難忘的兒童節(jié)作文(匯總15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘的兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的兒童節(jié)作文1
令我最難忘的六一兒童節(jié)是二零零五年的那次六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)那天老師給了我們一張小紙條上面寫著六一兒童節(jié)的節(jié)目有粘鼻子、吹蠟燭、夾波珠、差謎語……玩游戲的時間到了，我們拿著紙條到各各游戲地點去玩。我第一來到的是差謎語，我看著差謎語上的字謎想著像著我像到了，我把答案說給那位老師聽，老師說：“對了�！崩蠋煪劻宋要勂�。我到了吹蠟燭的游戲地點，我大力的吹才吹滅了一根蠟燭，我使勁地吹，終于吹滅了，老師又獎給我獎品。粘鼻子的地點就在吹蠟燭的地方旁邊，我就到了粘鼻子的地方，老師先把我的眼睛蒙著，在把鼻子拿到你的'手上，接著我往前走把鼻子粘到卡通娃娃的鼻子上，我把蒙著我的眼睛那個東西取下來老師已經(jīng)把獎品拿到我眼前。我又到了夾波珠游戲地點，我拿起筷子一顆一顆的把波珠夾到盤子里，我一共夾了十幾顆波珠之后，老師又把獎品拿到你面前。
我覺得這次的六一兒童節(jié)令我真高興。
難忘的兒童節(jié)作文2
在小時候，我們會參加許多精彩的活動，讓我印象深刻的是學(xué)校運動會。
六一兒童節(jié)的前幾天，老師告訴我們學(xué)校舉辦運動會，有興趣的可以參加，有以下幾個項目：仙人指路，二人三足，夾豆，托運乒乓球，螃蟹夾球，跳繩比拼……
我和我最好的.朋友小娣一起報了個“仙人指路”。我們反復(fù)練習(xí)，相信第一名一定屬于我們！
終于到了運動會的這一天，大家十分激動又有一些緊張，害怕自己出錯。
到“仙人指路”游戲比拼。我們兩個人看到了一年級至四年級的“激烈戰(zhàn)爭”，我們竟有了一絲壓力，將之前的“戰(zhàn)略”全忘了，只能憑現(xiàn)實發(fā)揮了。
到了我們與六年級的競爭了，我十分小心的指揮，讓她不掉進坑里，到小河邊了，我說：“一、二、三，跳！”小娣輕松一跳，過去了！而六年級那邊呢，指揮不當(dāng)，使“仙人”跳進了小河，他們只好從頭再來！看到六年級的遭遇后，我們像卸下千斤重的盔甲，輕松的指揮。最后我們以二分三十八秒的速度，贏得了比賽！我和小娣興奮地相互擁抱，老師夸我們真是心有靈犀！而六年級的人則像泄了氣的皮球一樣，灰溜溜的走開了……
這次比賽，我和小娣獲得了"兩人三足"項目的第一名，真是太高興了……
難忘的兒童節(jié)作文3
今天我非常高興，因為今天是六一兒童節(jié)。今天我一大早就起床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校。
來到學(xué)校，我看見才有幾個同學(xué)來，所以我認為游行還早著呢。誰想到，才過幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ犖槔�。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教我們口號，（在路上喊的）。那些道具是舉起來搖的。我們來到游行隊伍（升旗的.地方），看見有許多人已經(jīng)到。我們焦急的排在游行隊伍當(dāng)中，靜靜的等待著隊伍的出發(fā)。“嘟嘟嘟”，只聽一聲號響，我們的隊伍出發(fā)！
我們開始游行。游行的路非常長。由于我們喊著口號，許多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢！
到大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個人一個椅子�！碑�(dāng)我不清楚這是為什么的時候，老師又插一句：“因為這些椅子不夠�！蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開一次會呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)��！
難忘的兒童節(jié)作文4
今天我非常高興，因為今天是六一兒童節(jié)。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校了。
來到學(xué)校，我看見才有幾個同學(xué)來，所以我認為還早著呢。誰想到，才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ犖槔�。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號，（在路上喊的）。那些道具是舉起來搖的。我們來到了隊伍（升旗的地方），看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的.排在隊伍當(dāng)中，靜靜的等待著隊伍的出發(fā)。“嘟嘟嘟”，只聽一聲號響，我們的隊伍出發(fā)了！
我們開始了。的路非常長。由于我們喊著口號，許多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢！
到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個人一個椅子�！碑�(dāng)我不清楚這是為什么的時候，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠。”我們大家開始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)��！
難忘的兒童節(jié)作文5
今天是六一兒童節(jié)，上次我寫的一件好事受到了老師的大力表揚，在我們的節(jié)日來臨的時候，我再接再勵，完成老師布置的任務(wù)。
今天是兒童的節(jié)日��！我早早就起來，吃完早餐就興高采烈地上學(xué)去了，路上遇到很多同學(xué)，他們的臉都像盛開的花兒一樣燦爛，就連平時做他爸的奔馳車上學(xué)的`王大胖也很高興，一點也沒有平時騎單車的我們檔住他的路那種生氣的表情。他拿出他爸買給他的仿真玩具槍，作勢向我們開了兩槍，有點像那個韓國人。
我的同桌小梅既高興又煩惱，高興的是她收到了很多兒童節(jié)禮物，煩惱的是她的兩個男朋友都約她去參加游園活動，她正猶豫拒絕哪一個呢。
至于我，參加游園活動也是白搭，因為我父母沒有贊助任何一個游園項目，老師只會給白眼而不會給獎品我，雖然我上次撿了一元錢。
回去的路上，我還擔(dān)心著頭上面有沒有玻璃掉下來，沒有，真好。新聞上說我們還有很多和我們一樣的兒童沒有上學(xué)的機會，我們之前又捐了很多錢和東西，不知道能不能送到那里。
六一真好！
難忘的兒童節(jié)作文6
六年的童年生活即將結(jié)束，六一兒童節(jié)也一個接著一個地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最后一個六一兒童節(jié)。
我們?nèi)w同學(xué)都集中到操場上。而演員們也在緊張地準(zhǔn)備著，心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發(fā)，涂抹著臉蛋，同樣，我也是演員，和別人一樣，都懷著緊張而又激動的'心情。再說操場上的同學(xué)們，他們靜靜地，靜靜地等待著。隨著主持人響亮的一聲:"六一節(jié)節(jié)目現(xiàn)在開始！”頓時，全校都沸騰了，他們一個個歡呼雀躍，開心的不得了。
第一個節(jié)目開始了，首先上場的是一群可愛的，活潑的幼兒園小朋友，她們穿著漂亮的衣裙，歡快的，蹦跳著出場了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋，搖晃著小傘與手帕。扭動著腰身，舞動著小手，歡快地跳著，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樍髀冻鏊麄儫o暇的童真。
難忘的兒童節(jié)作文7
今天早上，我懷著激動的心情踏進校園。因為今天是六月一日，是所有兒童共同的節(jié)日。我校特別組織了慶六一文藝演出。
我們排著有秩序的隊伍走進會場。不一會兒，演出開始了。先是市、區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)講話致詞。會場下不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。講話完畢后，文藝演出開始了。
首先是我校舞蹈隊表演的蒙古舞。一群衣著漂亮的小姑娘們商場了。只聽優(yōu)美輕快的樂曲聲想起。小姑娘們跳起了歡快的舞蹈。動聽的樂曲，輕巧的舞蹈，和諧的融入在一起，使人陶醉在其中。在樂曲和舞蹈中，我仿佛看見了寂靜遼闊的`大草原。微風(fēng)輕輕的吹過草原，原本平坦的草原，仿佛蕩起了綠色的漣漪。突然，遠處傳來了急促的馬蹄聲，有遠而近。在一望無際的草原上，一群馬兒飛奔而去。草原又恢復(fù)了原本的平靜。音樂聲嘎然而止。我這才回過神來。看到大家都在鼓掌，我回想起剛才的幻想，也鼓起了熱烈的掌聲。
接下來的節(jié)目也很精彩。武術(shù)、二胡、架子鼓、時裝秀等十分精彩，奪得了一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲、喝彩聲充滿了整個會場。
轉(zhuǎn)眼間，一個上午就過去了，文藝表演結(jié)束了。我走在回家的路上，心想：這是一個難忘的兒童節(jié)，也是最后一個在母校度過的兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文8
“六一”兒童節(jié)到了，我穿著嶄新的校服，高高興興的來到學(xué)校里過“六一”兒童節(jié)。
早上我們看了精彩的表演。接著，回到教室，班級組織搞活動。首先，黃老師分給每個同學(xué)一根棒棒糖和一塊泡泡糖。大家吃著甜滋滋的棒棒糖，都開心的笑了!然后，黃老師讓我們表演節(jié)目。表演結(jié)束后，我們還抽了獎。最后，是吹泡泡糖比賽，看誰吹得大，誰就贏，真是太有趣了!
我很喜歡這個“六一”兒童節(jié)，我想每天都過“六一”兒童節(jié)。
平時老師都不讓我們帶吃的、玩的到學(xué)校，可是今天卻讓我們大開吃戒。我把吃的喝的帶到學(xué)校去。同學(xué)們?yōu)榱速I東西都費盡了心思，我買了可樂、巧克力、糖果、蛋黃派、蛋糕、山楂片等。當(dāng)每個同學(xué)把零食放在桌子上，桌上的零食堆成了一座座小山。然后大家一起分享著食物，我們都大方地分來分去，幸福和歡樂也傳遞來傳遞去。老師也會獎勵我們筆擦、尺子、鉛筆等等，還會分給我們果凍、薯條、餅干等，結(jié)果我們不僅吃的飽飽的，還得到許多東西，我們的袋子都裝的'滿滿的。老師還給我們看電影，我們看《貓和老鼠》那逗人的湯姆貓和杰瑞鼠逗得我們都要笑掉大牙了!
六一兒童節(jié)給我?guī)砹丝鞓�，讓我們的童年裝滿了幸福。
難忘的兒童節(jié)作文9
難忘的兒童節(jié)我已經(jīng)過了很多個兒童節(jié)了，每個兒童節(jié)都給我留下不同的烙印。但令我最難忘的是三年級過的兒童節(jié)。
那天早上，我穿著媽媽給我買的新衣服，背著一大包零食興高采烈地跑去學(xué)校。整個校園都被布置得漂漂亮亮的，每一棵上者掛掛著氣球、彩旗，像極了一個童話樂園。班里也布置得如此漂亮，同學(xué)們還是跟以前的兒童節(jié)那吃喝玩樂，做游戲。但是大家意想不到的是，老師給我們找了個新游戲叫做“瞎子釣魚"，老師把我們聚集在操場上，然后說游戲的玩法。首先每參者用紅領(lǐng)巾把眼睛包住站在指定位置，手拿著棍子且掉著一條線，線末尾綁著一支點然的香，然后老師往地上放小鞭炮，誰的`炮響就誰贏。那個游戲即新鮮又刺激，我毫不猶豫地報名參賽，最終還我贏了最多，我也獲得老師的很多獎勵，吃的，玩的都有。因此那個兒童節(jié)最令我難忘，不僅是老師想的好游戲，也不僅是我贏了，更重要的是，那是我第一次鼓起勇氣參加活動，并且贏了，所以那個兒童節(jié)讓我終身難忘。
難忘的兒童節(jié)作文10
兒童節(jié)那天，學(xué)校舉辦了游園活動，讓我十分難忘。
一進操場，仔細望去，整個操場就好像是個新建的游樂場，我們有秩序地排好隊。首先玩起了“爆破模式”，我一聽上這個名字就興奮起來：該不會是玩真人CS爆破游戲吧？我便沖上去看了看，誰知是吹氣球，比誰吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績。不久，終于輪到我了，我便使出全身的力氣使勁吹。最后我取得了勝利，老師給了我一輛戰(zhàn)車，使我更增加了對下一場游戲的.信心！
我來到了釣魚游戲的地方。在我排隊時，我仔細看著他們是怎么釣“魚”的（其實是掉易拉罐），于是我想了想應(yīng)該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚竿，把魚竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接著我又釣上了兩個、三個、四個……最后我勝利了，老師把戰(zhàn)利品給我，我心里美滋滋的。
通過這次游園，我感受到了勝利、開心，同時也感受到了玩游戲的幸福！
難忘的兒童節(jié)作文11
今天，是“六一兒童節(jié)”，也就是我度過的最后一個“六一兒童節(jié)”。
一大早，校園里熱血沸騰，歡呼雀躍。同學(xué)們個個議論著：“今天會有什么節(jié)目呢?”上朗讀課時，老師們讓我們女生把凳子搬上坐到五三班門前，男生坐到門前，女生由數(shù)學(xué)老師管，男生由語文老師管。說完，我們就動身了。
過了很長一段時間才開始，大家都拭目以待。前幾項，都是校長講話。終于到了節(jié)目表演。開始，鑼鼓娃個個帶著笑臉給我們表演了震天動地的鑼鼓，節(jié)目還有學(xué)生獨唱、教師演唱、拉二胡、表演武術(shù)、學(xué)生合唱等。表演結(jié)束后，是頒獎典禮，我們班得了兩個獎，分別是口頭作文獎，古詩背誦獎，這兩個大獎是我們用苦換來的'。
雖然我們沒有節(jié)目，但是我們只看別人表演的節(jié)目，我們就很高興了。這次聯(lián)歡會給我的印象最深，我要把它當(dāng)做童年的回憶，好好珍藏。
難忘的兒童節(jié)作文12
對我來說，最難忘的節(jié)日是兒童節(jié)。
6月1日兒童節(jié)是孩子們的盛宴。在兒童節(jié)，我們慶祝自己的時間。今天是一年一度的6月1日兒童節(jié)那天，每個學(xué)生都開心地笑著。我們匆忙趕到學(xué)校禮堂為演出做準(zhǔn)備。
第一個節(jié)目是歌唱比賽。據(jù)說孩子的聲音是天籟之音。果然每個班都唱的很好！但我最欣賞的`是六年（1）班的《蟲子飛》。學(xué)生們站在布置精美的舞臺上，表演他們自己的天籟之音。抒情的音樂慢慢響起，每個人都輕輕地唱著：黑暗的天空低垂，明亮的星星緊隨其后我們好像真的到了一個仙境般的地方，四周都是發(fā)出微弱光芒的螢火蟲。星星在夜空中閃爍，微風(fēng)吹著我們，仿佛在講一個美麗的古老故事。螢火蟲飛啊飛，跳得很美，圍著我們跳舞直到歌曲結(jié)束我們才醒過來，但還是希望大家再聽一遍。
接下來是比賽的最后一擊。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去了學(xué)校操場南邊的榆樹，周圍都是很多同學(xué)。一個小學(xué)生翻了個身，跳了下去。他突然抓住單桿，像只敏捷的猴子一樣上下翻轉(zhuǎn)。張大鵬也想翻單劃跳過去。沒想到他沒接住桿子，像墻一樣倒在地上，把同學(xué)們逗笑了。張大鵬不知道實力從何而來。
今年的6月1日兒童節(jié)節(jié)目真的讓我流連忘返！
難忘的兒童節(jié)作文13
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的.娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！
然后，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起！”，“沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了！
難忘的兒童節(jié)作文14
伴隨著輕快舒緩的音樂，我們來到操場上觀看“六一”兒童節(jié)的文藝節(jié)目，這次的節(jié)目，小演員們排練了很多次，大家都很期待。
瞧，他們上場了，二年級的同學(xué)們帶來了課本劇《王二小的故事》，他們在老師的期望中，同學(xué)們的期盼下雄赳赳的走上了舞臺，他們把王二小的機智、勇敢和日本軍的驕橫和傲慢演的惟妙惟肖。當(dāng)王二小犧牲時，悲傷地音樂配著舞蹈的氣氛感染了全場的每一個人，同時也表現(xiàn)了王二小的.愛國精神。他們演的生動有趣，讓人印象深刻。
看完節(jié)目也吃完了中午飯，大家一直期待的面點展示終于可以與大家見面了。真的是太多美味了，看得我眼花繚亂都不知道吃啥好了，誘人的披薩、金黃的油條、精致的餅干、香噴噴的蛋糕、油餅等讓人口水“直下三千尺”，（呵呵，有點兒夸張）我也帶了大清早我和媽媽精心準(zhǔn)備的麻花。這么多好吃的，撐得我那個肚子呦！
這次的“六一”兒童節(jié)雖然因為大伙推遲了，也取消了一些活動，但在我們可愛的孫老師的安排下，我們依然過得很精彩，讓人難忘！
難忘的兒童節(jié)作文15
早上，一來到賞識作文，就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到劉月老師身旁問：“劉月老師，今天怎么這么熱鬧��？”只見劉月老師說：“今天是“六一”游園活動呀！”我聽了高興得差點跳了起來。
剛開始，我看見三年級課室里有許許多多的同學(xué)在猜成語，我也被吸引了過去。只見劉月老師在黑板上顯示了一頁圖片，讓我們猜是什么成語。我看了一眼，圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點水”，于是我高高地舉起了手，劉月老師看見我這么積極，就大聲說：“鄭宛宜來回答吧！”我立刻站起來說：“蜻蜓點水�！眲⒃吕蠋熌弥≌峦业男〖垪l上印了一個大拇指，我開心地笑了。
接下來，我往玩投兵乓球的.方向走去，這里排著一條隊伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場。我拿了三個兵乓球，往垃圾桶一投，進了，我又拿了兩個，瞄準(zhǔn)垃圾桶，又進了，老師拿了印章給我印了三個大拇指，我真是興高采烈��！
這真是一個快樂的“六一”游園活動，我真想天天過“六一”。
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