兒童節(jié)作文7篇(精品)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是個高興的日子,因為“六一”兒童節(jié)到了,學校將舉辦豐富多彩的慶祝活動,作為愛運動的小學生都和我一樣高興!
上午,我早早就到了學校,誰知剛到教室門口,同學們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進教室,哇!滿教室都飄著氣球,五顏六色:紅的、黃的'、綠的,粉的……真令我眼花繚亂、應接不暇。為了使活動更有氣氛,同學們還特意買了各色的彩帶,把氣球和彩帶都掛在天花板上,窗戶一開,就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞!
同學們在這樣的歡樂氣氛中,真是興奮極了!過了一會兒, 王 老師來了,我們不約而同地歡呼起來,王老師宣布“六一”活動正式開始,各種有獎游戲陸續(xù)進行,有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個個踴躍參與,場面很熱烈。我暫時按兵不動,想:既然我是來參加活動,就一定要獲得獎!但前幾個游戲活動不擅長,暫時放棄。到了接力的游戲:就是每組派幾個人參加,拿著紅領巾,從起點跑到另一側,再回來,看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強項,我便報了名參加。我是第一個出場的,我把紅領巾放在左手,集中精神,把平時在家練習的基本功使出來,保持平穩(wěn)地快步向前,很順利,我最先回到了起點,把接力工具交給了下一位同學。有我初戰(zhàn)領先的優(yōu)勢,我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個出場的劉松,在返回起點時,可能由于緊張,不小心把紅領巾弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現冷靜,迅速地拾起紅領巾,疾步沖過起點線,最終我們組取得了勝利,我們激動地歡呼起來,擁抱在一起……歡呼過后,我們繼續(xù)興高彩烈地進行其他游戲活動。這個“六一”的活動真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!
快樂的時光總是過得很快,到了放學的時間,各種活動也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。這個“六一”兒童節(jié),將永遠印在我的記憶沙灘上,像貝殼一樣閃閃發(fā)光!
兒童節(jié)作文 篇2
每一個國家有自己的節(jié)日,比如說端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當中,令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。
六一兒童節(jié)這天我異常興奮,我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面,語文老師說我表現出色有一張獎狀,我心想:“我怎么會有呢?”我的成績平平,其實心里還是蠻高興的,總想像這張獎狀什么樣子啊,終于念到我的名字,我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學生的獎狀,臉上洋溢著甜美的笑容,我知道這其中包括很多很多老師的心血,我們拿完了獎狀,校長說:“今天是你們的節(jié)日,你們是祖國的花朵是祖國的希望,今天就讓你們盡情的玩吧!”
兒童節(jié)令我終身難忘,有人說,老師是辛勤的園丁,精心的.呵護保護我們,老師們的恩情我沒齒難忘,老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實懂事的我們。老師們:“你們辛苦了!
兒童節(jié)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)即將來臨了。為了慶祝這個美好的節(jié)日,我校舉行了“十佳少年”頒獎大會及各班的文娛演出。
這天,陽光燦爛,火熱的太陽照著熱鬧非凡的校園,增加了節(jié)日歡樂的氣氛。先是王校長講話,然后是費老師宣布獲獎名單,她說:“我宣布,優(yōu)秀少先隊員的名單……當點到我的名字時,我激動的心情難以言表。接著姚校長頒發(fā)獎狀,我雙手捧過獎狀,敬了個隊禮,高高興興地走下講臺。我感到非常光榮非常自豪……然后各年級分組表演節(jié)目。
我們提著凳子到指定的地方。各班的節(jié)目還真豐富多彩,有舞蹈、小品、獨唱等等。我最喜歡的.是我班表演的舞蹈《我從小要當兵》,那優(yōu)美的舞姿、動人的旋律、歡快的節(jié)奏把我們帶入一個嶄新的境界,真是精彩極了。接著還有三班表演的小品、一班表演的舞蹈,個個都非常精彩,特別是陳夢竹和鮑蒙歌的分別獨唱,抑揚頓挫,婉轉悅耳,真是精彩紛呈。
美好的時光總是過得很快,節(jié)目在一片歡樂的氣氛中結束了,我們連連不舍地回到了教室,而我的心卻久久不能平靜……
兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié),是小孩子們的節(jié)日,而我親愛的母校為了讓我們愉快地度過這個美好的節(jié)日,在五月三十一日,舉行了“六一兒童節(jié)匯演”活動。
匯演的當天早上,我早早地起床洗臉、刷牙,梳頭、吃飯、化妝……當所有事情都做完了,爸爸,媽媽便帶著我便高高興興地奔向學校。
到了學校,爸爸幫我把椅子搬到我們班級的指定區(qū)域,他們就回到了家長休息區(qū)。我開心地坐下,與同學們有說有笑的。不一會兒,演出就開始了。
第一個上臺表演的班級是二年一班,這群小朋友真是讓我刮目相看,沒想到小小年紀站在舞臺上居然絲毫看不出慌亂。當第一個節(jié)日演到一半的時候,大隊輔導員就讓我們班到后臺做準備,因為第二個節(jié)目就是我們班的.舞蹈表演,隨著主持人上臺說:“下面有請四年四班同學為我們帶來舞蹈——《一起愛一起嗨》我們迅速地走上臺。這一瞬間,我的心一下子提到了噪子眼兒,生怕做錯動作。然而隨著悠揚的音樂,以及看著周圍同學們不慌不忙的舞步,我的心也漸漸平穩(wěn)了下來,最終我們取得了成功!然而我的第二個節(jié)目也即將開始了!
舞蹈演出結束后,我趕快回到教室里,把大合唱的衣服換上,等我換好衣服,我的同伴們已經在臺下準備好了。沒多久,就輪到大合唱表演了,我站在合唱臺的最高處,因為已經有了第一次的經驗,這次的我明顯沒有那么緊張了,我知道我在一點點的進步。大合唱表演結束,我的心里充滿了成就感,然而我還有第三個節(jié)目呢!
我趕快跑下臺把詩朗誦的衣服換上,換完衣服,我在臺下坐著休息了一會兒,就繼續(xù)上去表演了。朗誦開始了,我十分流利地把《中華少年》完完整整地背出來。當朗誦結束,此時此刻我已經完全適應了這個舞臺,我為我自己感到驕傲。
回到臺下,我問爸爸媽媽我的表現地如何,他們豎起大拇指真切的夸贊道:“實在太棒了!”我的心里甜滋滋的,我知道我得到了人生中最寶貴的一次鍛煉。
兒童節(jié)作文 篇5
今天上午,我和同學高高興興來到了學校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進教室里,然后我和同學們就坐到了自己的座位上,拉了上課鈴,我們就拿著椅子走出去,來到學校的小操場上。
兒童節(jié)作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié),為了歡度這個節(jié)日,我們全家都聚在了一起?墒,玩什么好呢?我們陷入了沉思。“去一百玩游戲!”我先提出建議。“哼,真俗氣!”弟弟把小嘴翹得老高,
“我們都去玩過幾百次了,你還要去玩呀!我看,去萬綠園才好呢!”“什么呀,萬綠園平時都是人山人海的,再加上今天是“六一”兒童節(jié),你擠都擠不進去!“我也開始反抗!澳怯衷趺礃?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣,我們吵了起來。“好啦好啦!去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想,新一佳的.東西又好又便宜,再加上我們自新一佳開業(yè)以來還沒去過幾次呢!于是我們答應了。
我們穿過馬路,來到了新一佳。嘿,人真多!還有大減價呢!我來到了賣玩具的專柜,想賣我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來好象不好玩。中國之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行,都玩過了!咦?這是什么?大賓果?看起來好象很好玩?甭管它,買!買了棋之后,我悄悄地跟在弟弟身后,想看看他要買什么。只見弟弟來到飲料專柜,他四處掃描了一遍,拿起一瓶酷兒。但是他放下了,他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒,又看看冬瓜茶,好象拿不定主意。突然,他拿起冬瓜茶走了。我一看,原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀臺,小姨和弟弟也來了?墒呛镁安婚L,弟弟最最喜愛的牛奶沒能平安度過收銀臺這關――被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了,搞得我都覺得不好意思。
今天真開心!
兒童節(jié)作文 篇7
世界上的每一位學生都有一個快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準備。
今天是“六一”兒童節(jié),我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因為這是我們最后的一個六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時間停留在我們最快樂的時候。
我們六一班的學生坐在教室里,看著一個個精彩的節(jié)目,最后快要下課的時候老師對我們說了一些話,老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺,老師說“同學們,我沒接你們這個班的時候,心里就在想,如果哪個老師接你們這個班,哪個老師一定倒霉,誰知道居然是我接了你們這個班,說實話開始我剛來的時候,看到你們這個班這么亂,實在是不想教你們,可后來我發(fā)現你們也有善良可愛的.一面,久而久之,我對你們也有了更深的了解,甚至把你們當成了我的孩子,今天是我們最后在這座屋檐下談心了,以后我再也不會給你們講那么多的大道理了,你們每個人都有自己的目標,每個人都有一個向往的地方,等你們分開后再見,那就是陌生人了,所以,在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼!崩蠋熣f完后,大家都哭了,好多人都抱著老師,不停的說老師我不想跟您分開……下課后,老師和我們的眼睛都紅了,老師傷心說“好了同學們,忘掉剛才的痛苦,開心的過完你們這個最后的六一吧!”后來我們表演了一個個有趣的節(jié)目,還有的同學故意把老師逗笑,就這樣我們和老師度過了一個讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日,一次發(fā)現,一個玩具,一只昆蟲,一場爭執(zhí)……看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想和追求。
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