難忘的六一兒童節(jié)作文[優(yōu)選]
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的難忘的六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的六一兒童節(jié)作文1
今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日。
上午,我們學校舉行了盛大的聯(lián)歡會,節(jié)目可多了,有二胡、笛子、小提琴等樂器演奏,還有舞蹈;接著是娛樂節(jié)目,娛樂節(jié)目豐富多彩,有溜溜球,滑旱冰,丟手絹,老鷹捉小雞,踩氣球等游戲。我們班玩的是丟手絹游戲,我是第一個丟的`,我們丟啊丟,玩的可高興了。
中午,我和王藝熹、孔昱婷一起去吃牛排了,服務員叔叔給我們每個人發(fā)了一個發(fā)泄獵。吃完飯后我們就去王藝熹家玩了,我們還去了文化宮,做了很多游戲,非常開心。
難忘的六一兒童節(jié)作文2
童年是一生中最美妙的階段,這時的我們是一朵含苞待放的花,是一顆小種子,是一片懵懂的聰明,是一種永不停息的`活動。去年的六一兒童節(jié),比往年都過的意義
這一天,我和爸爸媽媽,李玥如、劉叔叔、如意,一起去看電影再去馬踏湖玩,我們先去看電影,電影演的是葫蘆娃,主要講一個爺爺種了一個神奇的種子長出來了七個各不相同顏色的娃娃,和壞人戰(zhàn)斗,最后還是葫蘆娃贏了。我們看完電影就去了馬踏湖,我們先上馬踏湖外面吃飯,吃完飯我們又去馬踏湖里面劃船,湖的兩岸長滿了綠色的蘆葦,湖面上飄著綠色的青苔,迎面出來了涼爽的風,不知不覺時間到了,我們還沒有玩夠就要走了,走的主要原因是李玥如上學的時間到了。真是意猶未盡啊!
在兒童節(jié)到來之際,童心永存,保持一顆純真的心,擁有甜美的微笑,我們無憂無慮的生活,對未來充滿了幻想和憧憬。
難忘的六一兒童節(jié)作文3
今天是兒童節(jié)。大人帶孩子去買孩子喜歡的東西,但我要解決一個問題:世界上所有的孩子都能在那一天享受到幸福嗎?相信大家一定會問為什么,因為這是老師布置的任務。你想知道嗎?如果你愿意,那我就帶你進入他的世界!
在今天的節(jié)日里,我和我的同學謝天宇以及父母去了南京孤兒公園。在我們的路上,人們在街上來來往往,公共汽車很忙。我終于來到了孤兒公園。我看到了殘疾兒童和沒有父母的兒童。我們熱淚盈眶,但他們雖然沒有父母,沒有殘疾人,卻依然有著動人的笑容。她是桑蘭,桑蘭用她動人的笑容承受著一切。她曾經(jīng)對無數(shù)關心她的人說:“我永遠不會向痛苦屈服,我相信我遲早有一天能站起來!”我也相信他們的孩子會像桑蘭阿姨一樣笑著承受一切。總有一天,殘疾人會變得和普通人一樣。沒有媽媽的.孤兒會有爸爸媽媽!會有這一天的,相信我,沒錯。今天真的是很有意義的一天!
難忘的六一兒童節(jié)作文4
兒童節(jié)這天天氣非常晴朗。那天我們學校舉辦了游園活動令我最難忘的事。那天我很開心。我們學校有很多很多活動。我玩的時候我突然看見了一群人在玩游戲。他們玩完了有暑片獎,我馬上去那里玩,玩完了。我繼續(xù)走我由看見了一個英語老師站在那,誰讀的出這個獎品就誰拿走。我玩了,我全部都會讀所以老師給我全部。
我全部玩完了我的.爸爸來了他說:車我回去吃飯。我對爸爸說:去國茂的西餐廳。爸爸說:沒問題。
我開始吃西餐了。我吃呀吃吃了很久,突然一個人拿著一大袋游戲機。他問我要什么?我說:要一個SP游戲機。他說:好的。他就給我一個游戲機。吃完了,我問爸爸現(xiàn)在去那里。爸爸沒出聲。我去到了一看原來是玩具店。我進到去我一看就看到我喜歡的東西,就是MP4,我馬上問姐姐有什么功能。姐姐說:可以看電影,聽歌時可以看到跳舞。爸爸看到了就幫我買了我喜歡的MP4。
那天我真難忘呀!
難忘的六一兒童節(jié)作文5
一年一度的六一兒童節(jié)又到了,別提我有多開心了。
我背著小書包,哼著小歌開心的來到了學校。老師組織了很多娛樂項目,有小貓釣魚、有蒙眼敲鼓、有吹乒乓球、有扔圈套禮品。有筷子夾玻璃球、還有文藝表演……可熱鬧了!
讓我印象最深刻的就是蒙眼敲鼓,這個我必須參加,因為這是我最喜歡的游戲。老師先用紅領巾蒙住我的.眼睛,一下子我的世界就變成了黑暗的。還好我聰明,老師蒙眼前我就就站在了鼓的前面,并且估計了一下需要多少步。這時老師遞給了我一根棍子,我深深地吸了一口氣,心里面默默地數(shù)著!1,2,3,4,5。”走到第五步的時候,我停下了腳步,然后使出所有力氣。狠狠敲了一下,“咚”的一聲,耶,我打中了,可把我高興壞了,后面的同學都跳著說:“好厲害呀!好厲害呀!”大家直夸我棒呢!接著老師解開我的紅領巾,拿給我一張兌換券,我高興地一蹦一蹦的去兌換禮品去啦!
今年的六一兒童節(jié)真是令人難忘啊!
難忘的六一兒童節(jié)作文6
這天是六一兒童節(jié),我們懷著高興的情緒去學校玩了。
同學們穿著嶄新的校服,懷著愉快的情緒早早來到學校。瞧,這天早上學校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的.氣氛在校園里立刻濃厚起來,空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個個精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會場,早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展,時而向同學們揮手,時而向同學們致敬,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”
令人震撼、心動的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會增添了節(jié)日的氣氛。過了一個多小時,我們開始了游園活動。我們開心地沖了出去,游園活動進行了三個小時后,就結束了,我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買了冰激淋吃,我們吃完后,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完后,就放學了。
這一天真開心!
難忘的六一兒童節(jié)作文7
>xx年,我參加了學校舉辦的六一節(jié)的活動,當時現(xiàn)場氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫著活動的名字,后面畫五角星,第一個活動:跳蚤市場,是物物交換,我們沒有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了,所以,表格的`第一行都畫了一個五角星。
后來的項目和媽媽一起做,我媽媽沒來,我和周昶龍的媽媽玩的游戲,是五個人站在跑道上帶籃球跑,看誰跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂。
我們又玩了“盲人走路”,一個人當盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯?凑l走得快,第一輪我當“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當“盲人”我扶他。
幫助別人,快樂自己。
活動結束以后,我們還沉浸在歡樂之中,這真是個難忘的六一節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文8
一年一度的六一兒童節(jié)到了,學校非常熱鬧,大家都去玩自己喜歡玩的節(jié)目,有的夾珠子、有的吹蠟燭,還有的'在釣魚……,還有許多的節(jié)目呢,他們都玩得非常高興,非?鞓,我就去了吹蠟燭的地方,吹蠟燭的游戲規(guī)則是:老師先把幾根蠟燭擺放好,然后,在把蠟燭點燃,讓我們吹,我聽明白后,我就用一口氣,把蠟燭吹滅了,拿了獎品,我又去了釣魚那里,釣魚可好玩了,它的游戲規(guī)則是:
老師先把一根釣魚竿給我,然后,在用魚竿的吸引力吸住小魚,這樣子就可以釣到小魚了,老師把游戲規(guī)則講完后,我就開始釣魚了,釣完后,我已經(jīng)釣了很多魚了,我拿完了獎品后,又去了夾珠子,夾珠子的游戲規(guī)則是:老師先把一盆珠子給我們,然后就拿一雙筷子給我們,看誰夾得快,又游戲開始了,我們使勁的夾,夾完后,我第一名,其他人都是第二名或第三名,那完獎品后……,我們就高高興興的回教室了,啊!這真是個難忘的六一兒童節(jié)啊。
難忘的六一兒童節(jié)作文9
六一兒童節(jié)”是全世界兒童的節(jié)日,在這一天里小朋友們用各種各樣的方式慶祝自己的節(jié)日。每一年的今天都是我們小朋友們最快樂的'日子。
今年的六一兒童節(jié),我們學校的同學們都準備了很多精彩的節(jié)目,我雖然沒有參加班級六一兒童慶;顒,但可以通過班級博客里的相冊里看到老師為同學們拍下的精彩瞬間。我也可以從中感受到老師和同學們帶給我的快樂。
由于在假期中不小心將腿給磕傷了,不能到學校跟同學們一起慶祝屬于我們自己的節(jié)日,所以只能在家里學習和通過班級博客和大家一起分享節(jié)日的快樂。在家里通過電視看到小朋友們表演的節(jié)目也還是很快樂的。
我今年雖然沒有和老師同學們一起度過這一天,但老師和同學們的把快樂帶給了我。而且爸爸和媽媽也在這一天送給我一份很好的禮物。我覺得今年的六一兒童節(jié)過得與往年不同,是我最難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文10
今天下午,我們1(3)班在兒童節(jié)舉行了一場安徒生童話表演。我們?nèi)ト龢堑诙璧甘冶硌。起初,第一個節(jié)目是《皇帝的新衣》。宋勝凱演皇帝,和魏演騙子。宋勝開聽了騙子的話,脫了衣服。他以為自己穿了新衣服,引得觀眾哄堂大笑。
第二個是“丑小鴨”。鴨媽媽由高和若扮演,葉馨子扮演丑小鴨。丑小鴨因為長得丑,被別的'鴨子欺負。后來,丑小鴨跑到森林里,歷盡千辛萬苦,最終變成了一只美麗的天鵝。
第三個節(jié)目《拇指姑娘》,演得非常好,受到大家的廣泛好評。
第四個節(jié)目是《老人不能做錯事》,我在里面分別扮演英格蘭小姐和牧羊人。
然而,在演出中,老人的扮演者李不小心掉了胡子,引起了一陣歡聲笑語。
第五個節(jié)目是“大海的女兒”......
每個節(jié)目都非常精彩。表演結束后,老師們給每個人都贈送了禮物。學生們非常高興,他們在這里度過了一個快樂的兒童節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文11
昨天,我們學校舉行了“歡樂慶六一 展望新起點”的慶祝會,表彰了優(yōu)秀的班級、學生,然后是各種社團準備已久的節(jié)目表演。
我被評為了“優(yōu)秀少先隊員”,心里非常高興,看起節(jié)目來也興致勃勃的。節(jié)目表演很精彩,表演節(jié)目的有舞蹈社團、民樂社團……我最喜歡舞蹈社團,她們表演的《幸福童心》令我非常難忘?赐旮魃鐖F的表演后,我們轉到了操場邊候場,準備團體操表演。
先是三、四年級表演打花棍,接下來是我們一年級的禮儀操。我們被選上的同學們從操場后面跑到中間,伸開雙臂,像一群飛翔的小鳥飛上舞臺。和著音樂的節(jié)拍,我們開始認真地表演:我是一小小學生,遵守道德講文明……表演完后,我們獲得了熱烈的`掌聲。
接下來二年級表演了武術操,五年級表演了軍體拳。
六一表演結束了,下個六一我還要被選上表演節(jié)目。這真是個難忘的六一。
難忘的六一兒童節(jié)作文12
今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的'游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風與花草樹木一齊舞蹈
優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個六一,對我來說是一個很值得珍惜的日子,也是一個全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無知,我們不再無助,展開在我們面前的是那陽光年之遙遠,卻又近在咫尺。
難忘的六一兒童節(jié)作文13
“六一”邁著輕輕地腳步向我走來,終于來到了我的身邊,因為今天就是“六一節(jié)”。
八點鐘到了,我們都準時地到了學校,老師帶我們?nèi)グ嗉,發(fā)了獎狀,就讓我們?nèi)ッ朗彻?jié)。
我還沒下樓,就看見下面人山人海,一個個人像一顆顆黑色的'鉆石。我立刻沖向我們班的攤點,買了一個行走玩具,決定送給我妹妹當節(jié)日禮物,我又去了二(1)班買了一個冰淇淋,正好這一個魔法棒,我樂滋滋地想:又給我妹妹,我妹妹不是會很高興?
后來,我買了兩串水果,津津有味地吃了起來。剛吃完,王易驍把我拉去吃“冰工廠”,我倆剛吃完了,張?zhí)順酚峙苓^來給了我一串羊肉,吃得我飽飽的。
我回到我們班的攤點,媽媽免費給我吃了兩串水果,阿姨們又送我兩包水晶寶寶,美食節(jié)就結束了。
美食節(jié)真是無比快樂!
難忘的六一兒童節(jié)作文14
六年的童年生活即將結束,六一兒童節(jié)也一個接著一個地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最后一個六一兒童節(jié)。
我們?nèi)w同學都集中到操場上。而演員們也在緊張地準備著,心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發(fā),涂抹著臉蛋,同樣,我也是演員,和別人一樣,都懷著緊張而又激動的心情。再說操場上的同學們,他們靜靜地,靜靜地等待著。隨著主持人響亮的'一聲:"六一節(jié)節(jié)目現(xiàn)在開始!”頓時,全校都沸騰了,他們一個個歡呼雀躍,開心的不得了。
第一個節(jié)目開始了,首先上場的是一群可愛的,活潑的幼兒園小朋友,她們穿著漂亮的衣裙,歡快的,蹦跳著出場了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋,搖晃著小傘與手帕。扭動著腰身,舞動著小手,歡快地跳著,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樍髀冻鏊麄儫o暇的童真。
難忘的六一兒童節(jié)作文15
今天我早早的起床,媽媽就帶著我去化妝。早晨的天雖然有些涼意,但我的`心情卻像飛上云端的小鳥,滿懷喜悅,你們猜我為什么這么開心?因為我要去參加六一兒童節(jié)老師精心排練的節(jié)目。被選上的節(jié)目都準備在這一天一展風采。
今年可不比去年差,今年是建黨一百周年,所以我講的昰《劉胡蘭的故事》,正如我的下一個節(jié)目《少年中國說》,“少年智,則國智,"我們要牢記革命先輩浴血奮戰(zhàn)的光榮傳統(tǒng),做好新時代的接班人!
回到教室以后,老師還給了我們一個大大的驚喜:每個同學發(fā)了兩個仔仔棒,三個口香糖。我們開心地像出籠的鳥兒一樣高興!我覺得這是我吃過最甜的糖了,甜到了每個同學的心里!
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