兒童節(jié)的作文

時間：2023-08-30 15:34:49 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文7篇（優(yōu)）

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童節(jié)的作文7篇（優(yōu)）

兒童節(jié)的作文篇1

　　看完小學部的“童心飛揚”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動、感傷。

　　六一，我們已經遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始，她們說這是最后一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的.是我人生中最無憂，最絢爛的節(jié)日，它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領巾，引起了我無限的思緒……

　　還記得六一兒童節(jié)那天，我們在班里上課，只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日，但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經過完生命里的六一兒童節(jié)了！

　　一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節(jié)，那也是我的最后一個六一。只記得那天，我們6。3組排了扇子舞，隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心！盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎！內心又是那么幸福充實！還發(fā)了一個小鬧鐘，我現(xiàn)在仍保留著。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦著臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節(jié)了，可是到下次來的時候，去年發(fā)的誓早就不記得了，依然天天盼望著它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發(fā)誓明年再不去了……

　　終于在某一年，我真的沒有去，因為我進入了初中，而初中是不過六一兒童節(jié)的，也就是從初中的第一個六一兒童節(jié)起，我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。

兒童節(jié)的作文篇2

　　這是最后一個“六一”。

　　一大早，我便急匆匆地往學校趕，為了和同學們一起慶祝這個特殊的日子——最后一個“六一”。

　　到了學校，“文化藝術節(jié)”的閉幕式已經開始了，看著上面稚氣未脫的小班同學們展示著自己的才藝，我的心里便涌起一股深深的向往之情，也想上去唱一唱，跳一跳。

　　一想到這是最后的“六一”，是我最后一次以“兒童”的名義參加活動，我的心中便倍感失落。

　　在閉幕式結束的時候，錢老師讓我們發(fā)表了感想。在這個特殊的日子里，我所有想要表達的東西似乎都卡在了喉嚨里，怎么也說不出來。一些同學站起來了，他們的'字字句句，都透露著對母校的眷戀和對同學們之間即將離別所發(fā)出的感慨。這些話，都深深的印在了我的腦海中。想到這兒，我的眼睛濕潤了，同學們的淚水淌了下來。這一滴滴淚，已匯成了一條小河，這河里的水永不枯竭，我們之間的友誼也將地久天長。

　　突然之間，腦海中閃現(xiàn)了我們剛進校門的那股稚氣，那是20xx年的9月1日，我們背著嶄新的書包，邁著輕盈的步伐踏進校園，滿心歡喜。就這樣，我們度過了一個又一個寒暑，轉眼間，六年過去了，我們從一開始喊不出對方的名字，到再也忘不了對方的樣子；這六年，我讀懂了什么叫“友誼”，即使不是最親密的，也是最難舍難分的。

　　想到還有14天，就要告別母校，告別朝夕相處的老師和同學，心里便充滿深深的不舍，此時的我已沒有了那份對初中的向往，更多的是是回憶和眷戀。

　　在這最后一個“六一”，我領悟到友誼的難能可貴，同時也對學校充滿了深深的懷念，我會永遠記住這個“六一”。

兒童節(jié)的作文篇3

　　今天是兒童節(jié)，可是我不知道我們的班主任是怎樣度過的。她那可愛的孩子訊訊在去年10月11日走丟了，她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學生日常行為規(guī)范》中的第6條，殘疾人……她就想到了她的兒子;看到我們那些調皮的同學，班主任又想到了訊訊，我們不懂得珍惜，而訊訊……看到我們一張張開心的笑臉，班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開心……

　　可惡的人販子，你們難道沒有孩子，沒有父母嗎?你們的良心到哪兒去了，你們有沒有想過孩子父母的感受，真沒想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關的新聞，大多數(shù)被逼去要錢，有的甚至被販賣到了西藏。

　　老師教我們要憑著良心做事，可是，人販子的'良心到哪兒去了?今天是兒童日，我在此呼吁大家關注這個群體，留心身邊在街上乞討的孩子，如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個正面的照片，傳到網(wǎng)上來，也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶，提高警惕，別讓人販子有機可乘。

兒童節(jié)的作文篇4

　　六一兒童節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。也是中國兒童最喜歡的節(jié)日。

　　每到兒童節(jié)學校都會組織一些活動，同學們都有自己準備好的才藝，有書法、有彈琴、有唱歌唱、有跳舞，等等精彩的`演出，我也不例外的參加了唱歌，隨著想起的音樂，歡快的唱起了我喜歡的歌。也有許多沒準備節(jié)日的同學，他們整整齊齊的坐在觀眾臺下，發(fā)出一陣陣掌聲，為我們喝彩，為節(jié)日喝彩，老師也路出了滿意的笑容。

　　過個節(jié)日時我們孩子最快樂的日子了。也是我們可以顯示才藝的機會，感謝祖國有這樣美好的節(jié)日，也是我們快樂的成長。

兒童節(jié)的作文篇5

　　清晨，剛下完雨，空氣顯得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，我和媽媽要去少年宮看立體電影。一路上，我們愉快地坐在車上高興地說著話，車外的一花一草不停地向我們招手，仿佛要和我們一起慶祝這個快樂的節(jié)日。

　　到了少年宮，我們買完電影票就看見人們正爭先恐后地涌進電影院，我和媽媽也順著人流走了進去。我們很快找到了位置，帶上眼鏡，準備看電影。過了一會兒，電影院一片漆黑，電影終于開始了！啊，一只水母從我頭頂游過，我伸手去抓卻什么也抓不著；一只大象又向我沖過來了，我嚇得哇哇大叫；一只恐龍張著血盆大口好象要一口吃掉我，我嚇得趕忙撲到媽媽懷里……接著，我沖上星球，穿過高山，奔向海洋，完全忘記了剛才驚人的`一幕，真沒想到看立體電影這么好玩，好象真的身臨其境一般！

　　看完電影，媽媽又帶我去吃了KFC，我覺得這個“六一”兒童節(jié)過得真快樂！

兒童節(jié)的作文篇6

　　六一兒童節(jié)，舅舅送給了我一個智能機器人，那天中午媽媽來接我的時候，我看見媽媽手上提著一個好大的智能機器人，我就問媽媽這個是不是舅舅送來的呀，媽媽說是的，我太高興了，就拿著機器人回家了�；氐郊依�，我把機器人拆開，看見里面有兩包東西，原來里面是電池啊，還有的.遙控器的電池，我把智能機器人拿出來，哇，好大啊！我把遙控器拿了出來，把電池裝進去，再把機器人的電池也裝上去，哇，機器人一下子就說話了。我跟媽媽說：“機器人會做什么呀？”媽媽說：“唱歌、跳舞、表演節(jié)目、出題目，都會呢！

　　還會撿東西扔東西�！蔽液闷娴卮蜷_說明書，看到很多東西，原來撿東西是按9號鍵，那個“東西”是什么呢？我找來找去，找到了一個杯子，難道這個“東西”就是這個杯子嗎？我把杯子放到了機器人的旁邊，按了一下按鈕，機器人就自動動起來，把杯子撿起來了。我又按了一下按鈕，機器人又把杯子扔掉了，哇！

　　真是太好玩了。我看到說明書上說機器人還會唱歌、跳舞，我就對著機器人喊了一聲，你會唱歌嗎？機器人就自動唱了一首歌，哇，好好聽喔，我又對著機器人喊了一聲，跳個舞吧，機器人就自動跳起了騎馬舞，太好玩了，機器人的手里還亮起了燈光，我很好奇，這個機器人為什么還會有燈光呢？原來是配舞用的，這樣才好玩。機器人又開始出起了題目，題目很簡單，我都會，我就回答了，機器人居然還會表揚我說我很棒，太不可思議了，后來它又出了乘法，乘法我不會，我跑到小書房看了一下我就會了。哇，這個機器人實在是太有趣了。