兒童節(jié)作文經(jīng)典15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文1
六月的第一天，我們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)�！傲弧蔽覀兌冗^(guò)了愉快而有意義的一天。
早上，我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們等待著檢閱式的開(kāi)始。早上八點(diǎn)半，檢閱式開(kāi)始了，大家唱呀跳呀，充分顯露出節(jié)日快樂(lè)的氣氛。接下來(lái)是對(duì)全校優(yōu)秀少先隊(duì)員的頒獎(jiǎng)。
因?yàn)槭恰傲弧保挛纾液退奈煌瑢W(xué)來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，我們第一個(gè)項(xiàng)目“奔”向編手鏈。一進(jìn)教室，我們坐到座位上，老師便發(fā)給我們一根編手鏈的繩子，“我們先把繩子折成兩份，左邊的一份差不多30公分，然后把右邊的.繩子向后繞，打一個(gè)結(jié)，注意，左邊的不能動(dòng)，一定要垂著�！闭f(shuō)著，老師給我們做了示范，“接著向前繞，再打一個(gè)結(jié)，就一直這樣。到差不多沒(méi)有了，我再發(fā)給你們一個(gè)珠子。”
說(shuō)完，我們開(kāi)始編了起來(lái)。我向后繞，不行，向前繞也不行。這左邊的不聽(tīng)話，總要?jiǎng)�。我無(wú)可奈何地請(qǐng)求老師大的“支援”，老師讓我看仔細(xì)了，她先往后。再往前……老師幫我編了兩組，便又讓我自己去編了，可是這繩子“活躍”得不得了，一會(huì)東躥躥，一會(huì)西躥躥，氣死我了！我只好帶著那根不聽(tīng)話的繩子離開(kāi)了教室。
接下來(lái)的制作手電筒和制作橡皮直升飛機(jī)也讓我傷了不少腦筋，制作蝴蝶標(biāo)本輕松了許多！
這就是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文2
過(guò)六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！
我們學(xué)校在這一天為同學(xué)們安排了豐富多彩的活動(dòng)。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛(ài)的游園活動(dòng)了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！
先聽(tīng)我介紹一下我的“專場(chǎng)演出”吧！
在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個(gè)小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞臺(tái)上大展身手了。節(jié)目演出開(kāi)始了，我們?cè)谖枧_(tái)的一 側(cè)候場(chǎng)。 這個(gè)舞臺(tái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬(wàn)只鼓在打，一萬(wàn)只號(hào)在吹，一萬(wàn)只螞蟻在我心頭爬！左等右等，終于聽(tīng)見(jiàn)主持人報(bào) 幕了：“請(qǐng)欣賞舞蹈《拆拆拆》�！卑�！終于要上場(chǎng)了！緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個(gè)細(xì)胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰(zhàn)吧！
伴隨著動(dòng)感十足的音樂(lè)，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場(chǎng)、變換隊(duì)形……一切都很順利。可是跳著跳著，后來(lái)那個(gè)手臂轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作我忘記是往哪 個(gè)方向擺動(dòng)了。我的汗立刻冒了出來(lái)，我可不想讓老師和同學(xué)們的辛苦因?yàn)槲业倪z忘而功虧一簣。無(wú)奈之下，我只好看前面的戰(zhàn)友魏?jiǎn)①t的動(dòng)作，希望跟著他能順利 地跳完這個(gè)舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節(jié)奏。避免了一場(chǎng)悲�。�
隨著音樂(lè)的結(jié)束，同學(xué)們的`掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心里的石頭這才落了地！
快樂(lè)的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！
兒童節(jié)作文3
今天一早，我很興奮，很早地吃了早餐，去了學(xué)校。
到了班級(jí)，我先是拿出食物，整理了一下書包，但我知道，我那“小吃貨”朋友——沈可欣肯定會(huì)第一時(shí)間來(lái)向我討吃的。唉！
上午的時(shí)候，我們?cè)谧鲇螒�，挺好玩，有吃蝦游戲、你畫我猜……
開(kāi)始吃蝦游戲了。規(guī)則是：A請(qǐng)B吃蝦，B不會(huì)吃蝦，A：“那請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)吃蝦？”B：“C會(huì)吃蝦，以此類推�！�
第一個(gè)女生笑著說(shuō)：“我請(qǐng)?zhí)倚〖t吃蝦�！碧倚〖t說(shuō)：“我不會(huì)吃蝦�！蹦莻�(gè)女生又說(shuō)：“那請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)吃蝦？”桃小紅發(fā)愣了，跟不上，于是就被淘汰了。那個(gè)女生勝利了。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了——你畫我猜。規(guī)則：一個(gè)人在上面畫，下面四個(gè)人在猜，要是猜不到，畫的人可以拿一顆糖，做獎(jiǎng)品。
開(kāi)始了，畫的人先畫了個(gè)恐龍，再畫了一只眼睛，這時(shí)，下面四個(gè)人變成了丈二和尚——摸不著頭腦，真是難猜，但知道這個(gè)成語(yǔ)的人稱很簡(jiǎn)單。
最后，公布了成語(yǔ)——畫龍點(diǎn)睛。下面四個(gè)人紛紛議論：“那哪兒像龍呀！最多一個(gè)恐龍而已。”畫的人給他了一顆糖。
我想：也有可能畫的那個(gè)人故意把龍畫成恐龍吧！真是的'，就不是想那顆糖嗎！唉，真是個(gè)正宗“小吃貨”！
后來(lái)，老師好心，買了一大盒糖果，給我們每人一顆，真好！
但不過(guò)也并不高興，下午還有游園活動(dòng)，真無(wú)聊！都不想看了，還不如玩游戲強(qiáng)！
整個(gè)上午過(guò)得既充實(shí)又開(kāi)心，不知不覺(jué)就這樣過(guò)去了。要吃中飯了，游戲也玩好了，就等那無(wú)聊的游園活動(dòng)了，唉！
兒童節(jié)作文4
轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)成了一名青少年，六一再也不是我的節(jié)日了。回想自己六年的兒童節(jié)，不禁感到悵然若失……
小時(shí)候，盼望著盼望著只盼望5月份來(lái)臨，5月份的到來(lái)就代表著6月份的將近。老師會(huì)在5月份為我們排練舞蹈。雖然在大熱天練舞蹈很累，但我們還是希望能多練舞蹈。
每到5月31號(hào)晚上，我都久久不能入睡，心里激動(dòng)不已。在床上都能跳起來(lái)。簡(jiǎn)直high翻了！
6月1號(hào)一早，無(wú)論有多困，只要一想到一整天都不用上課，我就會(huì)充滿了動(dòng)力“嗖”地起床，去學(xué)�；瘖y。雖然有時(shí)早上會(huì)很涼，但還是會(huì)穿上新衣服，在學(xué)校到處逛。到了表演節(jié)目的時(shí)候，所有人都有點(diǎn)小緊張。雖然已經(jīng)彩排過(guò)了，可還是有點(diǎn)慌。到了舞臺(tái)上，會(huì)感到自己有點(diǎn)僵硬，只是有時(shí)候會(huì)突然想起來(lái)老師讓微笑。微笑更僵硬，可能是太緊張了吧，也有不少人出錯(cuò)，不過(guò)還好影響不會(huì)很大。表演結(jié)束后大家都想在樓下看表演，可是過(guò)不了不多久，被發(fā)現(xiàn)后就必須回到教室里看現(xiàn)場(chǎng)直播。
這天下午，會(huì)舉行豎笛比賽。全班人都要參加，而且要化妝。我們女生經(jīng)常會(huì)嘲笑化濃妝的男生，有些男生會(huì)趁老師不注意，偷偷地把妝擦淡一些，不過(guò)他們還是逃不出老師的法眼。比完賽后我們可以在教室的電視上看其他班表演。不過(guò)有時(shí)老師會(huì)趁著比完賽的'空隙給我們考試。雖然很可惡，不過(guò)還是不會(huì)影響我們過(guò)“六一”節(jié)的心情。
轉(zhuǎn)瞬間，這已經(jīng)成了回憶，我非常不舍，可是一切已經(jīng)過(guò)去了，我只能把它留在記憶中。它將永遠(yuǎn)是我記憶中的瑰寶
兒童節(jié)作文5
“六一”的時(shí)候，學(xué)校要評(píng)選出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀中隊(duì)”。老師已經(jīng)把我做為“優(yōu)秀學(xué)生干部”推薦到學(xué)校里去了。我希望班級(jí)也能夠被評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”。
下午最后一節(jié)是音樂(lè)課，老師有事沒(méi)來(lái)。下課鈴聲剛剛響過(guò)，外面就開(kāi)始下起大雨來(lái)。夏天的雨，就是一陣急一陣收的�？墒呛芏嗤瑢W(xué)沒(méi)有帶雨傘，著急呀!
我擔(dān)心路隊(duì)會(huì)排得很亂，匆匆地交代同學(xué)幫我收拾書包，自己急急忙忙向操場(chǎng)跑去。下樓梯的時(shí)候已經(jīng)很擁擠了，我費(fèi)盡九牛二虎之力才脫離人流，總算跑在路隊(duì)的前面了。在操場(chǎng)上集中的地方，我叫路隊(duì)長(zhǎng)舉著班牌等候一下后面的'同學(xué)。眼看其它班級(jí)也快集合完畢了，我只好讓路隊(duì)長(zhǎng)慢慢走向臺(tái)階。這時(shí)候雨還是很大的，幸好有個(gè)男同學(xué)給了我一把傘。我就在隊(duì)伍邊上不停地喊著：“不要擠，小心下臺(tái)階!”路隊(duì)長(zhǎng)走快了，我就提醒她慢下來(lái)。
下完第一個(gè)平臺(tái)，是又長(zhǎng)又陡的臺(tái)階。我不能再跟住路隊(duì)長(zhǎng)了，只好站在石階的中部看著隊(duì)伍，不讓同學(xué)亂跑，還要防備別班的同學(xué)撞進(jìn)來(lái)。誰(shuí)知道學(xué)�？荚u(píng)員會(huì)在哪里盯著各個(gè)班級(jí)呀，下雨天也是要講路隊(duì)秩序的。
等到跟隨隊(duì)尾的同學(xué)走到平路，我才松了口氣。于是躲到路旁的屋檐下面，把傘還給同學(xué)，開(kāi)始等著找自己的書包。
老師不在的時(shí)候，路隊(duì)可真難管呢。幸好同學(xué)們都很自覺(jué)，沒(méi)有出現(xiàn)太亂的情況。只要安全、沒(méi)有被扣分，我們班離“優(yōu)秀中隊(duì)”的希望就更近一步了。
加油!“三一三一，年級(jí)第一!”
兒童節(jié)作文6
今天是六一兒童節(jié)，一大早咱們就來(lái)到了咱們的游樂(lè)場(chǎng)所——操場(chǎng)。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來(lái)聊天，吃起了好東西。
過(guò)不多久，老師們也陸續(xù)走下樓來(lái)到了活動(dòng)的場(chǎng)所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”，發(fā)給咱們每個(gè)人一瓶。一年級(jí)的小同學(xué)也來(lái)到了咱們身旁，每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來(lái)了一位小同學(xué)。我就和她一起聊起來(lái)。我還把自己帶來(lái)的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開(kāi)始了，幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來(lái)。咱們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的.同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑話，真是非常愉快�？墒�，好景不長(zhǎng)，忽然，天上下起了雨來(lái)了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。咱們立刻從草地上跳了起來(lái)，拿了東西，飛快地向教學(xué)樓沖去。然后，咱們就回到了自己的教室里去了。到了教室，咱們相互看了看，發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。
走進(jìn)教室，咱們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進(jìn)行文娛演出。節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下去，咱們看得不停地拍手大笑。
后來(lái)，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來(lái)到咱們教室門口。咱們非常驚訝，他可能是走錯(cuò)了地方。老師看見(jiàn)了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺(tái)上。我頓時(shí)驚訝得好久也說(shuō)不出一句話來(lái)。這時(shí)，老師拿起話筒說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)，給你們買了兩盒蛋糕來(lái)表示祝賀，祝你們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)，也希望你們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，學(xué)得更加主動(dòng)活潑……”咱們連連點(diǎn)頭……
今天這一個(gè)兒童節(jié)我覺(jué)得過(guò)得比以往任何一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè)、興奮。
兒童節(jié)作文7
剛過(guò)完了十年校慶，又迎來(lái)了我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可是讓我過(guò)得緊張，而又充實(shí)。外面雖然是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂(lè)隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂(lè)，這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂(lè)聲聲聲入耳，振奮人心�？彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢�，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了，跺腳聲就好像是跺在人門的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來(lái)了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來(lái)，是班級(jí)演出。許多的家長(zhǎng)都坐在觀臺(tái)上，連主持人說(shuō)話都結(jié)巴起來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)的'節(jié)目。我的心頓時(shí)就好像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹，在此時(shí)的黃金時(shí)刻，千萬(wàn)不能夠浪費(fèi)，一定要演好��！“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)……”唱到這里，我不怕了，就放開(kāi)膽子，開(kāi)始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒(méi)上坐，就迎來(lái)了陣陣掌聲。我十分高興。
過(guò)了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目，是口風(fēng)琴演奏，我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過(guò)上臺(tái)的可怕，但是心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來(lái)。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來(lái)了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就好像風(fēng)一樣吹過(guò)，“呼”的一聲，就從耳邊吹過(guò)去了，校園再次還原了，恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
兒童節(jié)作文8
一年一度的六一到來(lái)了！
早晨，大家先收看了環(huán)境保護(hù)秀。環(huán)境保護(hù)秀有環(huán)保服裝、環(huán)境保護(hù)傘和環(huán)境保護(hù)遮陽(yáng)帽。由父母領(lǐng)著學(xué)員走秀，在其中用撲克牌制成的服飾我認(rèn)為最環(huán)境保護(hù)。
然后大家參與了游園活動(dòng)。主題活動(dòng)有：神投手、花樣折紙等。最好玩的應(yīng)該是巧手夾珠，用夾子夾水中的彈珠，夾到一次算一顆星。一開(kāi)始我怎么夾也夾不起來(lái)，由于彈珠在水里，而木筷非�；�，我又試著了好幾回，總算功夫不負(fù)有心人，我?jiàn)A得愈來(lái)愈順利，最終我飛一般的夾了九顆，得了九星。
還有一個(gè)新項(xiàng)目叫神射手。我拿出飛鏢，屏息凝視，兩腳坐穩(wěn)，內(nèi)心倒數(shù)，一下子扔出飛鏢。哇，再一看靶子，竟然恰好射在中心點(diǎn)。哇，太難以置信了。我看見(jiàn)教師給我打了五星。
最后一個(gè)主題活動(dòng)是“班班有歌聲”。每一個(gè)班要錄一個(gè)視頻，錄的.是大家的大合唱。
大家的合唱是《飛越彩虹》。它是一首英文歌，因此一開(kāi)始大家學(xué)得較為費(fèi)勁，但之后大家就唱得十分嫻熟了。由于大伙兒每日回家了都勤奮好學(xué)的歌唱，母親每一次一有時(shí)間就放幫我聽(tīng)，英文早自修大家也在唱，因此大家很有信心。在錄影時(shí)，大家十分焦慮不安，但又要看上去很釋放壓力，不經(jīng)意間間視頻錄制告一段落。
這是一個(gè)既長(zhǎng)知識(shí)又有意思的六一兒童節(jié)，并不像之前一樣僅僅玩一天，只是學(xué)了一些專業(yè)知識(shí)和自學(xué)能力。此次六一節(jié)我學(xué)會(huì)了一首英文歌，還感受了夾彈珠的快樂(lè)。
兒童節(jié)作文9
我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了。大清早，校園里充滿了歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。
表演節(jié)目的同學(xué)早早就畫好了裝，來(lái)到文體中心。九點(diǎn)鐘，“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，演出就開(kāi)始了。咱們班也有一個(gè)節(jié)目——手語(yǔ)操《感恩的心》，排在第四個(gè)。當(dāng)主持人宣布：“即將上場(chǎng)的是四年級(jí)的同學(xué)，有請(qǐng)他們?yōu)樵蹅儽硌菥实墓?jié)目�！痹蹅兣胖R的隊(duì)伍上場(chǎng)了。面對(duì)著臺(tái)下那么多的觀眾，我的心砰砰地跳著，手心都出汗了。我克制著緊張，認(rèn)真做著每一個(gè)動(dòng)作，終于和同學(xué)們成功地完成了表演。臺(tái)下觀眾給了咱們最熱烈的'掌聲。接下來(lái)還有別的班也表演的許多精彩的節(jié)目。
下午，我還參加了學(xué)校組織的游戲活動(dòng)。這里有很多同學(xué)們喜歡的游戲項(xiàng)目，如猜謎語(yǔ)、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動(dòng)要算踩氣球了，參加者每人腳上綁著一個(gè)氣球，然后進(jìn)入指定地點(diǎn)，被別人踩破氣球的人就退出場(chǎng)地，堅(jiān)持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛(ài)的獎(jiǎng)品。
我也加入到這個(gè)游戲當(dāng)中了。場(chǎng)地里到處都能聽(tīng)到氣球踩破的“砰砰”聲。開(kāi)始我把腳抬起來(lái)以免氣球被別人踩破。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)同學(xué)沒(méi)有注意到我，就悄悄地過(guò)去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結(jié)果沒(méi)踩到。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)身就來(lái)踩我的氣球。我跑來(lái)跑去到處躲閃，不小心還把另一個(gè)人的氣球踩破了，真是意外的收獲。不過(guò)我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲，得了不少獎(jiǎng)品呢，我感覺(jué)特別的開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得好快呀！愉快的一天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文10
每年的“六一”都是我最期待、最開(kāi)心的節(jié)日，今年更是如此，因?yàn)閷W(xué)校為我們?nèi)昙?jí)舉辦了一場(chǎng)“別具一格”的兒童節(jié)活動(dòng)——兒童用品安全行公益宣傳活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)河北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的專家為我們講解了關(guān)于“玩具存在的安全隱患”和“學(xué)生文具消費(fèi)提示”的安全健康知識(shí)，而且還有河北電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)錄制！沒(méi)準(zhǔn)兒我一不小心上了電視呢！想到這個(gè)我就異常激動(dòng)！
首先，專家為我們講解了“玩具存在的安全隱患”。也許很多人認(rèn)為玩具就是拿來(lái)玩兒的.嘛！沒(méi)有什么危險(xiǎn)性，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！一方面，市場(chǎng)有很多玩具都是采用噴漆工藝制作，如：彩色積木、帶圖案氣球……都是用油漆噴的。油漆一般含有鉛，如果小朋友玩過(guò)玩具不洗手，就容易將鉛帶入口中；另一方面，市場(chǎng)上銷售的很多玩具沒(méi)有任何中文標(biāo)識(shí)，沒(méi)有商品名稱、廠名、廠址、使用說(shuō)明等信息，這不僅可能導(dǎo)致兒童使用不當(dāng)，而且一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，我們往往難以追究責(zé)任。
然后，專家又為我們介紹了“學(xué)生文具消費(fèi)提示”。告訴我們不要使用過(guò)白的紙張，過(guò)白的紙張一般都添加了熒光增白劑，建議優(yōu)先選購(gòu)內(nèi)芯紙張白度不高、色調(diào)柔和的課業(yè)簿冊(cè)。不要購(gòu)買“顏值”過(guò)高的文具，選文具應(yīng)該查標(biāo)識(shí)、看包裝，不購(gòu)買無(wú)任何生產(chǎn)標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品，也不要選購(gòu)有香味、刺激性氣味的文具。
最后，專家還提示我們不要穿太過(guò)艷麗、花哨的衣服，不要佩戴廉價(jià)的眼鏡……因?yàn)檫@些都將在無(wú)形中影響我們的身體健康。
原來(lái)我們平時(shí)玩兒的、用的、穿戴的，還有這么多安全健康知識(shí)。這次活動(dòng)讓我受益匪淺，我也要把這些知識(shí)宣傳給更多的人，為我們的安全增加保障，為我們的健康保駕護(hù)航！
兒童節(jié)作文11
每當(dāng)?shù)搅藘和?jié)，咱們都會(huì)高興地玩、吃。但是這個(gè)兒童節(jié)，我卻怎么也高興不起來(lái)。
因?yàn)槲視?huì)記起去年的兒童節(jié)，去年，咱們學(xué)校因?yàn)閮和?jié)，所以放咱們一天的假。我趁媽媽也有空，便叫媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng)，看見(jiàn)有一大群人圍著好幾張桌子。媽媽問(wèn)他們是怎么回事？他們說(shuō)只要給他們看我的身份證，是十二歲以下的，就可以領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。媽媽聽(tīng)了非常高興，趕忙從家里取回了我的身份證。排了好久的隊(duì)，終于輪到咱們了，媽媽把我的`身份證給了他們看，可他們說(shuō)還需要一張紙，是學(xué)校發(fā)的。咦，學(xué)校沒(méi)發(fā)給我什么紙呀，為什么其他人有這張紙？正在我想的時(shí)候，他們把我和媽媽趕了出來(lái)，嗚嗚嗚，憑什么把咱們趕出來(lái)？沒(méi)辦法，唉。最后，媽媽買了一個(gè)筆盒給我，算是給我今年的兒童節(jié)的一份禮物吧。
而今年，在五月二十八日，我也很掃興。因?yàn)槲业呐笥岩粋�(gè)星期前對(duì)我說(shuō)**飯店有一個(gè)活動(dòng)，第一名能賺到1000元，第二名能賺到800元，第三名能賺到500元。我聽(tīng)了以后，說(shuō)叫她幫我也報(bào)個(gè)名，她說(shuō)好。過(guò)了幾天，我什么都準(zhǔn)備好了，就差她的一個(gè)電話，可她打電話來(lái)說(shuō)，我超歲了，不能去。超時(shí)我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有超歲的，我頓時(shí)失望了。
兩年的兒童節(jié)我都不高興，現(xiàn)在聽(tīng)到廣場(chǎng)歡天喜地地笑聲，我不禁得把手捂著耳朵，不想聽(tīng)。
兒童節(jié)作文12
六一兒童節(jié)到了.這天下午，陰雨綿綿.爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).有很多的活動(dòng)，如下:
游戲一:蒙眼摸爸(媽).這個(gè)游戲是這么玩的:三個(gè)孩子用圍巾蒙住眼睛，讓三位媽媽或著爸爸站在一個(gè)方框里面，孩子來(lái)摸.我和兩個(gè)人一齊比賽.我摸到媽媽了!一不留意，捅到了媽媽的.肚子，媽媽大叫一聲.我一聽(tīng)聲音，恩，不對(duì)，我就繼續(xù)往前走了.我又摸到媽媽了!(這回可真的是我媽媽了!)我左摸右摸，然后，舉起了手.我揭開(kāi)布，恩，果然是媽媽耶!我拿了獎(jiǎng)品后，就去玩別的了.
游戲二:跳繩比賽.跳繩我想，大家必須很熟悉吧我是跳繩高手(自封的，但是也挺真實(shí)).噢，該我了.我拿起繩子，飛快地跳了起來(lái).繩子呼呼作響，好似一條頑皮的小蛇，從我腳下跑過(guò).裁判員嘟的一聲，吹響了哨子，并喊:停!然后，很多人都向我表示祝賀:你太厲害了，一分鐘跳了一百四十二下!真棒!等一些祝賀語(yǔ).該媽媽跳了.她跳了一百五十三下.加起來(lái)是兩百九十五下耶!你問(wèn)我:獎(jiǎng)品是什么那當(dāng)然是一個(gè)五十五元的NBA籃球嘍!
然后，我又去玩了許多游戲.最后，還有禮物呢!禮物是:一個(gè)小皮球，一個(gè)肯德基的外帶全家桶，一大瓶可口可樂(lè)!耶!太好了，我又能夠大吃大喝一頓了!嘻嘻~~
兒童節(jié)作文13
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)臨了，這是屬于咱們這群國(guó)家未來(lái)主人翁的節(jié)日。
今年的兒童節(jié)，爸爸帶我去看馬戲團(tuán)表演。首先，小丑手拿細(xì)竹竿頂著圓盤在轉(zhuǎn)，突然一眨眼的時(shí)間，他又在高空繩索上騎著單輪車，表演前進(jìn)后退的特技�？吹竭@一幕，我嚇了一大跳，不禁為他捏了一把冷汗，真是既驚險(xiǎn)又刺激。接著上場(chǎng)的是一只獅子，它居然從地面一躍而起，跳過(guò)一個(gè)超大的火圈，然后又連續(xù)跳過(guò)一排火圈，這時(shí)臺(tái)下的觀眾早已看得目瞪口呆，并響起如雷的掌聲，觀眾的贊嘆聲不絕于耳，沒(méi)想到最精采的還在后頭，只見(jiàn)一只騎著三輪車的大象騎過(guò)獅子的右邊，并沿路在畫紙上用水彩筆揮灑出五顏六色的顏料，真是精采！原來(lái)大象的智慧也是很高的`呢！
看完了馬戲團(tuán)的表演節(jié)目后，爸爸就帶著我去買兒童節(jié)禮物，我挑了兩盒各有三百和五百片的拼圖，這可是有史以來(lái)，我買過(guò)最好的兒童節(jié)禮物呢！最后，爸爸帶我回外公外婆家，看到許久不見(jiàn)的親人，我非常興奮，和外婆聊了許多在學(xué)校發(fā)生的事。跟外公聊完天后，我才了解外公小時(shí)候物資貧乏，別說(shuō)得到兒童節(jié)禮物了，連上學(xué)都是打赤腳呢！相較之下，我生活在物資豐富的年代，不愁吃不愁穿，要什么就有什么，我真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，并且養(yǎng)成惜福愛(ài)物的好習(xí)慣。
現(xiàn)在，我想我不需要什么兒童節(jié)禮物了！因?yàn)槲覔碛袗?ài)我的家人，這就是上天給我最珍貴的兒童節(jié)禮物了！
兒童節(jié)作文14
今天是全國(guó)兒童最喜歡的節(jié)日，也是我們最高興的日子——六一兒童節(jié)！
早就聽(tīng)說(shuō)我校六一要搞什么“游園”活動(dòng)，今天我終于體會(huì)到了六一兒童節(jié)的快樂(lè)。
所謂的`“游園”其實(shí)就是在校園里游玩（哈哈�。�。老師沒(méi)人給我們發(fā)了一張卡，卡上有我們要玩的項(xiàng)目，完成八個(gè)游戲就可以獲得“斗士獎(jiǎng)”，完成十三個(gè)游戲就可以獲得“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”。
游園一開(kāi)始，校園里就像炸開(kāi)了花一樣，人山人海。一共有十六個(gè)節(jié)目等著我去玩呢，有小貓釣魚、套圈、盲人擊鼓、釣竿點(diǎn)炮仗，趣味投籃等等。( )
我一開(kāi)始來(lái)到了五年級(jí)二班，也就是玩吹乒乓球的地方。游戲規(guī)則：四個(gè)等高的杯子裝滿水，在第一個(gè)杯子上放一個(gè)乒乓球，只要把乒乓球吹到最后一個(gè)杯子里，就可以獲勝了。我一口氣把乒乓球吹到了第四個(gè)杯子里，這樣我就獲勝了，老師給我在游園卡上蓋上了一章——恭喜你完成了這個(gè)游戲。
接下來(lái)，我一口氣又把所有的游戲通關(guān)了，我得到了兩支筆，和一本本子。關(guān)于這本本子還有關(guān)于它的故事。
我在玩“套圈”這個(gè)游戲的時(shí)候，僥幸套了一個(gè)二等獎(jiǎng)，我拿著蓋完章的游園卡剛要走，老師把我喊了回來(lái)。我以為我做錯(cuò)了什么，老師卻說(shuō)我的本子忘拿了，奇怪，我沒(méi)有拿本子呀？老師告訴我這是二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品我才恍然大悟，拿著的來(lái)的本子高高興興的向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
晚上，爸爸媽媽為了給我慶祝兒童節(jié)，還帶我去吃了肯德基。
這個(gè)六一兒童節(jié)，真給力呀！
兒童節(jié)作文15
我拿到我我勝利的果實(shí)，邊吃邊看，心里美滋滋的。
音樂(lè)奏起來(lái)，主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來(lái)，掌聲，歡呼聲響起來(lái)，共享成長(zhǎng)的慶�；顒�(dòng)拉開(kāi)序幕。
主持人念完獲獎(jiǎng)的名單。表演就開(kāi)始。首先是合唱，然后是獎(jiǎng)《彝家娃》，只見(jiàn)一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)坐跳又跳，一會(huì)兒，他們變對(duì)形，男生們圍成一個(gè)大圓圈，女生們?cè)趫A圈的左右兩邊歡快地舞動(dòng)著，在一會(huì)兒他們又變對(duì)形，幾個(gè)男孩抱一個(gè)女孩，那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲下去，另外一個(gè)女孩子向我們揮揮手，臉上洋意著快樂(lè)的.笑容。彝家娃的表演結(jié)束后，廣場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲。過(guò)一會(huì)兒，所有的表演結(jié)束，令我們最期待的當(dāng)然就是游園活動(dòng)啦！我們用板凳圍成一個(gè)大園圈，一切工作都準(zhǔn)備好后，班長(zhǎng)就把禮品拿在手上從四組四組開(kāi)始，四組第二個(gè)出場(chǎng)的人是余力，她投中2個(gè)球。過(guò)一會(huì)兒，輪到我，我激動(dòng)地走過(guò)去投球，投球時(shí)，我全神貫注，瞄準(zhǔn)方向，算算投球時(shí)的力度和角度，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我投過(guò)去，中！這是我投中的第一個(gè)球，第二個(gè)和第三個(gè)球中我只有第二個(gè)球沒(méi)有投中，其他的球我都投中。后面又要套圈，我對(duì)套圈雖然沒(méi)有信心，可是我仔細(xì)光看其他選手的比賽，那些投中的選手都樹(shù)立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒(méi)等我檢查出什么結(jié)論，就又輪到我我只好看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力輕一點(diǎn)，再扔出去，哇噻！我居然中。我拿到我我勝利的果實(shí)，邊吃邊看，心里美滋滋的。
到最后所有的獎(jiǎng)品都發(fā)完，我們進(jìn)教室，石老師大聲說(shuō)：“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！”我們異口同聲地回答：“謝謝老師！謝謝學(xué)校！謝謝社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心！”“六一”慶�；顒�(dòng)在我們的祝福聲中落下帷幕。
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