兒童節(jié)的作文3篇【優(yōu)秀】
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”伴著歡樂的歌曲，我們相約來到西湖邊，準備共同度過兒童節(jié)這個快樂的節(jié)日。
漫步在西湖邊，映入眼簾的是一幅獨特迷人的山水畫。湖邊楊柳依依，湖面微波蕩漾，遠處山色朦朧。一陣微風吹來，使人頓時神清氣爽。
到了一個小碼頭，我們上了一條船，每人各自挑了一把槳，準備隨心所欲暢游西湖。想法是美好的，可是現(xiàn)實卻沒有想的那么簡單。我們本想一下子就劃到湖中心去，沒想到這船這么重，船槳也很難使。我們劃了半天，船還在原位沒怎么動。我們使出了吃奶的勁，一會兒往左劃，一會兒往右劃，小船一會兒往左斜，一會兒往右斜。在我們不懈的努力下，小船一路搖搖晃晃七彎八拐，終于來到了斷橋下面。我們悠閑地坐在船上，吹著涼爽的微風，欣賞著四周的風景，無比愜意。
休息好了，我們便做起一件特別爽的事情，把手伸進水里輕輕地撥動著，清涼的感覺讓人渾身舒暢。我們還把木頭槳放進水里，時深時淺地拍打著，濺起一串串水花。晶瑩的水珠在空中飛舞，甚至濺濕了我們的衣服，我們卻依舊開心地笑著。
劃著，玩著，我們到了湖中心。原本我們還想多劃一會兒，誰知老天爺卻似乎不想讓我們在湖中心逗留，突然下起了雨，可以說是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。我們不得不一個勁兒猛劃，往岸上趕去。等到了岸上，我們一個個像落湯雞似的，狼狽極了�？衫咸鞝斔坪跻覀冮_玩笑，我們上岸不久雨就停了，我們一個個后悔莫及。
時間還早，我們便去美術(shù)館參觀。一進美術(shù)館大門，我們就看到了“胖妞”雕塑，這些“胖妞”實在是胖，估計連一扇普通的門都進不去。她們做著各種不同的事情，有的玩滑板，有在管孩子，有的與人交談……姿態(tài)各異，但各自的特點十分突出。我們還看了一幅幅精美的畫，上面畫的都是女人，有的摘蓮蓬，有的采桑葉，有的吃桑葚……每個人都栩栩如生。那一幅幅形象的畫，那一尊尊生動的雕塑，向大家展現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的.魅力，也讓我們受到了藝術(shù)的熏陶。
這一次的西湖半日游，我們不僅有了當船夫的體驗，還欣賞了精美的藝術(shù)品，更是收獲了快樂。這真是一個令人難忘的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇2
輕輕地彈去風塵，草兒搖擺著身姿，白云靜靜地躺著，太陽伸著懶腰，邁進了這個似乎是盼望已久的日子。一個個汗如雨下的背影，一張張稚嫩的臉龐，伴隨著一顆顆激情澎湃的心，一陣此起彼伏的驚天動地的歡呼、掌聲，六一兒童節(jié)的序幕被悄然拉開。
有些同學早早地踏進校園，趴在窗上，似乎在思考著什么，下一秒便喜出望外地打了個響指，一個又一個鬼點子冒出來了，有的同學聚精會神地拿起粉筆行云流水地寫了幾個熠熠生輝的大字“六一快樂”，似乎在提醒著孩子們要快樂盡興地，無拘無束地釋放孩子的天性，這天是屬于我們的！教室在老師、同學們的精心布置下，煥然一新，與往日濃烈的學習氣氛很不相同。窗戶、門上掛著色彩繽紛的彩帶，綁上了形狀各異的氣球，教室的課桌上擺滿了各種各樣的美食。
“哼哼”主持人見這鬧哄哄的.課堂紀律，用小小的麥克風，使出了極大的力氣，才讓同學們安靜下來。主持人點開了五顏六色的PPT，歪著腦袋問：“同學們，你們打算怎么過這個六一兒童節(jié)？”，有人提議唱歌，這時音樂響起，大胃王小羅開口大唱“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”頓時全班同學捧腹大笑。接著有人提議玩繞口令，參與的同學都慌了，巴拉巴拉亂說一通。接著又有同學玩“拍七令”，各位大佬輕松過關(guān)，可數(shù)學菜鳥們吃了大苦頭，又是唱歌，又是跳舞，可把他們累壞了。教室里玩游戲的人筋疲力盡，看的人不亦樂乎，吃的人心滿意足，到處洋溢著青春陽光的朝氣。
通過這次活動，同學們之間的感情更加深厚了，而且增長了知識，受益匪淺，這是一個令人難忘的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天，我們班舉行了一次慶祝“六一”兒童節(jié)的特別活動。
下午，我懷著興奮的心情來到班里，就看見講臺上放了許多糖果、飲料和小禮物。教室里充滿了歡樂的氣氛，同學們嘰嘰喳喳地講個不停，在王老師的組織下，“六一”兒童節(jié)活動正式開始了。
首先是同學們的才藝表演，他們有的表演講故事，有的.跳舞，有的唱歌等。她們歌聲像百靈鳥一樣悅耳，舞姿像燕子一樣輕盈，節(jié)目表演的非常精彩，深深地把我們吸引住了。我進行了壓軸表演彈吉演奏《突然的自我》。我輕輕地撥動琴弦，像是撥動著世界上最為靈巧的音符，演奏出心靈中的美麗歌聲。原本熱鬧的教室，變得安靜，同學們和老師都在靜靜地傾聽著我的琴聲。表演結(jié)束，同學們向我投來驚羨的目光，教室里響起了熱烈的掌聲，我的心中洋溢著一種從未有過的成功感。
接著就是游戲時間了，令我最興奮的是搶凳子游戲，我和同學們圍著凳子邊聽音樂，邊轉(zhuǎn)圈圈。我的心緊張地亂蹦亂跳，但又要集中精神聽著音樂。突然，音樂一停，我就像一只小獵豹一樣，迅速地坐在凳子上。一次、兩次最后只剩我和另一位同學決賽了。這時，我更加集中精神，眼睛盯著板凳就像老鷹盯著食物一樣�？墒亲詈筮�是同學贏了，但是我也非常的開心。
快樂的時間總是過得這么快，活動在不知不覺中結(jié)束了。“六一”真的是一個快樂的節(jié)日，有吃的、有玩的，真希望每天都是“六一”兒童節(jié)呀。
【兒童節(jié)的作文】相關(guān)文章：
兒童節(jié)的作文11-03
兒童節(jié)作文06-09
兒童節(jié)作文(精選)09-02
兒童節(jié)作文06-27
兒童節(jié)的作文11-03
（精選）兒童節(jié)的作文11-08
【精選】兒童節(jié)的作文10-20
（經(jīng)典）兒童節(jié)作文07-22