兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-16 12:56:57 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文【常用4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)作文【常用4篇】

兒童節(jié)作文 篇1

  今天,我們共同迎來(lái)了一個(gè)美好的日子——六一兒童節(jié)。在六一兒童節(jié)當(dāng)中,有的人會(huì)在家里玩,有的會(huì)出去逛超市……而今天我要和爸爸媽媽一起去看電影。今天下午,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,我和媽媽爸爸興高采烈的來(lái)到電影院,之后發(fā)現(xiàn)這里人山人海,道路被堵得水泄不通……

  經(jīng)過(guò)一番努力好不容易才買到《瘋狂原始人》的電影票。找到座位后電影開(kāi)始了,這場(chǎng)電影講述了原始人克魯?shù)乱患伊谠诶习謌rug的庇護(hù)下生活。每天搶奪鳥(niǎo)蛋為食,躲避野獸的追擊,每晚聽(tīng)老爸?jǐn)⑹鐾粋(gè)故事,在山洞里過(guò)著一成不變的生活。大女兒eep是一個(gè)和老爸性格截然相反的充滿好奇心的女孩,她不愿意一輩子留在小山洞里,一心想要追逐山洞外面的世界。

  沒(méi)想到世界末日突然降臨,山洞被毀,一家人被迫流離失所。展現(xiàn)在他們眼前的.是一個(gè)嶄新絢麗卻又充滿危險(xiǎn)的新世界,四處都是食人鳥(niǎo)獸和叫不出名字的奇怪生物。危機(jī)中,他們遇到了游牧部落族人guy,憑借他超凡的創(chuàng)造力和革新思想,幫助克魯?shù)乱患乙淮我淮味氵^(guò)重重困難,漸漸取代了老爸的地位,變成克魯?shù)氯胰说呐枷,也和eep暗生情愫。

  就這樣,頑固保守的老爸,叛逆的大女兒eep,神奇男子guy,像小瘋狗一樣的baby,瘋狂老太奶奶,二缺的弟弟,以及溫柔的媽媽,一起踏上了尋找新家園的旅途。他們一路上與拳擊猴搏斗,與食人花捉迷藏,還差點(diǎn)釀成了森林大火……最后終于找到一個(gè)猶如仙境的地方。

  六一兒童節(jié),你是我們最愛(ài)的節(jié)日。

兒童節(jié)作文 篇2

  白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光就要過(guò)去了。六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,可一旦真到了那個(gè)時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得無(wú)比短暫。

  昨天是20xx年5月31日,是學(xué)校為我們舉辦的六一活動(dòng)。早上是六一匯演,而我作為其中一名禮儀(給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾),心情是十分的激動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)這次也有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看。在激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中,我們禮儀捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,緩緩走向領(lǐng)導(dǎo)們,給他們佩戴紅領(lǐng)巾。接下來(lái)便是校長(zhǎng)講話,其中還有一個(gè)環(huán)節(jié)是社會(huì)愛(ài)心人士給學(xué)校捐助。下午,是各班自己活動(dòng)。

  同學(xué)們吃著帶來(lái)的食物,一邊吃一邊看電視。而有的同學(xué)則在為班級(jí)裝飾……活動(dòng)中途,來(lái)了兩個(gè)大蛋糕,都是同學(xué)媽媽帶的。其中一個(gè)蛋糕十分新穎,外表看上去并沒(méi)有什么特殊,一個(gè)兩層蛋糕,上面有許多巧克力片。但,就在那許多巧克力片上,寫的是我們班每個(gè)同學(xué)的名字啊!大家拿著帶有自己名字的巧克力片,津津有味的把“自己”吃了下去,吃完后,還回味的砸了咂嘴……

  臨近放學(xué),老師發(fā)了這次六一的獎(jiǎng)狀,但出乎意料的.是,這次獲獎(jiǎng)的同學(xué),每一個(gè)人都有獎(jiǎng)金,紅包中好像還是一百元,大家一聽(tīng),瞬間燃了起來(lái),紛紛期待有沒(méi)有自己的份。最后,老師讓我們發(fā)表了感言,聽(tīng)著同學(xué)們五花八門的感言,我突然有點(diǎn)想哭,一想到要和相處多年的同學(xué)們分開(kāi)了,我心中澀澀的……

  最后一次六一了,以后我們就再也沒(méi)有六一兒童節(jié)了,而是青年節(jié)了,唉……最后,最后,最后一次了!我相信,即使是分開(kāi)了,同學(xué)們依舊記得這段時(shí)光,即使不記得同學(xué)們的名字了,但一定會(huì)記得這最后一次六一,這個(gè)代表我們成長(zhǎng)的六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)作文 篇3

  昨天是六一兒童節(jié),是屬于我們自己的節(jié)日。

  一早我走進(jìn)教室門口,看見(jiàn)窗戶上粘著三五個(gè)氣球,門框貼著彩色的花兒。走進(jìn)教室,哇!上天花板上粘著許多五顏六色的氣球,橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個(gè)組,每組桌上都攤著一塊桌布,分別是粉色、綠色、黃色、藍(lán)色,真是漂亮極了!

  小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣,但是根據(jù)分組的不同,衣服的顏色有所不同,就跟桌布一樣,分別是粉、綠、藍(lán)、黃,同一顏色的.小朋友就是同一組的。四個(gè)小組分別代表了“四獨(dú)娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因?yàn)槲覀円孕〗M小單位進(jìn)行自理能力大比拼,聽(tīng)說(shuō)紹興市的市委書(shū)記陳伯伯也要來(lái)參觀。

  第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場(chǎng)電影,雖然它是英文版的,我們都沒(méi)有看懂,但還是看得津津有味。第二節(jié)課,我們進(jìn)行了疊棉被比賽,哪一個(gè)小組疊得又好又快,哪一個(gè)小組就羸。但是很可惜,我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎(jiǎng)了,所以沒(méi)有參加比賽,等我回來(lái)的時(shí)候,比賽已經(jīng)結(jié)束了。

  盡管如此,這個(gè)六一還是過(guò)得很快樂(lè),沈老師帶著我們拍了集體照,吃了零食,還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)!

兒童節(jié)作文 篇4

  六一兒童節(jié)快要到了,動(dòng)物王國(guó)準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)演唱大賽。百靈鳥(niǎo)負(fù)責(zé)通知大家,當(dāng)它來(lái)到小鴨子家時(shí),小鴨子說(shuō)什么也不愿意參加。百靈鳥(niǎo)不解地問(wèn):“為什么呀?”小鴨子垂頭喪氣地說(shuō):“別人都唱那么好,我怎么能和人家比呢?”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“你怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮呢?你看,連烏鴉都參加了,你一定能行!離比賽還有一段時(shí)間,你每天早晨起來(lái)練嗓子,星期天我來(lái)指導(dǎo)你,好嗎?”小鴨子猶豫地說(shuō):“讓我再考慮考慮吧!卑凫`鳥(niǎo)只好飛走了。

  百靈鳥(niǎo)決定要幫助小鴨子,它想:“小鴨子是因?yàn)闆](méi)有自信心,所以才不敢參加比賽,我要想個(gè)辦法讓它恢復(fù)自信!焙鋈唬`機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好主意。第二天,百靈鳥(niǎo)又來(lái)找小鴨子,看到小鴨子還猶豫不決,就說(shuō):“我制作了一件隱形衣,等到比賽的時(shí)候我穿著隱形衣站在你后面陪著你唱,這樣你不害怕了吧?”小鴨子想了又想,終于同意參加了。

  從那以后,每天早晨小鴨子就早早地起床練嗓子,百靈鳥(niǎo)也經(jīng)常來(lái)指導(dǎo)小鴨子,小鴨子的歌聲經(jīng)常在森林里回蕩……經(jīng)過(guò)自己刻苦地努力和百靈鳥(niǎo)的`專業(yè)訓(xùn)練,小鴨子嗓子不再沙啞了,變得越來(lái)越好了。

  時(shí)間慢慢地過(guò)去了,歌唱比賽的日子到了。賽場(chǎng)上燈火輝煌,小鴨子打扮得漂漂亮亮,當(dāng)它聲情并茂地站在舞臺(tái)上演出的時(shí)候,它還以為百靈鳥(niǎo)站在它后面呢,其實(shí)百靈鳥(niǎo)根本就沒(méi)有在舞臺(tái)上,那只是百靈鳥(niǎo)為了幫助小鴨子克服恐懼,增強(qiáng)自信心而想出的辦法。這次比賽小鴨子雖然沒(méi)有取得第一名,但從此變成了一個(gè)自信的小鴨子了。

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