兒童節(jié)作文

時間:2023-11-04 12:20:12 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文[優(yōu)選10篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的兒童節(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)作文[優(yōu)選10篇]

兒童節(jié)作文 篇1

  今天是星期五,也是我們時代小學(xué)一年一度的“六一節(jié)”活動日。我們心高彩烈地乘坐巴士來到了天都城校區(qū)。

  我參加了辯論賽,辯論賽正方代表是劉可馨等,反方是余涵舒等人,我們辯論賽的主題是“小學(xué)生能不能帶手機”。

  辯論開始,正方代表就開始滔滔不絕地提出帶手機的種種好處,如:“可以方便聯(lián)系家長、不用排隊等校訊通,有急事可以及時通知家長”等等,反方立刻提出反駁,如“急事聯(lián)系家長可以用老師辦公室的.電話或老師手機,而且,手機帶到學(xué)?隙〞绊憣W(xué)習(xí),容易造成同學(xué)之間的攀比等等”。辯論賽此起彼伏,臺下的同學(xué)也不甘示弱,有幫助正方的,他們不停地提醒辯論代表正方觀點,而幫助方法的同學(xué)立馬在臺下進行反駁......

  接下來,到了最緊張的投票環(huán)節(jié),“1、2、3”,我數(shù)著反方的票,“耶”!反方一共有16張票,正方只有8張票,我們贏了!

  我們在歡聲笑語中度過了快樂的“六一”節(jié)。張浩宇

兒童節(jié)作文 篇2

  今天是一年一度的兒童節(jié)。大家早早地來到學(xué)校,一個也不差。老師在我們班舉行了一個有趣的小活動,活動的名稱叫作“夾豆大賽”。規(guī)則是這樣的:老師準(zhǔn)備好一袋豆子,和一些筷子,然后把我們分成五組,哪組在四十秒內(nèi)豆子夾得最多,哪組就是今天的'冠軍。

  第一輪游戲開始了,大家都小心翼翼地夾豆子。我們組的代表王剛上去了。他心靈手巧,用他那熟練地姿勢,向?qū)Ψ叫麘?zhàn)。只見他快速地將豆子夾進碗里,簡直不費功夫。一旁的劉麗,她所夾的豆子如同一個個調(diào)皮的小孩在蹦來蹦去,讓人哭笑不得。這一次,我們組獲得了冠軍,大家臉上掛滿了笑容。

  第二輪,老師宣布用左手夾豆子。這一次,我上去了。我看著臺上的其他同學(xué),自己確顯得笨手笨腳的,讓全班同學(xué)都笑了。第三輪是考驗團隊合作能力。這輪我們沒有發(fā)揮出我們這組的特長,把比賽搞砸了。

  在大家歡呼聲中,時間悄悄地過去了。今年的兒童節(jié),雖然我們沒有獲得比賽的冠軍,但我并不傷心,反而變得開朗多了。

兒童節(jié)作文 篇3

  六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒。每個同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級為單位,進行舊東西的買賣。

  班主任在教室里宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學(xué),這個魔尺多少錢?”

  “一點也不貴,兩根合在一起,剛好是10元錢!蔽椅⑿χ鴮λf,“怎么樣,便宜吧!”

  “9元可以嗎?我只剩下9元錢!彼鼻械卣f。

  我可不想讓我的.首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學(xué)過來買我的東西哦!”

  他連連點頭,說:“好!备锻赍X,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因為我終于賣出了9元錢的商品。

  又過了一會兒,又來了幾個同學(xué),我笑逐顏開,和他們討價還價,一共賣了30幾塊錢,我心里想:我現(xiàn)在真像一個小商人!兩個小時后,我的商品都賣光了。我的心里樂開了花。

  這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗,真是一舉兩得啊!我希望天天都是六一節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇4

  這一天,我滿懷信心走進了學(xué)校的大門。進了教室,看到同學(xué)們與平常表現(xiàn)一樣,我的內(nèi)心有點動搖了。

  這是為什么呢?大家看到標(biāo)題就知道了。當(dāng)然因為今天是六一兒童節(jié)了。要知道,這樣的平常,讓你也會不由自主懷疑的。

  我大步流星走到課桌前,與平時一樣放下書包,坐下看書。我一直壓抑不住內(nèi)心的激動,心想:難道這個兒童節(jié)真的不準(zhǔn)備過了嗎?我從五樓向下望了望操場,一波波穿著演出服的班級學(xué)生進入了操場。第一節(jié)課上課鈴打響了,沒想到的是,我迎來的卻是考試的壞消息!Oh my gad!

  考了一個上午的`試,一至五年級學(xué)生過了一個上午的兒童節(jié)。我的內(nèi)心此時波瀾起伏,對于此安排,我可是很不同意的。

  因為月考的來臨,使得我整天心氣很浮躁。由此,我想代表六年級所有學(xué)子,對學(xué)校作出的此項決定提出意見。首先,“六一兒童節(jié)”是我們兒童的節(jié)日,月考是絕對不能成為不過兒童節(jié)的理由的。就算要考,難道月考不能再6月2日再考嗎?其次,憑什么只有六年級考試,其他年級不用月考?如果是為了測試我們的學(xué)習(xí)成果的話,那也不能利用六一兒童節(jié)來考,要知道六一兒童節(jié)的全名是“六一國際兒童節(jié)”,這是全世界兒童應(yīng)該享受的權(quán)利。最后,如果是因為我們不是兒童的原因,那你們就更錯了。雖然我們快畢業(yè)了,但這是我們最后一個兒童節(jié),大家現(xiàn)在依然還是兒童呀!

  要說在我心里的最后一個兒童節(jié),應(yīng)該是這樣的:在音樂的烘托下,我們穿著演出服,滿懷信心地走向操場。在音樂聲中,我們展現(xiàn)伸手,放聲歌唱。表演完成后留在操場上觀看別人的演出,為他們歡呼加油;氐浇淌,我們伴隨著音樂,迎來的是一支支雪糕,吃在嘴里,甜在心里。而且,六一節(jié)這一天,沒有作業(yè)。下午,我們在班里做著自己想做的事情,比如看電影。還有許多有趣的,可以給我們帶來歡樂的活動……這樣多么美好!Very good!

  總之,不管是有作業(yè),還是沒作業(yè);也不管是看電影吃雪糕,還是不看電影不吃雪糕,請學(xué)校還我們一個完整的童年。

兒童節(jié)作文 篇5

  這是我們兒童的“六一”節(jié),我們要快快樂樂地度過。

  “六一”節(jié)的這一天,爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大?擅懒!有很多的人,好像小朋友比較多。

  爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼,幸運的`話,希望會撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩,有的用小鏟子鏟沙子,挖躲在沙里的螃蟹,有幾個男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽。不會游泳的人,在海邊戲水,互相把水潑到身上。真是太好玩了!

  “六一”節(jié)的心愿之一,要爸爸帶我去吃披薩,披薩里面有香腸,青椒,牛肉……很多的材料,而外面那層就是一個扁扁的面包,但和別的面包不一樣,吃起來脆脆的,很香。我還要爸爸帶我去吃KFC,那里面有雞翅,薯條,冰淇淋,等等。

  “六一”節(jié),爸爸送我一件禮物。我希望是一本我喜歡的書,因為我最愛看書了,看書讓我變聰明,知識淵博。

  我非常喜歡“六一”節(jié),因為這節(jié)日給我?guī)碓S多的不同的快樂!

兒童節(jié)作文 篇6

  今天是兒童節(jié),可是我不知道我們的班主任是怎樣度過的。她那可愛的孩子訊訊在去年10月11日走丟了,她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第6條,殘疾人……她就想到了她的兒子;看到我們那些調(diào)皮的同學(xué),班主任又想到了訊訊,我們不懂得珍惜,而訊訊……看到我們一張張開心的笑臉,班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開心……

  可惡的人販子,你們難道沒有孩子,沒有父母嗎?你們的良心到哪兒去了,你們有沒有想過孩子父母的感受,真沒想到這世上還有這樣的`人。最近幾天電視里在播出有關(guān)的新聞,大多數(shù)被逼去要錢,有的甚至被販賣到了西藏。

  老師教我們要憑著良心做事,可是,人販子的良心到哪兒去了?今天是兒童日,我在此呼吁大家關(guān)注這個群體,留心身邊在街上乞討的孩子,如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個正面的照片,傳到網(wǎng)上來,也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶,提高警惕,別讓人販子有機可乘。

兒童節(jié)作文 篇7

  我盼望已久的“六一”兒童節(jié)就要到了。以前的 “六一””兒童節(jié)都是媽媽替我做主,給我買一大堆學(xué)習(xí)資料作為節(jié)日禮物,讓我在題海中遨游。

  今年的“六一”我要自己做主,在心里我早已有了自己的想法。首先,我想要一個新文具盒。它有兩個蓋,正面一個,背面一個。正面的盒是插筆用的,文具盒的側(cè)面應(yīng)該還有一個按扭,只要輕輕一按,筆就會自動彈出來。在正面,也有一個按扭,只要一按,旁邊的`蓋就會彈開,鉛筆就可以直接插進去了。班里的同學(xué)大多數(shù)都使用這種文具盒,但價格也不低,不過我已經(jīng)攢了很久的零花錢了,我自己去買。

  還告訴你一件我最自豪的事,我是“六一”這天出生的,節(jié)日加生日,很幸運吧!而且今年還是我的第一個本命年呢,我打算多邀請幾個同學(xué)一塊跟我過生日,分享節(jié)日和生日的快樂。吃飯的時候,我要點自己最愛吃的菜:糖醋排骨、紅燒魚、片雞、土豆絲……也讓同學(xué)們和我一起好好地打打牙祭。當(dāng)然,我還要父母給我準(zhǔn)備一個大大的生日蛋糕,并且還是巧克力味的。

  聚餐結(jié)束后,我還要請同學(xué)們到我家去,痛痛快快地瘋玩一回。平時,我們學(xué)習(xí)緊張,生活比較枯燥,壓力又大,就借“六一”這天,給自己一個理由,讓身心好好放松一下。

  期盼“六一”快點到來!

兒童節(jié)作文 篇8

  六一兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日,到那個時候,是我們最快樂最喜歡的日子。為了歡慶六一,使六一節(jié)更快樂,學(xué)校舉辦了六一節(jié)晚會。我們在那里快樂的唱歌跳舞,享受著屬于我們自己的節(jié)日。今天,我們還在學(xué)校里比賽,搭積木,賽車等,大家都玩得很開心,無論輸贏臉上都洋溢著甜蜜的微笑,像那剛剛綻放的一朵朵鮮花一樣美麗。

  六一節(jié)有我的節(jié)目,上臺的時候我有點緊張,平時根本不緊張的.,越是自己的節(jié)日,越要想把它表現(xiàn)得更好。當(dāng)主持人報完節(jié)目,我的心怦怦的跳得厲害,但我還是認真的表演完啦,聽著臺下的掌聲,我笑了。

  我喜歡六一節(jié),祝大家六一節(jié)快樂。

兒童節(jié)作文 篇9

  我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動,當(dāng)時現(xiàn)場氣氛很熱烈。每人一張表,此時上面寫著活動的名字,后面畫五角星,第一個活動:跳蚤市場,就是物物交換,我們沒有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了,所以,表格的第一行都畫了一個五角星。

  之后的`項目和媽媽一齊做,我媽媽沒來,我和周昶龍的媽媽玩的游戲,就是五個人站在跑道上帶籃球跑,看誰跑得快,周昶龍得了第一,我就是倒數(shù)第一,但我很快樂。

  我們又玩了“盲人走路”,一個人當(dāng)盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯?凑l走得快,第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。

  幫忙別人,快樂自己。

  活動結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂之中,這真就是個難忘的六一節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇10

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于要來到了。我們和平小學(xué)將在周四上午舉行文藝匯演。

  早上,我穿上校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校教室準(zhǔn)備化妝。校園里熱鬧極了,每一位同學(xué)的臉上都掛著歡快的笑容。

  化完妝后,我們就在二年級演出展臺的后場等著。二年級“六一”匯演共有10個節(jié)目,我們和二(9)班合演的《藍精靈》《快樂讀書郎》排在第3個和第9個出場。

  令人激動,歡樂的時刻就要到來了,在簡短的開幕式之后,精彩的節(jié)目馬上開始了。首先,是由二(5)班表演的合唱《小烏鴉愛媽媽》,接著是二(8)班表演的課本劇《木蘭從軍》,終于輪到我們表演了,一只只調(diào)皮、可愛的“藍精靈”踏著歡快的'音樂上場了,場下立刻響起了同學(xué)們熱烈的掌聲,我們表演得更加起勁了……節(jié)目演完之后,我們便退出場準(zhǔn)備下一個節(jié)目了。

  在二(4)班舞蹈《歡樂童年》后我班的趣味誦讀《快樂讀書郎》上場了。同學(xué)們滿含深情、伴著優(yōu)美地動作,背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌,仿佛又把同學(xué)們帶回到了往日的晨讀時間……

  就這樣,表演在同學(xué)們的一片歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了。經(jīng)過各班家長們的評選,我們二(六)班表演的《快樂讀書郎》、《藍精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績。

  這真是一個多么令人難忘的“六一”兒童節(jié)呀!

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