兒童節(jié)的作文[匯總10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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兒童節(jié)的作文 篇1
今年的“六一”兒童節(jié)，是個難忘的節(jié)日。
早晨，我們懷喜悅的心情高高興興地來到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚(yáng)五彩繽紛的彩旗，教學(xué)大樓的上面高高地掛“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標(biāo)語。同學(xué)們快樂地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。
來到教室，只見老師早就忙給同學(xué)們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流化裝后的'美麗。
過了一會兒，老師帶同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶�；顒�。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個同學(xué)隨音樂拍打節(jié)奏，我們把手拍紅了，還一個勁兒地拍打，耳邊不時傳來熱烈的掌聲。
下午，我們還參加了趣味活動比賽，我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學(xué)們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘！
兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在那天我們會收到好多好多精美、珍貴的禮物。
去年“六一”的晚上，媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，還有紅燒河鰻……爸爸還給我買了一個小蛋糕，給我戴上了小皇冠，我可開心啦！
我一邊吃飯，一邊心里已經(jīng)打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤�？墒沁^了好久，爸爸媽媽也沒有開始“行動”。于是我故意提醒了他們一下：“爸爸媽媽，現(xiàn)在學(xué)校都在流行……”還沒等我的'話說完，媽媽就把早已準(zhǔn)備好的東西拿了上來，問到：“是不是這個��？”哇，好大的一個禮盒，是什么東西？游戲機(jī)，運(yùn)動鞋，還是ｍｐ３……它使我的眼睛發(fā)亮。我忙接了過來，迫不及待地打開一看，驚呆了：那并不是我要的禮物，而且也不是我喜歡的東西，那只是一本沒有光澤的舊相冊。
媽媽看著我失望的樣子，摸著我的頭若有所思�！百t賢啊，你可別小看它，你小時侯的記憶可都在這本相冊里喲�！眿寢屵呎f邊翻開相冊，“你看，你啥時會笑了，啥時會蹣跚走路了，啥時會說話了……媽媽都記了下來。雖然它比不上豪華的游戲機(jī)，漂亮的運(yùn)動鞋，時尚的ｍｐ３……但是這里面有你成長的故事，對你來說是非常有意義的呀！＂聽了媽媽的一翻話，我仿佛明白過來了，這也包含著父母多大的心血呀！
以后我只要一翻開這本相冊，就會想起以前的事，想象牙牙學(xué)語時的我是怎樣的……
一本小小的相冊，使我明白了時間的寶貴，親情的無價，我將永遠(yuǎn)珍藏它。
兒童節(jié)的作文 篇3
原以為今年的六一兒童節(jié)是無聊透頂?shù)墓?jié)日。沒想到爸爸竟然買一套電子積木送給我。我打開盒子后，看見一堆奇怪的積木：墊片、導(dǎo)線、觸摸板、電容、電阻、電燈泡、揚(yáng)聲器、蜂鳴片、二極管、三極管、開關(guān)電動機(jī)等二十多種零件組成。原來是一個專為兒童設(shè)計的簡單的電學(xué)模型。
我拼來拼去也只會拼電壓表、飛碟、電風(fēng)扇、閃光燈。
我拼20V電壓表時，我拼好了，只見一個A點(diǎn)、B點(diǎn)。我就在53號積木上可移動的地方移動了半天，可指針就是一點(diǎn)都不動。
我仔細(xì)的檢查一下。原來A、B兩點(diǎn)沒接好。我又拿3號連接線拼上去；又拿28號手搖發(fā)電機(jī)拼上去。然后用力的'搖了兩下，電壓指針慢悠悠的指向10V！我又拼命的搖了幾下，電壓指針才指到18V！我火大，搖的更起勁了，可惜指針還是沒到20V！
哎！我實在搖不動了。
那就換個拼法--拼飛碟。用兩組電池連接電動機(jī)，在電動機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時候，突然關(guān)閉電源，這時，電動機(jī)上的風(fēng)葉就像飛碟一樣騰空而起。我沒想到風(fēng)葉會飛出。于是我還沒反應(yīng)的過來就被砸中了。
這套電子積木真有趣。我從上午一直玩到晚上。
這個兒童節(jié)因為有電子積木變得有意義了。
兒童節(jié)的作文 篇4
在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，咱們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月，迎來了美麗而又快樂的六月。
六月的到來，徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學(xué)們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會到了合作的快樂。
下午，咱們搬著凳子來到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準(zhǔn)備，給來賓席搬來了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時，只見老師拿來一根水管，這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時，我明白了，這是消除暑氣啊!從這里面，我感受到了備受關(guān)愛的快樂。
在升旗儀式中，在雄壯的歌聲里，咱們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲，從這里面，我體會到了肅然的快樂。
文藝匯演開始了，快樂也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名的國粹—京劇唱起時，咱們嘗到了傳統(tǒng)的快樂;當(dāng)活潑的英語話劇說起來，咱們享受到了外來文化帶來的快樂;當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時，咱們體會到了滿懷贊揚(yáng)的快樂;當(dāng)沉沉的《竹林深處》舞在臺上，咱們體會到悠然而起的'快樂，當(dāng)時尚的街舞無拘無束的跳起來，咱們體會到了自由的快樂;當(dāng)民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來，咱們體會到了熟悉的快樂;當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著，咱們體會到了對童年向往的快樂;當(dāng)《中國夢》朗誦合著歌聲傳著，咱們體會到了對祖國熱愛的快樂…….
在每一個節(jié)目結(jié)束之時，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚(yáng)聲，這些忘不了的掌聲里，伴著無盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里，和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無邪，純潔又自然。咱們的快樂，咱們共同享受—咱們體會到了分享的快樂。
文藝匯演結(jié)束時，已是18:00。但咱們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂中。校長講話，咱們?nèi)褙炞⒌穆犞�，校長講完話，提到奉獻(xiàn)是自己給自己的禮物。結(jié)束之時，幾個同學(xué)又搶先收拾地毯，做出了奉獻(xiàn)，也得到了快樂。
啊，這六月的鮮花與綠樹，這六月的美麗，這六月的快樂伴我成長!
兒童節(jié)的作文 篇5
窗外，灰蒙蒙的天，可這一點(diǎn)兒都不影響我的心情，因為今天咱們要慶祝兒童節(jié)。一想起這個，就覺得格外興奮。
咱們等了一會兒，精彩的三年級合唱開始了，你聽：我是一條小青龍，小青龍，小青龍；我有許多小秘密，小秘密，小秘密一下子，全場就活躍起來了。接下來，四年級、五年級的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來了，二胡拉起來了，鋼琴彈起來了，拉丁舞也跳起來了，咱們就這樣度過了愉快的一上午。
下午第二節(jié)課，老師拎著一大包東西進(jìn)了教室，告訴咱們，這里面有很多精致的禮物，她打算把它們送給咱們。
剛開始，習(xí)慣了老師送禮物的我以為，這次肯定是老師派個代表下來發(fā)禮物，沒想到，老師說：你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。什么，自己挑禮物？我不覺驚呆了，手也慢了下來，過了一會兒，我才反應(yīng)過來，迅速地開始理試卷，誰不想搶到好一點(diǎn)的禮物呢？
我一理好試卷就如沖刺般跑了上去，開始挑選自己喜歡的禮物。嗯，這本本子不錯，這支筆也不錯，選哪個？前思后慮，再看看別人拿的東西，問道：哪個更好看呢？有人說：我拿筆的`。有人說：我拿本子的。還有人說：我拿筆芯。啊，拿得都不一樣，這該如何是好呢？我接著犯愁，真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來了，看著自己的好朋友上來了又下去，我狠下心來，開始抓鬮，當(dāng)我睜開雙眼，抽到的是——筆！
我興奮地拿著筆走了，因為我覺得，這筆很好玩，上面不僅有筆套，還有一個透明的蓋子。
下來后，我把筆拆了一遍，逐個研究過去，還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下，發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字，還可以做一支筷子。我樂了，怪不得還有一個透明的蓋子呢，是為了保持潔凈啊。
窗外，還飄著小雨，可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
兒童節(jié)的作文 篇6
5月31日，我們來到了天都城校區(qū)，舉行了“六一”活動，在車上，大家有說有笑，十分興奮。
根據(jù)我們自愿報名的項目，我是警察局的警員。老師為我們請了一名真正的警察，由他為我們講述一些不法行為，一些法律。最令人激動的是警察叔叔還帶了幾個平時工作的工具，例如辣椒水、手銬等，這時有的小朋友投來了專注的目光，有的小朋友躍躍欲試，真想上前摸一下，還有的小朋友激動得拿起手機(jī)拍照。
接著，老師還帶著我們?nèi)パ策墶Ｎ覀儞Q上了警察的.衣服，開始尋找蛛絲馬跡，我們先來到了做手工的手工教室，開始仔細(xì)巡邏，看看是否有用手工剪刀剪別人的不良行為，接著我們又去了體育館，查查那兒有沒有人用體育器材打傷別人的不良行為，結(jié)果，我們時代小學(xué)的小朋友都遵守規(guī)矩，無任何不良行為。
中午，我們?nèi)ナ程贸粤嗣牢兜膿P(yáng)州炒飯，我還買了一杯飲料。下午我去了丑小鴨商鋪買了東西。這真是一個快樂的“六一”。
兒童節(jié)的作文 篇7
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了！學(xué)校開展了一年一度的慶六一活動——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了！一只活潑可愛的`唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。
上午，一，五，六年級的同學(xué)代表都出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉(zhuǎn)。這些大哥哥大姐姐滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演開始了，他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。
下午，終于輪到我們一年級演出了，我非常激動，因為我也是其中的一員。我們的童話劇，演得很精彩，贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。
這一天過的太快樂了！
兒童節(jié)的作文 篇8
在這個清晨，快樂把我們喚醒，我們不愿耽誤一分一秒。沖出家門，去尋找屬于我們的那份“驚喜”。
大街小巷人滿為患，四周的歡笑聲，一浪高過一浪，幾乎沒有什么是安靜的。周圍的一切也動了起來：樹林在微風(fēng)中輕旋，仿佛在興奮地鼓掌，來慶祝兒童節(jié)的到來；那些不起眼的小螞蟻，都在四處搜尋著食物，仿佛要開一個大型的派對……我們，兒童節(jié)的主角，盡情享受著逃離書本囚牢的自由，享受被父母陪伴的歡樂。
驅(qū)車遠(yuǎn)離城市的喧鬧，來到城市的邊緣，我們穿過一條曲折的小路，來到一個安靜的大院子。
那里，沒有兒童節(jié)那歡樂的字眼；沒出歡笑；沒有喧鬧。只有風(fēng)抽打著樹枝，發(fā)出的倏的聲音，就連那火辣的太陽，在這里也顯得有氣無力。
我們走進(jìn)了一個看似寬敞溫暖的房間，那里坐著十幾個孩子，他們正在各自做各自的事情，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，只有墻壁上的那臺電視機(jī)，播放著《喜洋洋與灰太狼》的動畫片，或許，這就意味著他們兒童節(jié)的快樂吧。他們的眼神中，或透出一種渴望，或是一種無助，甚至是一種冰冷。這眼神，讓人不愿意再揣摩下去。
他們，有的在座位上安靜的凝視著，似乎在欣賞著動畫片；有的在屋子里一圈圈的低頭“漫步”，眼神里空空的；有的.孩子緊緊抱住一只布娃娃，那也許就是他們的兒童節(jié)的禮物，布娃娃被抱得越發(fā)的緊，仿佛一松手，他就會丟失什么珍貴的東西一樣。
當(dāng)一個男孩子與我迎面相撞并四目相對時，我有些惶恐，可他去流著口水，給了我一個擁抱，久久不愿松開……這時，我仿佛明白了他們的渴望。
夕陽西下，孩子們開飯了，可餐桌上的食物并不如我們所享受的那般豐盛，只有一個大大的生日蛋糕，在告訴著他們，這是兒童節(jié)的晚餐！
傍晚，當(dāng)我們離開兒童福利院時，一個長像如十二三歲的男孩追了出來（其實，他已經(jīng)十七歲了），看到他的焦急的步伐時，我們停下了各自的腳步，他走上前來用結(jié)結(jié)巴巴的、含糊不清的話語對我們說：“下….下次再……時，帶一本……《七龍珠》來。”
我愣住了，這就是他的愿望，一個大孩子的六一兒童節(jié)的愿望……
兒童節(jié)的作文 篇9
我們期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了！
清晨，太陽公公面帶微笑從云朵里鉆了出來，可愛的鳥兒們也唱著歡快的歌來到了我們的校園，為我們增添了節(jié)日的氣氛。
慶祝活動開始了，首先是新隊員入隊，你看，那一年級的小朋友們望著胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾，笑得多么燦爛，他們在鮮艷的五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：“好學(xué)習(xí)、天天向上�！苯又秦S富多彩的文藝演出，五⑴班的同學(xué)帶來的小品《打針》，給我們展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的辛苦；一⑶班的小朋友們帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》，講述了小朋友們面對壞人應(yīng)該怎么辦，她們優(yōu)美的舞姿，把我們都陶醉了；二⑴班的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮段伵Ｅc黃鸝鳥》，她們宛如一群小鳥在主席臺上飛舞；三⑴班的小朋友們隨著歡快的音樂，表演了活力四射的'健美操。
該我和我們班的屈瑾雯同學(xué)上臺表演相聲《比爸爸》了，我的心里像揣了一只兔子，“砰砰砰”跳個不停，我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣，不怎么緊張了。可是一站上臺，看著臺下那么多的老師和同學(xué)，我緊張得差點(diǎn)忘了相聲臺詞，當(dāng)我再次看到班主任老師那鼓勵的眼神時，我的心很快平靜了下來，我們順利的表演完了相聲，臺下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節(jié)目一個比一個精彩，歡笑聲、熱烈的掌聲久久地回蕩在校園上空。
“六一”是快樂的，“六一”是美好的，這快樂美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們心中。
兒童節(jié)的作文 篇10
“六一”兒童節(jié)那天，實驗小學(xué)可真熱鬧。操場上搭起了漂亮的舞臺，舞臺下面坐滿了老師同學(xué)，準(zhǔn)備看各年級同學(xué)的精彩表演。
演出開始了，臺下的同學(xué)、老師都高興地鼓起掌來。這些節(jié)目非常豐富。學(xué)校舞蹈隊表演了優(yōu)美的舞蹈，樂隊演奏了動人的樂曲。最有趣的是家庭組合節(jié)目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝，跳起了歡快的舞蹈。特別是爸爸，那一甩手、一扭頭，挺著個大肚腩，還真像個大叔呢！同學(xué)們都為他們歡呼喝彩。
最讓我高興的是我們班的舞蹈節(jié)目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺表演，心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾，手上握著金色的船槳，活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞，越跳越起勁。音樂結(jié)束的`一剎那，我們來了個優(yōu)美的造型。頓時，臺下發(fā)出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了！
這次“六一”兒童節(jié)真讓人難忘��！
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