去買，過了十幾分鐘，兒童套餐買來了，我們在二樓等了一會(huì)，就等到了位置，于是我們四人高高興興的吃了起來。吃完了我們向第二站世貿(mào)廣場出發(fā)，我們到了二樓電玩城，換了些游戲幣，玩了各種游戲：有投籃球、打拳擊、開摩托、開飛機(jī)、打?qū)崙?zhàn)、還有夾布娃娃，我們玩得不亦樂乎，后來媽媽說小孩玩游戲要適當(dāng)點(diǎn)，對眼睛也不好，開心一下就好了，于是我倆懂事地說：“好吧�！比缓笪覀兿虻谌緡H影院出發(fā)，先買了小吃爆米花和冰淇淋，那爆米花可好吃了，奶油味很足，又很脆，我可喜歡了。
我們挑了一部3D動(dòng)畫片《神奇海盜團(tuán)》，到了時(shí)間進(jìn)場，我們每人領(lǐng)了副眼鏡，進(jìn)去后找好位置，不久_開始了，_大致是講：“一個(gè)海盜團(tuán)在船長的帶領(lǐng)下，在海上搶劫，可一次也沒成功，在他心灰意冷的時(shí)候想放棄時(shí)，在眾兄弟的勸說下，又搶了一艘很漂亮的船，以為可以有很多金子，結(jié)果碰上文學(xué)家達(dá)爾文，達(dá)爾文說，我沒錢，可我能幫你找到無價(jià)之寶。
他興奮地告訴船長說：”有一個(gè)價(jià)值連城的`寶貝，就是一直跟隨船長很多年的稀有絕種鳥—嘟嘟鳥。“于是船長一伙跟隨達(dá)爾文來到英國倫敦評選發(fā)明的科學(xué)家，結(jié)果如愿當(dāng)上科學(xué)家，但嘟嘟鳥被英國女王看到，船長_賣掉嘟嘟鳥，換了一車金子，結(jié)果眾叛親離，船長終于覺悟，在朋友的幫助下?lián)尰夭铧c(diǎn)被女王當(dāng)美餐吃掉的嘟嘟鳥，引得大家的尊重�！�
戴上眼鏡看_，立體感很強(qiáng)，好像身臨其境，仿佛在和_里的主人公一起冒險(xiǎn)，我們看得津津有味，_院的小朋友不時(shí)發(fā)出開心的笑聲，我也笑得合不攏嘴，媽媽對我說，這部動(dòng)畫片連大人都很喜歡，更別說小朋友了。
太開心了!真想天天過六一。壽喜荷馬上說，我也是這么想的。_結(jié)束后，我邀請壽嘉荷去我家吃飯，我們還約定明年六一再在一起過。
媽媽說：“我晚上睡覺都是笑著的”!
六一兒童節(jié)作文4
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過著快樂節(jié)日……”。聽著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué)，回到了童年那歡樂的時(shí)光。雖童年不再，但我仿佛又聽到校園的每個(gè)角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽！
“來，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過去，呵！這兒正在舉行科普知識(shí)競賽呢！參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽老師問題呢？“世界上最聰明的動(dòng)物是什么，最龐大的動(dòng)物是什么？”老師的話剛說完。同學(xué)們已經(jīng)開始在思索了，有的同學(xué)在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒寫上；有的同學(xué)稍微思索了一會(huì)兒，麻利的寫上了答案；有的同學(xué)寫上了可還是不放心，一會(huì)兒想想一會(huì)兒看看題板，激動(dòng)人心的時(shí)候到了老師公布答案了，同學(xué)們握著小拳頭，期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后，有的`同學(xué)高興的歡呼雀躍起來；有的同學(xué)，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學(xué)繃著小臉，瞪著眼睛聽題；場外的我也把心提到了嗓子眼，��！好緊張的答題��！
咦？那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學(xué)？我?guī)е蓡栕吡诉^去，��？那桌子上放著一件件精美的作品，標(biāo)簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學(xué)講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢？他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好！我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發(fā)明之作，講出心中的自豪，歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血，是同學(xué)們對美好未來的暢想，愉快的心情陪伴他們度過一個(gè)美好愉快的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文5
一年一度的六一兒童節(jié)即將到來，我特別期待，因?yàn)檫@是我最喜歡的節(jié)日。今天上午，江老師說：“下午，我們提前舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)�！蔽衣犃�，高興得一蹦三尺高。
下午，我急急忙忙地跟爸爸回家，換上我最喜歡的衣服，帶上媽媽精心給我準(zhǔn)備的禮物，開開心心地上學(xué)去。到了教室，我迫不及待地把我心愛的禮物放在講臺(tái)上，講臺(tái)上五顏六色、各種各樣的禮物像一堵圍墻，充滿了驚喜與好奇。在江老師的指導(dǎo)下，我們齊心協(xié)力地把教室布置得像一個(gè)大大的舞臺(tái)。
六一兒童節(jié)活動(dòng)正式開始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是才藝表演。我們有幾位同學(xué)上臺(tái)表演唱歌了。其中，我最喜歡羅雅靖同學(xué)表演的《你聽我說謝謝你》。她不僅歌聲悅耳動(dòng)聽，舞蹈還十分優(yōu)美。我一邊跟著唱，一邊為她鼓掌。其實(shí)，我也準(zhǔn)備了一首《藍(lán)蓮花》，因?yàn)槲业莫q豫不決，最后都沒有勇氣踏出第一步，走向舞臺(tái)表演，我對自己有點(diǎn)失望。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是玩游戲。老師和家委們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備了蒙眼貼鼻子、知識(shí)問答、夾玻璃球和筷子投瓶等四個(gè)有趣的游戲，我都非常喜歡，玩得不亦樂乎。其中，最難忘的是蒙眼貼鼻子的`游戲。江老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙住眼睛。頓時(shí)，我眼前一片漆黑。我按照游戲規(guī)則轉(zhuǎn)了三圈，感覺頭暈暈的。到了游戲最關(guān)鍵的時(shí)刻，我既緊張又期待，我會(huì)成功嗎？我迫不及待地把牛鼻子往前一貼，終于貼到黑板上了，心想：我一定會(huì)成功的。我滿懷信心地掀開紅領(lǐng)巾一看，頓時(shí)，我感到哭笑不得。我的天啊，我居然把牛鼻子貼到牛頭之外很遠(yuǎn)的地方。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮物。當(dāng)老師念到我們的名字時(shí)，我們都大步流星地跑到講臺(tái)領(lǐng)取禮物，我還獲得了班級“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的獎(jiǎng)狀，我感到萬分欣喜。
六一兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了，我很開心快樂，我還非常期待下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來。
六一兒童節(jié)作文6
明天就是六一兒童節(jié)，按照慣例學(xué)校提前讓同學(xué)們舉行慶�；顒�(dòng)。
上午第三節(jié)課，語文老師就讓我們布置教室，同學(xué)們熱情高漲，畫黑板的畫黑板，貼畫的貼畫，打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生，沒有一個(gè)閑著。我想：要表演節(jié)目，得需要一定的空間，怎么辦呢？后來，我決定將二組的桌子倒疊在第一組的桌子上，第三組的桌子側(cè)倒疊在第四組的桌子上。在我們的齊心協(xié)力下，教室很快就騰出一個(gè)小舞臺(tái)。
下午兩點(diǎn)整，六一慶�；顒�(dòng)正式開始，我上臺(tái)念了一段開場白后，同學(xué)就開始表演節(jié)目了。第一個(gè)上臺(tái)的一隊(duì)同學(xué)唱《心愿》這首歌，隨著她們動(dòng)聽的'歌聲和有節(jié)奏地?fù)u擺，全班同學(xué)都沉浸在這歡樂之中。接著，我和同桌表演相聲，我們這段幽默的相聲惹得全班同學(xué)哈哈大笑，拍手叫好……一系列的節(jié)目表演完畢了，我們進(jìn)行老師精心準(zhǔn)備的游戲。
第一個(gè)游戲是給黑板上畫的那沒有鼻子的人頭貼上“鼻子”，由于要玩的同學(xué)太多了，我們進(jìn)行剪刀石頭布決定玩的四人，可惜，我沒被選中。第一個(gè)同學(xué)戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)圈五圈后，東倒西歪，把“鼻子”貼到了眼睛上，全班笑成了一鍋粥。
第二個(gè)游戲是搶椅子，第三個(gè)游戲扳手腕，最后一個(gè)游戲是“聽數(shù)抱人”，我最喜歡這個(gè)游戲了。我們十三名女同學(xué)，手牽手，圍成一圈。小彤、小姿、小珍和我，我們四人聯(lián)盟，我多么希望老師能念出“4”這個(gè)數(shù)字�！�4”老師叫道。我欣喜若狂，與“盟友”抱在一起。再看看另一邊，小琳淘汰了。老師又喊出“5”，怎么辦，我們只有四人，我急中生智，拉拉旁邊同學(xué)的衣角“快來，五人�！蹦俏煌瑢W(xué)果然抱緊了我，哎，有驚無險(xiǎn)，本輪又淘汰了兩人�，F(xiàn)在只剩十人了。正當(dāng)我們松口氣時(shí)，老師卻喊出了“3”，這是我討厭的數(shù)字，因?yàn)檫@意味著我們的聯(lián)盟即將破裂，由于我和小姿小珍比較好，我們只好拋小彤了。經(jīng)過多輪淘汰，最后只剩小穎、小純和我，老師宣布，我們?nèi)藙倮�，我們激�?dòng)地歡呼起來。
今天，我們度過了個(gè)十分有意義的兒童節(jié)，在這天，我們收獲了歡樂，收獲了禮物，還收獲了友誼。
六一兒童節(jié)作文7
六月的雨細(xì)細(xì)的，淅淅瀝瀝的�！盁o邊絲雨細(xì)如愁”，總感覺有些傷感。細(xì)雨蒙蒙，飄來一絲涼意，悄然灑下，給小道繪出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)；時(shí)光悄悄的從我身邊走過，卻不著痕跡……轉(zhuǎn)眼間，“六一”來了，那是我人生中最后一個(gè)“六一”。
昂首是春，俯首是秋；月圓是詩，月缺是畫。剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持，童年卻已開始步履滿跚地離我而去……還沒來得及跟這美好的時(shí)光說再見，它就變成了輕盈的沙礫隨風(fēng)飄逝。時(shí)間老人啊，您為什么這么無情？難道連給我多享受一天童年都那么吝嗇嗎？您要讓我水晶般的童心瞬間掉落在地，然后破碎嗎？
我在記憶的長廊拼命追逐，試圖把這一切的一切都挽回。但無可奈何——我已經(jīng)要告別美好的童年了，盡管還有一些幼稚，盡管還有一些懵懂，盡管還有一些渾噩……但最后仍還是僅僅落下“青春期”這枯燥、冷酷的名詞。��！不舍不舍，千萬個(gè)不舍！——然而，也只能不舍了。
黃昏，靜靜的。夕陽的余暉映紅我的面頰，眼淚無聲無息地落了下來，就像飄灑的細(xì)雨。淚水打濕童年的大門。但是時(shí)光不會(huì)倒流，未來的路還很漫長。告別童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個(gè)開始，走向成熟。對！我要昂首挺胸邁開腳步，大膽向前走！童年啊，就讓你的一切變成我親切的記憶盒，承載我所有的純真，永埋于心吧！
歲月是一首動(dòng)人的歌，童年就是一串串美妙的'音符，把它傳達(dá)得扣人心弦；歲月是一幅美麗的畫，童年就是一枝畫筆，把它點(diǎn)染得五彩繽紛；歲月是一首長詩，童年就是一切妙不可言的文字，把它拼湊得感人肺腑……童年——永遠(yuǎn)是我心中最璀璨的回憶！
最后的，也是最美的！擦干淚，擁抱今天的燦爛，憧憬明天的輝煌。當(dāng)今天最后的一縷余暉收斂時(shí)，我堅(jiān)信，它會(huì)變成明天的一輪新的太陽！
六一兒童節(jié)作文8
好了，終于可以開始看了，哇，可真神奇，當(dāng)我?guī)涎坨R時(shí)，就好像身臨其境，融入故事一樣，可摘下眼鏡后，就變成普通的電影了，實(shí)在是太高科技了，好了，開始看電影了，我看的是愛麗絲夢游仙境！講的是一個(gè)女孩，在一次意外中，不小心誤入了一個(gè)“仙境”，最后經(jīng)過一番歷險(xiǎn)，殺死了炸勃龍，拯救了白皇后，并喝下了炸勃龍的血，返回了正常的世界，由于戴上了4D眼鏡，而電影的情節(jié)又非常壯觀，所以看的時(shí)候，非常的爽，尤其是結(jié)尾的時(shí)候，那個(gè)蝴蝶好像一伸手就可以抓到一樣！
啊，看完電影了，終于可以出來呼吸新鮮空氣了，當(dāng)我走過一個(gè)電視前的時(shí)候，看到了在我的前面有一個(gè)科技探索商店，而且是免費(fèi)的，于是我便迫不及待的向科技探索商店跑去！
到了，一進(jìn)門，就看到了一個(gè)恐龍的骨架，并且看到了一個(gè)用紙拼成的鐵塔、白宮、還有一座大橋，真是太難拼了，隨后，我還看到了一大堆科學(xué)用品，可真是太高科技了，但是因?yàn)樘F了，所以我沒有買，因?yàn)槭″X嘛！
走著走著，我們就走到了一個(gè)巨大杠桿面前，杠桿的這一頭是一個(gè)汽車，那一頭，有幾個(gè)鎖鏈，而且有幾個(gè)小孩在拉著那個(gè)鎖鏈，就在這個(gè)時(shí)候，那一頭的汽車突然被抬了起來，好像那幾個(gè)小孩的`力量很大，其實(shí)是杠桿原理，可真好玩！
在那個(gè)杠桿后面，有兩個(gè)像鍋一樣的東西，一個(gè)在這一頭，一個(gè)在那一頭，而在鍋的前面呢，有一個(gè)類似于圓圈，爸爸告訴我，在這個(gè)圓圈里說話，在那一頭聽得到，我剛聽的時(shí)候還不信，但是以實(shí)驗(yàn)后，還真的是這樣的，這實(shí)在是太不可思議了！
走著走著，我們走到了一個(gè)有關(guān)水的的地方，那里有各式各樣的機(jī)器，其中有一個(gè)水池，而在岸上有一個(gè)類似于方向盤的東西，只要轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，水池里的水，就會(huì)被運(yùn)上來，怎么樣，神奇吧，爸爸說這個(gè)東西叫什么水管，哎呀，忘記了，對不起！
不過一會(huì)兒，天色已晚，我們該回去了，雖然還有一些依依不舍，但是天下沒有不散的筵席，所以我們還是回去了！
雖然是最后一個(gè)兒童節(jié)，但是我還是很開心，因?yàn)檫^了今天，我就不再是父母翅膀下一只嗷嗷待哺小鳥了，我要做一只獨(dú)自飛翔的雄鷹，飛向那遙遠(yuǎn)的天空，越飛越高，越飛越高！
六一兒童節(jié)作文9
歡樂的“六一”
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了!在這快樂的一周里，我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和快樂;在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童，天天陽光燦爛、幸�？鞓�!
清早，我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校.一進(jìn)校門，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字.今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演，全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場上更是煥然一新，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個(gè)汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。
正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的'歡樂中時(shí)，主持人走向舞臺(tái)，用那宏亮的聲音高昂地說：“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”喧鬧的廣場上立刻靜了下來，聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕，首先登場的是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞，時(shí)而像展翅飛翔的小鳥，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著是我們班的小百靈，給大家獻(xiàn)上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽，往下還有小品、相聲等等，節(jié)目形式多樣，我還過了一把導(dǎo)演癮呢!
節(jié)目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著，就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味，此時(shí)此刻，不管過去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺得現(xiàn)在是這樣的快樂，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對我們說：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真!盡情地跳吧，跳出你們的情趣!”
時(shí)間過得可真快，不知不覺已到了晚上，但我毫無倦意，仍然沉浸在白天的歡樂之中，我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……
六一兒童節(jié)作文10
今天是個(gè)平凡的日子，但對兒童來說意義非凡，因?yàn)榻裉齑蠹叶紩?huì)變成快樂天使在世界各地游玩，讓我們一起享受這個(gè)美好的日子——六一兒童節(jié)！
我和平時(shí)一樣伸了個(gè)懶腰，打開窗戶。啊！今天的陽光似乎更加燦爛，更加耀眼。我出去看了看日歷，原來今天是六一兒童節(jié)。想怎么慶祝呀？兒童節(jié)又是星期日，要不買個(gè)禮物，還是看場電影、吃個(gè)大餐？媽媽微笑著問我。都太俗了，媽媽，我要過個(gè)不一樣又有意義的六一。要不我們?nèi)幒敔敿�，我想念我的小菜園了。好主意，和‘土豆’一起過六一，出發(fā)！
過了一小時(shí)終于到了，在爺爺家拿好鋤頭我們便進(jìn)入緊張的工作。我從郁郁蔥蔥的土豆葉上似乎看見隱藏在里頭的小土豆們，他們各個(gè)挺著胸，高傲地說：我最大！快選我。我們看了又看，在一棵土豆枝前停下，爺爺熟練地用鋤頭一刨，又用力一鋤，一提，一連串土豆寶寶被我們拉了出來，它們有的高興地大叫，有的打著呼嚕，也有的津津有味地看著外面的'世界。我似乎覺得自己仿佛就是一個(gè)小土豆，穿著土黃色的衣服，站在陽光里，唱著歌，微風(fēng)吹來，我們便扭動(dòng)小屁股，開心極了！
發(fā)什么楞？你也用鋤頭來試試！爸爸的聲音打斷了我的美夢。看著爸爸不屑的目光，我不服氣地說：有什么難，來就來，看我的！我拿起鋤頭用力一刨，可土豆就像個(gè)膽小鬼，就是不出來。我有些生氣，又用力一刨，這下土豆們似乎惱羞成怒了，都縮小了身子，跑得無影無蹤。爸爸看著我哈哈大笑，我臉紅得像個(gè)紅燒土豆。爺爺給我做了示范，我堅(jiān)持不懈，又開始工作，這些土豆似乎感受到我的堅(jiān)強(qiáng)，各個(gè)都回來了，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)我的懷抱。最終我收獲了滿滿一籃土豆。
本來我以為土豆只能作為食物，可在這個(gè)六一，土豆讓我看到了它們的可愛的另一面，更讓我真正領(lǐng)悟了鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩的內(nèi)涵。
六一兒童節(jié)作文11
一年一度的六一兒童節(jié)終于又來了，我真是高興極了，我早就盼望著這個(gè)節(jié)日了，這可是屬于我們孩子的節(jié)日�。�
早晨起來，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門了。天氣真好，陽光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因?yàn)槁犝f那里可以讓孩子“免費(fèi)購物”，我想試試自己的能力。到了黃商門口一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了，到處都是穿著新衣服，滿臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來大家都想過一把“免費(fèi)購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進(jìn)超市，可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個(gè)。我都十歲了！“不過既然來了，就買點(diǎn)東西吧�！蔽矣悬c(diǎn)沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的，出超市門口的時(shí)候，一個(gè)阿姨送我一個(gè)漂亮的氣球。我高高興興的接了過來，看來他們也沒忘了我們這些大孩子。
出了超市，只見一樓休息的地方到處都是孩子：有畫畫的，還寫毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個(gè)個(gè)都是興奮又認(rèn)真�？上覜]這個(gè)特長，所以媽媽對我說：“你自己到三樓去看書吧，到時(shí)候我來接你。”這正中我的'下懷，我獨(dú)自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的�？傻搅巳龢�，書市的門竟然沒開。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧！我在人群中鉆來鉆去，可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人：遙控車比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時(shí)忘了自己的煩惱，認(rèn)真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽！我正要跑過去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請注意，周喬文小朋友請注意，請你聽到廣播后馬上到停車場去，你的爸爸字那里等你�！痹瓉戆职謰寢尡任疫�急！這件事雖然是個(gè)意外，可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨(dú)立能力，因?yàn)殡x開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。
真是一個(gè)快樂又有意義的兒童節(jié)，它讓我在快樂中成長！
六一兒童節(jié)作文12
今天是一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)。
上午，我們整個(gè)二年級都去操場上集合，參加了胯下傳球活動(dòng)。老師講完游戲規(guī)則后，我們就開始瘋狂的玩了起來，在玩的時(shí)候，因?yàn)樽⒁饬Σ粔蚣校闱蛞恢睗L到我們的腿邊，我們一直往后退，隊(duì)也沒有照齊。所以別的班已經(jīng)完成的時(shí)候，我們班還沒有完成。翟老師又讓我們來玩了一次，還講了我們犯的錯(cuò)誤，是因?yàn)槲覀兛柘聜髑虻臅r(shí)候不夠團(tuán)結(jié)，注意力不太集中，所以傳的都是彎的。
下午，是我最最開心的時(shí)候，因?yàn)槲冶辉u為少年隊(duì)員了。多么激動(dòng)的時(shí)刻呀，我們集體合唱了少先隊(duì)員之歌，并且在校長、老師、同學(xué)和家長們的注目下舉行了入隊(duì)儀式。我們站在光彩奪目的講臺(tái)上，由老隊(duì)員給我們佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們相互行隊(duì)禮，集體站在少先隊(duì)旗下宣誓，我緊緊的捂住拳頭，暗暗下決心，一定要認(rèn)真聽講、刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
接下來是我們二三班的.《弟子規(guī)》吟誦表演，我們迫不及待的登上了舞臺(tái)，開始了精彩的演出，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功！”真是功夫不負(fù)有心人，我們這次表演的動(dòng)作更熟練，同學(xué)們配合的也更默契了。我們還一起觀看了別的班級演出，百家姓吟誦、快板表演還有三年級用英語表演的王子與灰姑娘的故事，真是幽默搞笑讓人難忘。
表演結(jié)束回到了班里，我收到了翟老師和爸爸媽媽一起送我的六一禮物“記者證”，從今天起我就是焦作日報(bào)的一名小記者了，我要和同學(xué)們一起賽跑，看更多的書，爭取發(fā)表出優(yōu)秀的文章。
今天真是豐富多彩的一天！也是收獲最多的一天！在這美好的日子里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、得到了榮譽(yù)、展示了自我、觀看了精彩的演出還收到了期盼的禮物。
媽媽的話：兒子，恭喜你成為一名少先隊(duì)員和小記者，也很高興你能認(rèn)識(shí)到自己身上的責(zé)任。媽媽相信，你一定能做得更好！在這美好的節(jié)日里，媽媽祝你六一快樂！幸福永遠(yuǎn)！
六一兒童節(jié)作文13
六一節(jié)是我們小孩的節(jié)日。這可樂壞了弟弟，他就借著過節(jié)的理由軟磨硬泡得要媽媽買氣球。媽媽禁受不住弟弟的“絕招”只好給弟弟買了幾條長的氣球和一個(gè)打氣筒。這可樂壞了弟弟。他夢寐以求的想用氣球折小狗，今天終于如愿以償了。
這不，一回來就迫不及待得拿出他的“戰(zhàn)利品”——一袋的氣球在我面前炫耀。說要和我一起研究怎樣折小狗。我二話不說答應(yīng)了。
于是我們就聚在一起討論這小狗怎么著。每轉(zhuǎn)動(dòng)氣球一下我的心就會(huì)提到嗓子眼去，就怕“嘭”的一聲氣球爆炸了。我把氣球擰成一節(jié)節(jié)“香腸”狀的�？蛇�是一點(diǎn)兒眉目也沒有。弟弟把氣球仍在一邊索性不折了，跑到一旁玩去了。我望著那“體無完膚”的氣球，心里有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)小人說:“別試了，浪費(fèi)時(shí)間還提心吊膽的�！绷硪粋�(gè)小人說：“世上無難事只怕有心人，不斷得嘗試總會(huì)做好的.�！苯�(jīng)過一翻思想斗爭，我還是選擇再次嘗試。
我用打氣筒把氣球打足氣，在末尾留下一小節(jié)，打上結(jié)。開始我的第三次嘗試。為了確保萬無一失，我在嘗試之前都快要把說明書“吃”掉了。簡直就是落蒂的香瓜——熟透了。但是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我還是鼓足勇氣開始嘗試。
我把氣球先扭成三節(jié)，每扭一次氣球就發(fā)出刺耳的聲音讓我的心都提到了嗓子眼里，好像一張最就會(huì)蹦出來似得。我終于有驚無險(xiǎn)得扭完了三節(jié)“香腸”結(jié)下來就要考慮怎樣把三節(jié)“粘”在一起了。我目不轉(zhuǎn)睛得盯著說明書，腦海里不停得想象著要怎么做。有了，我眼前一亮，手腦齊動(dòng)。費(fèi)了九牛二虎之力，終于搞定了一個(gè)“狗頭”�，F(xiàn)在是身子和腿，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了怎么折狗頭，下面的就容易多了。就依葫蘆畫瓢就好了。于是有了自信心的我就以迅雷不及掩耳之勢。我的作品“氣球折的小狗”就出爐了�？粗艿苣弥抑男」犯吲d地東蹦西跳，我的心里別提有多高興了。
這件很平常的事情讓我明白了一個(gè)很平常的道理。只有勇于嘗試才能學(xué)會(huì)如何去做。
六一兒童節(jié)作文14
昨日，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因?yàn)榘职制綍r(shí)周六周日沒有好好陪我，所以答應(yīng)這天帶我去動(dòng)物園。
這天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個(gè)完美的六一�！崩ハx們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的情緒當(dāng)然也無比愉快。興致盎然地來到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園，是我們了解動(dòng)物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……但是，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因?yàn)槲易钕矚g它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí)，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F，而是因?yàn)樗⿷B(tài)可掬，十分討人喜歡�？�！正有只可愛的熊貓?jiān)诔灾褡幽�！最后，我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn)，是在冰雪覆蓋的'南極，為了讓企鵝適應(yīng)動(dòng)物園里的生活，企鵝被安置在一個(gè)有一面是玻璃的房間里，這樣能夠方便人們近距離觀看，而且房間里開著和南極溫度一樣的空調(diào)，也能夠說就是一個(gè)迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進(jìn)去，如果不穿上厚厚的棉襖，必須會(huì)受不了的。在那里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著，真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。
這天的天格外藍(lán)，因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲遥贿@天的云格外美，有的像小兔，有的像小花，還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅僅使我加深了對許多動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí)，讓我明白了一些動(dòng)物并沒有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動(dòng)物親密接觸。這天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無限的、無比真誠的關(guān)愛，使我的情緒無比愉悅，度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文15
今天是六一兒童節(jié)，是咱們國際兒童共同的節(jié)日。
我這個(gè)“老外”也不例外，和同學(xué)們?nèi)谠诹诉@份快樂中。
早上，我邁著輕快的步子快速趕到學(xué)校，等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過去的一分一秒，好像過去了三百世紀(jì)一樣，漫長的很。
“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了�！耙痹蹅兿蜃杂傻男▲B一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈了！咱們快速打掃衛(wèi)生，在黑板上畫畫……
上課了，老師走進(jìn)了教室，咱們開始玩游戲。第一個(gè)游戲是擊瓶子，打過五個(gè)就拿獎(jiǎng)。同學(xué)們的桌椅早就在角落加油了，而同學(xué)們玩上癮了，吵著玩下一個(gè)游戲或在玩一次……
最有趣的就要說“擊球”了�？粗蚝酮�(jiǎng)品，我心想，這種小孩玩的游戲太沒水準(zhǔn)了吧！可你別小看這個(gè)游戲，就連平時(shí)把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué)，稍不小心，也就會(huì)找不著北的！終于輪到我了。我死盯著球的位置，拿過瓶子后，眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了。我暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)時(shí)，我用精確的推測和聰明的大腦，自以為作出了準(zhǔn)確地判斷，用手摸摸周圍，找準(zhǔn)了方向。我小心的跨出第一步。這時(shí)，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯(cuò)了！”于是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下，不知不覺又跨出了一大步。這時(shí)，我心里慌張地過了頭。因?yàn)�，我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時(shí)，同學(xué)們?nèi)氯伦屛铱禳c(diǎn)用瓶子砸。現(xiàn)在，我只有一個(gè)選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我?guī)е鴥煞譄o奈，七分慌張于一分恐懼重重打了一個(gè)硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中，我小聲對桌子說：“對不起，我把你打疼了�！北惆鸭t領(lǐng)巾和瓶子還給了鄭老師。
之后，咱們玩了很多游戲。有的'同學(xué)作出的“杰作”，使咱們笑得前仰后合了呢！
今天的兒童節(jié)是咱們最開心的一天。雖然韓國的兒童節(jié)也非常好玩，盛大。可這一天，我感到了中國的兒童節(jié)既簡單又印象深刻，不比我國兒童節(jié)差。我想：我不會(huì)忘掉今年，在中國過的兒童節(jié)！
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