【精】?jī)和?jié)作文7篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文7篇,歡迎大家分享。
兒童節(jié)作文 篇1
“哈哈!太好了!終于又到今年的六一了!”
今天非常開心,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們的節(jié)日,校長(zhǎng)已經(jīng)為我們安排了一系列的活動(dòng),其中最好玩的就是游園了。
每個(gè)班級(jí)都設(shè)計(jì)了自己班的游戲,我們可以隨便到各個(gè)班游玩兒,贏了獎(jiǎng)券還可以換零食哦。
我和武佳碩組隊(duì),先來(lái)到了我們班的游戲前,高興地玩了起來(lái):武佳碩蒙上眼睛,先在原地轉(zhuǎn)了三圈,拿著小丑的“鼻子”,由我指揮,將“鼻子”貼到小丑的臉上。但不知道為什么,他總是不由自主的往右走,我一直在提醒他:“往左”“往左”……
之后就該他指揮我了,轉(zhuǎn)了三圈,頭一點(diǎn)也不暈,徑直向前走去,順利的把“鼻子”貼了上去,贏得了兩張獎(jiǎng)券。
之后我們來(lái)到了十三班的游戲前排隊(duì),那個(gè)游戲是拿三根筷子投進(jìn)一個(gè)瓶子里,就可以得一張獎(jiǎng)券,我和武佳碩排了好長(zhǎng)時(shí)間的`隊(duì),等得花兒都謝了,該我們,但我們一個(gè)也沒有投進(jìn)去,我失落的說(shuō):“等了那么長(zhǎng)時(shí)間,卻一個(gè)也沒有投進(jìn)去,不是白站了嗎?”他說(shuō):“沒事,重在參與嘛!钡笏谷话盐医o耍了,我跑了一趟腿兒,買的棒棒糖,卻讓他給吃了,我非常生氣。
六一游園就是這樣有趣。
兒童節(jié)作文 篇2
6月1日,兒童節(jié),是星期一,我們要像平時(shí)一樣在學(xué)校上課,而爸爸媽媽卻讓我過了一個(gè)不同尋常的兒童節(jié)。
之前,牡丹晚報(bào)上刊登了《菏澤圖書大廈舉辦 “楊紅櫻讀者見面會(huì)”》的消息,小記者有幸可以參加這次見面會(huì),得到與楊紅櫻老師相處的機(jī)會(huì)。媽媽便偷偷給我報(bào)了名,當(dāng)告訴我時(shí),我真是激動(dòng)萬(wàn)分,慌忙上網(wǎng)查楊紅櫻的資料,準(zhǔn)備問題。
來(lái)到圖書大廈會(huì)議室,楊紅櫻正在為小書迷們簽名合影,我抱著書排隊(duì)等候楊紅櫻的簽名。當(dāng)輪到我時(shí),我仔細(xì)打量著楊紅櫻老師:微卷的披肩長(zhǎng)發(fā),炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴,非常和藹可親。小記者們簽名之后,便到了互動(dòng)時(shí)間。我左手邊的.女生很大膽,她第一個(gè)舉手,清清嗓子,問:“仔仔是怎么和你認(rèn)識(shí)的呀?”楊紅櫻不假思索地回答:“仔仔和我是在路上遇見的,一見面,我就覺得他喜歡我……”看到一些比我小的小朋友都舉手提問題了,我心里矛盾極了,而手卻像灌滿了鉛,怎么也舉不起來(lái),終于我鼓起勇氣,舉手問:“那《女生日記》里的冉冬陽(yáng)是以您女兒為原型的嗎?”楊紅櫻微笑著看向我,說(shuō)起她女兒的情況。
當(dāng)互動(dòng)結(jié)束后,我們小記者和楊紅櫻合影。我就站在離楊紅櫻老師不遠(yuǎn)的地方,心里激動(dòng)得無(wú)法用詞語(yǔ)形容。
我好期待楊紅櫻老師的下一部作品!
兒童節(jié)作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié),學(xué)校興趣辦了一場(chǎng)豐富多彩的游園活動(dòng)。同學(xué)們玩得興高采烈,校園里充滿了歡歌笑語(yǔ)。
瞧,這一組貼鼻子可真有趣!只見小明用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,手里拿著一個(gè)圓圓的大鼻子。他轉(zhuǎn)了兩圈了,朝前走去。走到小丑面前,小心翼翼地把鼻子貼在小丑臉上,周圍的同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。小明趕緊把鼻子往下挪了挪,結(jié)果,同學(xué)們捧腹大笑。小明摘下紅領(lǐng)巾一看,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼到小丑的眼睛下面了,也情不自禁地跟著哈哈大笑。
最好玩的就屬釣魚了。在裁判的`一聲“開始”下,大家爭(zhēng)先恐后地把長(zhǎng)長(zhǎng)的魚桿甩進(jìn)“魚池”。魚桿蕩來(lái)晃去,怎么也釣不著魚,同學(xué)們急得滿頭大汗。只有小剛專心致志地等待,不一會(huì)兒,就釣到了一條又肥又大的魚,沒幾分鐘就他就滿載而歸。
校園內(nèi)有的同學(xué)在看精彩的木偶戲,有的在射飛鏢,還有的在玩電腦。
這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇4
今天是星期五,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。為了讓我們過一個(gè)快樂難忘的六一,我們校園舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”大隊(duì)會(huì)暨歡樂游藝會(huì)。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來(lái)到校園。一進(jìn)教室黑板上寫著四個(gè)醒目的大字“六一快樂”班級(jí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不斷,等待著游藝會(huì)的開始。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,班級(jí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開始的是大隊(duì)會(huì),一年級(jí)小班級(jí)同學(xué)入隊(duì),我們少先隊(duì)又增加了新的隊(duì)員,我們都非常歡迎他們得加入。接著校園領(lǐng)導(dǎo)講話,最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會(huì),第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河,我們分成兩對(duì),一對(duì)一拔,我的'對(duì)手是李智勇,我把紙疊的十分結(jié)實(shí),用足勁拔,但是我的紙還是斷了,我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動(dòng),規(guī)則就是把三個(gè)硬幣都豎起來(lái),我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來(lái)了,這一關(guān)我順利的通過了,我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動(dòng)。我通過了8關(guān),得了第3名,我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)班級(jí)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個(gè)班級(jí)同學(xué)兩樣禮物,我非常喜歡。
我度過了一個(gè)非常難忘的六一。
兒童節(jié)作文 篇5
“六一”兒童節(jié)到。6月1日這天,老師讓我們把零食帶到教室來(lái)吃,而且還看^電景彡。
我提著一兜杏,三塊糖和7包餅干來(lái)到教室。同學(xué)們都很高興,老師已經(jīng)將^電景彡播出來(lái)。
我坐在座位搜索上,看到別的同學(xué)都帶來(lái)飲料,我忽然想:糟糕,光帶吃的沒帶喝的!但是當(dāng)我解開塑料袋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一盒奶,哇!一定是我走之前老媽幫我放上的,還是老媽理解我,處處替我想著。
我拿起零食吃起來(lái)看著電景彡,這個(gè)節(jié)日我太開心。
老師讓我們把零食分著吃,我分到一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的`吃起來(lái)。
到演節(jié)目的時(shí)候,我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段,唱完后我竟然排上好名次:“第四名”
還有好多節(jié)目沒有表演,有變魔術(shù)的,吹葫蘆絲的,合唱的,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),簡(jiǎn)直是豐富多彩。
快結(jié)束的時(shí)候,我送給老師一顆杏,對(duì)她說(shuō):“老師,祝您這一天過得也很快樂!”
“六一”節(jié)快要結(jié)束,我們異口同聲地喊:“祝各位同學(xué)六一節(jié)快樂!”說(shuō)完之后,我心里美滋滋的。
兒童節(jié)作文 篇6
快樂的兒童節(jié),沒有煩人的回家作業(yè),只有數(shù)都數(shù)不完的禮物,我開心的.跑到商店,吃著那冰冰涼涼的冰淇淋,在嘴里會(huì)瞬間融化,那一種幸福的感覺,真是人間美味,真是無(wú)與倫比的歡樂!吃完冰淇淋,我騎著自行車?yán)@了公園一圈。有的人放風(fēng)箏、有的打球、有的散步、有的運(yùn)動(dòng)……,享受著樹的綠意、蟲鳴的愉悅,還有鳥語(yǔ)花香,真是歡樂的下午!
一回到家,當(dāng)我收到兒童節(jié)禮物時(shí),興奮沒得比,我深呼吸一口氣,揭開神秘的禮物和驚喜!我看向父母溫馨的眼神,什么禮物比我的父母更好呢?只要有疼愛我的父母在我身邊,天天就是我的歡樂日!
兒童節(jié)作文 篇7
一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)與以前的兒童節(jié)特別不一樣,以前都是玩,今年卻是看表演。
大家聽到了這個(gè)廣播,興奮極了。到了明天,我們?cè)诮淌掖艘粫?huì)兒,可終于可以
出來(lái)了。我與同桌把凳子抬了起來(lái),跑出教室,到了操場(chǎng),大家高興地跳了起來(lái)。第一首歌是由五(3)班翁含晨來(lái)唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛,穿著紅色衣服。跳著美麗的'舞蹈,唱著清脆的歌聲,真是美妙動(dòng)聽。過了一會(huì)兒,今天十分炎熱,大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè),又一個(gè),節(jié)目接近了尾聲,大家才戀戀不舍地回到教室。
啊,今天的節(jié)目真精彩!
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