兒童節(jié)作文（集合5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�？此坡L的六年時光，卻在一剎那，像流水從指縫慢慢流出。淌到大地上，可是又在我們記憶中留下深深的印記…。
兒童節(jié)，我們小孩子會很快樂。但是兒童節(jié)的來歷，孩子們的命運卻是悲催和殘酷的。據(jù)說，在某一年的六月一日，萬惡的帝國主義侵略者，壞笑著占領(lǐng)了中國的`村莊，這個村莊的所有兒童都被他們一個接一個地殺掉，人們?yōu)榱擞涀∵@慘痛的日子，才建立了這個節(jié)日。
在我剛?cè)雽W(xué)時，認(rèn)為兒童節(jié)上，孩子們許的愿望都會在這一天實現(xiàn)。所以，我在這一天放學(xué)，就顧不得什么，象在樹上整天唱歌的鳥兒一樣飛回家，向媽媽要禮物。
可我們長大后，并不這樣覺得，甚至認(rèn)為這種想法很可笑。那時候我認(rèn)為只要成績好，就可以得到想得到的一切，沒想到從而失去了兒童時的天真。
所以最后一個兒童節(jié)，我要像小時候那樣盡情地玩，然后認(rèn)真地完成功課，快樂的回家，以便找回原來的童心。
我相信，只要我們有純真的心，就可以快樂的去過每個兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇2
兒童節(jié)的前一天，計劃就定出來了——去人民醫(yī)院。因為奶奶在那里住院，所以奶奶我們要去看望奶奶，再去南湖公園玩。
兒童節(jié)到了，早上正好五點，我和媽媽就準(zhǔn)備好了給奶奶拿的東西，就坐上了184路公交車。
六點左右，車上只有一些人，隨著時間的增長，人也越來越多，擠得我快悶死了。
終于到了“吉林省長春市人民醫(yī)院”，奶奶在門口接我們。我們準(zhǔn)備出發(fā)到南湖公園，因為剛來這里，不知道怎么去，這時迎面過來一位衣裝簡樸，撿瓶子的老爺爺，我跑到老爺爺面前問路，老爺爺說：“我正好要去那里，我?guī)銈內(nèi)��！币粫䞍旱墓Ψ�，就到了南湖公園的`3號門。( )
進(jìn)門就看見了“長春市人民英雄紀(jì)念碑”我和奶奶照了幾張相。
我們老遠(yuǎn)就看見湖面有許多小船，所以我也想去劃船，于是我們來到了售票處，售票員說：“200元錢，一小時�！眿寢寚@了一口氣，說：“太貴了！”說完，便拉著我的手要走，奶奶順手掏出200元，遞給了售票員。奶奶說：“無論花多少錢，只要孩子高興就行。”
后來又過來了一位阿姨帶著孩子也來劃船，媽媽把阿姨叫到一邊商量合租一條船，每人省了100元。我們玩完，出來時，票又漲了40元，成了240元。
玩完“大擺錘”，又來到“大擺錘”的售票處，買了一張。隊伍很長，我排了好長時間，才玩上，我坐上座位，工作人員給我們系上安全帶。
“�！彪S著一聲鈴響，先是原地轉(zhuǎn)了幾圈，向上飛了九十度高，又來個一百八十度大旋轉(zhuǎn)，只聽見旁邊兩個女生斷斷續(xù)續(xù)的安慰聲，幾聲尖叫后，終于停了。幾個人已經(jīng)嚇傻了，坐在座位上一動不動。
玩了這么長時間，我口渴難忍，想去買水，礦泉水3元，尖叫7元，小茗同學(xué)10元，這么貴！在超市，這么多錢能買三瓶！
兒童節(jié)��！兒童節(jié)，只是大人賺錢的節(jié)日罷了，平時爸爸媽媽們都舍不得多花一分錢，為了讓我們高高興興度過六一，花多少錢都不心疼，所以我們要好好學(xué)習(xí)，長大報答父母。
兒童節(jié)作文 篇3
童年就像一個葡萄架，里面有大大小小的葡萄，今天就讓我摘一個最大、最亮的來給你們“品嘗品嘗”吧。
我們年級組組長為讓我們度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)。在我們年級組里組織有史以來的“六一”游藝活動，活動決定在星期三舉行，每班必須準(zhǔn)備一個游戲。
到星期三，班主任剛向我們說好注意事項，我們就一窩蜂地迫不及待的跑出教室去操場。一看，哇！操場上真是人山人海，再來看看各班的游戲吧！小24班“盲人敲鑼”，小25班“吹蠟燭”，小26班“偏不聽你的”，小27班“玩乒乓球”，小28班“闖關(guān)連連勝”。真是五花八門，一個比一個精彩。不過這里面最引人注目的還是我們小25班，廢話不多說，來看看本班的`游戲吧！
我們的游戲是吹蠟燭，規(guī)則是：由16張課桌上擺著4行蠟燭，每行5根，間距約一尺，每排蠟燭前站一個同學(xué)，使勁朝著蠟燭吹氣，一口氣吹滅蠟燭數(shù)量多的獲勝，比賽的目的是鍛煉同學(xué)們的肺活量。排在前面的四位同學(xué)先上陣，只見來自小26班的一位“小胖”瞪著眼睛、鼓著腮子、吸著鼻子，漲紅著臉，只等馮老師哨聲開始。馮老師剛喊開始，那位“小胖”的嘴里就冒出一陣“十二級大風(fēng)”，這“十二級大風(fēng)”里還夾雜著“傾盆大雨”，一陣“風(fēng)雨”過去，把蠟燭像是吹滅四根。但過一會兒，那第四根蠟燭好像特別頑強似的，竟然又死灰復(fù)燃。馮老師說“小胖”吹的蠟燭就只能算三根，“小胖”只好心不甘、情不愿地領(lǐng)個二等獎。跟小胖一起的還有一位來自我們班的“神仙”，他的肺活量特別大，輕輕一口氣就吹滅四根蠟燭，他取得第一名，我們都為他高興！時間不知不覺就過去，六一游藝活動也結(jié)束，真是天下沒有不散的宴席啊。同學(xué)們只好依依不舍地回到本班教室里。
今年的“六一”兒童節(jié)真是一個快樂而又有意義的“六一”啊！
兒童節(jié)作文 篇4
馬上就要到“六一”兒童節(jié)了，真想上一堂屬于自己的課。
這不，今天早上趙老師就實現(xiàn)了我的愿望。在“六一”兒童節(jié)那天上午第三堂課，讓我們歡度“六一”兒童節(jié)，自己想帶什么就帶什么。頓時，同學(xué)們歡呼雀躍。這時，趙老師卻往我們頭上扔了一顆炸彈說：“如果近期表現(xiàn)不好，這次活動就取消了。”“不會吧!”又傳來同學(xué)們埋怨的'聲音。有人在旁邊說：“這是我們的節(jié)日，為什么還要定要求呢?唉!”
我覺得要往好處想，近期一定要表現(xiàn)得非常好。這樣，我們尊重老師，老師也會尊重我們的，可能會讓我們看一看電影，聊一聊英國繪本呀!或者帶零食與同學(xué)們交換著吃。不過，要是再有“跳蚤市場”的話那就更好了。
“六一”兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日，在這一天，我們會無比快樂，臉上會掛滿笑容。真的好期待“六一”兒童節(jié)快快到來。
兒童節(jié)作文 篇5
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于我們的歡樂節(jié)，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問了我一個非�？尚Φ�'問題。他問：“‘六一’你們學(xué)校不放假嗎?”還是媽媽理智一點，媽媽說：“她都上初二了還要過‘六一’嗎?”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢!笑過的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房。是呀!時間過得真的很快，“六一”又到了。不知不覺我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩，轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時間就是過得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了!
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