兒童節(jié)的作文錦集(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
要是你問我一年十二個(gè)月,我最喜歡的是幾月?那我便會(huì)想都不想的說:“六月”,因?yàn)榱掠形易钕矚g的六一兒童節(jié)。不信,請(qǐng)看我播放的精彩畫面吧。
畫面一喜慶的教室
今天,我剛到班級(jí),就發(fā)現(xiàn)教室里布置得像個(gè)舞臺(tái)。所有的桌子放在四周,圍成了一個(gè)大圓。中間竟然鋪上了紅地毯。天花板上掛著五顏六色的氣球。沒有了往日的秩序井然,多了喜慶和開心。
畫面二節(jié)目流星拳
接下來,同學(xué)們一個(gè)個(gè)登臺(tái)獻(xiàn)藝,有的表演小品《應(yīng)聘》、有的唱歌《你好花木蘭》、也有的跳起了天鵝湖舞蹈。真是精彩不斷。不過我最喜歡的.是我們班的“白臉王子”打的架子鼓。他一打鼓全班都安靜了,大家全都沉浸在鼓聲中,表演一結(jié)束,教室里就響起了掌聲。大家由衷地贊嘆:“可真是高手!”
畫面三零食大風(fēng)波
一邊欣賞著開心的節(jié)目,一邊吃著美味的零食,那感覺就是一個(gè)字“爽”。放眼望去,教室里可是零食們的天下,什么果凍,花生,瓜子隨處可見,就連班級(jí)“禁物三兄弟”辣條、可樂、雞爪都上場(chǎng)了。我們都變成了徹頭徹尾的吃貨。
六月是開心歡樂的,也是我童年最難忘的時(shí)光。我愛六月的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇2
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。今年,我們學(xué)校舉行了一個(gè)非常有意義的活動(dòng),那就是組織了義賣。這是我們學(xué)校多年來最有意義的一次,活動(dòng)所得的款項(xiàng)都將捐給貧困山區(qū)的小朋友。
當(dāng)天,義賣活動(dòng)一大早就開始,大家都興高采烈,積極地參加,每個(gè)班的義賣攤位都擠滿了人。各個(gè)攤位上都擺滿了許多有趣的商品,遙控飛機(jī)、積木、動(dòng)畫書等等。我首先來到四(5)班的攤位,這里也有很多吸引人的'玩具,像沙漏和銅鈴等都很實(shí)用。沙漏可以用來計(jì)時(shí),古代人們沒有時(shí)鐘的時(shí)候,它的作用大著呢!經(jīng)討價(jià)還價(jià)后,我買下了一副銅鈴,然后繼續(xù)逛其它的攤位。突然,我看見有一個(gè)攤位在賣冰棍,我驚奇地走了過去,友好地問“售貨員”:“一條冰棍多少錢?”一位小同學(xué)回答說:“一元錢一條。”于是我付錢買了一條。時(shí)間過得飛快,當(dāng)我還未走遍所有攤位,義賣活動(dòng)就要結(jié)束了,大家都玩得很開心,也買到了很多東西。
今天,學(xué)校開展的這個(gè)義賣活動(dòng)真有意義,既可以讓大家開心、快樂,又可以幫助有困難的人。這真是令人難忘的一個(gè)兒童節(jié)呀。
兒童節(jié)的作文 篇3
“六一”就要到了,同學(xué)們真高興,六一是少年兒童的節(jié)日,同學(xué)們盼望很久了,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻很多學(xué)生會(huì)收到家長(zhǎng)送的禮物,有的送新書,有的送學(xué)習(xí)用品,還有的'家長(zhǎng)送新衣服。
我想今年的六一和往年不同,因?yàn)椤?.12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學(xué)校沒有了書讀。所以我想和全班同學(xué)們商量過一個(gè)有意義的兒童節(jié),把這份祝福送給災(zāi)區(qū)的少年兒童。于是一個(gè)有意義的兒童節(jié)的策劃行動(dòng)開始了。
班委會(huì)決定全班同學(xué)在“六一”節(jié)來臨時(shí)不允許同學(xué)們花錢買零食,省吃儉用,省下零花錢捐給災(zāi)區(qū)的少年兒童,把同學(xué)們的熱情送給她們。全班同學(xué)互相監(jiān)督看看哪位同學(xué)亂花錢,看看哪位同學(xué)最踴躍最積極,一場(chǎng)“六一愛心”行動(dòng)在全班傳遞著,在全班進(jìn)行著。
六一到了,全班同學(xué)你一元我兩元,你送一枝筆,我送一個(gè)新筆記本,把愛心送給災(zāi)區(qū)的孩子,還有的同學(xué)們拿出自己新的學(xué)習(xí)用品送給她們,就這樣全班同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)做自己應(yīng)該做的事,為她們獻(xiàn)出自己的愛心。
在我們班同學(xué)的倡議下,其它班同學(xué)也積極參與到行列中來,形成全校的愛心大行動(dòng),全校同學(xué)在“六一”這天紛紛獻(xiàn)出愛心,把這滾燙的愛心送給災(zāi)區(qū)的孩子。
這個(gè)“六一”是難忘的,也是最有意義的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
兒童節(jié)的作文 篇4
六月的步伐歡快,象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天,孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放,一顰一笑、一言一行,令所有的鮮花都黯然失色。
快樂的真諦,是內(nèi)心的滿足。童年時(shí)過“六一”節(jié),我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙,頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠,跑呀跑呀,胸前那自豪的'紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)?墒牵芏嗄陙,只能是夢(mèng)想?偸菃握{(diào)的白襯衫,藍(lán)褲子。頭上有戴著花,因?yàn)闆]有漂亮的裙裝穿,“六一節(jié)”那天,很是沮喪,覺得灰姑娘似的,看到有錢人家的孩子穿紅戴綠,花枝招展,就象個(gè)高貴的小公主,真覺得母親小氣,太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說,小孩子,衣服整潔,成績(jī)優(yōu)秀就是好孩子。那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)很是出眾,年年的“六一”節(jié)被評(píng)上“三好”學(xué)生,全校師生集中一起開表彰大會(huì),當(dāng)校長(zhǎng)很響亮地念起某班我的名字時(shí),驕傲的心膨脹著。昂首挺胸,捧著象征榮譽(yù)感的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,眉開顏笑,咧著嘴,興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著,做游戲,簡(jiǎn)單的猜謎語,或是把雙眼用布條蒙上,然后摸索著,在黑板上畫一個(gè)簡(jiǎn)單的人頭,畫得基本標(biāo)準(zhǔn),老師會(huì)發(fā)糖果以示鼓勵(lì)。有時(shí)候,把鼻子、眼睛都擠到了頭像外,引起了陣陣哄笑聲。
最讓我引以為榮的就是,我有音樂細(xì)胞,唱得一口好歌。所以,每當(dāng)音樂老師挑選人手參加唱歌比賽,我自然少不了的;蠞鉂獾膴y,再在眉心點(diǎn)個(gè)美人痣,穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝,真是花仙子般美麗。那時(shí)唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》,幼小的手兒做搖船狀,晃晃悠悠地飄起了歌聲,也飄去了我的純真。
真的,不想長(zhǎng)大!多想永遠(yuǎn)嘻嘻哈哈,無拘無束地悠哉著?释倩氐礁改傅膽驯В鰦梢淮;渴望再過一次“六一”兒童節(jié),年齡和心理的成熟,讓我們無法行動(dòng)。羨慕孩子們,純純的心靈,花一般的季節(jié),撒嬌地粘在大人的懷抱,想哭就哭,想鬧就鬧。盡管我們有千百個(gè)愿望想留住童年,想保持那份純凈,但有些事是我們注定抓不住,留不住的。于是,只能懷念。所幸的是,在兩個(gè)兒子的笑容中,我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很,生死輪回繼續(xù)著,悲傷快樂感受著,酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時(shí)路,夢(mèng)里歸去,何以還我舊容顏……
藍(lán)藍(lán)的天空可以作證
我曾經(jīng)有過童年
輕盈的蝴蝶可以作證
在你們調(diào)皮翩飛的一刻
我正昂著頭
旋轉(zhuǎn)著幼小的心靈
飄飛著那紅艷艷的紅稠結(jié)
唱著笑著
鬧著喊著
一切猶在眼前
是誰撕去了我花季的日歷?
是誰灑落了我歲月的甘醇?
容顏未老心猶裝嫩
回想年少時(shí)代
才下眉頭
又上心頭
“六一”兒童節(jié),祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂!當(dāng)然,也祝所有的孩子們節(jié)日開心!
兒童節(jié)的作文 篇5
“六一”兒童節(jié)是屬于我們小學(xué)生的盛大節(jié)日,它是展現(xiàn)我們小學(xué)生風(fēng)采的節(jié)日,也是記錄我們成長(zhǎng)的節(jié)日。那天,全校師生會(huì)共同慶祝這個(gè)美好的日子。
我們懷著興高采烈的心情來到學(xué)校,同學(xué)們談笑風(fēng)生,處處能聽到同學(xué)們銀鈴般的笑聲,悠揚(yáng)的國(guó)歌也奏響了。廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),整個(gè)校園打扮的`絢麗多彩,鮮紅包的條幅上印著金黃色的大字:“六一”兒童節(jié)快樂!操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),摩肩接踵。花壇里的花朵向我們招手,好像在說:“今天是你們的節(jié)日,節(jié)日快樂!”
你看,女孩們穿著漂亮的裙子,像個(gè)花仙子一樣;男孩個(gè)個(gè)精神抖擻,像個(gè)士兵一樣。突然,從廣播上傳來了消息:“安靜!”頓時(shí),校園里鴉雀無聲,我想:咦?這是要干什么?原來要進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式了,瞧,那些領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子們多么神氣,自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上俯視著我們,我們羨慕的眼神凝視著他們。
接著,迎來了扣人心弦的文藝表演,女生帶來了精彩的舞蹈,有扇子舞、燈籠舞、彩帶舞、印度舞……同學(xué)們跟著節(jié)奏揮舞著手里的的舞具,女孩子們猶如美麗的仙女一般楚楚動(dòng)人,猶如花蝴蝶一樣翩翩起舞。
俗話說得好,天下沒有不散的宴席。是!時(shí)間過得如流水般飛快,“六一”兒童節(jié)很快就結(jié)束了,我戀戀不舍地回家了。雖然我們都意猶未盡,但我還是很開心!
兒童節(jié)的作文 篇6
在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著高興的心情迎接這個(gè)好節(jié)日。
在六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個(gè)好消息。聽了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。
在去的過程中,街上川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路?盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝,都在做有趣的游戲,遠(yuǎn)處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會(huì)兒來到了公園。
中心公園的人可真不少,向遠(yuǎn)處望,就看見一條條長(zhǎng)龍,其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊(duì)。游戲的玩法很簡(jiǎn)單,就是有一段石頭路,在石頭路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中,我校舉行的那條龍是最長(zhǎng)的。等了好一會(huì)兒,就輪到我了,這石頭路并不長(zhǎng),我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了,我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開嘴笑。因?yàn)榧群?jiǎn)單又有禮物,搞到整個(gè)中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目,就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺(tái)上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關(guān)系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。輪到我的時(shí)候,我決定唱《當(dāng)我們同在一起》,因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺(tái),非常害怕。但是經(jīng)過臺(tái)下的'朋友的支持,就發(fā)揮出我的膽量來唱,結(jié)果聲音既響亮又動(dòng)聽。全場(chǎng)觀眾不由得鼓起掌來。這時(shí),我的心里就像喝了蜜糖那樣甜。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
啊!這個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘,因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái),表演得那樣出色。
兒童節(jié)的作文 篇7
6月1日 星期六 晴
今天是國(guó)際“六一”兒童節(jié)。我收到了很多禮物。我最喜歡的是媽媽送給我的.那份禮物。
媽媽送給我的是一套書,叫《不一樣的卡梅拉》。我可喜歡了。拿到手里,我就迫不及待地打開書本,認(rèn)真地看。里面的內(nèi)容可精彩了!
我真希望每天都是“六一”兒童節(jié)阿!
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