難忘的六一兒童節(jié)作文大全（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的六一兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的六一兒童節(jié)作文1
令我最難忘的六一兒童節(jié)是二零零五年的那次六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)那天老師給了我們一張小紙條上面寫著六一兒童節(jié)的節(jié)目有粘鼻子、吹蠟燭、夾波珠、差謎語(yǔ)……玩游戲的時(shí)間到了，我們拿著紙條到各各游戲地點(diǎn)去玩。我第一來(lái)到的是差謎語(yǔ)，我看著差謎語(yǔ)上的字謎想著像著我像到了，我把答案說(shuō)給那位老師聽(tīng)，老師說(shuō)：“對(duì)了�！崩蠋煪�(jiǎng)了我獎(jiǎng)品。我到了吹蠟燭的游戲地點(diǎn)，我大力的吹才吹滅了一根蠟燭，我使勁地吹，終于吹滅了，老師又獎(jiǎng)給我獎(jiǎng)品。粘鼻子的地點(diǎn)就在吹蠟燭的地方旁邊，我就到了粘鼻子的地方，老師先把我的'眼睛蒙著，在把鼻子拿到你的手上，接著我往前走把鼻子粘到卡通娃娃的鼻子上，我把蒙著我的眼睛那個(gè)東西取下來(lái)老師已經(jīng)把獎(jiǎng)品拿到我眼前。我又到了夾波珠游戲地點(diǎn)，我拿起筷子一顆一顆的把波珠夾到盤子里，我一共夾了十幾顆波珠之后，老師又把獎(jiǎng)品拿到你面前。
我覺(jué)得這次的六一兒童節(jié)令我真高興。
難忘的六一兒童節(jié)作文2
沿著五彩斑斕的童年小路，我樂(lè)顛顛地長(zhǎng)大了，得到過(guò)不少親人的愛(ài)，我忘不了媽媽鼓勵(lì)的目光，忘不了爸爸慈祥的笑容。但是，最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節(jié)。
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)和幸福的笑容，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)，在指定地點(diǎn)坐好：他們有的三三兩兩說(shuō)說(shuō)笑笑；有的凝視著會(huì)場(chǎng)；還有的仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開(kāi)始了。一位大哥哥站在舞臺(tái)中央激動(dòng)地說(shuō)：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們期待的“六一”兒童節(jié)匯演現(xiàn)在開(kāi)始，下面讓我們欣賞第一個(gè)節(jié)目：“演奏《花兒與少年》�！�
上來(lái)演奏的居然是吳麗，她坐在椅子上，專心彈起來(lái)，手指在鍵上跳動(dòng)，優(yōu)美的旋律從指尖流出。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著吳麗，連樹(shù)上的小鳥也一動(dòng)不動(dòng)的傾聽(tīng)。聽(tīng)著樂(lè)曲，我們仿佛看到一群活潑可愛(ài)的少年在花叢中奔跑。一曲彈完了，吳麗站起來(lái)，行了個(gè)禮。小觀眾以熱烈的.掌聲祝賀她，吳麗在掌聲中走下了臺(tái)。接下來(lái)的節(jié)目更精彩。一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，操場(chǎng)上不斷歡呼，不斷鼓掌。同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，可覺(jué)得還不能完全表達(dá)出自己心中的喜悅。節(jié)目都表演完了，主持人又一次上臺(tái)，說(shuō)：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，文藝匯演圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班帶回�！�
那天我太高興了！雖然匯演結(jié)束了，但它卻深深地印在我的心上，給我留下了美好的回憶！
難忘的六一兒童節(jié)作文3
難忘六一兒童節(jié)400字我今年已經(jīng)九歲了，過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節(jié)了，每次六一兒童節(jié)我都很開(kāi)心，但最令我難忘的是八歲時(shí)過(guò)的一次六一兒童節(jié)。
五月三十一日，媽媽說(shuō)明天是六一兒童節(jié)，要帶我和弟弟出去玩，但爸爸不在家，不能和我們一起去，一想到爸爸不能和我們一起去玩，我很不開(kāi)心。六一節(jié)到了，媽媽帶著我和弟弟去了游樂(lè)園，一進(jìn)門就看到了爸爸
我和弟弟高興地蹦了起來(lái)，歡快的'跑向爸爸，爸爸拉著弟弟的手，媽媽拉著我的手，我們走到了玩過(guò)山車的地方，我興奮地問(wèn)誰(shuí)敢和我一起做過(guò)山車，結(jié)果爸爸、媽媽、弟弟沒(méi)有一個(gè)敢做的，我接著問(wèn)媽媽：“我可不可以做過(guò)山車？”
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，不過(guò)我不能陪你去�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“我和爸爸做完后頭暈，弟弟太小不能去，所以你要自己去�！彼晕抑缓米约喝チ�，媽媽帶我去了檢票處，檢完票后，我自己一個(gè)人上了車，我惶恐的望著媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“珂珂，不要害怕，你是一個(gè)勇敢的孩子，加油！”
過(guò)山車要開(kāi)了，剛開(kāi)始是慢慢的上，到了最頂端后，車飛快的滑了下來(lái)，轉(zhuǎn)了幾圈之后，最后終于緩緩地停了下來(lái)。一下車，感覺(jué)自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子。
我們還玩了很多刺激的東西，比如碰碰車、海盜船、摩天輪等，我們玩得很開(kāi)心。這真是令我難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文4
六月一日，大家知道是神馬節(jié)日嗎？對(duì)，就是偶們的兒童節(jié)哦。這天，大家有木有很高興？反正偶好高興的，因?yàn)榕?/p>
六一節(jié)，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動(dòng)手布置了班級(jí)，使我們的第二家園優(yōu)美如畫，簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源哩！瞧，黑板上寫著慶六一三個(gè)大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作！瞧，，這么多畫是哪位武林高手的杰作？原來(lái)是畫山派掌門王晨啊，真是久仰久仰啊！教室周圍彩帶、賀卡迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是太美，真美，真太美，太真美
隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是由本人帶來(lái)的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級(jí)時(shí)的考級(jí)曲，主要描述了當(dāng)時(shí)奴隸社會(huì)宮女太監(jiān)們對(duì)自由的渴望以及久居深宮的無(wú)奈。彈曲子時(shí)，我不免有一些緊張，再加上全場(chǎng)的寂靜無(wú)聲，我的心撲通撲通的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的`腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來(lái)，在校園回蕩
我演奏之后，同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的白天鵝高婕帶來(lái)的拉丁舞，有再世阿炳孟凡鎮(zhèn)帶來(lái)的《賽馬》，有鄧麗君夏天帶來(lái)的《寧夏》，有四個(gè)調(diào)皮蛋帶來(lái)的校園劇《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》等。
然后，朱老師帶我們?nèi)バ?shù)林合影。我們好朋友三個(gè)一群，五個(gè)一組來(lái)讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結(jié)了
無(wú)論是聯(lián)歡會(huì)，還是小樹(shù)林，都是我們記憶中美好的篇章。六一，你讓我們感受太多太多！
難忘的六一兒童節(jié)作文5
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的`季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽(tīng)課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌遥蠋熃o我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè)地跑了去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
難忘的六一兒童節(jié)作文6
六一兒童節(jié)即臨，怎樣讓過(guò)快樂(lè)的六一呢?為精心了大型六一游園會(huì)。給每人發(fā)了一張游園卡：上面有陽(yáng)光伙伴、過(guò)河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。
天我興致地來(lái)教室，心里緊張，就連早讀也心焉，心里在想：游戲好不呢?會(huì)不獎(jiǎng)品呢?獎(jiǎng)品是樣的呢?我聽(tīng)到老師說(shuō)：“游園會(huì)開(kāi)始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的`瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前，左腳在后。用力把球一拋，但我打偏了，只打瓶子。
我又去猜燈謎，走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語(yǔ)，這里的謎語(yǔ)總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè)，就去排隊(duì)蓋章了。我排隊(duì)的嘴里叨念著謎語(yǔ)的序號(hào)和答案。終于到我了，答案全對(duì)，老師在游園卡上印鮮紅的章，我心里甜絲絲的。我答案了但老師說(shuō)我猜過(guò)了，再猜了，我去對(duì)了老師的答案，全對(duì)，我失望了，印章啊。
關(guān)系，班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎(jiǎng)了，捧游園卡上的印章去了。在排隊(duì)的，我連頭都抬，：人家好歹也有三個(gè)印章，我，人家肯定會(huì)笑話，多沒(méi)面子呀。想著想著，就我，大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。
六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!真希望天天都過(guò)兒童節(jié)!
難忘的六一兒童節(jié)作文7
不知不覺(jué)我在母校已經(jīng)待了近六年的時(shí)光了，在這六年里，我經(jīng)歷了許多事情：有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有驚喜的，有興奮的，有氣憤的……令我印象最深的一件事就是今年的六一文藝匯演，這也是我們的最后一次六一文藝匯演。
在這之前的一個(gè)月我們每天都在努力地排練舞蹈。我們班的節(jié)目是《稀有動(dòng)物》，我們這個(gè)舞蹈只有5個(gè)人，雖然人少，但是我們還是很認(rèn)真地排練。
五月三十一日這一天，我期待已久的六一文藝匯演終于到來(lái)了。學(xué)校還給我們一人發(fā)了一瓶水和一個(gè)面包，在看表演的時(shí)候可以吃。我的`媽媽也來(lái)看我表演了，我很開(kāi)心！
聯(lián)歡會(huì)第一項(xiàng)是升國(guó)旗，第二項(xiàng)體育老師致詞，第三項(xiàng)節(jié)目正式開(kāi)始了。本次六一文藝匯演一共有29個(gè)節(jié)目，我們班排在第20個(gè)，其中令我印象最深的是六年四班表演的《感恩的心》，他們班還有一位女生在旁邊彈古箏，彈得很好，表演得也很好，他們表演完，場(chǎng)下就響起了熱烈的掌聲！
到我們班了，在我們到臺(tái)下做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們很緊張，生怕上臺(tái)忘了動(dòng)作或跳不齊，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)事兒不要緊張正常發(fā)揮�！笨蓻](méi)想到上臺(tái)后，我完全忘了緊張這回事了，當(dāng)我們認(rèn)真地跳后便向觀眾們敬了一個(gè)禮，場(chǎng)下頓時(shí)響起熱烈的掌聲！下臺(tái)之后，老師對(duì)我們說(shuō)：“跳得不錯(cuò)，挺好的！”聽(tīng)了老師的話我很開(kāi)心。隨后還有個(gè)節(jié)目我也參加了，是吹葫蘆絲，媽媽在臺(tái)下給我拍了照。
這是我們最后一個(gè)六一文藝匯演了，我們就要小學(xué)畢業(yè)，即將步入初中，就要和老師分開(kāi)，但是我們不會(huì)忘記她的。讓我們?cè)谶@最后一個(gè)月好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)父母和老師的期望！讓我們好好珍惜這最后一個(gè)月的小學(xué)時(shí)光吧！
難忘的六一兒童節(jié)作文8
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生涯即將結(jié)束。小學(xué)的那些人、那些事，都是那么令人難忘，令人回味，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞在我的腦際。
六一，歡樂(lè)的海洋;六一，歡快的舞蹈;六一，兒童的盛宴!可這一切，如今要變成匆匆的溪水，一去不復(fù)返的光陰。
時(shí)間過(guò)得飛快——六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，六個(gè)兒童節(jié)悄然無(wú)聲地飛去了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
陪伴我六年的“六一”，你給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè)啊!舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)小孩子盡情的唱著、跳著，無(wú)比的歡樂(lè)�？匆�(jiàn)了嗎?其中一個(gè)，就是我。 那時(shí)是多么的歡樂(lè)啊!現(xiàn)在，大家都在滿懷激情的準(zhǔn)備著六一的節(jié)目，而我，卻有幾分惆悵。因?yàn)�，這是最后一個(gè)六一啊!
陪伴我六年的“六一”，你讓我多么幸福啊!那次，我第一次上臺(tái)表演，很緊張，但是看著老師同學(xué)們鼓勵(lì)的`眼神，我終于有了信心，大膽地表演起來(lái)，表演后，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，為我喝彩。那一刻，我是多么多么得幸福啊!可是“六一”，你卻要和我說(shuō)再見(jiàn)了。我舍不得你，更舍不得在一起生活了六年的老師與同學(xué)們啊!
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，學(xué)校的那棵梧桐樹(shù)，更加枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別“六一兒童節(jié)”，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別母校，去一個(gè)新的學(xué)校。
光陰似箭，日月如梭�？墒俏叶嘞氚褧r(shí)間停留在這一刻。如果時(shí)間可以倒流，可以回到小時(shí)候，那該多好，多好……難忘啊，難忘“六一”，難忘這個(gè)對(duì)于我們兒童來(lái)說(shuō)既快樂(lè)而又神圣的日子，難忘在一起生活了六年的老師與同學(xué)們!
難忘的六一兒童節(jié)作文9
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
下午2：00校長(zhǎng)宣布了貿(mào)易活動(dòng)開(kāi)始，原本安靜的校園立馬熱鬧了起來(lái)！同學(xué)們帶上早已準(zhǔn)備好的商品，來(lái)到自己的店鋪區(qū)域，擺好商品，連平日里文靜害羞的同學(xué)也大聲吆喝：
“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)��！5折優(yōu)惠！清倉(cāng)大甩賣！”
“這位同學(xué)，你來(lái)看看，這材質(zhì)有多好！我可是虧本買賣��！到外面可沒(méi)這么便宜啊！”
一路走下來(lái)，大家賣的東西琳瑯滿目，使人眼花繚亂，大家的店鋪也十分有創(chuàng)意，有的送贈(zèng)品，有的摸獎(jiǎng)，還有的拍照片。
老師們也被吸引住了，瞧！一位老師看中了一本書，仔細(xì)端詳，便和小朋友討價(jià)還價(jià)了，這位小朋友也很會(huì)做買賣，對(duì)自己的書推銷了起來(lái)：“老師，這本書我已經(jīng)賣得很便宜了，才十3塊錢呢！原價(jià)要都要二十多塊錢，而且這本書樣子也很奇特，您看這封面多漂亮呀！”書在小朋友的推銷中終于賣給了老師。
幾乎每一個(gè)店鋪，都有“顧客”的光顧，顧客們特別認(rèn)真，對(duì)每一件商品都精挑細(xì)選，仔細(xì)看看這價(jià)格是否實(shí)惠，有些商品的.功能奇特，看上去是一顆藥丸，打開(kāi)來(lái)卻是一種圓珠筆；看上去是一個(gè)蘋果，實(shí)際上是一個(gè)夜光燈……每當(dāng)遇到這種情況“推銷員”們便不厭其煩的為顧客們講解，忙得滿頭大汗，不過(guò)看到自己的勞動(dòng)成果便欣慰地笑起來(lái)。
這次的貿(mào)易節(jié)，同學(xué)們碩果累累，快樂(lè)多多，還用自己賺來(lái)的營(yíng)業(yè)款買到了班級(jí)用品，體會(huì)了一次做推銷員的感覺(jué)，今天的貿(mào)易節(jié)即是快樂(lè)的，也是豐富多彩的，而且讓我們體會(huì)到父母賺錢的不容易，這真是一個(gè)有意義的六一！
難忘的六一兒童節(jié)作文10
這個(gè)星期五，我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒(méi)睡好，但他們?nèi)匀痪袷�，絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒睡意，可能是太過(guò)于興奮吧！
“叮鈴鈴......”下課了，我們?cè)谏劾蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了大禮堂。大禮堂里擠滿了人，每個(gè)人都精神抖擻，安安靜靜的坐在了自己的位子上。
我們學(xué)校的人才可真多��！“十佳小小演奏家”，“十佳歌唱家”......其中我們班的樓銘月獲得了“十佳小小舞蹈家”的稱號(hào)，為我們班贏得了一個(gè)金獎(jiǎng)。她果真名不虛傳，只見(jiàn)她在舞臺(tái)上揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。她那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè)融為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了......
下午，每個(gè)班都要開(kāi)展聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)同學(xué)都要表演節(jié)目。我們班的節(jié)目真是花樣多多！差不多有20多種不同類型的節(jié)目呢！記得最讓我印象深刻的是姜雅星和馮樂(lè)怡表演拉丁舞。當(dāng)我正沉醉在她們的舞姿之中，突然，邵老師興致勃勃的`說(shuō)：“有哪個(gè)男生愿意去和兩位小美女一起跳舞，誰(shuí)愿意，作業(yè)全免！”起初，沒(méi)有一個(gè)男生愿意，都扭扭捏捏。只見(jiàn)金義濱沖了上去，其他男生也沖了上去。他們沒(méi)有跳拉丁舞，而是跳起了，《江南風(fēng)格》讓我們哈哈大笑。下面還有趙嘉樂(lè)的《3838438列車》，也讓人捧腹大笑。
最后，我們?nèi)w女生一起唱《旋木》，全體男生唱了《海闊天空》，為了歡送樓銘月和勵(lì)歐源，希望他們?cè)谛碌膶W(xué)校里能快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)小學(xué)階段，上一個(gè)好中學(xué)。
難忘的六一兒童節(jié)作文11
“六一”兩個(gè)多么簡(jiǎn)單的字組成一個(gè)詞，成了兒童們盼望的節(jié)日，成了老師們難忘的節(jié)日，成了父母?jìng)兏吲d的節(jié)日，更成了各級(jí)部門重視、關(guān)懷兒童成長(zhǎng)的節(jié)日。今天，這個(gè)讓人渴望的節(jié)日又到了。今天我們雙峰中心小學(xué)舉辦了隆重的文藝演出。
今天我校的兒童手舞足蹈、興高彩烈。我也感到特別的快樂(lè)。在舞臺(tái)上，九個(gè)班級(jí)展示了豐富多彩的節(jié)目。有優(yōu)美的舞蹈，幽默搞笑的小品、相聲，有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的獨(dú)唱，有朗朗的詩(shī)歌朗誦聲，每個(gè)節(jié)目都讓觀眾贊不絕口、回味無(wú)窮。各個(gè)節(jié)目都有各自的特點(diǎn)，但我認(rèn)為我們班的節(jié)目是最精彩的！
在舞臺(tái)上演戲，必須用心，必須竭盡全力，必須認(rèn)認(rèn)真真地表演。如果三心二意的.，那么幾個(gè)星期的練習(xí)、努力不都白費(fèi)了嗎？臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。今天，我時(shí)刻回想起前幾星期的辛苦排練，因?yàn)槔蠋熋靼孜覀兊哪芰�，也希望我們過(guò)好最后的六一兒童節(jié)。同學(xué)們?yōu)榇擞懻摿嗽S許多多，每天晚上練習(xí)，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的整，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的修改，每天都練得汗流浹背，但同學(xué)們心知肚明，為了六一的付出，為了我們班級(jí)的榮譽(yù)，為了老師，我們?cè)敢�，我們付出多少也值得�?/p>
想著，想著，竟不知不覺(jué)的最后一個(gè)節(jié)目演完了，全場(chǎng)嘉賓鼓起熱烈的掌聲，場(chǎng)內(nèi)熱鬧非凡，我心想真是功夫不負(fù)有心人��！
這個(gè)六一我會(huì)永遠(yuǎn)記住，因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)六一，我就要告別美麗的母校，告別親愛(ài)的老師，告別情深深，意綿綿的同學(xué)。
難忘的六一兒童節(jié)作文12
六一前夕，我們四、五年級(jí)的同學(xué)在成都市武警指揮學(xué)院和武警叔叔們一起度過(guò)了一個(gè)不同尋常的兒童節(jié)。
陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們排成了一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向武警指揮學(xué)院前進(jìn)。一路上，腿都走酸了，嗓子都渴得冒煙兒了，但一想到武警叔叔們經(jīng)受的殘酷考驗(yàn)和我這點(diǎn)微不足道的小困難比起來(lái)，我又變得精神抖擻起來(lái)。
啊，終于到啦！我心里不禁歡呼起來(lái)。一位武警叔叔領(lǐng)著我們進(jìn)了大門，正好趕上武警叔叔們要去教學(xué)樓上課，看著武警叔叔們整整齊齊的隊(duì)伍，又看了看我們懶散的不是隊(duì)伍的隊(duì)伍，不禁想：武警就是武警，一個(gè)隊(duì)伍都時(shí)時(shí)散發(fā)著一股英勇堅(jiān)毅的力量。 到了教學(xué)樓前，一 排排銀色的小板凳規(guī)規(guī)矩矩地站在那里——不愧是武警用的板凳，和武警一樣紀(jì)律嚴(yán)明！
開(kāi)始表演節(jié)目啦！武警叔叔們的表演剛中帶柔，那一招一式雖然簡(jiǎn)單，但卻時(shí)時(shí)扣人心弦，讓我們?nèi)滩蛔〗o予他們最熱烈的掌聲。
接下來(lái)就是我們學(xué)校表演節(jié)目了！同學(xué)們唱的`歌曲，充滿童心，充滿激情，充滿活力，真的好像小鳥一般！接下來(lái)就是舞劇《大花貓智斗小老鼠》。小老鼠賊賊的笑聲，大花貓?bào)@人的智慧，真叫人大飽眼福。
和武警一起過(guò)兒童節(jié)，真讓人喜出望外。這個(gè)六一，是我一生中最難忘的六一。相信，武警的官兵們那足以超越一切困難的精神，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！
難忘的六一兒童節(jié)作文13
今天，我早早吃完早餐，像一只快樂(lè)的小鳥一樣匆匆趕往學(xué)校。學(xué)校充滿了快樂(lè)的氣氛，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到學(xué)校。
我穿著校服來(lái)到教室，收音機(jī)說(shuō):“請(qǐng)立即聚集在操場(chǎng)上。請(qǐng)立即聚集在操場(chǎng)上�！睂W(xué)生們立即戴上帽子、手套和花環(huán)，在操場(chǎng)上排隊(duì)，就像一個(gè)等待檢查的士兵。
儀仗隊(duì)首先走出校門，突然鑼鼓聲響徹天空。然后，從一年級(jí)開(kāi)始，一班一班整齊地走出校門。班長(zhǎng)喊了一句響亮的口號(hào):“熱烈慶祝6月1日兒童節(jié)！”我們也跟著班長(zhǎng)喊了一句響亮的口號(hào):“熱烈慶祝6月1日兒童節(jié)！”我有節(jié)奏地舉著花圈，還聽(tīng)到幾個(gè)父母驚呼:“這些孩子走得如此整齊，口號(hào)也如此響亮！”我聽(tīng)到這里，一種自豪感油然而生。
九點(diǎn)鐘，我們坐在被氣球包圍的五彩繽紛的舞臺(tái)前。節(jié)目開(kāi)始了。我最喜歡的節(jié)目是:《貓和老鼠之夜》。一只"偵察"老鼠探頭一遍又一遍地觀察，發(fā)現(xiàn)大白貓?jiān)谒X(jué)，然后對(duì)他的同伴，許多小老鼠"吱吱叫"了兩次，然后和它們開(kāi)始了一場(chǎng)"貓捉老鼠的戰(zhàn)爭(zhēng)"。這只大白貓被一只小老鼠用錘子敲昏了。小老鼠喝了“油”。很快，小老鼠們都暈了。發(fā)生什么事了？哦，在“貓和老鼠戰(zhàn)爭(zhēng)”之前，白貓把油變成了酒。最后，白貓把喝醉的老鼠綁起來(lái)，高興地把它們拉開(kāi)。觀眾們看完表演后高興地鼓掌。
還有一個(gè)叫做“歌曲合奏”的節(jié)目。舞臺(tái)上的學(xué)生穿著鮮艷的衣服唱歌。舞臺(tái)下的`學(xué)生們揮舞著紅色、黃色、橙色、粉色和紫色的花環(huán)。校園突然變成了鮮花的海洋和歌曲的世界。
今天的兒童節(jié)以一首優(yōu)美的歌曲結(jié)束。今天的兒童節(jié)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
難忘的六一兒童節(jié)作文14
今天是六一兒童節(jié)，是大人們最不重視的一個(gè)節(jié)日了，若不是學(xué)校的要求，家長(zhǎng)們都可能忘記了吧！
今天早上，我們穿著我們自己用心美化涂鴉的T恤，大步流星地走進(jìn)了教室，到了教室后又下去排練。到了9點(diǎn)多的時(shí)候，某人在門口喊了一聲：“家長(zhǎng)來(lái)了！”頓時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼。
六一活動(dòng)其中有一項(xiàng)是背誦經(jīng)典，我看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)來(lái)到了家長(zhǎng)觀賞區(qū)�！八陌嗟�'家長(zhǎng)來(lái)了！”我左找找，右找找，硬是沒(méi)找到我的家長(zhǎng)，頓時(shí)眼淚充實(shí)了眼眶。過(guò)了一會(huì)，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)看到我媽了！
到了家長(zhǎng)跟孩子一起走秀的環(huán)節(jié)了。我和老媽在候場(chǎng)地，絞盡腦汁地想要擺什么動(dòng)作，一直到上場(chǎng)。上場(chǎng)了！擺動(dòng)作了！我和媽媽的動(dòng)作就像排練了很多次一樣熟練。
下午睡午覺(jué)起來(lái)時(shí)，我們毫無(wú)察覺(jué)到有一個(gè)大大的驚喜在等待我們。這個(gè)驚喜是在我們中午練字時(shí)悄無(wú)聲息地來(lái)到我們門口：范老師讓我們閉上眼睛，四位家長(zhǎng)在教室看著我們，老師帶著兩位家長(zhǎng)走出了教室，一兩分鐘后老師讓我們睜開(kāi)眼睛：一個(gè)三層大蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前……
吃蛋糕了，我沒(méi)有吃奶油，而是全部涂到了萌哥臉上。萌哥并沒(méi)有生氣，她向旁邊的人救援，但是沒(méi)有人聽(tīng)到。萌哥的臉上左一撇右一捺，上一點(diǎn)，下一點(diǎn)�！癘K！你的臉已經(jīng)破了！歐耶！”我驕傲地說(shuō)了一聲，又像完成了一件很偉大事業(yè)一樣。過(guò)了一會(huì)兒，我把剩下的蛋糕和奶油都吃掉了！萌哥也把奶油洗去了！雖然蛋糕吃光了，奶油被洗掉了，但是蛋糕的甜蜜沒(méi)有消失，奶油中的快樂(lè)與喜悅沒(méi)有被洗掉，我心中的快樂(lè)也沒(méi)有被洗掉。
難忘的六一兒童節(jié)作文15
快樂(lè)的六一
六一到了，我悠閑地走進(jìn)了校門，這可與平時(shí)大不一樣。平時(shí)我都是急急忙忙地走進(jìn)了校門，為的是去上課，但是今天是六一兒童節(jié)，我可是去學(xué)校玩去的。
一進(jìn)二班教室，我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那里，我趕緊走過(guò)去，坐到他旁邊的.座位上。然后翻開(kāi)書包，把我?guī)У恼n外書都拿出來(lái)了。我剛拿出來(lái)，王子元就高興地湊了過(guò)來(lái)，不停地翻看。
這個(gè)時(shí)候，醫(yī)務(wù)室的王老師從外面走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始給我們放動(dòng)畫片《名偵探柯南》。動(dòng)畫片看完以后，我們就到大操場(chǎng)上去玩游戲。
操場(chǎng)上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多了。首先我玩了一會(huì)兒保齡球。我先排隊(duì)，輪到我以后，我就用雙手拿起一個(gè)保齡球，把它砸向那些瓶子，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)打中。我又拿起了一個(gè)保齡球，這次，我把它放在地上，用力一滾，結(jié)果還是一個(gè)瓶子也沒(méi)倒。這真叫我氣憤��！
老師讓玩過(guò)了保齡球的同學(xué)都去操場(chǎng)正中央，那里有一個(gè)大牌子，牌子中央有一個(gè)人腦袋那么大的圓洞，幾個(gè)體育老師在那里幫著撿球。排了很長(zhǎng)的隊(duì)，好不容易才輪到了我。一共有5個(gè)球，等于有5次機(jī)會(huì)。我拿起一個(gè)球，準(zhǔn)備扔。我說(shuō)，準(zhǔn)備，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，我就把球嗖地扔向了那個(gè)洞，結(jié)果，打到牌子上了。我又拿起一個(gè)球，我把眼睛瞄準(zhǔn)球，再把球瞄準(zhǔn)洞，又扔出去了一個(gè)，也沒(méi)打著。后來(lái)我連續(xù)扔了三個(gè)，那三個(gè)一個(gè)也沒(méi)有中，不是打到了牌子上，就是越過(guò)了牌子。總之，5個(gè)球我一個(gè)也沒(méi)有扔中，真可惜。本來(lái)我還指望著能拿到獎(jiǎng)品呢。
雖然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品，不過(guò)這個(gè)六一，我過(guò)得還真開(kāi)心。
【難忘的六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
難忘的六一兒童節(jié)作文06-19
難忘的“六一兒童節(jié)”作文08-09
難忘六一兒童節(jié)作文11-30
難忘的六一兒童節(jié)作文08-16
難忘的六一兒童節(jié)作文07-02
難忘的六一兒童節(jié) 作文01-02
難忘六一兒童節(jié)作文02-05
難忘的六一兒童節(jié)作文11-24
難忘的六一兒童節(jié)作文11-11
難忘的六一兒童節(jié)作文11-14