兒童節(jié)作文7篇【集合】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
六一到，我悠閑地走進(jìn)校門，這可與平時(shí)大不一樣。平時(shí)我都是急急忙忙地走進(jìn)校門，為的是去上課，但是今天是六一兒童節(jié)，我可是去學(xué)校玩去的。
一進(jìn)二班教室，我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著看書。我看到我的'好朋友王子元也坐在那里，我趕緊走過(guò)去，坐到他旁邊的座位上。然后翻開書包，把我?guī)У恼n外書都拿出來(lái)。我剛拿出來(lái)，王子元就高興地湊過(guò)來(lái)，不停地翻看。
這個(gè)時(shí)候，醫(yī)務(wù)室的王老師從外面走進(jìn)來(lái)，開始給我們放動(dòng)畫片《名偵探柯南》。動(dòng)畫片看完以后，我們就到大操場(chǎng)上去玩游戲。
操場(chǎng)上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多。首先我玩一會(huì)兒保齡球。我先排隊(duì)，輪到我以后，我就用雙手拿起一個(gè)保齡球，把它砸向那些瓶子，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)打中。我又拿起一個(gè)保齡球，這次，我把它放在地上，用力一滾，結(jié)果還是一個(gè)瓶子也沒(méi)倒。這真叫我氣憤�。�
老師讓玩過(guò)保齡球的同學(xué)都去操場(chǎng)正中央，那里有一個(gè)大牌子，牌子中央有一個(gè)人腦袋那么大的圓洞，幾個(gè)體育老師在那里幫著撿球。排很長(zhǎng)的隊(duì)，好不容易才輪到我。一共有5個(gè)球，等于有5次機(jī)會(huì)。我拿起一個(gè)球，準(zhǔn)備扔。我說(shuō)，準(zhǔn)備，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，我就把球嗖地扔向那個(gè)洞，結(jié)果，打到牌子上。我又拿起一個(gè)球，我把眼睛瞄準(zhǔn)球，再把球瞄準(zhǔn)洞，又扔出去一個(gè)，也沒(méi)打著。后來(lái)我連續(xù)扔三個(gè)，那三個(gè)一個(gè)也沒(méi)有中，不是打到牌子上，就是越過(guò)牌子�？傊�，5個(gè)球我一個(gè)也沒(méi)有扔中，真可惜。本來(lái)我還指望著能拿到獎(jiǎng)品呢。
雖然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品，不過(guò)這個(gè)六一，我過(guò)得還真開心。
兒童節(jié)作文 篇2
再過(guò)十二天就是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)！本來(lái)我打算寫一個(gè)小品劇本，再到班上找?guī)讉�(gè)同學(xué)來(lái)好好表演，讓我們的同學(xué)們?cè)谧詈笠粋�(gè)兒童節(jié)好好地笑一笑，玩一玩。度過(guò)這最后一個(gè)兒童節(jié)之后就只是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)。要想考上一個(gè)好的中學(xué)成績(jī)是必要。
可是和我排練的同學(xué)只知道玩玩玩，沒(méi)有把心思放在排練上，沒(méi)辦法只好給張老師說(shuō)取消了。又去和他們跳舞，本來(lái)學(xué)的好好的，可是因?yàn)槲也贿m合這個(gè)舞蹈，我也就再次退出了。不過(guò)到了那天我也會(huì)好好欣賞的。
再見(jiàn)了，最后一個(gè)兒童節(jié)；再見(jiàn)了，小學(xué)生涯；再見(jiàn)了，同學(xué)們；再見(jiàn)了，我的`母校。
我來(lái)了——第一個(gè)青年節(jié)；我來(lái)了——中學(xué)的海洋；我來(lái)了——我的第一個(gè)中學(xué)！
兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)是每一個(gè)孩子的節(jié)日，也是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。也許可以說(shuō)每個(gè)孩子都喜歡六一，我就是這些孩子里的其中一個(gè)。
在我的生活里，每年的六一過(guò)的都非常有意義，但我最喜歡的是今年的六一。
我喜歡今年的兒童節(jié)，是因?yàn)樵谶@個(gè)日子里，我們可以在班上跳舞，打快板……多姿多彩。每個(gè)人都再把自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)精彩的節(jié)目獻(xiàn)出后，都是掌聲一片，做著動(dòng)作，做著表情，好像跟真的演員一樣。
我愛(ài)六一，是因?yàn)槊恳淮蔚牧欢己芸鞓?lè)，每一年的`六一都很珍貴。是因?yàn)槲蚁矚g和同學(xué)們一起做游戲，一起吃零食。是因?yàn)槲蚁矚g六一布置的美麗的教室。是因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日！
兒童節(jié)作文 篇4
“六一”是全世界兒童的節(jié)日，這一天快樂(lè)是我們最美的禮物，這一天我們分享著快樂(lè)，收獲著快樂(lè)！
才藝大打比拼
學(xué)校為我們慶�！傲粌和�(jié)”，開展了豐富多彩的活動(dòng)。今天下午，同學(xué)們拿著椅子，很有程序地到綜合樓。有的同學(xué)靜靜地坐著。有的同學(xué)在說(shuō)話，被老師好好地“收拾了一番”。
聯(lián)歡會(huì)緊接著就開始了，只見(jiàn)四個(gè)小主持人精神抖擻地往臺(tái)上一站，就像磁鐵一樣深深地吸引住了。他們用那清脆的聲音，使人陶醉。
五花八門的節(jié)目使我眼花瞭亂，其中我最喜歡這“開頭炮”——北管。這優(yōu)美的音樂(lè)美妙極了！時(shí)而使人幻想，時(shí)而使人陶醉。不愧是由二胡、琵琶，鼓組成的。后面的`九個(gè)大姐比著一個(gè)迷人的動(dòng)作，唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，像演奏一曲交響響曲，贏得了觀眾熱烈的掌聲。
游園大闖關(guān)
下個(gè)活動(dòng)那當(dāng)然是“游園大闖關(guān)”了，各年段游戲可畏八仙過(guò)�！黠@神通。其中我玩的游戲中，最激動(dòng)，最難忘的，那當(dāng)然是“小貓釣魚了”，我先把一根竹桿放在下面，人躺在桌子上面，想盡辦法把下面的瓶子釣起來(lái)，我一而再，再而三地釣，第三次終于把瓶子釣起來(lái)了！贏得了最后的勝利。
“決戰(zhàn)”親情通
最有意思的當(dāng)然是“決戰(zhàn)”親情通。每個(gè)家庭各顯身手，我還是最喜歡“舞動(dòng)泉州”。他們是用舞蹈與書法結(jié)合，別俱一格，博得陣陣的掌聲。
快樂(lè)是兒童節(jié)最大的收獲！
兒童節(jié)作文 篇5
歡聲笑語(yǔ)，我們迎來(lái)了我們自己的節(jié)日。學(xué)校為我們我們舉行了一次史無(wú)前例的六一慶祝會(huì)。
在這次活動(dòng)中，我最喜歡跳蚤書市。今天，我真實(shí)的為大家報(bào)道一下吧！
在這之前，我們舉行了校慶祝會(huì)。在這次慶祝會(huì)中，節(jié)目精彩有趣，臺(tái)上表演，臺(tái)下互動(dòng)，做到了臺(tái)上臺(tái)下都在動(dòng)。在這么多節(jié)目中，我最喜歡《最炫民族風(fēng)》、《大中國(guó)》······我們手中的道具揮舞著，一起唱起來(lái)動(dòng)起來(lái)！
一天的慶祝會(huì)結(jié)束了，第二天的活動(dòng)更精彩呢！
第二天早上，我們做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，開始賣書了。我們的顧客很快就來(lái)了，我們的.推銷員陳涵濤馬上開始推銷，可是推銷失敗了，我們氣勢(shì)大減。這是張老師來(lái)了，她給大家大氣，讓我們氣勢(shì)大增，開始了瘋狂的推銷，看見(jiàn)有人想買，我們就給他說(shuō)說(shuō)這本書的好處；看見(jiàn)有人要買，但錢不夠，我們就放低價(jià)格······不一會(huì)兒，書都快賣完了，我們開始清倉(cāng)了，兩本合在一起賣低價(jià)，很快，這些書賣完了，我們第一個(gè)收攤了。我們十分高興！
班級(jí)活動(dòng)也很精彩，有夾彈珠，有釣魚，還有擊鼓傳花·······我們玩的不亦樂(lè)乎。一天的有趣活動(dòng)搞下來(lái)，我們都留戀往返了。
這次六一活動(dòng)，我只想用這幾個(gè)詞來(lái)形容：空前、有趣、隆重、歡慶、精彩、有意義！我期待明年的六一節(jié)快快來(lái)到。
兒童節(jié)作文 篇6
又是一個(gè)六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了一年一度的“貿(mào)易節(jié)”。這也是同學(xué)們最喜歡的了。
大家擺好商品，隨著音樂(lè)的播放，貿(mào)易節(jié)開始了……學(xué)校一下子熱鬧起來(lái)。今天，我們可都是“小商人”呦！我一眼望去，應(yīng)有盡有的商品，琳瑯滿目。我走著走著，就到了六年級(jí)的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上，它可不是一般的餐巾紙，里面的餐巾紙上印著“錢”呢！去年，也是在六年級(jí)的店鋪上，我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙，沒(méi)想到今年餐巾紙又出現(xiàn)在了這里。我買了一包，自言自語(yǔ)道：“我們可都是小闊人，拿‘錢’擦鼻涕呢！”心滿意足的離開了。
我走到了低年級(jí)的商鋪，一下子就看中了一個(gè)木頭的立體模型，我買了一個(gè)小汽車，準(zhǔn)備回家把它組裝起來(lái)。
我覺(jué)得沒(méi)什么好逛的了，就回到了自己的店鋪。哈哈，已經(jīng)有人把我在武夷山買的大鉛筆拿走了，這可是我賺的.第一份錢！我高興地往前走，咦？哪里怎么有那么多人呢？我懷著好奇心走了過(guò)去。哦！原來(lái)是賣花的，一盆盆花擺在花架上，可見(jiàn)同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)這次貿(mào)易節(jié)的重視。我看了看，并沒(méi)有買，只是又回到了自己的店鋪。啊，一看記賬的本子，我驚呆了:沙畫好暢銷！已經(jīng)賣掉好幾個(gè)了！我坐在臺(tái)階上，看著隔壁的店鋪，同班同學(xué)順手拿了一根棒棒糖給我，我笑了笑，把棒棒糖放進(jìn)了包里……盡管這次貿(mào)易節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，可留給我們的卻是快樂(lè)、回憶。
一年年的兒童節(jié)來(lái)了又走，走了又來(lái)。我們，也長(zhǎng)大了……
兒童節(jié)作文 篇7
我最喜歡過(guò)節(jié)，勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、還有所有的傳統(tǒng)節(jié)日，都是讓我快樂(lè)的好日子，但最讓我喜歡的還是六一國(guó)際兒童節(jié)。
你們知道我為什么這么喜歡六一兒童嗎？我呢，是一個(gè)很貪玩的小姑娘，我白天上課想著玩、下課瘋著玩、上學(xué)路上走著玩、放學(xué)回家我邊寫作業(yè)邊玩，晚上睡覺(jué)我做夢(mèng)也仍然是在玩。我玩的方式也很多：跳繩、踢鍵子的女生游戲我不在話下，工兵捉強(qiáng)盜的男生游戲我也跟著窮追不舍；上課時(shí)我用思想神游童話世界，下課時(shí)我爭(zhēng)分奪秒地把握玩的時(shí)間；放學(xué)做功課時(shí)，一支筆、一個(gè)橡皮擦都可以是我的百變玩具……用媽媽的話說(shuō)，我就是一個(gè)名符其實(shí)的“大玩家”。你們說(shuō)象我這樣愛(ài)玩的人，是不是巴不得每天都是六一兒童節(jié)呢！
我喜歡六一兒童節(jié)，但是“愛(ài)玩”并不是我喜歡它的最主要原因，我喜歡它是因?yàn)槊磕曛挥辛贿@一天是真正屬于孩子們的。那一天，幼兒園、學(xué)校會(huì)為孩子們舉行隆重的節(jié)日慶典，無(wú)論成績(jī)好壞、無(wú)論表現(xiàn)優(yōu)劣，所有的孩子們，當(dāng)然也包括我，都會(huì)收獲到老師和長(zhǎng)輩們的祝福，還有自己心儀的禮物。這對(duì)于平時(shí)成績(jī)不怎么好，表現(xiàn)也不怎么出色的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天大恩賜，我可以卸下所有的心理壓力和負(fù)擔(dān)，擺脫所有的質(zhì)問(wèn)和責(zé)備，抬起頭來(lái)享受一切關(guān)注，只做快樂(lè)的自己。
六一的幸福在我心里是沒(méi)有什么可以比擬的，我在享受六一快樂(lè)的時(shí)候總是感受不到時(shí)間的飛速。當(dāng)六一成為六二的昨天的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己今年已經(jīng)11歲了，明年的六一將是屬于我的最后一個(gè)兒童節(jié)，這個(gè)讓人無(wú)憂無(wú)慮的童年也即將和我告別。想想這，我總是不免生出幾多傷心幾多愁來(lái)：如果我的.成績(jī)還上不去，如果我進(jìn)不了一所好中學(xué)，象我這樣平凡得不能再平凡的女生，如何再重拾六一的幸福？這個(gè)問(wèn)題我反反復(fù)復(fù)地問(wèn)自己，同時(shí)我還有一個(gè)問(wèn)題也很想問(wèn)問(wèn)媽媽“成績(jī)真的那么重要嗎？真的可以重要得讓我的童年只有六一的快樂(lè)嗎？”
我喜歡六一兒童節(jié)，我更喜歡六一兒童節(jié)那天不用自悲的我。
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