快樂的兒童節(jié)作文匯總15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂的兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的兒童節(jié)作文1
第一天，我和媽媽、裴希、裴希媽媽一起去大唐西市看電影。
我們看了兩個(gè)電影，一個(gè)是《瘋狂原始人》，另一個(gè)是《潛艇總動員�！稘撏Э倓訂T》內(nèi)容是：一個(gè)叫阿力的潛艇和一個(gè)叫貝貝的潛艇一起去尋找彩虹寶藏，他們和彩虹海盜、海馬家族一起打敗了獨(dú)眼鯊，我很開心。
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校組織游園活動。同學(xué)們都非常踴躍地參加，學(xué)校里熱鬧非凡。
我先是看了木偶表演，那些木偶被同學(xué)們表演的非常生動靈活，就像真人一樣。接著，我又去玩貼鼻子的游戲，我拿來一條長長的布蒙住眼睛，拿著鼻子往一個(gè)頭像上貼，旁邊的`同學(xué)七嘴八舌地提醒我，可我還是把鼻子貼到頭像的眼睛上去了，惹得大家捧腹大笑。
最后問還完了貓抓老鼠、射飛標(biāo)和釣魚的游戲，都非常有趣，今天玩得真開心！
快樂的兒童節(jié)作文2
今天下午，咱們學(xué)校舉行慶�！傲弧钡幕顒�。早上，老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。
下午二時(shí)，活動開始了。咱們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒……我的運(yùn)氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。咱們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快，有的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負(fù)了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，老師又請?jiān)蹅儼嗪铣?duì)的.同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得咱們真是太幸福了！
“六一”活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
快樂的兒童節(jié)作文3
“哈哈”“哈哈”歡快的笑聲像長了翅膀一樣飛出教室，怎么回事呀?原來今天清荷作文的小荷班正在舉行一場“童心閃閃慶六一”的活動呀!大家一個(gè)接一個(gè)地表演著自己的才藝，真是八仙過海——各顯神通。
你看，譚馨憶邁著輕盈的.步子走上臺，有模有樣地吹起了笛子，隨著優(yōu)美的笛聲，有的人都想跳起舞來了。
下一個(gè)表演者是我，我雖然也是吹笛子，但是我吹的曲子和譚馨憶不一樣，我吹的是《笑傲江湖》的主題曲《滄海一聲笑》。當(dāng)我吹起笛子的時(shí)候，教室里已是鴉雀無聲了，大家都沉浸在我的笛聲之中。
接下來的節(jié)目更是讓大伙兒嘆為觀止!兩位兄弟拿出一盒嶄新的撲克牌，要給大家表演魔術(shù)，他們把一疊撲克牌上上下下地拉，他們拉得很快，撲克牌像有磁力似的都連在了一塊兒，這是什么原理?當(dāng)他們告訴我們答案的時(shí)候，大家的眼睛都睜得大大的。原來有一些撲克牌是連在一起的呀!看來變魔術(shù)要精心準(zhǔn)備道具的，真讓大家大開眼界!
這就是令我最開心最難忘的一個(gè)“六一”!我會把這些快樂的回憶永遠(yuǎn)保存在我的童年“影集”里。
快樂的兒童節(jié)作文4
兒童節(jié)來了，這個(gè)節(jié)日是全國兒童最喜歡的節(jié)日，它可以讓兒童快樂地過完這一天。
這一天早上，同學(xué)們都大包小包地把零食往學(xué)校帶。早上活動開始了，大家分享各自帶來的零食，我們一直吃到中午。
下午的時(shí)候，我們?nèi)w集中到操場上，操場上安排有六個(gè)活動，我首先來到“盲人擊鼓”這里。只見排著一條長長的隊(duì)伍，我等了好久，終于輪到我了，老師把紅領(lǐng)巾系到我眼睛上，我頓時(shí)眼前一片黑暗，我像一只無頭蒼蠅到處亂竄，多虧有同學(xué)指點(diǎn)我才擊到鼓。
覺得上個(gè)節(jié)目不盡興，我又來到“巧運(yùn)排球”，我首先把排球夾在兩只腿的中間，我兩只手分開放在兩邊，游戲規(guī)定不許抓球。我慢慢地跳著，像一只笨笨的小青蛙，生怕球掉了，每跳一步我都心驚膽戰(zhàn)的。好不容易終于到了終點(diǎn)，我卻是最后一名�？磥砦业摹扒嗤芡取庇写L啊！這都是我愛挑食，營養(yǎng)不良的緣故吧。
接下來我又逐一地玩了“步步為營”、“快樂籃球”、“愿者上鉤”、“保齡球”。說到玩，再累我也愿意去湊湊熱鬧的`！
今天的兒童節(jié)，我真是過足了癮，有得吃又有得玩，如果每天都是兒童節(jié)那該有多好�。�
快樂的兒童節(jié)作文5
“小鳥在前面帶路前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。一大早起來媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。
剛進(jìn)校門，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)操場上架起了一個(gè)巨大的舞臺，舞臺上鋪著一塊鮮紅的地毯，在陽光的照射下顯得醒目極了！舞臺旁邊有兩個(gè)又高又大的氣球，在風(fēng)中輕輕地?cái)[動，好像對我們說：“小朋友，祝你們節(jié)日快樂！”我來到教室里，把椅子搬到人山人海的操場上，坐在老師規(guī)定的范圍內(nèi)。
精彩的表演就要開始了，我已迫不及待地等待著。主持人上臺了，說了一番令人振奮的話，然后，那些期待已久的節(jié)目開始了。我的心在不停地跳動著，為什么呢？因?yàn)槲乙惨硌莅�！想想，從前的我還沒上過臺，而這一次，我去要面對這么多人，不緊張才怪呢！
一個(gè)一個(gè)的節(jié)目過去了，只聽見那個(gè)主持人說：“有請三年級的同學(xué)演唱《讓我們蕩起雙槳》！”這不是我們的節(jié)目嗎？此時(shí)的我更緊張了，我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的'走上臺，我是伴舞的，隨著音樂的響起，我也隨之起舞。
整個(gè)表演過程很順利，我也愈加自信了。
節(jié)目結(jié)束后，迎來了熱烈的掌聲……
今天是個(gè)快樂的節(jié)日，不是嗎？
快樂的兒童節(jié)作文6
六一兒童節(jié)的前一天上午第四節(jié)課時(shí)，曾老師笑著對我們說：為了慶祝你們的節(jié)日，學(xué)校下午舉行一場游園活動.’我們一聽，高興極了!真希望快點(diǎn)到下午！
下午，我們班的同學(xué)都穿上了自己最好看的衣服。而且我們班每個(gè)同學(xué)都戴上一頂黃色
或黑色的帽子。老師還說，如果不戴帽子的話，就不能玩。過了一會兒，曾老師把我們帶到了一樓。
到了一樓，哇！好多同學(xué)呀！聽了老師的介紹下，我們加入了游戲的行列。
我們首先玩了夾彈珠。我看到同學(xué)們那心情真是開心極了!有些同學(xué)運(yùn)氣有點(diǎn)兒不太好，但是有些幸運(yùn)的同學(xué)3個(gè)彈珠都夾到了。真棒��！。。。。。。
時(shí)間過的真快呀!隨著第三節(jié)課的`鈴聲響起。我們依依不舍的回到了教室。
這個(gè)游園活動真高興呀！
快樂的兒童節(jié)作文7
我一直期待的“六。一”兒童節(jié)終于來到了，這是讓我們孩子們興奮的快樂節(jié)日。
學(xué)校安排各班級自己組織演節(jié)目，我們先要布置自己的教室，有的同學(xué)準(zhǔn)備了氣球，有的同學(xué)帶著拉花，我買了五色彩龍，在老師的帶領(lǐng)下全班同學(xué)齊上陣，從走廊到教室裝扮得五彩繽紛，給同學(xué)們一個(gè)自我展示的舞臺。
今天，迎來了同學(xué)們給自己過節(jié)的日子，一大早來到學(xué)校，同學(xué)們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開。在班長的主持下演出開始了，第一個(gè)節(jié)目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》，同學(xué)們熱烈的鼓掌，唱的太好了。第二個(gè)節(jié)目是由孫李同學(xué)和王笑含同學(xué)表演的雙簧，孫李同學(xué)還表演了小魔術(shù)，太棒了。第三個(gè)節(jié)目是講笑話，四名同學(xué)先后登臺，把同學(xué)們逗的哈哈大笑，太有意思了。隨后一個(gè)個(gè)同學(xué)陸續(xù)登場，有拉丁舞、腦筋急轉(zhuǎn)彎、詩歌……我們班的同學(xué)是不是都很棒呀?這個(gè)節(jié)日過的`太有意義了，讓我有新的體會，以后我要向同學(xué)們學(xué)習(xí)，大膽的展示自己。
最后由班長起頭，我們班全體同學(xué)一起合唱《感恩的心》，感謝父母，感謝老師，給我們好的生活，才有這樣快樂的節(jié)日。
快樂的兒童節(jié)作文8
今天是六一兒童節(jié)，我們一家四口和叔叔一家，一起去廣州長隆玩。
來到了長隆，哇！好多好多人��！真是人山人海啊……
第一站我們是去動物園。我們坐著一輛長長的小火車觀看動物，一路我們看到了猴子、熊貓、孔雀、斑馬、大象等好多好多動物，數(shù)也數(shù)不清了。這些動物不像其他動物園被關(guān)在籠子里，他們就在我們身邊，自由地走來走去。我們一車人毎看到一種動物就在尖叫，歡快地討論它們，好想能走下車去和它們一起玩耍。
第二站是白虎表演，我們來到白虎表演場，坐在觀看席上。那些白虎排成一排一起向觀眾禮貌地點(diǎn)了頭，然后就各自回原位等待那個(gè)訓(xùn)練師發(fā)號令。訓(xùn)練師的手勢一指，白虎就表演精彩的節(jié)目，逗得我們不禁哈哈大笑，熱烈地鼓掌。這是我第一次看到人與白虎一起表演呢！我真不明白這些訓(xùn)練師是怎么把這些兇猛的白虎變得這么聽話！
第三站是水上樂園，我們五個(gè)小孩子一起跳進(jìn)涼快的'水里瘋狂的玩耍。
這個(gè)六一兒童節(jié)過得實(shí)在是太高興了！
快樂的兒童節(jié)作文9
今天是“六一”兒童節(jié)，我早早地起了床，興高采烈地來到學(xué)校，校園內(nèi)煥然一新，舞臺上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了！
班級里人到齊后，我們就搬著椅子來到小操場看同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午，學(xué)校舉行了義賣活動。當(dāng)老師說義賣開始時(shí)，我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時(shí)的大操場，人上人海的，我來到一個(gè)“鋪?zhàn)印鼻�，這里有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，后來我終于選中了一輛非常漂亮的電動挖掘機(jī)，它的外殼是黃色的，車頭能自動打開，里面是一個(gè)威武的`變形金剛，好看極了！
在另外的幾個(gè)“鋪?zhàn)印崩�，我還買了一本書、一個(gè)變形金剛和溜溜球。
今年的“六一”節(jié)我過得很開心！
快樂的兒童節(jié)作文10
我期盼已久的六一國際兒童節(jié)終于到了！
早上，我懷著喜悅的心情來到學(xué)校。沒想到，途中卻下了一場大雨，我和媽媽都被雨淋成落湯雞。我走進(jìn)班級，就看到同學(xué)們有的'在吹氣球；有的在玩彩帶，還有的在快樂的交談，同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋里。
突然廣播說：“因?yàn)橄掠�，所以文藝會演要晚一點(diǎn)舉行。”我們聽了，都垂頭喪氣地坐在座位上。這時(shí)楊老師走進(jìn)來，見我們沒事做，就讓我們布置教室，我們聽了，都高興得跳了起來。開始布置了，同學(xué)們把各式各樣的彩帶掛在窗上，把一個(gè)個(gè)漂亮的氣球掛在窗前……
過了一會兒廣播說：“現(xiàn)在沒雨了，請同學(xué)們排好隊(duì)準(zhǔn)備下來.我們聽了，連忙排隊(duì)，準(zhǔn)備下去，這時(shí)，廣播又響了，說：“文藝會演在藝術(shù)樓舉行，請個(gè)班同學(xué)回到班級坐好，請個(gè)班老師打開電視�！睏罾蠋熉犃�，就叫我們回到座位上坐好，又叫同學(xué)把電視打開。又過了很久，文藝會演終于開始了，先是兩個(gè)主持人支持走出來說∶“文藝匯演現(xiàn)在開始……里面的內(nèi)容豐富多彩有月亮月光光、天黑黑……文藝會演的節(jié)目多得數(shù)不清。
六月一日是全國兒童最喜歡的節(jié)日——兒童節(jié)，在那天，它將給我們帶來無限的樂趣！
快樂的兒童節(jié)作文11
“六一”兒童節(jié)，是我們最為期待的節(jié)日，我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光，今天，我也提前在學(xué)校度過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)！
下午三點(diǎn)文藝匯演開始了！同學(xué)們載歌載舞，唱響了自己的童年。我最喜歡其中的兩個(gè)節(jié)目，一是我們班費(fèi)玉池和王一夫表演的相聲《為國爭光》，還有一個(gè)節(jié)目就是四（6）班同學(xué)帶來的舞蹈《心如止水》。這兩個(gè)節(jié)目令我目不忘，為什么呢？且聽我慢慢道來。
我們班兩個(gè)同學(xué)的相聲表演，在幽默搞笑的同時(shí)，也激勵大家為下一屆奧運(yùn)會加油,為我們中國加油。四（6）班的`舞蹈《心如止水》，她們那連貫的動作，霸氣的舞動，再配上最近紅得發(fā)紫的歌曲，簡直是絕配。不知道大家的想法是不是跟我一樣。
我表演的節(jié)目是《小餐桌大文明》，是倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目，扮演美羊羊，哈哈，是不是很酷？終于到我們了，我將村長扶上舞臺，和其他幾只羊一起表演,看著沸羊羊、村長怎樣教訓(xùn)懶羊羊，同學(xué)們又聽著我講解使用公筷的好處......一場完美的情景劇就這樣結(jié)束了，下面?zhèn)鱽黻囮囌坡�，我很高興。
今天下午，我既做主持人，又表演了節(jié)目，雖然感覺有點(diǎn)累，但更多的還是快樂，希望下次“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來。
快樂的兒童節(jié)作文12
盼望著、盼望著，“六一”兒童節(jié)終于來了。
你們知道嗎？今天的校園里特別熱鬧。我們都變成動漫人物啦！大家都穿上了各種各樣的動漫服裝，有美國隊(duì)長、蜘蛛俠、超人、孫悟空、美棋、魔法公主、熊大……你們猜，我穿了什么？哈哈，告訴你們吧，我變成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦！
我還給大家表演了唱歌、跳舞，歌曲就是《童年》。我們班上還有許多精彩的節(jié)日，有變魔術(shù)的、玩魔方的、滑輪滑的.……我們女生還合唱了《青春修煉手冊》，男生合唱的就是《小蘋果》。
我最喜歡玩游戲啦！有一個(gè)游戲叫“海底世界”，游戲規(guī)則就是：站在指定的起點(diǎn)線上，用球砸魚。砸中不同的魚，得分不同�？吹梅稚w章，按不同的章數(shù)還能換獎品呢！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。又過了一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我又長大了一歲，以后我要勤學(xué)好問，爭做一名優(yōu)秀的少年兒童。
快樂的兒童節(jié)作文13
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興，快樂的“六一”兒童節(jié)。因?yàn)�，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！我們終于來到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊！遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片，小學(xué)二年級作文《快樂的“六一”兒童節(jié)》。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的'力氣也沒有了。
爸爸看見時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀！
快樂的兒童節(jié)作文14
前幾天是六一兒童節(jié)，我們很興高采烈。早上，我們專心致志的看文藝會演，我們專心地看《小紅帽》新編，整個(gè)過程，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺。表演完了，迎來了熱烈的掌聲，我說：“表演的人好棒啊！”我們回到課室，老師給我們看電影，我們的眼睛睜得大大的'，我們可入迷啦！在我們看得可入迷的時(shí)候，放課鈴聲忽然響了，我很期待下面的內(nèi)容會怎么樣。我們依依不舍地走了。
下午2：30分，我們要去玩游園活動，我和我的朋友去玩吹蠟燭，我鼓起腮子，用力一吹，蠟燭滅了，我們拿了一個(gè)獎品。我們接下來玩的是盲人擊球，我們拿一塊鏡子，遮住眼睛，對準(zhǔn)球，一打，可我一點(diǎn)兒也沒感覺到，當(dāng)我打開鏡子時(shí)，差點(diǎn)兒就被球撞得鼻青臉腫。勝利了！我們又拿了兩個(gè)獎品。我們接著玩拿沙包，我覺得是小菜一碟，可是到了中間，有沙子了，我小心翼翼地移動著身子，防止打滑，別重心不穩(wěn)而摔倒，我們的鞋到處是沙子，我們靠圓圓的沙子來移動，最終勝利了。接著我們又玩......兩個(gè)小時(shí)過去了，我們依依不舍地回到了教室。
�。≌媸莻�(gè)快樂的六一兒童節(jié)呀！
快樂的兒童節(jié)作文15
“六.一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六.一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來,為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場文藝表演活動。節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個(gè)節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢！看！臺上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六．一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的`禮物送給全市的小朋友！你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)！
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