兒童節(jié)作文【實(shí)用15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文1
“六一”來(lái)臨之際，同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過(guò)班的最后一次的“六一”兒童節(jié)。班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了，從二年級(jí)一直到五年級(jí)，每年“六一”我們班都過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過(guò)的最后一次“六一”。經(jīng)過(guò)討論，我們還是老樣子——開聯(lián)歡會(huì)�？墒牵械�.同學(xué)聽說(shuō)學(xué)校不準(zhǔn)開聯(lián)歡會(huì)，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個(gè)辦法。
放學(xué)的時(shí)候，其他班都已經(jīng)放學(xué)了，就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著，有一些調(diào)皮的同學(xué)，思想?yún)R報(bào)平�？偸庆o不下來(lái)，但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會(huì)時(shí)，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來(lái)。
大約過(guò)了二十分鐘，鮑老師沒(méi)等來(lái)，卻把劉老師給等來(lái)了，我心里一想：“完了，這下肯定沒(méi)希望了，因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心。”劉老師一看我們?cè)陟o靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯(lián)歡會(huì)，于是，劉老師就打電話給鮑老師問(wèn)開不開，打著打著，奇跡出現(xiàn)了，劉老師居然在向鮑老師求情！
就這樣，我們度過(guò)了我們班的最后一次，而且很快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文2
每過(guò)一個(gè)“六一”，我就長(zhǎng)大一歲，長(zhǎng)大了，就想到更高的地方望遠(yuǎn)。我既想游泳，又想住賓館，所以媽媽百忙之中就帶我去廣州最高的大賓館住了一晚，而這家賓館離我們家只有十分鐘車程。這份“六一”禮物是不是很別出心裁呢？
一到賓館，我迫不及待地就跑去游泳。泳池特別大，也很熱鬧，水清澈見底，泳池窗外就是美麗的廣州城，還有彎彎的珠江流過(guò)。水深1.5米，超出了我的`個(gè)頭，但是我一點(diǎn)兒也不怕。我一口氣游了30圈，足足1500米！我游的時(shí)候像條小金魚精力無(wú)限，而累了就像一條小狗趴在媽媽身上。游完以后，我跑去熱水泡泡池按摩，“舒服啊！”就在我喊的時(shí)候，服務(wù)員把我這個(gè)最后一名泳客“趕”走了�；氐椒块g，站在巨大的落地窗邊俯視，只見華燈璀璨，花城廣場(chǎng)被裝點(diǎn)成五顏六色的網(wǎng)格圖案，每棟建筑物樓頂彩燈閃爍，對(duì)岸的廣州塔搖曳生姿。第二天早上，一睜眼，我又去游了30圈，1500米！雖然很累，但我希望天天是“六一”！每年的自己都能更上一層樓！
兒童節(jié)作文3
今天是六一兒童節(jié)，我憋到這一天了。今天有吃、有玩，真是太棒了。不用說(shuō)，這是對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特殊的節(jié)日。因?yàn)槭橇粌和?jié)，我就早早地起床，匆匆趕到學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)和一些單位的知名人士們?yōu)槲覀冮_了一個(gè)“表彰大會(huì)”。在三好學(xué)生的一欄里念到了我的名字，我原本就高興的心情，變得更興奮了。
到了班上，班主任說(shuō)要給電腦打字比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)品，因?yàn)槲夷谴文昧颂氐泉?jiǎng)。所以老師又給我了一個(gè)微笑，我的新是越來(lái)越激動(dòng)了。而后，湯奕和班長(zhǎng)傻里傻氣地走出來(lái)七嘴八舌一番。前面幾個(gè)節(jié)目還沒(méi)有什么差錯(cuò)，可是到了后面，突然來(lái)了個(gè)什么“服裝表演”。弄地場(chǎng)下的大部分男生都發(fā)出嘔吐的聲音來(lái)，自然也有我一個(gè)了，我不知我的.心里是好笑還是難過(guò)。
回到家里，不知不覺(jué)地，一個(gè)下午就過(guò)去了。
到了晚上，延昌航到我家來(lái)吃飯。吃完飯，我就到他家門口玩（他家是食堂）�；氐郊遥呀�(jīng)八點(diǎn)了！媽媽本來(lái)不要叫我玩太久的，可是我卻很遲回來(lái)。媽媽卻笑瞇瞇地說(shuō)：“我給你買了雙新鞋子，你看看合不合適？”
我愣住了，因?yàn)槲也恢缷寢寱?huì)這樣對(duì)待我。在床上，我翻來(lái)覆去睡不找，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，媽媽爸爸對(duì)我的態(tài)度也“改邪歸正”了，我真希望每天都是六一兒童節(jié)��！
兒童節(jié)作文4
早晨，我懷著愉悅的心情飛奔到學(xué)校，為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日———六一兒童節(jié)。
走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們的穿著打扮很是不一樣，平時(shí)我們都穿校服，今天有的穿禮服，有的穿舞蹈服，還有的穿軍服……，每個(gè)同學(xué)看上去都流光溢彩的。
我走進(jìn)教室以后，天花板上掛著氣球和彩帶，黑板上寫著“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字，真漂亮啊！
參加表演的同學(xué)正在在化妝，其它同學(xué)去操場(chǎng)集合了，等我們化好妝之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)美若天仙一般！
我們來(lái)到舞臺(tái)旁，等候著表演，我陶醉在三年級(jí)一班那優(yōu)雅的舞姿中時(shí)，突然表演就結(jié)束了，下一個(gè)就輪到我們上場(chǎng)表演了。
剛上臺(tái)的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，隨著音樂(lè)的播放，心情就慢慢的放松了，表演時(shí)很投入，不知不覺(jué)就表演完了，臺(tái)下發(fā)出熱烈的.掌聲，我們非常高興。
我們回到操場(chǎng)，認(rèn)真觀看其它班的表演，等所有班表演結(jié)束后，我們有秩序的回到教室，映入眼簾的是一個(gè)大蛋糕，地上還放著許多的大西瓜，同學(xué)們開心的大叫起來(lái)，我們津津有味的吃起來(lái)。
這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)啊！
兒童節(jié)作文5
又是一年兒童節(jié)，兒童節(jié)是我們的節(jié)日，我也有個(gè)愿望，那就是——玩。
俗話說(shuō)“玩是兒童的本性”。我小時(shí)候就喜歡到處走走玩玩，到游樂(lè)園玩，到小區(qū)玩，到大街上玩……只要是能玩的地方，我都玩了個(gè)遍，甚至在家里也要抱個(gè)娃娃玩上半天。小時(shí)候的我多天真啊，覺(jué)得“玩”真是世界上最有趣的事情了，去看看新鮮的事物，采幾朵鮮艷的.小花，遇到小朋友還可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戲，直到天黑才依依不舍地跟著家長(zhǎng)回家。小時(shí)候的我無(wú)憂無(wú)慮，覺(jué)得“玩”是一種樂(lè)趣。
我就這樣玩呀玩，一直玩到了上小學(xué)，一開始，我剛剛上一年級(jí)，以為上學(xué)很輕松，上學(xué)、放學(xué)都是一邊走一邊玩，最后總是被家長(zhǎng)拉到學(xué)校才沒(méi)有遲到。放學(xué)回到家，我馬馬虎虎做完作業(yè)，就一溜煙出去玩了，每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評(píng)一頓。我慢慢上了二年級(jí)……上了三年級(jí)……上了四年級(jí)……每天的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，玩的時(shí)間卻從兩小時(shí)變成了一小時(shí)，變成了五分鐘……有時(shí)連我的睡覺(jué)時(shí)間都要減少，玩漸漸成了我的一種“奢望”，為了換來(lái)五分鐘玩的時(shí)間，我必須爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè)�，F(xiàn)在，我覺(jué)得玩是一種享受，是一種放松。
雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，但絲毫沒(méi)有減輕我對(duì)玩的興趣，每次的大長(zhǎng)假和小長(zhǎng)假，包括這次“六一”節(jié)，我總是想出各種理由要出去玩，我希望能放松一下，緩解一下學(xué)習(xí)上的疲勞。
玩是樂(lè)趣，玩是放松，玩是享受，我喜歡玩。
兒童節(jié)作文6
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)，為了慶祝六一，我們學(xué)校決定舉行一場(chǎng)快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)。為了這個(gè)表演，我們班可是付出了多少心血呀。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就好像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著小手，扭動(dòng)著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續(xù)進(jìn)行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了，表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅中帶著高興，動(dòng)作堅(jiān)強(qiáng)有力，就好像是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。出拳如猛虎下山的他們，現(xiàn)在一定緊張極了。
我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢(shì)猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，無(wú)疑是給予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的'最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)，是我度過(guò)的最快樂(lè)的一次六一了，因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)成功的。”
兒童節(jié)作文7
今天是六一節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。在同學(xué)們的歡笑聲中，我們班的.“六一兒童節(jié)”開始了。
第一個(gè)節(jié)目，由每一個(gè)男生上場(chǎng)比賽系鞋帶。同學(xué)們有的以迅雷不及掩耳之勢(shì)系好鞋帶；有的則咬緊牙，用盡全力拼命系；有的則慢悠悠的，哦，原來(lái)他不會(huì)系鞋帶。
第二個(gè)節(jié)目，由我們女生上場(chǎng)比賽。是什么內(nèi)容呢？就是扎頭發(fā)比賽。一開始，我沾沾自喜：“呵，不就是一個(gè)馬尾巴辮嗎？有什么難的？我自己的‘兔耳朵辮'就是自己扎的�！�
“現(xiàn)在這個(gè)比賽要比男生的系鞋帶難多了。”只聽林老師說(shuō)，“我們要給幾個(gè)‘模特'扎麻花辮�！�
“什么？麻花辮？！”我大吃一驚，“可是，我家老老少少都沒(méi)扎過(guò)麻花辮唉。咋么辦？”
沒(méi)辦法，這就只能當(dāng)一個(gè)自我小懲罰吧，誰(shuí)叫我不會(huì)呢？
當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都叫“好了”時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲曳凑粫?huì)扎。但還是有點(diǎn)內(nèi)疚。我心想：“下次比賽，我一定要拿出水平，得第一名�；丶椅乙煤镁毩�(xí)扎麻花辮！”
在歡聲笑語(yǔ)中，今天的活動(dòng)結(jié)束了。今天，讓我知道：生活常識(shí)也很重要。
兒童節(jié)作文8
小的時(shí)候都是特別喜歡過(guò)節(jié)的，無(wú)論是大到春節(jié)這些舉國(guó)同慶的日子，還是小到自己包括家人的生日，只要是跟喜歡的人湊在一起，熱熱鬧鬧就會(huì)特別開心。
當(dāng)然，這其中也有一些例外的`節(jié)日，是具有特殊意義的。
比如說(shuō)植樹節(jié)，是為了紀(jì)念孫中山先生，還有八一建軍節(jié)，是為了向那些軍人致敬，各行各業(yè)也都有自己的特殊的節(jié)日，比如記者節(jié)，歡慶時(shí)節(jié)總是熱鬧不已。
除此之外，我們年少時(shí)最喜歡的，大概就是六一兒童節(jié)了。
我們喜歡在六一兒童節(jié)的時(shí)候穿上美美噠花裙子，扎起漂亮的小辮兒，唱唱跳跳，手舞足蹈，那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿足，因?yàn)槭俏覀兊膶伲驗(yàn)槲覀儠?huì)很快樂(lè)。
那時(shí)候的六一，我們總是會(huì)很認(rèn)真的準(zhǔn)備。
包括節(jié)目，包括選演員，包括會(huì)場(chǎng)布置還有各種零食飲料，那時(shí)候我們會(huì)空出好多天的時(shí)間，來(lái)排練準(zhǔn)備，只為了到時(shí)候會(huì)有更好的發(fā)揮，為了節(jié)日更加歡快些。
六一兒童節(jié)，那是屬于我們的節(jié)日啊。
兒童節(jié)作文9
今天陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云，在我們學(xué)校舉辦“六一”義賣活動(dòng)和“六一”節(jié)游園活動(dòng)。
先說(shuō)說(shuō)義賣活動(dòng)，我?guī)Я?本《米老鼠》書參加義賣活動(dòng)。我擺好書攤，等了一會(huì)，來(lái)了一個(gè)男生，他是我的第一個(gè)顧客。他問(wèn)我一本書要多少錢，我告訴他三元一本。他選了三本書，遞給我十元錢，我找回他一元。沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單就做成了一筆生意。我不想悶在攤位上，想去看看其他同學(xué)在賣些什么東西。哇，東西真多琳瑯滿目而且都是物美價(jià)廉。我聽到一個(gè)叫賣聲“《喜羊羊與灰太狼》一元一本�！闭姹阋税。∥伊ⅠR沖過(guò)去，買了一本。另一個(gè)叫賣聲在我耳邊響起“一元三本了”哇，沒(méi)有最便宜，只有更便宜，我又飛快的跑過(guò)去，像不要錢似的買了好多本。我不停的`在義賣現(xiàn)場(chǎng)跑來(lái)跑去，在各個(gè)攤位前游蕩。
哎！差點(diǎn)忘記了，還有游園活動(dòng)沒(méi)參加呢！我又跑去參加游園活動(dòng)，那邊有投籃活動(dòng)，我參加了，雖然沒(méi)投中，還是得了一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，得到了一幅畫，后來(lái)王欣萌想要這幅畫。算了，看她手扭了，就送給了她。結(jié)果王欣萌把我送的畫賣了，賺了三元錢。唉！早知道這樣我就不送給她了。
很快活動(dòng)就結(jié)束了。雖然王欣萌把我送的畫賣了，我想算了，因?yàn)榻裉煳彝娴暮荛_心呀！
兒童節(jié)作文10
天天盼，夜夜盼，我們終于盼來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。大家興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在游園活動(dòng)中一展身手。游園活動(dòng)開始了，我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣，乒乓球便跳了起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹俗詈笠粋�(gè)燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分，高興得一蹦三尺高。
接著，我又參加過(guò)獨(dú)木橋，規(guī)則是一、二、三年級(jí)只要在一排凳子上走過(guò)；四、五、六年級(jí)要擋著乒乓球，在凳子上走過(guò)。擋乒乓，這可是我的拿手好戲呀！
我二話不說(shuō)，開始玩起來(lái)。我眼睛盯著乒乓板，腳慢慢地移動(dòng)起來(lái)。剛開始乒乓球好像乖乖地聽我使喚，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在乒乓板的中央。但到中間時(shí)，球劇烈地動(dòng)了起來(lái)，我停了一會(huì)兒，等球平穩(wěn)下來(lái)后，又繼續(xù)走了起來(lái)。
最難的是快到終點(diǎn)的'時(shí)候，我的眼睛只顧球和板，兩張凳子一高一矮，把我絆住了，害我差點(diǎn)掉了下去。
我努力將身子保持平衡，終于順利地到達(dá)了終點(diǎn)。這樣，我又得了5分，對(duì)自己更加有信心了。之后，我又玩了智過(guò)小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等，一共得了73分。
最后我拿著記分卡來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)處，老師給了我一個(gè)袋子，打開一看，哇！里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片，還有10塊阿爾卑斯糖呢！
今天同學(xué)們可真開心呀！既可以玩游戲，又可以領(lǐng)零食吃，真是快樂(lè)不已！
兒童節(jié)作文11
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節(jié)。
那一天，我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榉卜埠軙?huì)布置，所以她就負(fù)責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。賢賢像一個(gè)指揮官一樣，說(shuō)小川去干那個(gè)，洋洋去干這個(gè)。在賢賢的'指導(dǎo)下，我們都干得熱火朝天。
六一兒童節(jié)的游戲要開始了，老師說(shuō)：“請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙，誰(shuí)留下來(lái)？”小川馬上舉起手來(lái)說(shuō)：“我愿意！”老師選了幾個(gè)，當(dāng)一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候，她像指導(dǎo)員一樣，教他們?cè)趺赐�，玩得好的，臉上�?lè)開了花。游戲結(jié)束了，我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們?nèi)喽紭?lè)開了花，老師也好像回到了童年的時(shí)光，跟我們一起哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼間早上過(guò)去了。我們班的人都盼望著下午的時(shí)光。到了下午，學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺(jué)，一節(jié)課過(guò)去了。
我們就在小廣場(chǎng)玩，在這過(guò)程中，露露帶領(lǐng)著大家玩著玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節(jié)課結(jié)束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球……我們是最開心的，整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂(lè)園一樣，在今天我十分開心！
這一天我們都玩得很開心，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日，還是老師的節(jié)日！
兒童節(jié)作文12
兒童是國(guó)家未來(lái)的主人翁，因此，世界各國(guó)開始關(guān)注兒童的權(quán)益，紛紛設(shè)立了兒童節(jié)，提醒人們注重兒童的福利，而中國(guó)則將這專屬兒童的特別節(jié)日，定在六月一日。
每當(dāng)兒童節(jié)一到，校園內(nèi)部的氣氛頓時(shí)歡樂(lè)了起來(lái)，人人手上捧著兒童節(jié)禮物，笑得合不攏嘴。這些令人期待的禮物，有時(shí)是精美的文具用品或書籍，有時(shí)是有趣的益智玩具，有一次，甚至是可愛(ài)的“沐浴組”呢！多變的兒童節(jié)禮物，滿足了我們強(qiáng)烈的好奇心，更讓我們度過(guò)了快樂(lè)的兒童節(jié)！
除了各式各樣的`精美禮物外，學(xué)校舉辦的兒童節(jié)大會(huì)，更是把歡樂(lè)帶到最高潮。節(jié)目中除了有各年級(jí)精采的才藝表演，自治市的大哥哥、大姐姐，更為我們準(zhǔn)備了各項(xiàng)趣味活動(dòng)和游戲關(guān)卡，等著我們一關(guān)關(guān)去挑戰(zhàn)。猜謎語(yǔ)、套圈圈，各種游戲應(yīng)有盡有，隊(duì)伍從穿堂排到走廊，人潮絡(luò)繹不絕，成功過(guò)關(guān)的同學(xué)，口袋里裝著滿滿的戰(zhàn)利品——糖果和餅干，得意的回到教室。
在兒童節(jié)當(dāng)天，學(xué)校還會(huì)表?yè)P(yáng)由各班及所選出的優(yōu)秀學(xué)生，也借由這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們更上一層樓，讓我們感受到成長(zhǎng)的喜悅與責(zé)任，勉勵(lì)自己要更加堅(jiān)強(qiáng)努力、更加發(fā)憤圖強(qiáng)。而我也要改掉自己的壞習(xí)慣，檢討自己在日常生活中的缺失，以優(yōu)秀學(xué)生為楷模，讓自己變得更進(jìn)步。
過(guò)玩了這次精采的兒童節(jié)，我就僅剩兩次享有兒童節(jié)的權(quán)利了，我一定要更加珍惜這難得的機(jī)會(huì)，好好把握剩下的兒童時(shí)光，不要讓他悄悄溜走，白白浪費(fèi)了！
兒童節(jié)作文13
兒童節(jié)快樂(lè)，就代表童年過(guò)得有滋有味，正如我在鄉(xiāng)村里體會(huì)到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來(lái)，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實(shí)的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”�；锇樘嶂�，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。
我是城里的孩子，蹦坎兒可沒(méi)他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時(shí)的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂(lè)此不彼地奔跑著，跳躍著……
精疲力盡后，滿滿的收獲感。回到屋里，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無(wú)比，因?yàn)槟怯衩讞U兒上的細(xì)毛實(shí)在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現(xiàn)“童年”這兩個(gè)字吧！
城里的兒童節(jié)節(jié)目眾多，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)自由灑脫；城里的'兒童節(jié)熱鬧非凡，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)可以瘋玩……鄉(xiāng)下的兒童向往城市里的兒童節(jié)，城市里的兒童向往鄉(xiāng)下的兒童節(jié)，城里和鄉(xiāng)下，究竟哪個(gè)才能真正體會(huì)到兒童節(jié)的快樂(lè)……
兒童節(jié)作文14
一年一度的六一到來(lái)了！
早晨，大家先收看了環(huán)境保護(hù)秀。環(huán)境保護(hù)秀有環(huán)保服裝、環(huán)境保護(hù)傘和環(huán)境保護(hù)遮陽(yáng)帽。由父母領(lǐng)著學(xué)員走秀，在其中用撲克牌制成的服飾我認(rèn)為最環(huán)境保護(hù)。
然后大家參與了游園活動(dòng)。主題活動(dòng)有：神投手、花樣折紙等。最好玩的應(yīng)該是巧手夾珠，用夾子夾水中的彈珠，夾到一次算一顆星。一開始我怎么夾也夾不起來(lái)，由于彈珠在水里，而木筷非常滑，我又試著了好幾回，總算功夫不負(fù)有心人，我夾得愈來(lái)愈順利，最終我飛一般的夾了九顆，得了九星。
還有一個(gè)新項(xiàng)目叫神射手。我拿出飛鏢，屏息凝視，兩腳坐穩(wěn)，內(nèi)心倒數(shù)，一下子扔出飛鏢。哇，再一看靶子，竟然恰好射在中心點(diǎn)。哇，太難以置信了。我看見教師給我打了五星。
最后一個(gè)主題活動(dòng)是“班班有歌聲”。每一個(gè)班要錄一個(gè)視頻，錄的是大家的大合唱。
大家的合唱是《飛越彩虹》。它是一首英文歌，因此一開始大家學(xué)得較為費(fèi)勁，但之后大家就唱得十分嫻熟了。由于大伙兒每日回家了都勤奮好學(xué)的`歌唱，母親每一次一有時(shí)間就放幫我聽，英文早自修大家也在唱，因此大家很有信心。在錄影時(shí)，大家十分焦慮不安，但又要看上去很釋放壓力，不經(jīng)意間間視頻錄制告一段落。
這是一個(gè)既長(zhǎng)知識(shí)又有意思的六一兒童節(jié)，并不像之前一樣僅僅玩一天，只是學(xué)了一些專業(yè)知識(shí)和自學(xué)能力。此次六一節(jié)我學(xué)會(huì)了一首英文歌，還感受了夾彈珠的快樂(lè)。
兒童節(jié)作文15
六一兒童節(jié)一天天的臨近了，這一天是我們最快樂(lè)的一天。我們?cè)缭绲脑O(shè)計(jì)這一天要怎么過(guò)，一定要不浪費(fèi)任何一會(huì)快樂(lè)的時(shí)間。
去年，過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候就是在學(xué)校過(guò)了半天時(shí)間。在這段時(shí)間里，好多小朋友都有父母陪在身邊，只有我爸爸、媽媽都沒(méi)有來(lái)。但是媽媽答應(yīng)我在中午的時(shí)候來(lái)接我，然后我們一起去吃肯德基。下午我們一家三口約好去動(dòng)物園玩的，聽說(shuō)新來(lái)了白天鵝，好多同學(xué)都去看了，我也想去看。
中午，媽媽接上我，我們倆人一起吃過(guò)飯后爸爸也沒(méi)有過(guò)來(lái)。媽媽打電話后為說(shuō)他工作太忙了，不過(guò)來(lái)了。我們倆人去看的動(dòng)物，說(shuō)實(shí)在的，我真的不想去看了，因?yàn)榘职值氖Ъs我已經(jīng)覺(jué)的再去不去沒(méi)有什么意思了�？墒菋寢屌挛也婚_心非要帶我去的。
今年爸爸早早的就告訴我，要去那里玩都陪我。我準(zhǔn)備上午還得在學(xué)校里邊，因?yàn)檫�有我的.節(jié)目要表演。我讓爸爸、媽媽倆人都來(lái)看我表演，我表演的節(jié)目是最好看的，讓爸爸、媽媽和我一起開心。中午我們?nèi)コ誀F面，聽同學(xué)說(shuō)有一家燜面很好吃。下午，我們一家人要去看一場(chǎng)電影。我們一家人好久沒(méi)有在一起好好的這么玩一天了，我一定要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)。
好，計(jì)劃好了，怎么樣。我的計(jì)劃還不錯(cuò)吧，你有什么兒童節(jié)的計(jì)劃嗎?
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