【經典】實用的兒童節(jié)作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)作文3篇,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
年年歲歲,歲歲年年,兒童節(jié)又到了。而我們卻已不能用兒童來形容,因為我們已經長大了。
想起兒童節(jié),心中不禁涌起一陣酸楚,拋去了童年的天真,14歲的.我多了一份堅強,多了一份承擔,多了一份責任。
現在想想童年是一片空白,只知道童年沒有煩惱,一切都是那么的平淡,而現在的我們每天為了考試、為了未來而憂心忡忡,憧憬未來但卻埋怨現在,社會很精彩,我們很無奈。
好想再簡簡單單地過一個兒童節(jié),拋去一切煩惱,卸下那重擔。但一切卻只能是夢,沒有珍惜童年,讓它如流水般離去,現在只能懷念。畢業(yè)和成年的字眼,格外扣人心弦。珍惜現在吧,別等到時失去了青春,再去嘆息。
珍惜現在,展望未來。仰天長嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人。
兒童節(jié)作文 篇2
“六一兒童節(jié)來了!”昨天下課時候,全班大聲歡呼,到處都充滿了對兒童節(jié)期待!
六一國際兒童節(jié),是我們小朋友及小學生們共同節(jié)日。上午,我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上,我們學校全體師生準時到校,你看,同學們個個精神抖擻,鮮艷紅領巾格外耀眼,要參加演出小朋友們都穿著五顏六色衣裙,學校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會來賓們講過話后,精彩節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各姿勢,各有各吹、打、拉法,他們配合有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛小男孩戴著黑帽子,穿著藍袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學著和尚念經樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬樣子,逗大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮歌喉,動聽歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美舞姿迎來了觀眾們一陣陣熱烈掌聲。
不知不覺,短短半天時間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍離開了校園。
快樂六一兒童節(jié),令人難忘!期待下一次兒童節(jié)到來!
兒童節(jié)作文 篇3
六月三日,文一街小學“我的未來不是夢”主題音樂會在浙江大學玉泉校區(qū)的永謙劇場舉行。我和班上的其他小伙伴共26個人代表二(1)班表演了《少年中國說》。
這天早上,我正沉浸在美夢中,就被奶奶的叫聲給吵醒了,“起床了,小寶貝,要不然表演就來不及了”。我趕緊起床,穿上演出服,興高采烈地蹦出家門,來到學;脢y,就上了去劇場的大巴車。一路上,歡聲笑語,我們馬上就到了劇場,又在場外排練了兩遍。
時間過得可真快,一下子就輪到我們表演了。一上臺,燈光頓時籠罩在我們身上,我感覺整個身體都在發(fā)抖。就在這時,我突然聽到了掌聲,我心想,別人都給我們鼓掌了,我一定要把最好的表演展現出來。
我們的表演分四個部分。第一部分是朗讀環(huán)節(jié),“少年中國說。少年志,則國志……”,流利的朗讀聲在劇場里回響。第二部分是周墨和黃子杰同學的雙人舞劍表演,他們倆的`動作剛柔并濟,我們則在旁邊伴舞。接著是第三部分的歌曲表演,這可是蔡鎮(zhèn)如媽媽辛苦教導出來的,我們唱得非常成功。第四部分是功夫操,我們隨著旋律,一邊整齊劃一地打著拳,一邊鏗鏘有力地念著《少年中國說》的詞句。表演結束了,雷鳴般的掌聲響徹了整個劇場。
雖然我們的表演只是短短的幾分鐘,但凝聚了我們、老師以及家長的苦和累,之前排練時流下的所有汗水和眼淚都是值得的,艱苦的努力最終獲得了應有的回報。這次表演讓我知道,做任何事情,只有付出,才會有回報,同時也讓我感受到為集體爭光的榮譽感和自豪感。
我們在音樂節(jié)上的表演獲得了圓滿成功,這是我收到的最好的六一節(jié)禮物。
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