兒童節(jié)的作文

時間:2023-09-06 08:57:32 六一兒童節(jié) 我要投稿

(精品)兒童節(jié)的作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精品)兒童節(jié)的作文3篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天,我去補(bǔ)習(xí)作文。當(dāng)我一進(jìn)門口,聽見了從教室里傳來的一陣陣熱鬧的.聲音。我想:大家都在做什么呢?

  一進(jìn)教室門,我發(fā)現(xiàn)大家都在看電影。我很奇怪,問:你們在做什么呢?這時,教師來了,教師說等下要給我們慶祝六一。

  教師給了我們紙,讓我們?nèi)ナ占≌。教師讓我們先玩看圖猜成語,我只猜中了三個成語。教師說:有兩個以上印章的同學(xué)可以去別的班級收集印章。

  我來到了我是大肺王區(qū),看到桌子上有許多蠟燭。教師點(diǎn)完蠟燭后,讓我吹。我吸了一口氣,用力一吹,只吹滅了九根蠟燭。我想:要是再來一次的話,我肯定能將蠟燭全部吹滅。于是,我排隊(duì)想現(xiàn),想再來一次。到我了,我集中注意力,一吹,把所有蠟燭都吹滅了,我興奮地跳了起來。

  最后,我收集了三十九個印章,拿了三份禮物,教師一堂送了一根棒棒糖呢。

  今天,我高興極了!

兒童節(jié)的作文 篇2

  我的成長故事

  我叫尤一偉,今年11歲,讀三年級。我活潑大方,性格外向。讀幼兒園時,我就是一個聽話懂事的孩子,每年都能拿兩張獎狀。八歲的時候,我背著小書包跨入了平橋小學(xué)這座知識大門,課堂上,我專心聽講,積極思考,回答老師的提問,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我以優(yōu)異的成績和大方的表現(xiàn)當(dāng)上了班長。在這學(xué)期里,學(xué)校舉行了革命故事演講比賽,在老師的精心指導(dǎo)下,我積極訓(xùn)練,登臺演講了革命故事《兒童團(tuán)長張六子》,獲得了第一名的好成績。在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中取得了全校第一名,期末考試得了雙百分,被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。

  二年級,我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講故事的優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)們愛聽故事,他們想聽時,我就講給他們聽。一次體育活動課上,天下起了雨,老師和同學(xué)們都叫我上臺講故事,我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小,我可把班長的工作放在心上呢!記得有一次老師正在開會,我們班有個小朋友的頭摔破了,我急忙跑去向老師報告,老師立即采取了措施。這一年,在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中,我又得了第一名。期中時,我被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員,期末時,被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。面對取得的成績,我始終牢記著媽媽的教導(dǎo):山外有山,樓外有樓,強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。一個人只有多看別人的長處,才能取得進(jìn)步。

  今年我已經(jīng)讀三年級了,我覺得自己是一個小小男子漢。在學(xué)校里,我參加了足球興趣小組,每天早上以踢足球來訓(xùn)練自己的體能。作為班長,我盡心盡職做好老師的得力助手,班級的黑板報,走廊的墻畫,都有我的汗水;作為學(xué)生,我真誠地幫助我的同學(xué),有同學(xué)打架時,我就去阻止。有一次,我看見一個同學(xué)鼻子出血了,我急忙帶他到水池邊去清洗,再讓他把頭抬高,用軟紙塞上。這一年,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,我把讀書作為我最大的樂趣,《故事大王》、《中國少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過,讀書破萬卷,下筆如有神,所以,我學(xué)著把讀書與寫作文結(jié)合起來,看到書中的好詞佳句,我就把它抄下來,試著在自己的作文中運(yùn)用。功夫不負(fù)有心人,我的作文有了很大的進(jìn)步,平時寫的作文總能被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。今年,我參加了學(xué)校的啟航文學(xué)社,并有幸成為《溧陽日報》的一名小,我踴躍投稿,所寫的《校園的花壇》在《溧陽日報》上發(fā)表。我和同學(xué)合作的自辦報《秋韻》獲學(xué)校一等獎,為班級爭得了榮譽(yù)。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中,我獲得了一等獎的好成績。我還參加了書法興趣小組,積極認(rèn)真地練習(xí)書法,讓它和我的學(xué)習(xí)一起成長進(jìn)步。

  以前,我膽小,一遇到困難就顯得焦躁不安,現(xiàn)在,在老師和父母的循循善誘下,我懂得了困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。所以,我努力地做一個堅(jiān)強(qiáng)的'小小男子漢,F(xiàn)在,我學(xué)會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當(dāng)爸爸不在家的時候,我覺得自己就是家中唯一的男人,要學(xué)會關(guān)心體貼媽媽,為媽媽做力所能及的家務(wù)事。三八婦女節(jié)那天,我精心制作了一張賀卡給媽媽,獻(xiàn)上我對媽媽深深的祝福。

  幾年來,在老師辛勤的培養(yǎng)教育下,我的班級管理能力提高了,明辨是非的能力也增強(qiáng)了。有一次,有個同學(xué)請我去游戲機(jī)廳玩游戲,我堅(jiān)決地說:“我不玩,玩了會著迷,而且會影響學(xué)習(xí),我勸你也不要玩!”那位同學(xué)真的改掉了這個不好的習(xí)慣。

  我想,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我--要實(shí)現(xiàn)自己每一個夢想,也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!

兒童節(jié)的作文 篇3

  春風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾胸前飄……”每當(dāng)唱起這首歌,我就想起了去年“六一”兒童節(jié),我最期待這一天了。那天早晨,咱們都穿上了漂亮的衣服,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾來到了學(xué)校。校園的上空飄起了紅艷艷的橫幅,橫幅上寫著:祝小朋友們節(jié)日快樂!教室里,同學(xué)們親手掛起了彩帶,系上了五顏六色的氣球,隨處都能看到大家熱情洋溢的.笑臉和快樂活潑的身影。到了中午十二點(diǎn)表演開始了!

  首先上場的是馬進(jìn)遠(yuǎn)和他的幾個哥們兒,即將表演的是小說《淘氣包馬小跳》的一篇故事,用了1個小時的時間才講完,他們再一看,全班同學(xué)已經(jīng)全部睡著了!他非常尷尬,便悄悄地下了臺……到了最后上場的,是張小櫻,她要畫一幅沙畫。難怪她今天帶五顏六色的沙子呢!她首先畫了嫦娥奔月,還畫了女媧補(bǔ)天等等傳說故事,真是讓人驚訝!表演結(jié)束后,教室里已經(jīng)是氣球的海洋,有的人開始聯(lián)合起來踩一個人的氣球,有的是單挑,還有的坐在位置上看熱鬧……我準(zhǔn)備和王小時單挑一場,咱們先雙方握手,然后開始比賽,首先我來了一個撕名牌的經(jīng)典動作,王小時嚇了一跳,然后王小時趁我不注意時,踩中了一個氣球,我的心都崩潰了,只有一個氣球的我只好拿出殺手锏了——那就是針!

  我瞄準(zhǔn)目標(biāo),開始向他的握球跑去,可誰知道他早有防備,帶著背上的氣球跑了!我窮追不舍,腳一滑,恰好坐在自己的氣球上,“叭”!氣球炸開了,小朋友們都被我逗地開懷大笑,游戲結(jié)束了!兒童節(jié)過去了,可是還久久回蕩著小朋友的笑聲,我多么希望每天都是兒童節(jié)。

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