快樂(lè)的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-04-17 16:20:26 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的兒童節(jié)作文(優(yōu)選8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文(優(yōu)選8篇)

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1

  兒童節(jié)的前一天晚上,我和媽媽在商量第二天的游玩計(jì)劃。媽媽說(shuō):“依我看,明天去游玩的人肯定很多,要不你就在家老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)作業(yè)吧!”我當(dāng)然不依,反駁道:“什么,讓我在家寫(xiě)作業(yè)?我好不容易過(guò)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,怎么能在家寫(xiě)作業(yè)呢?再說(shuō)了,再過(guò)三次兒童節(jié)就不再是我的節(jié)日了,這一次我要開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)這個(gè)我們小朋友的節(jié)日。”媽媽坳不過(guò)我,只好說(shuō):“明天你就會(huì)后悔沒(méi)聽(tīng)我的話了!

  兒童節(jié)這一天,按照計(jì)劃,我們?nèi)チ撕Q蠊珗@。路上到處是汽車,整條馬路堵得水泄不通。烈日當(dāng)空,整條馬路仿佛是一個(gè)蒸籠,汽車和人群便是蒸籠中快被蒸熟的`包子。我還真有一點(diǎn)后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)的話了。

  終于,兩個(gè)小時(shí)之后,我們來(lái)到了終點(diǎn)——海洋公園的門(mén)口。唉,本以為艱苦已經(jīng)過(guò)去了,可誰(shuí)知買(mǎi)門(mén)票也成了困難,在見(jiàn)到售票窗口時(shí),我的嘴張的能放得下一個(gè)西瓜:這真的是購(gòu)票處嗎?老天,這里人多得真是似山似海!每一個(gè)購(gòu)票口都排著長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍!我?guī)缀蹩炜蘖耍耗敲炊嗳,什么時(shí)候才輪到我們呀!?啊!我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話呀!

  不知過(guò)了多久,終于買(mǎi)到票了。進(jìn)了海洋公園,我東瞅瞅,西看看。

  呀!恰到好處,我們進(jìn)來(lái)的時(shí)間和鯨豚們表演的時(shí)間相符,也就是,我們一進(jìn)來(lái)就可以看見(jiàn)鯨豚的表演節(jié)目,這就叫來(lái)得早不如來(lái)得巧。雖然剛才人山人海,但是能看見(jiàn)鯨豚們表演的精彩,有趣的節(jié)目,還是蠻劃算。

  所有的節(jié)目中,我最喜歡的要屬白鯨們的美妙歌唱表演,還有海豚的模仿了。歌唱表演是讓白鯨順著指揮員的手勢(shì)發(fā)出聲音,組成一首“白鯨大合唱”。

  海豚的表演更精彩,它在水中模仿一種生物在地面上行走的樣子。只見(jiàn)它游得慢吞吞的,還左右搖晃,我心想:慢慢吞吞,搖搖晃晃,這難道不是企鵝嗎?其他觀眾也說(shuō)是企鵝,主持人便問(wèn)海豚是不是,那聰明的海豚竟點(diǎn)了點(diǎn)頭,這足以讓我驚嘆不已。

  看完表演,一看時(shí)間,竟五點(diǎn)鐘了,我們?nèi)ド痰赀x了一個(gè)毛絨絨玩具——“鯨”留作紀(jì)念,便回家了。

  這個(gè)“六一”兒童節(jié),我雖然有些累,但是過(guò)得很開(kāi)心,很難忘!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2

  今天,是六一兒童節(jié),下午,全班同學(xué)一起慶祝六一,前四名小組可以帶五樣零食,而后四名只能帶三樣。

  回到家,我就馬上開(kāi)始排練了,因?yàn)槲液挖w淑華等人的歌被排在第一個(gè)唱。

  下午一進(jìn)教室,我就有種莫名的緊張和興奮?戳藥灼≌f(shuō)了,怎么還沒(méi)開(kāi)始呀!我心想,時(shí)間過(guò)得真慢,于是我先讓李清然把歌拷上去了。

  不知過(guò)了多久,終于開(kāi)始了。輪到咱們上場(chǎng)了.雖然咱們唱的.不好,但是重在參與嘛。

  隨后,我又觀看了其他人演的小品、唱的歌曲。有一個(gè)節(jié)目讓我印象最深,就是歌《時(shí)間煮雨》他告訴咱們時(shí)間過(guò)得很快,不要做一些沒(méi)有用的事浪費(fèi)時(shí)間。

  這個(gè)六一,我和大家一起玩的很快樂(lè)!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)到了,這是我最盼望的節(jié)日,早上我大步地跑到學(xué)校,走進(jìn)教室,一陣熱鬧的場(chǎng)面映入我的眼簾!皟和(jié)真好,不用早讀了!”有人大聲喊道,以前每天都是要早讀一個(gè)多小時(shí),今天兒童節(jié)沒(méi)有老師管,并且早上又有表演看,下午又搞活動(dòng),爽啊!

  好 不容易盼到了下午,全校的學(xué)生都在校門(mén)口那兒,“!真熱鬧!蔽乙贿呎f(shuō),一邊跑過(guò)去,首先我看到了一個(gè)有趣的游戲——夾珠子,我飛快的跑過(guò)去,老師對(duì)我 說(shuō):“只有三次機(jī)會(huì),夾一個(gè)珠子,一張票。”我聽(tīng)了想:三次機(jī)會(huì),夾一個(gè)珠子,太難了吧?但是我對(duì)自己還是很有信心的,拿起一只夾子,盯著自己想夾的珠 子,小心翼翼的把它夾住,哦耶!太爽了,一下子就夾住了,我真棒!于是老師給了我一張票。

  我拿著老師給我的'票,再去下一個(gè)地方,那個(gè)地方 要碰運(yùn)氣,但我也沒(méi)想太多,就去了,聽(tīng)老師說(shuō)盒子里面有兩個(gè)黃球,四個(gè)白球,摸到黃球的就贏了,摸到白球的就輸了,于是我情不自禁的把手伸進(jìn)盒子里面,摸 來(lái)摸去,心想:一定要是黃球啊,一定!拿出來(lái)一個(gè),果然是一個(gè)黃球,我又拿到了一張老師的票。呵呵,“沒(méi)想到今天運(yùn)氣竟然會(huì)那么好,如果天天是六一兒童節(jié) 那就好了!蔽议_(kāi)心的說(shuō)。然后我拿著自己得的票換了一大包零食。

  六一真開(kāi)心!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié)的前夕,我們?cè)诎嗉?jí)中舉行了一次“班級(jí)狂歡會(huì)”,由我來(lái)?yè)?dān)任主持人。

  第一個(gè)節(jié)目是由江正垚、鮑彥蓉、楊雨軒的樂(lè)器串燒。江正垚的樂(lè)器是長(zhǎng)號(hào),“卟,卟——卟……”,那低沉的聲音有些奇怪,像人在打嗝兒,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地哄堂大笑起來(lái);鮑彥蓉的'樂(lè)器是二胡,她十分優(yōu)雅地坐下,很有范兒的一抬手,激情的《賽馬》便從鮑彥蓉的手中流瀉出來(lái),拉的真不錯(cuò);楊雨軒吹的是長(zhǎng)笛《紅星閃閃》,清脆、婉轉(zhuǎn)。

  其他同學(xué)的表演也一樣精彩:有的表演魔術(shù),有的表演課本劇,男孩兒竟然演女孩兒,真讓人“大跌眼鏡”。最讓我印象深刻的是搶凳子這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:如果有6個(gè)人玩,那么就拿5個(gè)凳子,然后放一段音樂(lè),不定時(shí)的暫停,沒(méi)坐在凳子上的人出局,在搬掉一把椅子!伴_(kāi)始游戲!”我偷偷的地按了暫停,誰(shuí)知幾個(gè)同學(xué),一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),愣在那兒不知所措,過(guò)了十秒,才開(kāi)始搶凳子,看得我忍俊不禁。

  最后一個(gè)節(jié)目,是我講的鬼故事《幫我縫個(gè)頭》。男生們都蜂擁上來(lái),準(zhǔn)備“看鬼”。開(kāi)講了,“求求你,幫我縫個(gè)頭吧!求你了!小妹妹啊……”我用顫抖的聲音說(shuō)著,還將手往空氣中亂揮,嚇得他們直叫。

  這真是一個(gè)充實(shí)的狂歡會(huì),我相信,這一定會(huì)成為我和同學(xué)們美好的回憶!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇5

  快樂(lè)的兒童節(jié)“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日,今天,我們過(guò)了一個(gè)特別的兒童節(jié),游園活動(dòng)的隊(duì)伍排得很長(zhǎng),每玩一個(gè)活動(dòng),都要排很長(zhǎng)的隊(duì),但我們都會(huì)一招插隊(duì)神功,每看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,都會(huì)說(shuō):“哥們,插個(gè)隊(duì)行嗎”,這種方法一般都可以用。實(shí)在不行的,和他談幾句話,基本就可以了。 我們這次游園活動(dòng)我拿了86分,我很滿意。接著,中午的拍照環(huán)節(jié)到了,我們到教室前面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個(gè)時(shí)間,一個(gè)童年,五十六個(gè)繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的`時(shí)間,也留住了我們的心。今天我們有10個(gè)活動(dòng),分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動(dòng),我在第二次返回的時(shí)候,5(1)班的班主任說(shuō)我是在表演雜技!覀兊哪_步,又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇6

  今天我們看了一個(gè)節(jié)目,這個(gè)節(jié)目真好看。有其有一個(gè)小女生跳著舞,唱著歌真漂亮。我長(zhǎng)大,要學(xué)舞蹈這樣不但長(zhǎng)高還優(yōu)雅。真厲害,還有一個(gè)耍大刀我以為這是真的'刀,其實(shí)是假的刀。其中有一個(gè)女生拿著棍子像孫悟空一樣拿著金箍棒。真優(yōu)雅,拿一把大刀的是他德師傅和他的徒弟真好看。

  我喜歡六一兒童節(jié)!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇7

  今天我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了我過(guò)六一兒童了。

  今天就是六一兒童節(jié),我們的家長(zhǎng)一起嚴(yán)肅的說(shuō):“今天是你們的'節(jié)日,所以我們又給你過(guò)節(jié)日。想怎么玩就怎么玩、想上哪玩就上哪玩!奔议L(zhǎng)一說(shuō),孩子們就瘋了,有的和媽媽一起上游樂(lè)園、有的和爸爸去下列營(yíng)、有的全家去全國(guó)各地旅游……我夢(mèng)見(jiàn)我和爸爸媽媽去蓮花山、九塞溝、龍門(mén)石窟、頤和園、孔廟、孔府、布達(dá)拉宮……我還夢(mèng)見(jiàn)所有人都會(huì)飛了、變魔術(shù),還可以做到以前無(wú)法做到的事,比如說(shuō):“研究月球、太陽(yáng)、宇宙大黑洞……”還可以變成游戲里的人物,比如說(shuō)魔獸里的:“惡魔獵手、劍圣、巫妖、死亡騎士、大法師、山丘之王……”賽爾號(hào)里的布魯克克、魔焰猩猩、肯扎特、哈默雷特、魔獅迪露、尤納斯、阿克希亞……你們說(shuō)如果變成真的那該多好呀!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇8

  今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過(guò)的最開(kāi)心的一次,也是最有意義的.一次,更是活動(dòng)形式最新穎的一次。

  六一兒童節(jié)那天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了給我們一個(gè)驚喜,讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),特意讓我們輕松了一天,但他們卻辛苦了。大熱天的,他們扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸,在玩偶里呆了好久,還給我們每人都發(fā)了一個(gè)毛絨玩具,真是煞費(fèi)苦心啊!太辛苦了。

  之后,學(xué)校還給我們安排了內(nèi)容豐富的義賣、捐贈(zèng)、手藝大比拼、文藝演出等系列活動(dòng)。我們大家快樂(lè)極了,也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們精心準(zhǔn)備的六一活動(dòng),我們也一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)們的付出。

  好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻,讓快樂(lè)來(lái)的更猛烈些吧!

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