不一樣的“六一”作文

時(shí)間:2023-12-26 15:10:29 六一兒童節(jié) 我要投稿

不一樣的“六一”作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的不一樣的“六一”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不一樣的“六一”作文

不一樣的“六一”作文1

  又一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)到了,三年級(jí)的兒童節(jié),大家是怎樣度過(guò)的呢?讓我們一起來(lái)看看幾位同學(xué)的五彩兒童節(jié)吧!

  早上,陽(yáng)光照亮了大地,我早早起床坐在窗前想啊想,因?yàn)槲业腎Q不高,一直想不到要買(mǎi)什么禮物!要問(wèn)為什么買(mǎi)禮物,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)!

  在去學(xué)校的路上,幾個(gè)同學(xué)正在比誰(shuí)帶的東西多,誰(shuí)得到的禮物多?粗麄兣d奮的神色,我也不覺(jué)激動(dòng)起來(lái),也想像他們一樣“展示”一下我書(shū)包里的東西。“叔叔,求您給點(diǎn)錢(qián)吧!”一個(gè)纖細(xì)、稚嫩的'聲音傳入我的耳朵,我扭頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)七八歲大的小男孩手扯著一位穿運(yùn)動(dòng)服的叔叔在乞討!男孩身裹一件看不出顏色的大人的襯衫,腳穿一雙蜂窩似的破布鞋,瘦小的臉上掛著一絲絲血痕。運(yùn)動(dòng)服叔叔一甩手,快步走開(kāi)了。

  我不由自主地走了過(guò)去,從背后解下書(shū)包,他驚恐地看著我,說(shuō):“哥哥,別打我!”我沒(méi)說(shuō)什么,將書(shū)包里所有的東西一股腦兒地倒在他的面前。他睜大水汪汪的眼睛,疑惑地看了看我,又看了看那些東西。我拿起一盒“好多魚(yú)”,撕開(kāi)后遞給他,他看了看魚(yú)餅干,又看了看我。我捏出一塊說(shuō):“吃吧!今天也是你的節(jié)日!吃吧!”他終于伸出了小手……

  天空中的白云依然跳著優(yōu)美的舞蹈,人行道上的冬青樹(shù)依然唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲……

  哦,這真是個(gè)不一樣的六一!

不一樣的“六一”作文2

  純真的童年,是多么的快樂(lè);▋合矚g燦爛的陽(yáng)光,魚(yú)兒喜歡清涼的河水,鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空,而我們小學(xué)生最喜歡的就是六一兒童節(jié)了。今年我們過(guò)了一個(gè)難忘的六一,不一樣的六一。

  學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),特別舉行了一年級(jí)成為少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式,伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)、冉冉升起,我們?yōu)橐荒昙?jí)同學(xué)佩戴上了鮮艷的.紅領(lǐng)巾。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),英姿颯爽,眼中透露出成為國(guó)家棟梁的壯志之情,讓我們親愛(ài)的齊校長(zhǎng)露出了欣慰的笑容,同時(shí)激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng),努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代好少年。

  在烈日炎炎下,我們還開(kāi)展了小集市義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛(ài)的小玩具、小物品參加義賣(mài)?!這邊有人開(kāi)始討價(jià)還價(jià);那邊有人開(kāi)始拼命吆喝推銷(xiāo)產(chǎn)品;還有的在精心數(shù)著同學(xué)們準(zhǔn)備捐助的錢(qián)幣。哎呀!現(xiàn)場(chǎng)的氣氛比今天的天氣還要熱火朝天!最后,同學(xué)們毫無(wú)保留把全部的錢(qián)都獻(xiàn)給了兩位重病同學(xué),希望他們?cè)缛湛祻?fù)。

  在六月一日,陽(yáng)光下成長(zhǎng)文藝匯演讓我們大飽眼福。有快板《弟子規(guī)》、非洲鼓表演《非洲印象》、武術(shù)表演《盛世三中》,還有……但,最最搶鏡的莫過(guò)于親愛(ài)的老師們表演的《咖喱咖喱》了!只見(jiàn)老師們跳的津津有味,同學(xué)們都被深深的迷住了,紛紛給老師們點(diǎn)贊,掌聲如雷,跟著節(jié)目一起互動(dòng)起來(lái),全場(chǎng)沉浸在歡樂(lè)的海洋里!

  啊!六一兒童節(jié),你今天的豐富、獨(dú)特、快樂(lè),像一塊五彩石深深的沉落在我的腦海里,期盼我們來(lái)年再見(jiàn)!

不一樣的“六一”作文3

  一周前,大隊(duì)部通知我們?yōu)閼c祝“六一”兒童節(jié),學(xué)校將舉行“圖書(shū)換購(gòu)”活動(dòng)。5月27日下午,活動(dòng)在操場(chǎng)上如期進(jìn)行。同學(xué)們帶來(lái)了珍藏的圖書(shū),有《米小圈上學(xué)記》,《作文起步》,《一千零一夜》等。有些同學(xué)將書(shū)籍整齊地?cái)[放著乒乓球臺(tái)上,草地上,等待同學(xué)前來(lái)。

  為了這次換購(gòu),我讓姐姐把我寒假看過(guò)的,丟在她家的好幾本書(shū),給我快遞回來(lái)。我主動(dòng)“出擊”,懷抱著自己的書(shū),穿梭與各個(gè)攤位,尋找心儀的書(shū),隨時(shí)準(zhǔn)備換購(gòu)。我在楊吳至全那里找到了最愛(ài)-偵探類《超級(jí)偵探組-古廟神獸》,當(dāng)我正在思考如何游說(shuō)他,用我手中的書(shū)跟他交換時(shí),半路殺出個(gè)“程咬金”,也看中了這本偵探書(shū)。我趕緊把自己準(zhǔn)備的書(shū)全部拿出來(lái)給楊吳至全,只要他愿意跟我交換,我的書(shū)任他挑選。楊吳至全選了一本《沙漠里的毒蝎子》,因?yàn)檫@一系列的書(shū)籍,他獨(dú)缺這一本。哈哈,有驚無(wú)險(xiǎn),換購(gòu)成功。我明白了,做事要積極主動(dòng),遇到問(wèn)題時(shí),要想辦法解決。

  之后,我用《查理九世》與同學(xué)換了一本《歐.亨利的短篇小說(shuō)》。起初,我沒(méi)報(bào)多大希望的,沒(méi)想到同學(xué)居然同意了,我欣喜若狂,決定換一送一,又送了一本書(shū)給同學(xué),同學(xué)用我送的'這本書(shū)和其他同學(xué)換了一本她更喜愛(ài)的《笑貓日記》。

  書(shū)籍是我們的好伙伴,六一是我們的專屬節(jié)日!皥D書(shū)換購(gòu)”慶六一,是一次很有意義的活動(dòng),同學(xué)們各取所需。同時(shí)從活動(dòng)中,我領(lǐng)悟了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的含義!

不一樣的“六一”作文4

  六一,全世界兒童都過(guò)的節(jié)日,我們也不例外。今天,我們和“星星的孩子”一起看神話水景秀《白蛇傳》。

  天漸漸黑了,節(jié)目開(kāi)始了。這是由一群特殊的女孩子表演的,她們特殊在哪兒呢?她們看得見(jiàn)世界,卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音;她們感受得到世間常態(tài),卻說(shuō)不出酸甜苦辣!洞号ㄩ_(kāi)》,她們聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ);《春暖花開(kāi)》,她們說(shuō)不出感受,只能跟著老師的手“舞蹈”,我不由得想起自己練舞的艱辛和痛苦,可和她們一比,真是滄海一粟,我常常想放棄,可她們?cè)谟米约旱姆绞礁嬖V我們:做任何事情,總有它的不易和艱辛,但這算不了什么,當(dāng)你成功時(shí),得到的是一片掌聲;如果你半途而廢,你將一無(wú)所獲。是呀!她們?cè)诶蠋煹氖终Z(yǔ)中感受到歌詞的溫暖;在老師的表情中懂得了勇敢和頑強(qiáng),而她們是我們的`老師!她向人們證明:我們只要努力,前途將一遍光明!

  下面是捐贈(zèng)活動(dòng) ,輪到我上場(chǎng)了,我將自己準(zhǔn)備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個(gè)世界還是有愛(ài)的,我們獻(xiàn)給你們的禮物代表了全世界關(guān)愛(ài)你們的人的心意!我把我的禮物送給了一個(gè)大哥哥,他向我微微一笑,在他的笑中我悟出了一個(gè)道理:要多多幫助那些孩子,讓他們和我們一樣天天開(kāi)心!正如今天《白蛇傳》一樣:普渡眾生緣何在,全由大愛(ài)住人間!

不一樣的“六一”作文5

  六一兒童節(jié)就在眼前,我卻多了一份緊張,因?yàn)槲乙獏⒓庸軜?lè)團(tuán)的表演。這是我們樂(lè)團(tuán)成立以來(lái)第一次參加的大型表演,因此,一次接一次的排練,讓我感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。

  一天,一天,又一天。六一節(jié)終于到了。我們是第二個(gè)節(jié)目,我手拿樂(lè)器,一步步走上臺(tái),心里的忐忑充分體現(xiàn)在了我的動(dòng)作和表情中,輕微抖動(dòng)的小腿,臉上僵硬的笑容……我在心里給自己加油鼓勁:“哦,不要害怕!就當(dāng)平時(shí)排演一樣!笨墒,面對(duì)幾百?gòu)堁劬,脖子后面還是不由地滲出細(xì)密的汗珠。吹奏開(kāi)始了,和著陳老師的指揮演奏,架子鼓的`開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)啟了整個(gè)樂(lè)章!队赂业男摹纺羌ぐ旱倪M(jìn)行曲節(jié)奏,讓所有人熱血澎湃。臺(tái)下觀眾有節(jié)奏地拍著手,亮閃閃的彩帶揮舞著,看到這些,給了我力量,緊張不安消失得無(wú)影無(wú)蹤,指法變得流暢了,氣息也不緊了,盡情地享受著演奏……完美的表演,贏得了同學(xué)們熱烈的鼓掌。走下臺(tái)的那一瞬間,心中有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“你成功了!”這時(shí),眼睛不知怎的,竟明亮起來(lái)。

  哦,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一次次排練換來(lái)的成果,經(jīng)過(guò)辛苦的付出,又能別人帶來(lái)歡樂(lè)的兒童節(jié)竟是如此的意義非凡!真是一個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)!

不一樣的“六一”作文6

  “六一”兒童節(jié)就要到了。朱老師為我們舉辦了詩(shī)歌比賽來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

  經(jīng)過(guò)上周的預(yù)賽,我們班的18名選手進(jìn)入了決賽,包括我在內(nèi)。我們?nèi)艘唤M,分成六組。

  比賽開(kāi)始了,第一關(guān)是“像流水一樣回答問(wèn)題”我滿懷信心地等待著。第一個(gè)是強(qiáng)制性問(wèn)題,每人兩個(gè)。輪到我們分組,“當(dāng)春風(fēng)是綠色的時(shí)候,江南岸的下一句話是什么?”朱老師話音未落,我回答道:“明月幾時(shí)照我?”每個(gè)人都為我鼓掌。

  然后問(wèn)題來(lái)了。在開(kāi)始之前,我與、吳和恒討論了這個(gè)問(wèn)題。他們說(shuō):“你最快,舉起你的手,然后我們?nèi)齻(gè)一起回答!蔽覀儎傄挥懻撍鸢妇烷_(kāi)始了。畫(huà)面一出現(xiàn)在屏幕上,我就以為是《三字經(jīng)》中幾個(gè)字的`意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手,朱先生讓我們回答。我們?nèi)齻(gè)人大聲回答道:“生命的開(kāi)始本質(zhì)上是美好的,具有相似而深遠(yuǎn)的性質(zhì)。”朱小姐笑著說(shuō):“答對(duì)了,加10分!蔽覀?nèi)齻(gè)互相看了看,笑著說(shuō),“來(lái)吧。在獲得一等獎(jiǎng)之前不要放棄!”

  這樣,大部分競(jìng)賽問(wèn)題都成了我們的加分。第二個(gè)層次是看圖和猜詩(shī)。第三個(gè)層次是把單詞變成詩(shī)歌,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。比賽結(jié)束后,我們看著黑板,驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小組領(lǐng)先120分。

  朱小姐給我們頒獎(jiǎng)。我們的一等獎(jiǎng)是一袋48個(gè)彩色標(biāo)記!

  這真是一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。

不一樣的“六一”作文7

  “白富美”兔子實(shí)驗(yàn)學(xué)校明天就要舉行“六一”小兔子節(jié)了,據(jù)說(shuō)是校長(zhǎng)、老師唱歌、跳舞,學(xué)生們當(dāng)觀眾,消息一傳出,小兔子們可高興壞了——這才是“六一”小兔子節(jié)嘛,小兔子們就應(yīng)該做節(jié)日的主人,吃著零食、喝著飲料,松松垮垮地坐在觀眾席上,過(guò)一個(gè)真正的節(jié)日。

  小兔子可可和俊俊早早地來(lái)到了學(xué)校,校長(zhǎng)和老師站在學(xué)校門(mén)口,親切地說(shuō):“您好!”小兔子可可和俊俊嚇了一跳,以前都是學(xué)生向老師、校長(zhǎng)問(wèn)好,今天怎么反過(guò)來(lái)了?啊,“六一”小兔子節(jié)真好!

  演出開(kāi)始了,兔子“心靈美”校長(zhǎng)演唱了《再活五百年》,兔子“為什么”老師表演了小品《新龜兔賽跑》,兔子“吃干凈”生活老師唱起了京劇《穆桂英掛帥》,小兔子們坐在臺(tái)下,沒(méi)有一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)或看的`,大家都在吃啊、喝啊,這老一套的節(jié)目誰(shuí)看呢?

  在互動(dòng)時(shí)刻,兔子校長(zhǎng)、老師們慚愧地說(shuō):“同學(xué)們對(duì)不起了,以前老師們對(duì)你們太嚴(yán)厲了,畢竟你們才是幾歲的兔寶寶,愛(ài)玩貪玩是你們的天性,老師們布置的作業(yè)太多了,要求太嚴(yán)了,以后我們會(huì)改的……”

  臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲,這個(gè)“六一”節(jié)真快樂(lè)!

不一樣的“六一”作文8

  六一兒童節(jié)那天,媽媽帶我去了杭州西湖博物館。參觀我們采荷二小和美國(guó)印第安納州Cedarville小學(xué)共同舉辦的“童心繪童年,畫(huà)筆傳友情”六一學(xué)生書(shū)畫(huà)展。

  一進(jìn)博物館,只見(jiàn)同學(xué)們都穿得漂漂亮亮的,每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅的笑容,讓人覺(jué)得連空氣中都有了甜甜的`味道。在二樓的展示廳里展覽著同學(xué)們的作品,有的是書(shū)法,有的是剪紙,還有的是國(guó)畫(huà),真是琳瑯滿目。“媽媽,你看編號(hào)1030江聞濤學(xué)長(zhǎng)的字寫(xiě)得多好。∥乙I(mǎi)這個(gè)!”

  “理由!蔽覌屨f(shuō)話還真是惜字如金。我歪著頭,想了想說(shuō):“一,這次所有愛(ài)心義賣(mài)善款將捐助給中國(guó)兒童少年基金會(huì)。二,看到他的字會(huì)時(shí)刻提醒我自己。”媽媽笑了,摸了摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“理由很充分,成交!”“媽媽,萬(wàn)歲!”我高心得一蹦三尺高。我已經(jīng)想好了,我要把那幅硬筆書(shū)法擺在我書(shū)桌的左上角,我要向他學(xué)習(xí)。

  以前的六一兒童節(jié),我不是去肯德基,就是去游樂(lè)園。今年的六一節(jié),我參與了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),覺(jué)得又新奇又有意義。這真是一個(gè)不一樣的六一節(jié)!

不一樣的“六一”作文9

  “盼望著,盼望著”六一來(lái)了,“禮物”的腳步近了,每年我六一都會(huì)收到許多禮物,因此,我最喜歡“六一”節(jié)。

  可是今年的“六一”就不一樣,因?yàn)槲視?huì)收到一個(gè)特別的“禮物”,我的心情異常激動(dòng)。

  六一當(dāng)天,我在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)今天樹(shù)葉綠的特別亮,小草也青得逼著我的眼,花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上賣(mài)弄著清脆的'喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,和水流聲應(yīng)和著。

  到校后,我急切地盼望著鬧鐘走快一點(diǎn),再快一點(diǎn)……終于頒獎(jiǎng)的時(shí)刻快要到了。我高興地?zé)o法用言語(yǔ)來(lái)形容,我們班集體去參加頒獎(jiǎng)大會(huì),在會(huì)上,我感覺(jué)時(shí)間走的好慢!當(dāng)老師宣布四年級(jí)足球比賽的時(shí)候,我的心都快要跳出來(lái)。從校長(zhǎng)手上拿到這塊沉甸甸的銅牌時(shí),我的眼淚已經(jīng)奪眶而出,因?yàn)檫@個(gè)禮物是我們付出了多少的汗水才得到的,多么的來(lái)之不易啊。我們經(jīng)過(guò)了小組賽、半決賽、總決賽,層層闖關(guān),才取得了這個(gè)獎(jiǎng)牌。

  這個(gè)禮物對(duì)我觸動(dòng)很大,使我明白了要付出努力才能有收獲的喜悅。

不一樣的“六一”作文10

  六一兒童節(jié),別的小朋友都在計(jì)劃著怎樣玩,我就計(jì)劃著到哪里去?爸爸要工作,周?chē)暮芏嗳硕家ぷ,我最后只能跟著媽媽去店里上班?/p>

  到了店子里,我一下子就把作業(yè)做完了。站在門(mén)口四處看小朋友玩,有的小朋友在玩蹦蹦床,有的小朋友在玩旋轉(zhuǎn)木馬,他們都在高興地過(guò)六一。四周的游樂(lè)設(shè)備,我都玩過(guò)很多次了。它們對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有了吸引力。媽媽看我站在門(mén)口東張西望,知道我沒(méi)事做就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“如果沒(méi)事做可以去喊麥,(就是站在門(mén)口門(mén)歡迎客人進(jìn)店選購(gòu))現(xiàn)在人多只要你喊15分鐘就有五元報(bào)酬!

  我聽(tīng)了,高興得跳了起來(lái),立刻帶著小蜜蜂站在門(mén)口想要大聲喊。第一次喊的時(shí)候感覺(jué)自己都聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音,還是膽子太小。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō):“寶貝,15分鐘可以有五元報(bào)酬,難道你不想要嗎?”我聽(tīng)到“不想要”這幾個(gè)字,瞬間怒了。我這是在賺錢(qián)呢,難道不想要零花錢(qián)了嗎?我努力地又嘗試了幾次。

  路過(guò)的大人、小朋友紛紛投來(lái)贊許的目光。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一些大人稱贊說(shuō):“那個(gè)小朋友太棒了……”我也為自己感到驕傲。

  頓時(shí),媽媽的店里人潮洶涌?粗敲炊嗳诉M(jìn)來(lái),我覺(jué)得媽媽今天肯定能賺很多錢(qián)。我今天的'報(bào)酬也不少,還過(guò)了一個(gè)跟別人不一樣的六一兒童節(jié)。

不一樣的“六一”作文11

  今天是"六一"兒童節(jié),在我們校園的每個(gè)角落里都洋溢著節(jié)日的氣氛。老師正忙碌著安排義賣(mài)的程序。我們班分為四個(gè)小組,我被分在了第二小組。

  此時(shí)的廣場(chǎng)已是人山人海,水泄不通。只聽(tīng)我們的對(duì)手們?cè)缫验_(kāi)始吆喝起來(lái),我們也不甘示弱。于是,一場(chǎng)沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)便開(kāi)始了.火彥大喊:“《烏龍?jiān)骸仿?huà)3元一本,兩本五元,三本……”因?yàn)槲覀兊奈锩纼r(jià)廉,一會(huì)兒這里便人滿為患。

  有一位姐姐問(wèn)我那只大熊怎么賣(mài)?我原估價(jià)20元,但從市場(chǎng)情況來(lái)看,我便說(shuō)了15元。對(duì)方聽(tīng)了價(jià)格后搖頭而走.一會(huì)兒又來(lái)了一位女生,同樣也是想買(mǎi)那只大熊。有了上次的教訓(xùn),我把價(jià)格降至10元并說(shuō)可以還價(jià)。對(duì)方說(shuō):"我在別處也看一只和這只差不多的熊,只要5元,被其他姐妹買(mǎi)了。"沒(méi)辦法,這一珠連環(huán)炮打得我措手不及.我只好以跳樓價(jià)5元賣(mài)給了她,畢竟那只熊是80元買(mǎi)的.。同學(xué)們安慰我說(shuō)總比賣(mài)不出的好。接著又經(jīng)過(guò)我的三寸不爛之舌又賣(mài)出了幾件裝飾品。驕陽(yáng)雖是火,但絕對(duì)拼不過(guò)我拉的熱情。

  到最后,我們一共賣(mài)了316.5元,排名第二.全班一共賣(mài)了1000元左右,看著這錢(qián)從班里捐了出去,大家心里暖融融的。

  這次的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的經(jīng)商本領(lǐng),也體會(huì)了父母賺錢(qián)的來(lái)之不易.以后我們也要學(xué)會(huì)省錢(qián)不做小公主或花花公子嘍。

不一樣的“六一”作文12

  在我們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有許許多多令我們難以忘懷的事。而今年的“六一”是我們?cè)阢氪ù蟮卣鸷筮^(guò)的第一個(gè)節(jié)日,將會(huì)是我一生都不會(huì)忘記得。

  一年一度的“六一”兒童節(jié)來(lái)臨了,學(xué)校也為此準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)等待著我們。星期四,學(xué)校讓我們各個(gè)班同學(xué)下課去科學(xué)室領(lǐng)東西。一陣歡呼過(guò)后,我們把一大箱子的禮物扛到了教室。教室里的同學(xué)看到這么多東西,不停地驚訝地叫著:“哇?哇!”接下來(lái),是我們最開(kāi)心的時(shí)刻——發(fā)禮物,我們每個(gè)人的.禮物都有滿滿一袋,每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。老師還宣布,明天去影劇院搞慶祝!

  可是誰(shuí)能又想到,當(dāng)我們津津有味地吃著節(jié)日的糖,歡歡喜喜地慶祝著“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,而四川災(zāi)區(qū)的小朋友卻安安靜靜地看著書(shū),沉浸在悲痛的心情當(dāng)中,仿佛只有這樣,才能撫平他們心中的傷痕和痛楚。

  是啊!災(zāi)區(qū)的小朋友還處于水深火熱的境界中,難道這個(gè)“六一”兒童節(jié)不屬于他們嗎?在災(zāi)區(qū)小朋友的眼中,也許這個(gè)“六一”兒童節(jié)早就被淡忘了,即使知道,堅(jiān)強(qiáng)的他們也高興不起來(lái)。同時(shí)我也在心中默默地祝福災(zāi)區(qū)小朋友:“堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,‘六一’平安、快樂(lè)!”

  “六一”兒童節(jié)是屬于大家的,讓我們也給災(zāi)區(qū)小朋友寄去我們的溫暖,一起興高采烈地歡度著自己的節(jié)日吧!

不一樣的“六一”作文13

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。從我四歲起,每年的這一天,媽媽都要帶我來(lái)一個(gè)很特殊的地方——肯尼亞“新生活新家園”孤兒院。

  肯尼亞是個(gè)十分貧窮的國(guó)家,有許多沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒。孤兒院就是他們的新家。這里的小孩都還不到三歲,有的剛剛出生就被送進(jìn)來(lái)了。

  我很喜歡去孤兒院。老師說(shuō),人類是個(gè)大家庭,我們要相互關(guān)愛(ài),就像非洲草原上一群斑馬遇到了一群大象一樣。

  媽媽有空就會(huì)帶我去,在這里媽媽一邊喂小寶寶,一邊給我講我小時(shí)候的事情。我也特別喜歡看小寶寶,他們的眼睛大大的',手小小的,但是很軟。

  不過(guò),今年的六一節(jié)有點(diǎn)不一樣。因?yàn)槲医K于可以像媽媽一樣,成為真正的義工了!孤兒院的阿姨給我穿上工作衣,我還有了自己的工作牌。

  我準(zhǔn)備了好多玩具帶給小朋友,還準(zhǔn)備教他們唱歌。阿姨和我一起把小朋友帶到外面的草地上坐下,我就把玩具發(fā)給他們?墒撬麄円稽c(diǎn)也不聽(tīng)話,只顧自己玩,有的還爬著逃跑了,根本不肯老老實(shí)實(shí)坐著!喬治一直在嘬手指, 阿蓮娜又哭了,里昂扯掉了哈桑的圍兜……

  阿姨說(shuō):“安妮,你唱歌吧,他們喜歡聽(tīng)唱歌! 我就開(kāi)始唱。果然他們都安靜下來(lái),小查理還幫我打拍子呢。我把我會(huì)唱的歌都唱了,有的小寶寶還會(huì)給我鼓掌呢。

  一個(gè)下午很快過(guò)去了,回家的時(shí)候,我緊緊靠著媽媽坐在車(chē)上。有媽媽的孩子真幸福。寢屆业念^發(fā)夸我,不錯(cuò),長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)照顧別人了!

不一樣的“六一”作文14

  六一兒童節(jié)終于到了,校園里洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣息,我們籃球隊(duì)表演的日子也到了!

  馬上就要上臺(tái)表演啦,我們每個(gè)人又興奮又緊張,因?yàn)檫@次的表演與眾不同,哪里不同呢?

  首先,這次六一表演是在青園小學(xué)新校區(qū)。新校區(qū)可真是又大又漂亮啊,有大大的籃球場(chǎng),有高端大氣的表演舞臺(tái),還有高科技的教室。

  其次,我們籃球隊(duì)經(jīng)常代表學(xué)校去打比賽,可是登臺(tái)表演舞蹈可是第一次!韓老師和隊(duì)長(zhǎng)媽媽指導(dǎo)我們刻苦練習(xí)了一個(gè)多星期,終于動(dòng)作和隊(duì)形都整齊了,真是"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊"。

  上一個(gè)節(jié)目已經(jīng)表演完啦,我們的表演馬上要開(kāi)始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”,講的是青園小青葵在操場(chǎng)上歡樂(lè)地上著體育課,我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好學(xué)生。每個(gè)人穿著綠色的背心綠色短褲,頭上戴著發(fā)帶,有五排,其中有一排站在臺(tái)下,二六班的小朋友。在觀眾的中間帶動(dòng)氣氛,動(dòng)感的.音樂(lè)響起來(lái),閃爍的燈光點(diǎn)起來(lái),我們有節(jié)奏地拍起球,聽(tīng)到臺(tái)下的尖叫聲和掌聲,我們更加來(lái)勁地表演。每個(gè)動(dòng)作都有難度,生怕球不聽(tīng)話滾下臺(tái)去,那可就很丟臉了啊,有好幾次都差點(diǎn)掉了。

  很快,我們完美的完成了表演,這個(gè)六一過(guò)的真快樂(lè)呀!

不一樣的“六一”作文15

  小朋友過(guò)六一兒童節(jié)一般都去公園玩,父母送禮物,可我今年的六一兒童節(jié)卻和別人過(guò)的不一樣。

  我聽(tīng)媽媽說(shuō),六一兒童節(jié)那天,我將要參加面點(diǎn)創(chuàng)意大賽,心里十分高興,還想著拿獎(jiǎng)呢。6月1日下午,我和媽媽很早就來(lái)到了亳州晚報(bào)社集合,過(guò)了一會(huì)我們乘坐大巴向目的地駛?cè)ァ?/p>

  到了薪谷源食品廠,我們首先去參觀他們的車(chē)間,工作人員給我們換上了工作服,戴上了一次口罩、帽子和鞋套。進(jìn)到車(chē)間前,最重要的就是洗手、消毒、吹灰塵。做完這一切后,才能真正地進(jìn)入到車(chē)間里,我們看到很多從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的“大家伙”——餃子機(jī)器。有了這臺(tái)機(jī)器,給平時(shí)我們?cè)诩野溩拥乃俣冗真不一樣,1分鐘能出來(lái)96個(gè)餃子,真的.很快。

  參觀完車(chē)間以后,我們來(lái)到了比賽室,一組十個(gè)人一起比,開(kāi)始比賽了,老師把面團(tuán)發(fā)給了我們,媽媽分給了我一部分讓我做,我看了看媽媽在做一條龍,想了想,決定做一條小龍,結(jié)果小龍沒(méi)做成倒做成一條蟲(chóng)子,看看我們的作品,感覺(jué)特別可笑。其他選手表現(xiàn)都很好,他們做的有向日葵、雪人、小鳥(niǎo)、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的作品,像極了。

  隨后,評(píng)委們開(kāi)始仔細(xì)評(píng)判哪位選手做得好,哪位選手做得像,討論過(guò)后,到了揭曉答案的時(shí)候了,我的心更加激動(dòng)了,老師宣讀了獲獎(jiǎng)名單,可惜沒(méi)有我,不過(guò)我一點(diǎn)也沒(méi)有沮喪灰心,我想最重要的不是比賽結(jié)果而是享受了比賽的過(guò)程,這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)!

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